Фотографии с разными эмоциями: D1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8 картинки, стоковые фото D1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8

Содержание

20 фотографий животных, которые не стесняются своих эмоций

Оказывается, испытывать эмоции может не только человек. В последнее время среди ученых набирает популярность теория, согласно которой психоэмоциональное состояние животных довольно схоже с человеческим. И с этим невозможно не согласиться, когда мы видим, как наши собаки улыбаются, а кошки хмурятся.

Сегодня мы в 1Gai.ru подобрали для вас фотографии, которые демонстрируют, что у наших пушистых друзей тоже есть чувства, которые не так-то просто скрыть.

1. Можно подумать, что эта милая байкальская нерпа не может нарадоваться солнцу

фото: tobygamerpro / reddit

2. Пушистый ночной кошмар

фото: emskow / reddit

3. Из-за своей улыбчивости квокки считаются самыми счастливыми животными в мире

фото: hellosamish / reddit

4. «Мне стоило отлучиться всего на 3 недели, как мой кот уже без ума от моего мужа»

фото: sillykittyish / reddit

5. Счастливый малыш!

фото: Edoudoudoudouchoux / reddit

6. «Похвала всегда приятна». Фото до и после того, как псу сказали, что он хороший мальчик

фото: vladgrinch / reddit

7. «Я заказывал корм с тунцом, а не с лососем!»

фото: weenythebooty / reddit

8. Уровень милоты просто зашкаливает!

фото: StillDontHaveAName / reddit

9. Она сказала «да»?

 фото: OutieButthole / reddit

10. Дрессировщики зоопарка Орегона решили устроить слону прогулку, чтобы он «познакомился» с другими животными. Очевидно, морские львы полюбились ему больше всего

фото: travelstars / reddit

11. Ничего особенного, просто малыш шимпанзе зависает вместе с малышом гориллы

фото: saravanakumar17 / reddit

12. Вкусная еда и немного опилок – ну что еще нужно для счастья?

фото: reddit

13. «Случайно задел ее лапу. Кажется, моя кошка больше мне не доверяет»

фото: galenco / reddit

14. Вот кто явно доволен своей жизнью!

фото: lnfinity / reddit

15. Когда в твоей жизни слишком много драмы

фото: Moon0079 / reddit

16. Возможно, это самый счастливый кот, которого вы когда-либо видели

фото: vladgrinch / reddit

17. «Просто расслабься!»

фото: dmavs420 / reddit

18. «Это наша первая прогулка на поводке. Он явно в восторге!»

фото: newherel / reddit

19. «Это Баджи. И он знает, что ему нельзя здесь сидеть»

фото:  Reddit

20. Кажется, будто эта собака только что закончила рассказывать романтичную историю

фото: KaliforniaMLG / reddit

Обложка: reddit.com

Эмоции собак — 55 фото

Веселая собака


Эмоции животных радость


Собачка с языком


Профессиональная фотосъемка животных


Эмоции собак в картинках


Смешные собаки


Собака радуется


Собака смешные фотограф


Риджбек собака Родезийский


Фотопортрет собаки


Эмоции животных радость


Красивая морда собаки


Джек-Рассел-терьер фото


Голодный пес


Смешные собакины


Смешные собаки


Морда собаки


Радостная собака собака


Собачий восторг


Смешная морда лабрадора


Эмоции собак


Удивительные портреты собак


Собака улыбается


Рыжая Бродячая собака


Собака улыбака ротвейлер


Морда собаки


Собака удивление


Восторженная собака


Мимика собак


АУЕШНАЯ собака


Собака удивление


Собака с разными эмоциями


Эмоции животных


Собака улыбается


Прикольные собаки


Веселая овчарка


Сеттер ретривер


Улыбка животных


Разные эмоции животных


Мимика собак


Бассет хаунд зевает


Эмоциональные портреты собак


Веселая собака


Пес бекон


Прикольные морды


Мимика эмоций собак


Эмоциональные собачки


Эмоциональные портреты собак


Эмоции собак


Заинтересованная собака


Собака с разными эмоциями


Кристиан вилер фотограф


Улыбчивая собака


Художественное фото собак


Эмоции собак радость

Коллекция из 55 красивых фото — Эмоции собак во всей красе! Смотрите фотографии животных онлайн, или скачивайте в хорошем качестве бесплатно на телефон. Кроме того, смотрите другие фото , например Красивые хаски, Красноносый питбуль в разделе Собаки!

Эмоции клипарт (66 фото) » Рисунки для срисовки и не только

коллекция векторных изображений на прозрачном фоне

Пиктограммы эмоций


Мультяшная рожица


Прикольные мордашки


Эмоции мультяшный


Детские рожицы


Веселые мордашки


Детские лица мультяшные


Рожицы карандашом


Мультяшные эмоции


Солнышко с разными эмоциями


Эмоции вектор


Эмоции векторный клипарт


Мультяшные лица


Пиктограммы эмоций


Мультяшные эмоции


Смайлики эмоции


Смайлики для рефлексии


Мультяшные лица


Мимика лица для детей


Смайлики эмоции


Смайлики настроения


Пиктограммы эмоций


Векторные лица детей


Рожицы эмоции


Смайлик улыбка


Прикольные мордашки


Смайлы эмоции


Смайлик улыбка


Мультяшные глазки и ротик


Забавные рожицы людей


Нарисованные рожицы


Клоун с разными эмоциями


Радость рисунок


Улыбка мультяшная


Выражение лица клипарт


Клипарт дети на прозрачном фоне


Эмо смайлик


Радостные и грустные персонажи


Карточки с мимикой лица для детей


Рожицы мимика


Маски трагедии и комедии


Мультяшные дети


Мультяшные мордашки


Векторные лица эмоции


Смешные рожицы


Смайлы эмоции


Смайлик раскраска для детей


Детские рожицы


Веселый смайлик


Карточки эмоции


Векторные рожицы


Детские мордашки


Мультяшные зверушки


Шарики эмоции


Смайлик умывается


Мимика смайлики


Настроение значок


Нервничает мультяшный


Лица с эмоциями для детского сада


Смайлики с разными эмоциями


Смайлы с разными эмоциями


Эмоции значок


Набор «Смайл»


Карточки эмоции для детей


Веселый смайлик

Как создать эмоции на фото с помощью освещения

Джей Пи Морган

Более 20 лет работает коммерческим фотографом и кинорежиссёром в Лос-Анджелесе. На YouTube-канале The Slanted Lens рассказывает о фотографии и видеосъёмке.

Каждый фотограф пытается заставить модель показать разнообразные эмоции: от радости до испуга и ужаса. Если модель не справляется, то на помощь приходит освещение. Интересно, что такая тенденция прослеживается не только в сфере фотографии. Понятие света используется в речи при передаче состояния и качеств человека, например: «светиться от счастья», «тёмная лошадка».

Джей Пи Морган выявил, что свет может создавать эмоции модели четырьмя разными способами.

1. Соотношение освещённости, или контраст

Контраст — это соотношение количества света, который падает на освещённую сторону и на теневую сторону лица. Изменение экспозиции позволяет изменить выражение лица.

  • Соотношение 1:1. Равномерное освещение лица.
  • Соотношение 2:1. Увеличение экспозиции на одну ступень (свет с одной стороны лица ярче в два раза).
  • Соотношение 4:1. Увеличение экспозиции на две ступени (свет с одной стороны лица ярче в четыре раза).
  • Соотношение 8:1. Увеличение экспозиции на три ступени (свет с одной стороны лица ярче в восемь раз).

Морган попросил модель продемонстрировать три разные эмоции: счастье, грусть и злость. Как можно заметить по сделанным им снимкам, под боковым освещением, обеспечивающим сильный контраст, эмоции немного искажаются. Более яркое освещение смягчает черты лица. Поэтому для передачи, например, подавленного состояния человека лучше использовать более высокие коэффициенты соотношения освещённости.

The Slanted Lens/YouTube.comThe Slanted Lens/YouTube.comThe Slanted Lens/YouTube.com

2. Качество света

Жёсткий свет образует глубокую тень и резкую границу между светом и тенью. Мягкое освещение обеспечивает плавный переход от света к тени, что смягчает выражение лица модели.

The Slanted Lens/YouTube.com

3. Цвет освещения

Цвет напрямую влияет на наше настроение. Например, для дома мы выбираем более тёплые цвета, которые дают нам ощущение уюта. То же самое касается и фотографии. Цвет освещения влияет на её восприятие зрителем.

Тёмный голубоватый свет придаёт снимку драматичность.

The Slanted Lens/YouTube.comThe Slanted Lens/YouTube.comThe Slanted Lens/YouTube.com

4. Направление света

Мы привыкли, что свет всегда падает на нас сверху. Если же сместить его направление, то получится иной эффект на фото.

Свет, направленный на модель снизу, придаст ей немного зловещий вид. Это своего рода эффект фильма ужасов или посиделок со страшными историями у ночного костра.

На этой фотографии модель демонстрирует одну и ту же эмоцию. Но вы можете заметить, как меняется ваше восприятие снимка в зависимости от направления света.

The Slanted Lens/YouTube.com

Игра со светом откроет для вас множество новых возможностей фотосъёмки.

дидактические карточки, пиктограммы, смайлики, игры

Для развития речи дошкольников можно использовать не только рисунки предметов или жизненных ситуаций, но и изображения эмоциональных состояний человека. Картинки эмоций — полезный наглядный материал для логопедических игр и занятия с детьми 5-7 лет.

Что дети должны знать об эмоциях

К старшему дошкольному возрасту у ребенка уже сформировано представление об человеческих эмоциях, к которым относятся:

  • радость
  • грусть
  • страх
  • гнев
  • обида
  • удивление

Дети определяют, называют психологические состояния, кратко описывают, приводят примеры житейских ситуаций, в которых человек их испытывает.

Картинки для детей с изображением эмоций учат ребенка рассуждать, описывать причинно-следственные связи, анализировать собственный жизненный опыт.

В ходе логопедической работы полезно предлагать детям дошкольного возраста для составления рассказов-рассуждений темы, связанные с переживаниями людей. Например:

  • Только ли у человека есть чувства?
  • Что такое положительные и отрицательные эмоции?
  • Когда я рад, а когда огорчаюсь?

Эмоции можно разделить на пары с противоположным значением. Например: радость — печаль, отвращение — восхищение, скука — интерес и др. Дети должны уметь узнавать и назвать чувство персонажа на рисунке, но и подбирать антонимы к определению. Упражнения в таком формате позволяют прочнее закрепить характеристики эмоций.

Дети должны знать, что о психологическом состоянии человека мы можем узнать как из слов, так и наблюдая за поступками, поведением. Каждой эмоции соответствует как словарь, так и набор:

  • жестов
  • мимики,
  • действий

Со старшими дошкольниками полезны беседы о том, что эмоциональным состоянием нужно управлять, особенно, если речь идет о негативных чувствах. Нельзя давать волю гневу, раздражению, печали. Переживания выражать только допустимыми в обществе способами. Детям будет интересно узнать, что в странах мира люди выражают чувства разными способами.

Определение эмоций для детей

Для логопедической работы с воспитанниками старшей и подготовительных групп детского сада используйте следующий перечень эмоциональных состояний:

Радость — положительная эмоция, знакомая каждому. Мы испытываем радость тогда, когда происходит что-то хорошее. Выражать это чувство человек может словами и действиями. Признаками радостного состояния является смех, улыбка. Испытывать радость приятно, также как и доставлять ее другим.

Грусть —  чувство, которое появляется тогда, когда мы узнаем что-то печальное или думаем об этом. Грусть нельзя назвать сильной эмоцией, она быстро проходит. Это не значит, что нельзя позволять себе грустить, иногда это необходимо любому человеку. Но не стоит слишком предаваться печальному настроению, полезнее попробовать побыстрее от него освободиться, занявшись чем-то приятным или полезным.

Гнев — злость, сильное раздражение на кого-то или что-то. Испытывать гнев не приятно, но иногда такое случается с каждым. Это сильная эмоция, которая может доставить неприятности нам и другим людям. Важно объяснить детям как управлять гневом, уметь выражать его правильно. Если человек часто бывает злой, то ему трудно находить друзей, он часто бывает одинок.

Страх — сильная отрицательная эмоция, которую люди испытывают, если им что-то угрожает. Опасность может быть реальной или ожидаемой, воображаемой. Каждый ребенок неоднократно чувствовал страх, поэтому он может легко распознать его изображение на иллюстрациях или фото, а также привести примеры событий, предметов и явлений, вызывающих у них это чувство. Дети должны знать, что страх бывает различным по своей интенсивности, от испуга до ужаса. Важно объяснить детям, что эта эмоция необходима человеку, так как она предупреждает об опасности. Можно добавить, что для иллюстрации страха на картинках часто используется черный цвет.

Восхищение — приятная эмоция, возникающая при встрече с чем-то очень красивым или необычным. Восхищение могут вызвать: необычная игрушка, сад в цвету, нарядная девочка. Люди, выражая восхищение, используют особые восклицания: (ох, ах, ух ты, вот это да) и слова (неужели, потрясающе, прекрасно, замечательно, необыкновенно). Восхищение бывает таким сильным, что выразить свое чувство словами очень сложно. По фотографии или рисунку дети-дошкольники легко узнают человека, который чем-то восхищается, хотя описать его чувства им трудно, для этого нужны специальные логопедические тренировки.

Стыд — неприятное чувство, которое возникает тогда, когда мы сделали что-то плохое и жалеем об этом. Чем старше дети, тем легче объяснить им суть и значение этого эмоционального состояния. Признаками стыда является не только определенная мимика, но и покраснение отдельных частей лица (щек, ушей, шеи). Знание этой особенности поможет дошкольникам быстрее и легче узнавать стыд на рисунках (кстати, этот признак часто можно увидеть на сюжетных картинках для детей и даже на самйликах) и в поведении окружающих людей. С детьми 6-7 лет можно провести беседу о разнице между стыдом и застенчивостью, эти состояния легко перепутать.

Обида — человек чувствует обиду тогда, когда ему чей-то поступок кажется несправедливым. Одни люди обидчивы, другие редко испытывают эту эмоцию. Описать состояние обиды трудно, дети дошкольного возраста должны уметь узнавать его изображение. Для этого можно использовать как схематичные изображения (например, смайлики – простые картинки эмоций для детей), так и реалистичные рисунки, цветные или черно-белые фотографии. Кстати, такой наглядный материал удобно распечатывать из подборок и презентаций на специализированных логопедических сайтах.

Нарисованные картинки

Эмоции в картинках для детей, используемые для занятий по развитию речи представлены в нескольких вариантах: изображения взрослых и детей, людей или сказочных персонажей. Для развития речи дошкольников подходят печатные картинки и  рисунки, созданные детьми.

Предложите ребятам нарисовать себя или другого человека, испытывающих определенное чувство. Составление словесного пояснения к такой картинке — логопедическое упражнение, которое ребята выполняют охотно.

Если дети пока еще не могут справиться с самостоятельным изображением эмоциональных состояний, стоит предложить им создать коллаж из заранее подготовленных и распечатанных деталей лица. Дошкольники 6-7 лет способны воссоздать эмоции на бумаге самостоятельно, а вот для ребят младшего возраста стоит использовать готовые шаблоны и образцы.

В логопедической работе можно использовать не только рисование, но и раскрашивание. Тематические раскраски — это полезный и увлекательный материал, который незаменим для девочек и мальчиков в детском саду и дома.

Важно предварительно хорошо изучить с детьми не только названия разных эмоций, но и те художественные приемы, которые позволяют точно передать то или иное психологическое состояние человек. В этом очень большую помощь может оказать использование пиктограмм.

Пиктограммы

Схематичные изображения различных эмоций очень помогают детям в изучении, запоминании и распознавании эмоциональных состояний человека. Особенно на ранних этапах знакомства с этой темой. Различные наборы «Эмоции смайлики картинки для детей» содержат карточки с условным изображением гнева, радости и других чувств.

 

Игры с пиктограммами

Игры с пиктограммами — это целое направление в работе логопедов и психологов. Схематические изображения эмоций (рожицы) — отличный материал для стимулирования речевой активности ребенка. Вот несколько примеров использования таких изображений:

Подбери и назови

Подготовьте для детей картинки пиктограмм с разными эмоциями, чувствами. Задание – узнать то или иное состояние, дать ему название, а затем придумать ситуацию, в которой оно будет уместна. Дети могут использовать как свой личный опыт, так и вспоминать героев известных сказок, мультфильмов. Ничего, если сначала описания эмоций будут звучать по-детски, постепенно регулярные речевые тренировки помогут этим рассказам стать более совершенными.

Найди пару

Если взять разрезной набор картинок-смайликов и перемешать, то получится увлекательная игра для команды дошкольников, которую можно использовать и на занятиях по развитию речи. Задача – собрать все изображения. Важно, чтобы каждый смайлик точно выражал то или иное чувство, тогда эмоцию будет проще узнать и описать.

Превращения настроений

Для этой игры нужно подобрать такие смайлики картинки эмоций для детей, которые можно разложить по парам-противоположностям. Например, грусть-радость, восхищение-отвращение и т. п. Попросите детей взять одну карточку или круглую рожицу-смайлик, а затем подобрать к выбранной картинке пару. После этого можно предложить детям придумать историю о том, что могло бы превратить одну эмоцию в другую.

Колобки

Изображение колобка похоже на смайл, поэтому картинки с этим персонажем тоже используйте в качестве пиктограмм, иллюстрирующих эмоции.

Используйте рисунки Колобка на прозрачном фоне, так детям проще анализировать психологическое состояние героя, а не сюжетные повороты, происходящие с ним.

Вариантов игр с этим сказочным персонажем много. Например, рассказать русскую сказку, описывая эмоции Колобка и других героев. Сделать такое занятие продуктивным поможет использование кукольного театра или масок.

Эмоции в стране Смешарии

Игрушки из мультфильма Смешарики —  материал для занятий по развитию речи в ДОУ и дома. Изображения забавных круглых героев можно использовать для иллюстрации эмоциональных состояний. Купите готовое пособие или изготовьте сами,  вырезая и подписывая героев из журнала или книжки.

Предложите детям картинки со смешариками и попросите назвать то чувство, которое испытывает Нюша, Кар-Карыч, Крош и другие герои.

Игры на развитие эмоциональной сферы дошкольников

Вот еще примеры логопедических игр и упражнений для дошкольников, которые используются педагогами в детском саду и родителями дома.

Грусть или радость

Посмотри на картинку и назови тех героев, лицо которых выражает то или иное чувство. Затем усложните игру, предложив угадать эмоцию, которую показывает другой ребенок.

Гусенички

Попросите детей найти гусеницу, настроение которой не похоже на чувства других и придумать ситуации, когда оно может возникнуть. В продолжении игры создайте  «Дерево настроений». Каждый ребенок получает бумажную гусеничку, у которой он  дорисовывает мимику так, чтобы передать то или иное настроение. Готовые фигурки прикрепляются на одно дерево.

Рассказ

Составьте рассказ по картинкам. В этом помогут вопросы:

  • Кто изображен на первом рисунке?
  • Какое настроение у девочки и ее подруги?
  • Как изменились их чувства?
  • Почему это произошло?
  • Что будет дальше?

Секрет хорошего настроения

Предложите детям выполнить задание к рисунку, а затем попросите каждого вспомнить то, что поднимает настроение лично ему. Это может быть подаренный цветочек, наблюдение за клоуном, игры в детском лабиринте и т.п.

Мы не ленивые, мы трудолюбивые

Дети получают задание обсудить те ситуации, которые изображены на рисунках и рассказать о том, почему некоторые герои на них — лодыри. Продолжить эту игру можно, вспоминая ленивцев из детских сказок и мультфильмов.

Где это случилось

Попросите ребят описать случаи или обстоятельства, которые вызвали у Буратино изображенное чувство, состояние. Игру проводите и с другими эмоциями для детей в картинках,  с иллюстрациями к сказкам (с животными или людьми).

Собери лицо

Для игры понадобится шаблон лица и отдельные части, выражающие эмоции: глаза и рот. Попросите ребенка составить веселую рожицу, а затем грустную. Используйте готовые шаблоны или изготовьте сами при помощи цветной бумаги и маркера.

Эмоции в картинках для детей — интересный и полезный материал, использование которого позволяет логопедам, психологами и педагогам совершенствовать активный словарь дошкольников и связную речь. Тема сложна, но правильно подобранные иллюстрации и игры помогут детям освоить ее в полном объеме.

Рейтинг автора

4

Автор статьи

логопед-дефектолог

Написано статей

32

Сайты с референсами для художников — Gamedev на DTF

Большая подборка ресурсов с референсами и не только: от натуры и одежды до текстур и специализированных программ.

{«id»:736452,»type»:1,»typeStr»:»content»,»showTitle»:false,»initialState»:{«isActive»:false},»gtm»:»»}

{«id»:736452,»gtm»:null}

141 051 просмотров

Референс — это вспомогательное изображение, на которое художник опирается при рисовании. Референсом может быть, например, картина, фотография, видео или Gif-анимация.

Референсы используют, чтобы достоверно изобразить анатомию, понять объёмы, правильно передать цвет и светотень, подобрать костюм и детали облика персонажа, вдохновиться и поймать общее настроение проекта, разобраться с деталями, в устройстве которых не разбираешься.

Мы отобрали ресурсы с референсами для художников и аниматоров, и для удобства разбили их по разделам.

Основные ресурсы

  • ArtStation — один из главных ресурсов для размещения арт-портфолио.

  • Pinterest — популярный ресурс по поиску и хранению референсов. У него удобные алгоритмы: если вы нажмете на понравившуюся картинку, ресурс подберет вам еще несколько похожих на нее.

    В аккаунте Pinterest можно создавать тематические доски и прикреплять к ним собранные картинки. Другие пользователи могут подписываться на ваши доски, как и вы — на чужие. Ниже в разделах мы предложим несколько интересных досок и аккаунтов.

    Также много интересного можно найти на сайте huaban.com — это китайский аналог Pinterest (весь интерфейс на китайском).

  • DeviantArt — когда-то очень популярная социальная сеть для творческих людей. На DeviantArt всё ещё можно найти много интересного, так как там публикуются не только художники и аниматоры, но и фотографы, косплееры, натурщики.

  • Character Design References — ресурс с множеством концепт-артов персонажей, дизайнов и артбуков от разных художников. Также сайт проводит челленджи и берёт интервью у художников.

  • PhotoBash.co — большой ресурс, на котором можно купить полноценные паки референсов и фото. Сайт заточен под фотобаш, но материалы можно использовать и как стандартные референсы.

  • SketchFab — аналог Artstation с сильным упором на 3D. Все модели, представленные на сайте, можно смотреть и крутить прямо в браузере, подбирая нужный вам ракурс. Работы разделены на категории: архитектура, персонажи, машины и так далее. Есть платные и бесплатные. Также у SketchFab есть мобильное приложение.

  • Shutterstock — крупнейший подписочный контент-сток. На сервисе можно купить фотографии, изображения, шаблоны, видео, музыку и многое другое.

  • iStockPhoto, GettyImages, Depositphotos, Adobe Stock, Unsplash, Pixabay — аналоги Shutterstock с разными условиями использования.

  • Google Arts & Culture — сервис с коллекциями изображений на культурную тематику. Можно найти классические картины, фото достопримечательностей, выставок и экспозиций музеев со всего мира. Также можно «прогуляться» онлайн по выставкам и музеям.

Анатомия человека

Модель Супермена за авторством seanGH с сайта ZBrushCentral. Источник
  • Line Of Action — сайт, на котором можно порисовать наброски на время. Есть возможность задать разные настройки и выбрать подходящие лично вам режимы тренировок. Схожим образом работает сайт Quick Poses.

  • SketchDaily Reference Site — ещё один сайт с референсами и таймером. Отличается глубокой настройкой. Помимо человеческой фигуры, можно рисовать животных и окружение.

  • Characterdesigns.com — ресурс, посвященный натуре в разных образах и позах. Есть раздел с окружением.

  • Bodiesinmotion — большая фотобиблиотека натуры в движении: балерины, акробаты и спортсмены. Есть раздел с разобранными покадрово эмоциями. Все референсы представлены в виде серий фотографий.
  • Syccas-stock — большой пак фото-референсов для экшен-сцен, драк и сражений на мечах.

  • Anatomy360 — сайт с трёхмерными сканами разных людей и частей их тел. Большинство из них платные и доступны только в приложении с большим количеством настроек. Каждый скан нужно покупать отдельно. Бесплатная часть — скриншоты 3D-моделей, которые размещены на сайте.

  • Human Anatomy For Artist и Female Anatomy For Artist — два крупных сайта с натурой.

  • Mixamo — сервис, на котором можно выбрать анимацию из библиотеки и посмотреть, как она будет работать на 3D-модели вашего персонажа или на любой другой модели из галереи.

  • BioDigital — позволяет посмотреть на трёхмерные модели людей слой за слоем — в том числе на кости и мышцы. Примеры очень подробные и напоминают пособия для медиков, однако художникам там тоже будет, на что посмотреть. Недостаток — нельзя выбирать позы для моделей и смотреть, как мышцы себя ведут в разных положениях.

  • Photo Reference For Comic Artists и Comicreference — сайты с фото-референсами для художников-комиксистов.

  • DAZstudio — позволяет создавать трёхмерные болванки, выбирать для них позы и смотреть, как будут двигаться мышцы. После модель можно использовать как референс или перенести в другой редактор, чтобы «долепить» детали (например, одежду или броню).

  • Аккаунт Jademacalla — много фото с мужчинами в военном обмундировании и оружием.

  • Доска Pinterest Photo References — набор фото-референсов с разными позами.

  • Доска Pinterest How to Draw Body — много человеческой анатомии.

  • Бесплатный пак референсов от Grafit Studio. Если вам понравится бесплатный пак — можно купить и все остальные.

  • Adorkastock — ресурс с референсами для художников. Сначала это была простая галерея на DeviantArt, которая разрослась до полноценного сайта. Понравившиеся паки можно купить, есть возможность потренироваться во встроенном редакторе с таймером.

  • Pose-emporium и Lalunatique — большая подборка разных поз.

Много полезных материалов по анатомии и натуре можно найти на YouTube, например:

Портреты

  • Аккаунт DeviantArt chronic doodler — большая коллекция фотопортретов с разными эмоциями. Пригодится не только художникам, но и аниматорам.

  • Библиотека Onehundredone — фотографии лиц мужчин, женщин и детей. Материалы рассортированы по возрасту.

  • Reference Angle — сайт, на котором можно найти референсы для портретов под любым нужным вам углом.

  • Доска Pinterest References Faces and Emotions — портреты людей с разными эмоциями.

  • Доска Pinterest Portraits — набор фактурных портретов, собранный художником leshiy.

  • Portraits — галерея фотографа Стива МакКарри с колоритными фотографиями людей из разных уголков мира.

  • Portrait Drawing References и Portrait and Figure Drawing References — архивы фотопортретов для референсов.

  • Only the best portraits — сайт с портретами, собранными с 500px, Flickr, Instagram, Pinterest, Tumblr.
  • Доска Pinterest Art Reference : Face-Side — подборка лиц разных людей в профиль.

  • Danielboshung.com — сайт с фотографиями лиц в большом разрешении.

  • MetaHuman Creator — модуль для Unreal Engine 4. Позволяет создать уникальную модель человека, чтобы использовать её в качестве референса. В утилите можно создавать высокодетализированных людей без навыков моделирования — модели собираются из доступных в меню частей, а интерфейс программы похож на внутриигровой редактор персонажей The Sims.

Одежда и мода

  • Tokyo Fashion, Japanese Streets и Tokyo Street Styles — сайты, на которых можно найти много фотоматериалов с японской модой, стилями и течениями. Также можно почитать полезные статьи о моде и культуре.

  • Доска Pinterest Costume, Make-Up, Hair — подборка разных дизайнов одежды и причёсок.

  • Demobaza — ресурс с одеждой, дизайн которой напоминает апокалиптичные сай-фай фильмы, в духе «Обливиона» Джозефа Косински.

  • Сайт The Atlantic — фото костюмов, людей и животных. Все изображения разбиты на категории.

  • Небольшой набор досок Pinterest Fashion: Cultural + Historical Costume — этнические костюмы народов разных стран.

  • Доска Pinterest Clothing Reference — костюмы, доспехи и национальная одежда разных стран.

  • Набор досок Pinterest от пользователя Serhii Hunkov — броня, одежда, предметы окружения и многое другое.

  • Набор досок Pinterest художницы Valve Клэр Хьюммел — внутри большая коллекция дизайнов костюмов, которые рассортированы по стилям и эпохам.

  • Набор досок Pinterest от Мелинды Ковакс — костюмы и платья разных эпох.

  • Набор досок Pinterest Crowded Heads Millinery — одежда разных времён. Доски рассортированы по годам.

  • Аккаунт Pinterest пользователя Jaana Seppälä — набор досок с костюмами и нарядами разных исторических периодов и эпох.

  • Whithewing-stock — фото-референсы моделей в необычных костюмах и с нестандартным макияжем. Также в галерее можно найти фотографии разных материалов и эффектов.

  • Сайты музеев Метрополитен и Лувр — пригодятся, если нужны исторические референсы для воссоздания эстетик какого-то конкретного периода: от костюмов до предметов окружения.

Пропсы и окружение

  • Сток Little Visuals — хранилище качественных фото зданий, ландшафтов, предметов и пейзажей. Есть возможность искать по хэштэгу и скачивать архивы лучших фото, которые выложили за неделю.

  • Malopolska`s Virtual Museums — пак бесплатных моделей разных экспонатов из Польских музеев. В коллекции отсканированные в 3D редкие вазы, украшения, мебель, часы и раритетные фотокамеры. На данный момент количество моделей в паке перевалило за тысячу. Большинство можно скачать бесплатно. Сайт самого музея и его коллекция вот тут.

  • FoodiesFeed — хранилище фотографий еды. Можно искать прямо по категориям и интересующим вас блюдам.

  • Доска Pinterest Fantasy Architecture — фентэзи-арт и концепты с архитектурой в разных стилистиках.

  • Samovaroff — сайт с огромной коллекцией самоваров, бульоток и кухонной утвари.

  • Доска Pinterest Materials — подборка камней и и других материалов.

  • Набор досок Pinterest от Met Textile Conservation — фото раритетных текстильных изделий.
  • Free Refe Photos — tumblr-канал с фотографиями окружения, предметов, одежды, еды, пейзажей и многого другого.

  • New Old Stock — архив винтажных фотографий. Бесплатных фото-материалов мало, но сайт часто обновляется.

  • BoneClones — магазин сувениров, который торгует костями и черепами.
  • MapCrunch и Ediscover — сервисы с интерфейсом в духе Google-карт, хорошо подойдут для виртуального пленэра. Можно выбрать рандомный режим и отправиться в неизвестное место.

Техника и оружие

Модель оружия для игры Dissolution (Garbage Studios). Автор — Александр Шейнин. Источник
  • Rocketumblr — tumblr-канал, где вы можете найти множество различных вариаций холодного и огнестрельного оружия, а также современной техники и даже арты меха-персонажей в стиле аниме.

  • Доска Pinterest Weapon & Armor — холодное оружие и доспехи.

  • Доска Pinterest Weapon References — очень много изображений оружия, от реалистичного до футуристичного.

  • IndustryForever — сборник фотографий автомобилей, самолетов, кораблей и другой техники. Библиотека очень большая, есть даже скриншоты с техникой из разных фильмов.

Животные

  • HotNStock, Sikaris-stock и Malleni-stock — стоки с огромным количеством фотоматериалов. Собраны животные из разных частей света.

  • Animal Photo Art Reference — аналог Reference Angle, но вместо людей — животные. Можно выбрать животное из списка и задать нужный ракурс.

  • Wild Life Reference — большой архив фотографий разных животных. Бесплатно можно смотреть только обрезанные версии в низком качестве. Чтобы полноценно пользоваться функционалом, придётся покупать каждое фото по отдельности.

  • Доска Pinterest Anatomy/Animal — изображения животных и их анатомия.

  • Yudy Sauw — фото насекомых в режиме макросъемки от индонезийского фотографа.

  • Ryo Minemizu — красивые фотографии морских существ от подводного фотографа.

Текстуры

Текстуры из игры The Order: 1886. Автор — Меган Паркс. Источник
  • Textures, Quixel, Share Textures, Texture Haven — ресурсы, специализирующиеся на текстурах. Все четыре сервиса похожи друг на друга по функционалу.

  • CC0Textures — большой ресурс, с которого можно скачать не только текстуры, но и PBR, фотограмметрические текстуры и файлы Substance.

  • The Pattern Library — сайт с текстурами и шаблонами. Выбор очень большой.

  • Substance Share — пользователи выкладывают свои собственные материалы и обмениваются ими. Здесь можно найти кисти, шейдеры, маски, эффекты и текстуры.

Анимация

Лэйаут-анимация для сериала Naruto. Автор — Акира Мацусима. Источник
  • Model Sheets — большая библиотека модельных листов. На сайте собраны листы с персонажами из многих мультфильмов, включая «Алладина», «Красавицу и чудовище» и «Каспера».

  • SAKUGA BOORU — ресурс, на котором собраны Gif-анимации с отрывками из разных мультфильмов. Сайтом часто пользуются аниматоры, работающие в студиях.

  • Live Link Face — мобильное приложение для iOS от Epic Games, которое позволяет переносить мимику с вашего лица в любой проект на Unreal Engine 4 через камеру iPhone.

Виртуальные экспозиции музеев

Много материала: от классических картин и скульптур до раритетных предметов интерьера.

Бонус

Интересные ссылки, которые не подошли к основным разделам:

  • Brushezee — сайт с большим количеством дополнений для Photoshop: кистями, текстурами, шаблонами. Аналог Brushezee — ресурс Brushez.

  • WowHead — сайт со всеми 3D-моделями из World of Warcraft, от классических до обновлённых. У большинства есть анимации.

  • CreativeUncut — галерея концепт-артов и артбуков разных видеоигр (в списке более 800 наименований).

  • Набор досок Pinterest от художницы Джамилы Кнопф — от оружия и комиксов до портретов.

  • VideoGameArtStyles — tumblr-канал со скриншотами из игр. Автор в первую очередь сосредотачивается на проектах с интересными визуальными решениями.

  • PolyCount — форум, на котором пользователи обмениваются ссылками на сайты с референсами.

  • Доска Pinterest Sketches — подборка скетчей из игр, мультфильмов и кино.

  • GameArtPortfolio — огромная коллекция портфолио разных художников из кино и игровой индустрии. Но учтите, что сайт старый и давно не обновляется.

  • DeadendThrills — ещё один сайт со скриншотами из игр. Автор фотографирует через фоторежим и строит необычную композицию.

  • Iconfinder — архив иконок. Большинство платные, но можно найти и много бесплатных. Поддерживаемые форматы: PNG, SVG, ICO, ICNS.
  • Архив Wootha — 90 гигабайт всех работ художника Стефана Ричарда, больше известного под псевдонимом Wootha. Внутри — арты, которые художник делал для Netflix и Legendary, а также авторские работы.

  • Public Domain Archive — сборник ссылок на разные сайты с бесплатными референсами. Всё в высоком разрешении. Внутри есть много интересного: фотографии природы и еды, снимки интерьеров и погодных эффектов и т.д.
  • Adobe Color — позволяет подобрать палитру, в том числе с учетом гармоничных цветовых моделей: треугольной, комплементарной, составной и так далее.
  • PureRef — программа для управления референсами. Не требовательная к железу и очень простая в обращении. Поможет легко собрать все референсы на одной поверхности и в любой последовательности.

Ещё больше о программах, которые будут полезны художнику в работе, можно почитать в нашей статье.

Текст написал Владимир Шумилов, автор в Smirnov School. Мы готовим концепт-художников, левел-артистов и 3D-моделеров для игр и анимации. Если придёте к нам на курс, не забудьте спросить о скидке для читателей с DTF.

Исследователи выяснили, что роботы вслед за людьми идут по тупиковому пути

Алгоритмы распознавания лиц применяются с самыми разными целями — от разблокировки смартфона до поиска преступников, следующий шаг для разработчиков программного обеспечения – научить алгоритм понимать человеческую мимику. В настоящий момент технологии позволяют найти лицо конкретного человека среди миллиона фотографий. Теперь же перед специалистами стоит другая задача —научиться определять, что означает выражение лица человека. Тем более видов эмоций существует не так много.

Из этой предпосылки исходят многие современные разработчики. По их мнению, каждой эмоции можно приписать конкретную комбинацию формы губ, прищура глаз, движения щек и других жестов. На первый взгляд это подтверждается лабораторными экспериментами на добровольцах. Правда настоящих чувств от них добиться сложно — приглашенные люди лишь изображают испуг, гнев, страх или удивление. Стереотипные мимические жесты зачастую и ложатся в основу компьютерных алгоритмов.

Теперь американским психологам во главе с Лизой Барретт из Северо-Восточного университета из Бостона удалось выяснить, что такой подход не приведет к большим успехам. В статье в журнале Nature Communication ученые поставили под сомнение исследования мимики, основанные на актерской игре случайных людей. Вместо этого психологи обратились к людям, в чью игру можно поверить — к профессиональным актерам.

Психологическому исследованию для надежности нужна серьезная выборка, но научная организация не смогла себе позволить нанять сотни актеров. Авторы работы решили использовать более 600 снимков фотопроекта, посвященному актерам в образе. Эти портреты показали 839 добровольцам, которые должны были сказать, что чувствует человек на фотографии. Хитрость исследования состояла в том, что части добровольцев объяснили сюжет фотографии, а части показали лишь само изображение без комментариев. Чтобы упростить работу ученых, испытуемые выбирали эмоцию актера на фотографии из 13 доступных вариантов, а не описывали ее своими словами.

Оказалось, что при взгляде на фотографию актера без контекста люди считывают выражение лица совсем иначе, чем если они знают, что на ней происходит. В настоящий момент роботов пытаются научить воспринимать мимику хотя бы на уровне обычного человека. Теперь выясняется, что по фотографии этого не умеют делать и сами люди.

«Результаты нашего исследования входят в прямое противоречие с традиционным подходом к обучению искусственного интеллекта чтению эмоций, – говорит Лиза Барретт. – Многие IT-компании заявляют, что у них есть продукт, который может обнаруживать на фотографии, например, злобу. На самом деле в лучшем случае у них есть детектор хмурого выражения лица, которое может означать, а может и не означать недовольство».

Более того, в ходе исследования добровольцы часто правильно угадывали простые эмоции, типа боли или удивления. Но когда речь заходила о сложных чувствах, вроде стыда или уважения, ответы участников испытания, не знавших контекста снимка, становились почти случайными.

Вместо того, чтобы учить роботов определять эмоции по картинке, опираясь на стереотипном представлении о проявлении чувств, авторы работы предлагают фундаментально иной подход.

Следует смотреть не только на глаза и губы, а на общую ситуацию. Одна и та же улыбка может скрывать смущение, выражать радость или служить издевательством. Таким образом, если ученые хотят действительно создать алгоритм для восприятия эмоций, сначала его придется научить понимать простое человеческое общение, отмечается в исследовании.

Объединение эмоций на фотографии

В чем разница между хорошей фотографией и плохой фотографией, даже на один и тот же объект? Это сложный вопрос. Если бы я знал наверняка, мне больше никогда не пришлось бы удалять фото. Но есть одна концепция, которую я нашел полезной для ответа на этот вопрос: единство.

Цель Unity — получить всю фотографию «на одной странице», так сказать. Эмоции фотографии максимально синхронизированы.

Это немного похоже на концепцию простоты в фотографии, когда вы избавляетесь от всего, что отвлекает от вашего сообщения.Но в этом случае вы не ищете отдельные отвлекающие элементы, такие как уродливый кусок мусора на среднем плане вашей пейзажной фотографии. Вместо этого вы ищете эмоций , которые противоречат друг другу, и перемещаете их так, чтобы они вместо этого дополняли друг друга.

На примерах проще изобразить. Взгляните на две фотографии ниже, которые, конечно же, представляют собой одну и ту же фотографию с двумя разными стилями постобработки:

NIKON D800E + 20 мм f/1,8 @ 20 мм, ISO 100, 1/30, f/16.0

Я спрашивал у нескольких фотографов, какой из них им больше нравится, и пока все они сказали первое фото. Я согласен.

Но почему? Нельзя сказать, что высококонтрастное, темное, монохромное редактирование всегда плохо подходит. Я бы даже сказал, что это один из моих любимых стилей постобработки, как на моих собственных фотографиях, так и на тех, что я видел у других фотографов.

Но здесь это не работает. Я считаю, что причина в том, что это нарушает эмоциональное единство фотографии.В реальном мире осины передо мной были яркими, желтыми (наверное, самым оптимистичным и солнечным цветом) и манящими. Для сравнения, монохромная обработка пытается передать эмоции интенсивности и таинственности. Вряд ли это плохие эмоции в фотографии, но в данном случае они полностью отходят от эмоций объекта!

Как изменить эмоции в фотографии в нужном вам направлении? Есть много способов. Вы можете изменить свет, постобработку, тему или композицию.Даже настройки камеры и оборудование камеры играют роль.

Я утверждаю, что один из лучших способов сделать сильную фотографию — убедиться, что эти эмоции объединены. Например, мягкий и неконтрастный свет дополняет спокойный и умиротворяющий сюжет; сбалансированная композиция той же сцены еще больше продолжает настроение. Если вы все это сделаете, результат, скорее всего, будет намного сильнее, чем фотография с бессистемным напылением разных эмоций.

Вот неполный список эмоциональных решений, которые существуют в фотографии:

  1. Качество света: Низкий контраст против высокого контраста.Темные против ярких. Цвета — и какие — против монохромных. Какой бы свет вы ни выбрали (или дождались, если это естественный свет), он оказывает огромное влияние на эмоции на фотографии.
  2. Тема: Подумайте о различиях между скалистой зубчатой ​​горой и пологим холмом, поросшим травой. Выясните, какие прилагательные вы бы использовали для описания каждого из них; это эмоции, которые предмет передаст на вашей фотографии. (В портретной съемке или съемке дикой природы главную роль здесь играют собственные эмоции объекта, например, выглядит ли он счастливым или грустным.)
  3. Баланс: Сбалансированное фото спокойное, продуманное и статичное. Несбалансированная фотография напряжена, хаотична и активна.
  4. Площадь: Фотография с большим количеством позитивного пространства кажется переполненной и занятой. Фотография с большим количеством негативного пространства кажется одинокой и пустой.
  5. Структура: Представьте себе трех человек, собравшихся вместе, против таких же трех человек далеко друг от друга, против двух людей вместе и одного в одиночестве. Каждая аранжировка имеет свои эмоции.То же самое относится и к более широким композиционным формам и структурам, таким как круг или треугольник.
  6. Текстура: Нежная текстура, нежные эмоции; жесткая текстура, резкие эмоции. Эмоции, которые текстура передает на фотографии, почти всегда аналогичны прилагательным, которые вы использовали бы для описания этой текстуры (как и в случае с вашим объектом).
  7. Другая постобработка, настройки камеры и выбор композиции: Есть много других способов изменить эмоции на фотографии.При постобработке вы можете осветлить и затемнить определенные области фотографии, чтобы подчеркнуть или ослабить их. В настройках камеры вы можете использовать длинную выдержку или короткую выдержку, чтобы изменить характер вашего объекта (например, сделать его размытым или слишком резким). Даже оборудование камеры может сыграть свою роль, например, установить на объектив фильтр с мягким фокусом.

Суть в том, что как можно больше из этих факторов должно говорить об одном и том же. Вы можете сместить все эти факторы в сторону резкой фотографии, мрачной фотографии, эфирной фотографии, органической фотографии или почти любых других эмоций, которые вы можете придумать.Чем более объединены эти факторы, тем четче и эффективнее будет эмоциональный посыл вашей фотографии.

Возьмем такой пример:

NIKON D800E + 24 мм f/1,4 @ 24 мм, ISO 100, 0,6 секунды, f/16,0

Я стоял на берегу Северного Ледовитого океана в штормовой вечер. Предметом передо мной была зазубренная глыба льда, выброшенная на берег, а за ней бушующий океан. Я намеренно выбрал смещенную от центра композицию вместо того, чтобы сбалансировать свой объект. Я ждал синего часа, чтобы получить темный, высококонтрастный свет (который также оказался синим, того же цвета, что и объект — еще больше унификации).

Все эти эмоции на одной странице. Весь посыл фотографии един. Сравните это с фотографией ниже — очень похожая тема, но гораздо менее унифицированная и эффектная фотография:

NIKON D800E + 24 мм f/1,4 @ 24 мм, ISO 100, 2 секунды, диафрагма: f/16,0

Хотя блок Лед на обеих фотографиях одинаков, второй кадр намного слабее. Пастельный свет неба и центрированная, уравновешенная композиция вызывают нежные и статичные эмоции, которые совершенно неуместны для такой суровой глыбы льда.Сообщение вообще не синхронизировано.

В полевых условиях это почти как контрольный список, который вы можете использовать, чтобы сместить эмоции на фотографии в правильном направлении. Высокий контраст? Проверить. Темный свет? Проверить. Дисбаланс? Проверить. Интенсивная тема? Проверить. Рваная текстура? Проверить. Все на той же странице.

Конечно, я не держу с собой физический чек-лист в полевых условиях, но я обязательно думаю об этих вещах, прежде чем сделать снимок. Я стараюсь учитывать такие элементы, как свет, баланс, пространство и текстура, чтобы убедиться, что каждый из них направляет эмоции фотографии в нужном мне направлении.Если я понимаю, что эмоции не едины, я пытаюсь изменить такие вещи, как композиция или тема, чтобы убедиться, что они едины.

Может показаться, что все это занимает слишком много времени, но все же можно объединить эмоции на фотографии даже в динамичных ситуациях, таких как спорт и съемка дикой природы. Возможно, это так же просто, как изменить свое положение, чтобы цвета фона рассказывали ту же историю, что и ваш объект. Или, может быть, это увеличение, чтобы получить больше позитивного пространства, потому что вам не нравятся эмоции пустого, негативного пространства уменьшенной композиции.

Возможно, вы также думаете, что все это прекрасно и хорошо для таких жанров, как студийная фотография, но почти невозможно для чего-то вроде архитектуры или пейзажа, где у вас меньше контроля над объектом. Но это совсем не так. Вы всегда можете передвигаться, чтобы найти другую перспективу, дождаться изменения освещения, оглянуться назад, увеличить или уменьшить масштаб и многое другое. Хотя физически сдвинуть гору невозможно, вполне возможно, учитывая, сколько существует различных способов изменить то, как гора выглядит на фотографии.(См. удивительный фотопроект Вацлава Бацовского о потухшем вулкане Троски, который он опубликовал пару лет назад на сайте Photography Life.) концепция «эмоционального объединения» не обязательно должна быть сознательным процессом. Хотя я обнаружил, что мои фотографии значительно улучшаются, когда я принимаю эти решения обдуманно, я знаю других фотографов, которые предпочитают свои результаты, когда они не задумываются над вещами. Если вы не уверены, какой метод подходит вам лучше, вы можете обнаружить, что моя статья о голове и сердце в фотографии поможет вам разобраться.

В любом случае, независимо от того, являетесь ли вы спонтанным фотографом или сознательным фотографом, факт остается фактом: фотографии почти всегда сильнее, когда они имеют единый эмоциональный посыл. Просмотрите свои лучшие фотографии, и я уверен, вы увидите, что это звучит правдоподобно, даже если в то время вы ничего не делали сознательно; свет, композиция, объект и постобработка — все это способствует фотографии, а не расходится в противоречивых направлениях.

Единство в вашем эмоциональном послании, конечно, не единственное, что делает фотографию хорошей.Вам все еще нужна какая-то причина, чтобы фотография существовала в первую очередь, например, интересный предмет или момент. Но как только вы это сделаете, вы обнаружите, что размещение всего остального на фотографии «на одной странице» — отличный способ сделать ее сильнее и эффективнее.

Как и в случае с фундаментальной концепцией простоты в фотографии, чем больше проблем вы сможете устранить на фотографии, тем лучше она будет. Хотя эти проблемы иногда принимают форму отдельных отвлекающих элементов в вашей композиции, возможно, более серьезные проблемы связаны с эмоциональными отвлечениями — элементами, которые не рассказывают историю, которую вы хотите.Исправьте их, сдвинув свет, композицию и объект в более едином направлении, и вы увидите, как качество ваших фотографий улучшится.

Как каждый раз использовать эмоциональные изображения для высококонверсионных целевых страниц

Вы сидите за своим столом и планируете целевую страницу. Ваш каркас, вероятно, выглядит примерно так:

.

Каркас целевой страницы через Dribble

Кажется, все на своих местах: текст, маркеры, отзывы, видео… и, наконец, заполнитель для этого крайне важного изображения.

Вот вам вопрос: Как вы выбираете это изображение? Вы оставляете за дизайнером право выбора того, что ему нравится? Выбираете ли вы что-то похожее на то, что делают ваши конкуренты? Или вы просто используете изображение вашего продукта?

Если вы делаете что-либо из вышеперечисленного в своем стремлении создать целевую страницу с высокой конверсией, пришло время пересмотреть свою стратегию. Вы должны очень тщательно выбирать изображение для своей целевой страницы, так как оно должно привлекать внимание потенциальных клиентов и обращаться к ним на эмоциональном уровне.

В этой статье я собираюсь наметить точные шаги, которые вам нужно предпринять для выбора изображения с высокой конверсией каждый раз, когда вы планируете целевую страницу.

Но обо всем по порядку:

Почему изображения так важны?

Люди реагируют на визуальные данные и обрабатывают их лучше, чем любые другие типы данных. На самом деле человеческий мозг обрабатывает изображения в 60 000 раз быстрее, чем текст, а это означает, что первое, что ваши потенциальные клиенты увидят на целевой странице, — это изображение и используемые вами цвета.

90 % информации, передаваемой в наш мозг, является зрительной, а оставшиеся 10 % распределяются между остальными органами чувств. Наши глаза — наш основной способ потребления и понимания информации.

Как мозг обрабатывает визуальную информацию через ernestoolivares

В своем исследовании «Образы и вербальные процессы» Аллан Пайвио утверждает, что наша способность запоминать слова зависит от нашей способности визуализировать их референты. Пайвио наиболее известен своей теорией двойного кодирования, одной из самых влиятельных теорий познания в 20 веке, объясняющей практическое использование образов в качестве средства запоминания.

Почему мы лучше запоминаем изображения?

Проще говоря, изображения вызывают иные воспоминания и переживания, чем написанные слова. Как показывает это исследование, у нас есть замечательная способность запоминать более 2000 изображений с точностью не менее 90% в течение 7 дней, даже если изображения демонстрируются в течение короткого промежутка времени.

Кроме того, требуется всего 150 миллисекунд, чтобы обработать изображение, и еще 100 миллисекунд, чтобы придать ему какой-либо смысл.(ФИАС)

Благодаря этой статистике социальные платформы, основанные на изображениях, такие как Instagram, Pinterest, Tumblr и Snapchat, настолько успешны. Использование изображений и видео на этих платформах захватывает большую часть нашего внимания и снова и снова привлекает нас.

На протяжении многих лет было проведено множество исследований по теме обработки изображений и важности изображений в маркетинге. Исследования неизменно показывают, что изображения — лучший способ передать чувства, которые стимулируют конверсию .

Изображения — это больше, чем просто заполнители, чтобы страница выглядела красиво; они играют важную роль в том, чтобы убедить потенциальных клиентов и клиентов сделать следующий шаг. Как объясняет профессор Массачусетского технологического института Мэри Поттер:

«Работа глаз заключается не только в том, чтобы передавать информацию в мозг, но и в том, чтобы позволить мозгу обдумать ее достаточно быстро, чтобы понять, на что следует смотреть дальше

Извлеките выгоду из размещения, используя свой главный образ, чтобы привлечь внимание потенциальных клиентов к действию, которое вы хотите, чтобы они предприняли.Наиболее известными примерами этого являются тепловые карты, показанные ниже. Как видите, когда ребенок смотрит на ридер, большая часть кликов и внимания обращена на ребенка.

Наибольшее визуальное внимание сосредоточено на лице ребенка

Однако, когда ребенок оказывается лицом к тексту справа и смотрит прямо на него, взгляд и внимание потенциального клиента также направляются на текст:

Визуальные тепловые карты показывают, что изображение может направлять взгляд зрителя

Направить внимание потенциального клиента на конкретный элемент можно не только с помощью того, что главное изображение «посмотрит» на кнопку призыва к действию; вы также можете размещать вокруг него различные предметы, как это делает Ritual.Благодаря продакт-плейсменту и использованию контрастных цветов, Ritual сделала кнопку призыва к действию центральным элементом своей страницы.

Кнопка CTA с высокой контрастностью

TakeCareOf использует изображение руки, чтобы привлечь внимание к кнопке призыва к действию:

Открытая ладонь как визуальный сигнал

Это все способы использования изображений для повышения конверсии. И хотя подавляющее большинство веб-сайтов используют эти методы, им по-прежнему не хватает одного важного компонента — эмоциональной привлекательности .

Недостающее звено

Поскольку изображение — это одно из первых, что потенциальные клиенты видят на вашей целевой странице, крайне важно, чтобы за ним стояла стратегия, которая побуждает клиентов к действию.

Большинство компаний выбирают одно из следующих изображений:

  1. Решение
  2. Кто-то использует решение
  3. Видео о том, как использовать продукт
  4. Иллюстрация решения

Litmus, например, имеет изображение компьютера и электронной почты.

Клео показывает свое приложение.

Mailcube использует визуализацию своей платформы.

И Hivy просто показывает видео людей, использующих свою платформу управления.

Есть бесчисленное множество примеров этой стратегии. Маркетологи, дизайнеры и все, кто занимается выбором изображения для целевой страницы, похоже, в результате выделяют самих себя , а не покупателя.

Однако, как я люблю говорить:

Неважно, что вы продаете, людей действительно волнует не что, а почему.

Другими словами, вы должны учитывать мотивы, желания и потребности потенциальных клиентов и изображать их в своем образе героя, а не себя. Или, как мы его определили: эмоциональный таргетинг.

Как эмоции увеличивают конверсию целевой страницы

Хотя нам нравится думать, что мы полностью рациональные существа, наш процесс принятия решений почти полностью эмоционален. Все, что мы покупаем, имеет эмоциональную причину.

Потенциальный клиент, зашедший на вашу целевую страницу, пытается решить задачу.Это может быть личная задача (найти что-нибудь, что надеть) или деловая (привлечь команду к сотрудничеству). Если ваш потенциальный клиент хочет чувствовать себя любимым, быть более успешным, иметь более высокую самооценку, заслужить уважение людей или просто чувствовать себя в большей безопасности, когда он попадает на вашу страницу, он ожидает, что вы воплотите эти желания в жизнь.

Вспышка новостей, вы не можете сделать это, рассказывая о себе (ваше решение) — вы делаете это, рассказывая о ней.

Поскольку изображения вызывают у нас определенные эмоции, мы можем использовать их, чтобы заставить людей чувствовать себя определенным образом и подтолкнуть их к действию.Ниже приведены две имиджевые стратегии, которые я буквально проверял тысячу раз и снова и снова видел их успех.

Имиджевая стратегия № 1: Текущее чувство

Нынешняя техника чувств — это способ напомнить клиенту о проблеме, с которой он столкнулся, и о важности ее решения. Обычно это правильная стратегия для потенциального клиента, находящегося в «неосведомленном» состоянии сознания.

Примеры:

  1. Платформа, предлагающая лучшие и простые платежные решения, может протестировать изображение, демонстрирующее разочарование при продаже и приеме платежей в Интернете.
  2. Платформа для совместной работы может использовать изображение, подчеркивающее трудности работы в удаленной команде.

HeyStack делает прекрасную работу, чтобы заставить вас почувствовать боль от управления бизнесом. HeyStack показывает потенциальным клиентам, что они точно знают, через что они проходят, используя изображение, которое визуализирует боль, которую они пытаются решить.

Целевая страница с изображением эмоций текущего состояния

Только после просмотра этого изображения посетитель прокручивает страницу вниз и находит дополнительную информацию о своих функциях, приложении и других технических элементах решения.

Ваша цель в стратегии «текущее чувство» — показать потенциальным клиентам, что вы понимаете их проблемы и их боли. Только после того, как потенциальные клиенты поймут это, вы сможете решить, как вы решаете их проблемы.

После того, как вы создали вариант «текущее ощущение», я бы провел A/B-тестирование со второй стратегией:

Имиджевая стратегия № 2: желаемый результат

Вместо того, чтобы показывать изображение вашего решения или продукта, хорошим примером использования эмоционального таргетинга в ваших изображениях является демонстрация потенциальным клиентам результата их покупки — желаемого результата.

В приведенном ниже примере мы помогли сайту электронной коммерции, продающему наклейки и пользовательские наклейки, оптимизировать свою домашнюю страницу. Первоначальный вариант, представленный ниже, содержал специальные наклейки и наклейки, которые клиенты могут использовать для украшения своего дома, использовал стандартную фотографию случайного парня на странице и не имел персонализации. Короче говоря, это не показывало потенциальным клиентам, как деколь может выглядеть в их доме.

Исходная целевая страница

В созданном нами варианте мы использовали визуальные эффекты, изображающие желаемый результат — красивый, безмятежный дом с великолепным декором и ощущением легкости.Нашей целью было показать покупателю, что он может легко украсить свой дом, не прилагая особых усилий, и получить отличные результаты. Дополнительные изменения включали выделение панели поиска и удаление препятствий, таких как вращающиеся изображения слайдов, маркеры и количество призывов к действию.

Более эмоциональный вариант, который мы тестировали

Наши изменения увеличили конверсию на 550% для нашего клиента.

Вот еще один отличный пример от Opendoor. Вместо того, чтобы показывать фотографию дома с табличкой «ПРОДАН», как это делают большинство компаний, занимающихся недвижимостью, Opendoor использует изображение пары, сидящей на полу с улыбкой на лице — именно то, что вы хотите чувствовать, облегчение и рад продаже вашего дома.

Отличная целевая страница, показывающая желаемое эмоциональное состояние

Чтобы провести серьезное испытание, которое обеспечит больше конверсий, протестируйте три различных варианта: исходное изображение (обычно решение) и изображение желаемого результата и текущего ощущения.

Как выбрать правильный образ: выявление проблем, желаний и мотивов

В этот момент вы, вероятно, спрашиваете себя: «Как мне узнать, каковы текущие и желаемые чувства моих потенциальных клиентов?» Ну, ответ — ИССЛЕДОВАНИЕ.

Учитывайте уровень осведомленности вашего потенциального клиента

Не все посетители целевых страниц одинаковы, и разные потенциальные клиенты находятся на разных этапах цикла покупки.

По словам Юджина Шварца, написавшего B reakthrough Advertising ( библия копирайтинга), каждого вашего потенциального клиента можно разделить на одну из следующих стадий:

  1. Неосведомленный – Это тип посетителя, который еще не осознал, что у него есть проблема, требующая решения.
  2. Осознающий боль . Посетители этого типа знают о боли, но не начали активно искать решение. Часто такие посетители не подозревают о существовании какого-либо решения.
  3. Solution-Aware . На этом этапе ваш потенциальный клиент начал искать решения; она знает, какой результат она ищет, но еще не обязательно слышала о вас. Эта перспектива ищет широкий спектр решений и рассматривает их все.
  4. Product-Aware — на этом этапе посетитель вашей целевой страницы услышал о вас, обдумывает ваше решение и сузил область поиска.Однако она не уверена на 100%, что вы — правильное решение для нее. Это когда посетитель тратит больше времени на знакомство с вашими функциями, преимуществами и предложениями.
  5. Самый осведомленный — На данном этапе ваш потенциальный клиент более или менее решил использовать ваше решение. Обычно этот потенциальный клиент тратит больше времени на оценку ваших цен и пакетов, которые вы продаете.

Как только вы поймете, в каком состоянии осведомлены ваши потенциальные клиенты, вам будет легче написать текст для них, выбрать изображения и, по сути, разработать целую страницу, соответствующую их состоянию осведомленности.

Опросите и опросите своих клиентов

У ваших клиентов есть ответы. Подойдите к ним и поговорите.

Поговорите с текущими клиентами и спросите их, почему они выбрали вашу услугу, что их больше всего беспокоило перед обращением и как они описали бы вас как компанию.

Опросите тех, кто покидает ваш сайт, тех, кто не совершил конверсию, и узнайте, почему.

Ключ к успешному опросу — это не только технические вопросы о вашем продукте, но и более глубокое знакомство с вашим покупателем.Знание своего клиента позволит вам написать для него .

Помните, что люди не знают, чего хотят, и обычно отвечают на то, что, по их мнению, вы хотите услышать. Вот почему так важно проводить время с клиентами по телефону, знакомиться с ними лично и постоянно спрашивать «почему», чтобы разобраться в любом вопросе.

В опросе Hotjar клиентов просят быть прямолинейными и честными

Опросите свою команду

Поговорите со своей командой, особенно со всеми, у кого есть точка соприкосновения с конечным покупателем, чтобы вы поняли, как они относятся к проблемам и мотивам вашего клиента.Спросите, что, по их мнению, ваше решение делает для клиентов, почему они выбрали его и каковы наиболее распространенные проблемы.

Вы будете удивлены их ответами, а тем более тем, насколько они противоречат тому, что вы слышали от клиентов. Это отличный способ привести команду в соответствие с ожиданиями клиентов.

Ключевые слова обзора

Узнайте, что ищут люди и как они находят ваш бренд. Теперь люди ищут длинные ключевые слова, описывающие их трудности и проблемы.Определите их, чтобы узнать, что ищут люди, куда они попадают и отвечаете ли вы этим требованиям на каждой странице.

5 правил изображения целевой страницы с высокой конверсией

После того, как вы завершили свое исследование, пришло время выбрать изображения, которые вы собираетесь использовать. Ниже приведены несколько правил, которые помогут вам выбрать сильные изображения с высокой конверсией:

.

1. Пересмотреть стоковые фото

Теперь, когда мы установили, что изображения имеют первостепенное значение для ваших конверсий, у вас нет абсолютно никаких причин продолжать использовать стоковые фотографии, по крайней мере, те, которые выглядят полностью поддельными.

стоковых фото снижают достоверность и доверие; их можно заметить за милю, и, самое главное, они используются тысячами других предприятий. Разве мы все не видели этот образ «бизнесвумен» повсюду?

Акции бизнес-леди

Инвестировать в оригинальные фотографии и изображения выгодно; Harrington Movers увеличили конверсию на 45% после удаления стоковой фотографии и добавления изображений своих сотрудников (VWO).

Если у вас нет средств на собственную фотосессию или изображения, вы все равно можете использовать стоковые фотографии, которые выглядят более аутентично.Не все стоковые фотографии плохие, и есть несколько отличных веб-сайтов с подлинными и оригинальными фотографиями. Некоторые из моих любимых сайтов включают VisualHunt, Skuawk и Gratisography. Вы также можете использовать этот бесплатный список источников изображений и такой инструмент, как Canva, для редактирования фотографий.

Прежде чем выбрать стоковое фото, сделайте себе одолжение и запустите его через TinyEye, чтобы посмотреть, кто еще использует то же изображение.

2. Используйте изображения людей

Исследования показывают, что мы лучше реагируем на изображения с лицами.Мы с рождения запрограммированы распознавать людей, поэтому лучше реагируем на лица и визуальные образы людей. На самом деле, веретенообразная извилина — это особая часть нашего мозга, отвечающая за распознавание лица, тела и цвета. Вот почему вы должны использовать человеческие лица в своих изображениях, и чем больше они похожи на вашу целевую аудиторию, тем лучше.

Успешный имидж — это тот, к которому могут относиться ваши клиенты, кто-то, кто похож на них или, возможно, тот, кем они хотели бы быть.

Articulate отлично справляется с использованием подлинных изображений людей на всей странице.От основателя и генерального директора в качестве главного героя изображения:

Articulate использует изображение своего основателя и генерального директора на целевой странице

Для различных отзывов от клиентов контента:

Целевая страница с отзывом и фотографией клиента

Целевые страницы повышают конверсию благодаря изображениям реальных людей

Они даже включают изображение своей службы поддержки:

Ваши сотрудники — настоящие люди!

Связь между заголовками и людьми очевидна.Все изображения связаны с людьми, и это помогает вам лучше понять бренд и его решение.

3. Снижение шума и трения

Поскольку изображение, которое мы используем на нашей целевой странице, занимает большую часть нашего внимания и является первым, что видят люди, мы должны убедиться, что убрали любой шум или трение, которые может вызвать изображение. Сюда входят цвета, которые могут отвлекать, или другие визуальные объекты, не имеющие смысла.

У Everwise очень «громкое» главное изображение, трудно прочитать текст из-за цветов и разных объектов на изображении.Кроме того, нет подсказок о том, куда посетитель должен смотреть или на что он должен нажимать — все имеет одинаковый вес. Как мы уже объясняли, изображения на странице предназначены для привлечения внимания к определенным действиям, и когда изображение громкое, этого сделать нельзя.

Пример шумного изображения целевой страницы

4. Учитывайте эмоциональный эффект цвета

Существует множество различных руководств о том, как использовать психологию цвета для увеличения конверсии.Хотя большинство инфографики и сообщений в блогах предполагают, что каждый цвет оказывает одинаковое эмоциональное воздействие на каждого человека (например, синий = доверие), это просто неправда.

Цвета оказывают на нас эмоциональное воздействие, но оно зависит от 3 компонентов:

  1. Эмоции – Мы воспринимаем цвета на основе нашего прошлого опыта, психологически и эмоционально. Например: для одних синий символизирует «океан», «свежесть» и «праздник», а для других «грусть».
  2. Символический – Мы связываем определенные цвета с определенными объектами.Например, желтый = солнце, зеленый = трава и синий = небо.
  3. Культура – Цвета имеют разное значение в разных культурах. Например, в западной культуре «белый» считается чистым, чистым и праздничным. В восточных культурах он символизирует смерть и траур.

Чтобы эффективно использовать цвета, вы должны сначала узнать своих клиентов, чтобы лучше понять их эмоции, культуру и символы. Вот полное руководство по правильному использованию цветовой психологии.

5. Копирование имеет значение

Изображения не работают в одиночку. У вас может быть лучший визуал на планете, но если он не подкреплен правильными словами, которые соответствуют желаниям и потребностям вашего клиента, вы не увидите много конверсий.

Секрет правильного копирования аналогичен выбору изображения — сделайте его о покупателе. К сожалению, подобно компаниям, использующим изображение главного героя, чтобы выделить собственное решение, а не клиента, текст используется таким же корыстным образом.

Примеры включают команду, объясняющую решение, которое они предоставляют:

Померло объясняет, кто они такие:

Логотип магазина с описанием того, чем они занимаются:

И Tapdaq объясняет, как работает их платформа:

Все приведенные выше примеры имеют повторяющуюся тему: все о них.

Как мы уже определили, это не то, что волнует клиентов. Что волнует клиентов, так это то, что это для них. И именно поэтому так важно писать текст, который обращается к эмоциональным триггерам вашего потенциального клиента.

BLK TUX отлично сочетает визуальные эффекты с успешным копированием целевой страницы:

 

 

Ваши следующие шаги:

В следующий раз, когда вы будете сидеть за своим столом и думать об этом изображении целевой страницы, убедитесь, что вы провели исследование и рассмотрели все различные способы, которыми вы можете вызвать правильные эмоции, которые побуждают потенциальных клиентов к конверсии.

Какие примеры изображений целевых страниц вам понравились?

Об авторе

Будучи основателем и главным оптимизатором GetUplift, Талия Вульф использует эмоциональный таргетинг и убедительный дизайн для увеличения доходов, потенциальных клиентов и продаж для бизнеса.Талия является основным докладчиком, тренером и консультантом по оптимизации конверсии. Недавно она была названа одним из самых влиятельных экспертов в области оптимизации конверсии. Подпишитесь на нее в Твиттере @taliagw.

30 удивительных картинок, демонстрирующих разные эмоции животных

О том, как мы выражаем свои эмоции у людей, можно судить по двум основным аспектам: по выражению наших лиц, которое в большинстве случаев действительно очевидно, и по языку тела, который нелегко прочитать.Вы когда-нибудь задумывались о том, как эти эмоции отражаются на животных? Нет сомнения, что животные способны на целую гамму эмоций, которые хоть и не такие сложные и глубокие, как у человека, но все же есть. На самом деле, когда дело доходит до проявления эмоций, животные, как известно, более открыты, прямолинейны и неприхотливы, в отличие от людей, которые научились контролировать свои выражения.

Если бы человек не обладал хорошей наблюдательностью, можно было бы подумать, что выражения или эмоции, на которые способны животные, ограничивались бы голодом, тревогой и гневом.Однако дело в том, что животные имеют хороший спектр эмоций, и эти эмоции более очевидны у тех животных, которые более одомашнены. Так как эти животные находятся в непосредственной близости от человека, у нас больше возможностей наблюдать за ними и наоборот. Это означает, что мы больше наблюдаем, и рассматриваемое животное узнает больше о восприятии эмоций от вас и вскоре тоже будет их проецировать.

Демонстрация животных Джо г: Многие животные выражают свою радость своими действиями, которые могут включать в себя такие вещи, как скачки, гиперактивность, движение различных частей тела, высовывание языков, а также улыбка.Да, у животных, таких как собаки и кошки, среди прочих есть улыбка или ухмылка, как выражение лица. Эти эмоции вместе с выражением глаз могут быть явным признаком радостных чувств, которые испытывает животное.


Животные, проявляющие гнев
: Гнев является одной из самых основных эмоций, и это действительно легко выражается рассматриваемым животным выражением лица в сочетании с различными выражениями с помощью языка тела. Наиболее распространенным способом выражения такой эмоции, как гнев, является выражение глаз животного вместе с расширением ноздри.Вдобавок к этому животное также рычало, опускало голову, пытаясь прыгнуть на обидчика. Все эти действия могли сопровождаться рычанием или другим гневным звуком.

Грустные животные : Это снова эмоция, которую животному будет трудно скрыть. Это проявлялось бы в тупости глаз, изгибе рта вниз и общем грустном взгляде, который излучало животное. У большинства животных легче всего обнаружить эмоции горя и гнева.Однако на самом деле большинству эмоций, которые может испытывать животное, ему будет трудно скрыть.

Возбуждение животного : Животное, находящееся в возбужденном состоянии либо из-за крайней радости, либо из-за крайней печали, с трудом скрывает это. Не только морда животного, но и все существо животного будет отображать эту эмоцию и это так, что ее будет трудно не заметить.

Птицы тоже склонны проявлять эмоции, но это может быть не так очевидно, как эмоции наших друзей из животного мира.Однако, как только вы начнете наблюдать за нашими пернатыми друзьями, вы заметите, что они также довольно эмоциональны и склонны выражать свои эмоции разными способами. В случае таких животных, как собаки, которые, как известно, являются лучшими друзьями человека, гамма эмоций, как правило, более выражена, и они даже открыто демонстрируют свою привязанность к своим хозяевам. Расскажите нам, что вы думаете об эмоциях, которые демонстрируют животные.

Показ рта


Улыбающийся



Смотрящее животное


Показывающий язык

шепотом

Отец-лев рычит на своего сына

Целующееся животное

Злой взгляд

Обезьяны демонстрируют любовь друг к другу, касаясь

Надоедливый щенок

Когда малыш смотрит на свою маму

Животные чувствуют себя ленивыми

Удивленный взгляд

Чувство страха

Доверяя своей маме

Плачущий слоненок

Отображение замешательства

База данных фотографий с положительными эмоциями e-Nature (e-NatPOEM): изображения природы с эмоциональной оценкой, вызывающие положительные эмоции , Сан-Паулу, Бразилия.

Этические аспекты

В соответствии с Резолюцией 466/2012 Национального совета здравоохранения Бразилии (CNS), которая утверждает руководящие принципы и нормативные стандарты для исследований с участием людей в Бразилии, проект был представлен и одобрен Комитетом по этике исследований Альберта Эйнштейна. Еврейская больница под регистрационным номером №. 64096816.9.0000.0071-02.03.2017.

Форма информированного согласия применялась только на платформе онлайн-обучения. Все участники исследования прочитали и приняли форму информированного согласия, а документ того же содержания, подписанный главным исследователем, был отправлен по электронной почте для архивирования участником исследования.Доступ к исследованиям был разрешен только тем, кто дал согласие на форму информированного согласия.

Изображения природы

Более 700 фотографий высокого разрешения (1600 × 1200) были отправлены двум независимым фотографам, которые выбрали лучшие снимки в соответствии с правилами фотографии, касающимися в основном 33,34,35,36 :

  1. а. Техника

    — основные требования к фотографии: экспозиция, фокусировка и настройка кадра;

  2. б.

    информация — выполняет ли фотография свою роль передачи сообщения о том, что изображено на изображении;

  3. в.

    креативность — визуальное и эстетическое воздействие, создаваемое сочетанием техники и информации при создании образа.

Эти критерии были приняты с учетом того, что эстетическое впечатление зависит от качества фотографического материала, который влияет на восприятие зрителями.

Мы стремились изучать природные элементы по отдельности, поэтому мы разделили образы природы на категории, поскольку хотели исследовать, чем отличаются друг от друга аффективные реакции на разные элементы природы. Выбор девяти категорий был основан на опыте и знакомстве исследователей с фотографией природы, а также на использовании категорий, принятых в других существующих наборах данных изображений 22,23,24,25,26,27 . В категории животных мы решили работать только с птицами, которые были либо бледными, либо разноцветными, потому что это позволяло нам наблюдать эмоции, связанные с цветом, поскольку цвета влияют на эмоции 37 .

Результатом этого анализа стала исходная база данных e-NatPOEM, содержащая 403 изображения, лицензированных исследователями и/или фотографами-натуралистами, соавторами этого исследования. Фотографии были сгруппированы в девять категорий: «Бледная птица» (50 изображений), «Разноцветная птица» (50), «Небо» (50), «Цветок» (50), «Море» (50), «Насекомые» (50), «Вода» (50), «Пейзаж» (27). и Лес/лесистая местность (26).

Изображения в контрольной группе были получены из Интернета (полное описание каждого изображения представлено в Дополнительных материалах 1) и состоят из 28 изображений, таких как змеи, пауки, деградировавшая природа, которые могут иметь низкую валентность и высокую активность, поскольку уже описано для некоторых изображений в IAPS 23 .

Онлайн-платформа

Веб-инструмент был разработан в сотрудничестве с технологической компанией под руководством авторов. Инструмент, аналогичный оценочным шкалам других баз данных изображений 24,25 , был разработан для регистрации оценок валентности и возбуждения, присвоенных набору изображений участниками исследования.

Несмотря на то, что манекен для самооценки (SAM) Брэдли и Ланга 38 является графическим методом оценки, широко используемым в исследованиях эмоций, участники испытывали трудности с пониманием значения его пиктографических представлений, что вызывает прагматическую озабоченность по поводу текущая интуитивность SAM.Принципы проектирования «бумага и карандаш», на которых основывалась SAM, далеки от передовых интерфейсов, цифровых медиа, социальных сетей и мобильных приложений, которые в настоящее время сформировали новые парадигмы взаимодействия 39 . Шкала Affective Slider (AS), используемая в текущем исследовании, была разработана для преодоления этих ограничений в самооценке эмоций. AS состоит из двух ползунков, которые измеряют основные эмоции с точки зрения валентности и возбуждения в непрерывном масштабе. AS показывает сильную корреляцию с SAM как по валентности, так и по рейтингу возбуждения с двумя дополнительными преимуществами: AS не требует письменных инструкций и может быть легко воспроизведен на цифровых устройствах последнего поколения, включая смартфоны и планшеты 39 .

Каждое изображение было выбрано случайным образом из базы данных изображений с использованием функции генерации случайных чисел с равномерным распределением. Учитывая, что большое количество оценок может быть непропорционально представлено для одного изображения, мы стремились обеспечить одинаковое количество оценок для каждого изображения с помощью процедуры, которая оценивает количество оценок, уже отправленных для каждого изображения, в пользу изображений с меньшим количеством оценок. .

Тесты поддержки весов проводились с использованием следующих технологий: IE 10+; Хром 32+; Сафари 6+; Фаерфокс 3.5+; iOS: 8.0+; и Android: 4.2+.

Онлайн-платформа состояла из экрана с кратким представлением эксперимента на разговорном языке, описанием шагов для участия в исследовании и оценки изображений, подчеркиванием важности участия и прочтения формы согласия, концентрации, необходимой для оценки каждого изображение и тихая обстановка без отвлекающих факторов. Прокручивая страницу вниз, участники нажимали кнопку «Начать исследование» и отвечали на социально-демографические вопросы для характеристики выборки.Участники должны были прочитать и принять форму согласия, чтобы перейти к следующему разделу.

В следующем разделе изображения были случайным образом представлены каждому и нескольким участникам, причем изображение с наименьшим количеством оценок отображалось первым. Изображения высокого разрешения отображались в полноэкранном режиме в течение 9 с. В течение этого короткого периода участник созерцал образ для оценки переживаемой валентности и возбуждения. Затем изображение было уменьшено, а аффективные размеры отображались случайным образом в левой или правой части экрана, чтобы предотвратить автоматизм в процессе оценки, который не имел ограничения по времени.

Чтобы свести к минимуму любые эффекты предыдущего изображения, между каждым испытанием отображалась 5-секундная черная маска, покрывающая все пространство экрана, чтобы нейтрализовать аффективные состояния, вызванные предыдущим изображением, и не влиять на следующее испытание.

Веб-браузер был установлен в автоматический полноэкранный режим. В смартфонах и планшетах изображения отображались по центру экрана.

Изображения оценивались с использованием 9-балльной (1–9) биполярной семантической непрерывной скользящей шкалы для лучшей визуализации, простоты использования в цифровых устройствах и более интуитивного понимания 39 .AS состоит из двух отдельных монохромных ползунков со смайликами, расположенными на двух концах. На рис. 1 показан скриншот цифровой шкалы самооценки для оценки изображений. Первый ползунок измеряет возбуждение от очень расслабленного до очень возбужденного, а второй ползунок измеряет удовольствие от очень несчастного до очень счастливого, при этом большие пальцы ползунка всегда помещаются в центр дорожек (важно упомянуть, что есть и другие биполярные удовольствия ( валентность) шкалы, отличные от несчастливого/счастливого 40 ).Участники могли перейти к следующей картинке только после оценки двух аффективных аспектов. Стоит отметить, что порядок ползунков был представлен случайным образом, возбуждение выше, а валентность ниже, или наоборот, чтобы предотвратить потенциальную предвзятость в оценках (потенциальный автоматизм в процессе оценки) 39 .

Рисунок 1

Снимок экрана, показывающий цифровой инструмент самооценки, предназначенный для оценки изобразительных стимулов. Участники присваивали рейтинги валентности (от очень несчастного до очень счастливого) и возбуждения (от очень расслабленного до очень возбужденного) с помощью непрерывных ползунков.Только португальская версия, оценки были предоставлены бразильскими участниками.

Чтобы перейти к следующему испытанию, участники также должны были описать одним словом в поле для свободной записи то, что изображение передавало при просмотре, а затем изображения были сгруппированы в соответствии с их качественными признаками.

На протяжении всего эксперимента отображалась кнопка «Выход», предоставляющая участникам возможность прекратить участие; нажав на кнопку, участники прочитают: «Выбрав прекращение участия, вы больше не сможете продолжать».Участники могли оценить любое количество изображений, прежде чем нажать кнопку «Выход» или закрыть страницу исследования. Невозможно было щелкнуть назад, чтобы проверить предыдущие изображения.

Первоначально изображения были сгруппированы в наборы из 50 изображений, и в конце каждого набора участников спрашивали, хотят ли они продолжить, с сообщением, отображающим номер изображения в наборе (например, 1 из 50). Однако эта информация была удалена из экспериментального протокола, поскольку она могла заставить участников пройти все испытания с 50 картинками и повлиять на их решение прекратить участие в конце каждого набора картинок.Таким образом, изображения предъявлялись непрерывно без номеров изображений до тех пор, пока участники не пожелали прекратить эксперимент.

По завершении испытаний участники были перенаправлены на страницу благодарности от имени учреждения, подтверждающего их участие.

Административная панель

Административная панель была встроена в программу, которая позволяла нам проверять доступ и количество оценок, выставленных для каждого изображения и для каждого участника.

Изображения были открыты по категориям с указанием общего количества баллов, средних значений рейтинга и списка атрибутов изображения.Мы также имели доступ к ответам каждого участника отдельно, чтобы анализировать рейтинги в индивидуальном порядке.

Мы также могли выбрать, как данные загружались: социально-демографические данные и аффективные рейтинги экспортировались отдельно или объединялись в электронные таблицы и графики Excel, где каждый рейтинг соответствовал точке на графике и по одной оси для каждого аффективного параметра (валентность и возбуждение). ). Система также может генерировать график для каждой картинки, показывающий, в каком квадранте сгруппированы рейтинги.

Участники

Выборка из Бразилии состояла из студентов и медицинских работников, а также взрослых (старше 18 лет) мужчин и женщин из общей популяции, которые добровольно согласились участвовать в исследовании. Размер выборки рассчитывался на основе минимального количества оценок, которое должно получить каждое изображение в процессе проверки, которое определялось из средних оценок валентности и возбуждения для каждого изображения с доверительными интервалами 95%.Оценка средних рейтингов валентности и возбуждения позволила нам ранжировать изображения, представляющие интерес для базы данных, т. е. изображения с низким возбуждением и высокой валентностью для стимуляции положительных эмоций.

Расчет размера выборки был основан на исследовании 24 , который оценил валентность и возбуждение по 9-балльной шкале и сообщил о среднем значении валентности для всей популяции добровольцев 5,39 со стандартным отклонением 1,63 и средним возбуждением 5,10 с стандартное отклонение 1,06. Предполагая погрешность 5% с доверительным интервалом 95% и стандартным отклонением 1.63, минимальный требуемый размер выборки составлял 41 оценку на изображение.

Валидационные исследования обычно проводятся на здоровых добровольцах для последующего применения у целевых групп пациентов 24 . Участники были набраны среди сотрудников и студентов сестринских и медицинских школ и студентов других курсов бакалавриата в нашем учреждении. Для населения в целом призыв к участию был сделан через отдельную страницу проекта в социальных сетях, в результате чего было охвачено 124 196 человек, 610 репостов, 7798 реакций и 173 комментария.Стратегии набора привели к окончательной выборке из 739 участников и 27 389 оценок.

Анализ данных

На этапе предварительной обработки данных мы выявили 948 обращений к системе. Однако, отслеживая их адреса электронной почты, мы заметили, что некоторые участники заходили в систему более одного раза. Количество обращений варьировалось от 1 до 8 следующим образом: 707 уникальных адресов электронной почты с одним обращением к каждому, 73 адреса электронной почты с двумя обращениями, 10 адресов электронной почты с тремя обращениями, четыре адреса электронной почты с четырьмя обращениями. , три адреса электронной почты с пятью доступами, два уникальных адреса электронной почты с шестью и семью доступами каждый и один адрес электронной почты с восемью доступами к системе.

Таким образом, мы выявили 802 уникальных адреса электронной почты (участников) и 948 обращений к системе, но не все обращения были включены в базу аффективных оценок. Например, доступы, которые не дали оценок, не были включены в базу данных оценок.

Исходная база данных аффективных оценок содержала в общей сложности 28 839 оценок. Поскольку один и тот же участник мог получить доступ к системе более одного раза, мы создали новый идентификатор для каждого участника, используя его адрес электронной почты, и сверили эти адреса с базой данных оценок, чтобы определить наличие повторных оценок одним и тем же участником.В большинстве случаев участники оценивали каждое изображение только один раз, но 297 участников оценили одно и то же изображение дважды, 14 участников оценили одно изображение три раза, а одно изображение было оценено одним и тем же участником 22 раза. Таким образом, чтобы избежать какой-либо несогласованности данных, мы исключили все повторные оценки. Всего было исключено 658 [(297 × 2) + (14 × 3) + (1 × 22)] повторных оценок, в результате чего в базе данных была 28 181 оценка (28 839 – 658).

Мы также выявили 46 повторяющихся изображений в базе данных изображений и, следовательно, 396 случаев, когда одно и то же изображение было дважды оценено одним и тем же участником.Эти рейтинги также были исключены, и окончательная база данных содержала 27 389 рейтингов [28 181 − (396 × 2)].

Категориальные переменные выражаются в виде абсолютных частот или процентов, а количественные переменные выражаются в виде средних значений и стандартных отклонений 41 . Средние значения и 95% доверительные интервалы оценок валентности и возбуждения были рассчитаны с использованием моделей обобщенного уравнения оценки (GEE) с гамма-распределением и корреляционной структурой сложной симметрии 42 .Эти модели рассматривают валентность (или возбуждение) как результат, тогда как пол, категории изображений, возраст и любые другие аспекты считаются объяснительными переменными. Таким образом, с помощью тестов Вальда мы можем проверить, имеет ли каждая переменная связь с результатом. Мы выбрали эти модели, чтобы учесть асимметрию данных и корреляцию между различными оценками одного и того же человека. Кроме того, гамма-распределение лучше всего соответствовало данным по критериям согласия.

Групповые сравнения проводились с использованием тех же моделей с результатами, выраженными в виде процентной разницы со средним значением контрольной группы или средними отношениями, 95% доверительными интервалами и p-значением.Качество подгонки моделей оценивали с использованием остаточного отклонения и информационного критерия Акаике (AIC) 43 . Все анализы были выполнены с использованием пакета geepack 44 в программном обеспечении R 45 . Из-за большого количества оценок в конечном анализе (27 389) значение p < 0,001 считалось значимым.

Помимо оценок валентности и возбуждения, мы попросили участников описать одним словом, в поле для свободного написания, что передала картинка при просмотре.Семантический анализ и категоризация по сходству слов, приписываемых участникам изображениям, были проведены тремя исследователями с использованием метода триангуляции 46 с целью систематического сравнения результатов анализа исследователей во избежание потенциальных субъективных искажений. Эту процедуру контролировал один из исследователей, специализирующийся на португальском языке.

Процедура была следующей: из списка из 4702 слов, приписанных участниками изображениям, было замечено, что сумма вхождений трех наиболее цитируемых слов — «мир» (1166), «красивый» ( 1003) и «спокойствие» (523), соответствовали 57% от общего количества.Поскольку эти слова явно выделялись среди остальных, они использовались в качестве критерия для создания категорий. Три исследователя согласились, что «мир» и «спокойствие» принадлежат к одной и той же семантической категории, названной здесь «Мир/спокойствие», а «Красота» привела к созданию второй категории, названной «Красота». Из-за разнообразия оставшихся слов для их размещения были созданы три широкие категории: положительные состояния, отрицательные состояния и разное (для слов, которые нельзя явно связать с положительными или отрицательными состояниями).За исключением слов «мир», «прекрасный» и «спокойствие», которые уже имели свои категории, все остальные слова были отнесены тремя исследователями независимо друг к другу как принадлежащие к одной из пяти упомянутых категорий. Если трое исследователей не были единодушны в своих классификациях, слово обсуждалось с помощью языкового словаря для обсуждения и достижения консенсуса по поводу классификации.

Границы | Выявление эмоций: сравнение изображений и фильмов

Введение

В психологических исследованиях существует давняя традиция попыток создания эмоциональных состояний в лаборатории для научных целей.Было описано несколько методов, в том числе гипноз (например, Bower, 1983) и образы (например, Lang, 1979), музыка (например, Sutherland et al., 1982), движения лицевых мышц (Ekman et al., 1983), взаимодействие с обученными сообщниками (например, Ax, 1953), техникой Velten-/самоутверждения (повторение фраз с эмоциональным содержанием, Velten, 1968) и даже с наркотиками и лишением сна (см. Martin, 1990; Hagemann et al., 1999) . Некоторые из этих методов вызывают этические проблемы (например, прием лекарств, использование обмана) и/или проблемы стандартизации.

Одним из широко используемых и признанных методов индукции эмоциональных состояний, не связанных с обманом и легко поддающихся стандартизации, является использование изображений. Международная система эмоциональных изображений (IAPS; Lang et al., 2005) предоставляет такой набор стандартизированных фотографий. Преимущество этого метода в том, что он является всемирно известным методом, доступен для использования всеми исследователями, а нормативные рейтинги собираются и предоставляются авторами с 1992 года. Изображения IAPS использовались в широком диапазоне тем исследований и обычно демонстрируются для длительность 6 с (т.г., Врана и др., 1988; Бернат и др., 2006 г.; Кодиспоти и др., 2006; Руди и др., 2007). В некоторых исследованиях также варьировалось представление: от подсознательного применения (Ruys and Stapel, 2008) до продолжительности только 2,5 с (Chiew and Braver, 2011) и до 8 с (Amrhein et al., 2004). Разновидностью обычно реализуемой версии, которая показала хорошие результаты в отношении эмоционального воздействия, является предъявление трех последовательных изображений с конгруэнтным эмоциональным и тематическим содержанием в течение 2 с каждое (Godinho et al., 2006).

В дополнение к IAPS видеоклипы также широко использовались и признавались в качестве стимулов в области исследования эмоций (например, McHugo et al., 1982; Gross and Levenson, 1995; Schaefer et al., 2010; Bartolini, 2011). ). Фильмы использовались в течение многих десятилетий, причем первое использование видеоклипов для выявления эмоций было описано в 1930 году при изучении влияния гнева, страха и сексуального возбуждения на артериальное давление (Скотт, 1930). С тех пор многие исследования использовали фильмы в качестве стимуляторов эмоций для изучения таких явлений, как курение, вызванное грустным настроением (Fucito and Juliano, 2009), эмоциональная модуляция акустического рефлекса испуга (Kaviani et al., 1999), готовность к аффективным реакциям, связанным с асимметрией лобного мозга (Tomarken et al., 1990), и влияние эмоций на пищевое поведение (Macht et al., 2002).

Фильмы обладают большинством преимуществ, которые предлагают изображения, например, их способность быть стандартизированными, и, как утверждается, они даже более выгодны. В отличие от статичных изображений, фильмы динамичны и поэтому считаются более похожими на реальную жизнь. Технические элементы фильма (движение камеры, монтаж, звук и т. д.)) можно использовать для подчеркивания действий и их эмоционального значения (Микунда, 2002). Так, Гросс и Левенсон (1995) утверждают: «Фильмы также обладают относительно высокой степенью экологической достоверности, поскольку эмоции часто вызываются динамическими визуальными и слуховыми стимулами, внешними по отношению к человеку» (стр. 88).

Действительно, результаты предыдущего обзора свидетельствуют о том, что видеоклипы способны успешно вызывать эмоции у большинства субъектов (Martin, 1990). В другом обзоре, а также в метаанализе делается вывод, что фильмы эффективно вызывают эмоции и даже превосходят потенциал таких методов, как техника Вельтена, гипноз или подношение подарков, особенно в отношении индукции положительных эмоций (Gerrards-Hesse et al. ., 1994; Вестерманн и др., 1996). Удивительно, но ни одно из этих сравнений не включало статические изображения в качестве эмоциональных стимулов. Насколько нам известно, единственные исследования, в которых сравнивались изображения и фильмы, были направлены на то, чтобы вызвать очень специфические эмоциональные реакции на сексуальную стимуляцию, и обнаружили, что фильмы более эффективны (Heiman, 1980; Julien and Over, 1988). Однако, несмотря на то, что есть много теоретических аргументов в пользу фильмов, можно найти очень мало эмпирических доказательств.

Чтобы восполнить этот недостаток исследований, мы разработали набор клипов, которые формально сопоставимы с уже установленными изображениями IAPS, за счет сокращения продолжительности каждого клипа до 6 с.Мы использовали преимущества фильмов в соответствии с выводами, полученными в области исследований фильмов, и устранили потенциальные недостатки текущих баз данных в отношении сопоставимости в рамках набора для обеспечения надежности (например, разная длина киноклипов).

Эмоциональные эффекты, вызванные предъявлением стимулов, были количественно оценены с использованием бумажно-карандашной версии шкалы самооценки манекена (SAM; Lang et al., 2005). Хотя неявные измерения аффективной обработки оказались очень ценным средством для глубокого понимания бессознательной аффективной обработки, в этом исследовании мы сосредоточились на сознательных эффектах, обнаруживаемых только с использованием явных оценок.

Цель этого исследования состояла в том, чтобы проверить эффективность этого набора фильмов в отношении модулирующего воздействия на эмоции путем сравнения его с установленным набором данных IAPS. Мы предположили, что короткие видеоклипы будут по меньшей мере столь же эффективны, как и статические изображения, для создания положительных и отрицательных эмоциональных состояний. Во-вторых, мы стремились проверить эффективность третьего условия, состоящего из трех последовательно демонстрируемых эмоционально конгруэнтных изображений, поскольку это может быть многообещающим вариантом классической парадигмы изображений для успешного вызывания эмоций.

Материалы и методы

Участники

Всего в эксперименте добровольно приняли участие 144 студента, которых набрали через объявления, размещенные на месте. Пять испытуемых пришлось исключить из анализа либо из-за неправильного заполнения оценочной формы, либо из-за экстремальных состояний настроения перед экспериментом, что привело к необъективным оценкам. Из оставшихся 139 участников со средним возрастом 25 (SD 6) лет 59,7% были женщинами и 40,3% мужчинами. Общее настроение перед исследованием было слегка положительным (в среднем 6.3, SD 1,3, диапазон 3–9), и участники были относительно спокойными, но при этом бодрствующими и внимательными (в среднем 4,4, SD 1,3, диапазон 1–7). Это исследование было проведено в соответствии с Хельсинкской декларацией и одобрено местным комитетом по этике.

Стимулирующий материал

В качестве условия фильма мы выбрали художественные фильмы с живыми актерами, исключая только те, которые, как ожидается, будут вызывать побочные эффекты (т. е. снятые в период немого кино, снятые в черно-белом режиме или с использованием устаревших технологий для создавать киноэффекты).Кроме того, были выбраны только основные фильмы, которые следовали классическому стилю голливудского кино, так называемой системе непрерывности (Bordwell, 2006), поскольку они обычно нацелены на то, чтобы зрители испытали довольно конкретные и интенсивные эмоциональные реакции. Они также производятся в соответствии со стандартизированным стилем фильма, который способствует их эмоциональному воздействию на каждом уровне фильма — с использованием определенного освещения, ракурсов или звука, стандартизированных сцен и актеров определенного жанра. Таким образом, выбранные фильмы позволяют создать базу данных, которая удовлетворяет требованию сопоставимости видеоклипов в пределах базы данных.

Прежде чем выбрать фильмы, мы провели предварительное исследование с 27 участниками, которых попросили вспомнить фильмы или сцены из фильмов, которые они запомнили как особенно трогательные. Эти фильмы, наряду с популярными фильмами из трех местных видеомагазинов, были проанализированы на предмет их эмоционального содержания с научной кинологической точки зрения. Это было основано на анализе того, содержали ли клипы связное эмоциональное содержание (положительное или отрицательное) в его подразделениях (эстетические/технические аспекты, такие как свет или музыка, действие и персонажи, символика и аспекты производства).Наконец, были отобраны 80 видеоклипов, все они были сняты в голливудском стиле в период с 1979 по 2007 год. Видеоклипы были классифицированы по эмоциональному эффекту и прошли предварительное тестирование с шестью участниками. 40 роликов были отнесены к категории стимулов, вызывающих положительные эмоции (удовольствие, радость, любовь), а 40 — к стимулам, вызывающим отрицательные эмоции (страх, отвращение, печаль, см. табл. 1).

Таблица 1. Описание киноклипов .

Для условия 1 картинка (1pic) было выбрано 40 изображений, вызывающих положительные эмоции, и 40 изображений, вызывающих отрицательные эмоции.Пятьдесят пять из них были взяты из базы данных IAPS. Дополнительные изображения с большим содержанием, связанным с человеческим телом, независимо от изображений IAPS, были необходимы для целей последующего исследования, основанного на данных, полученных здесь. Поэтому авторы выбрали 11 дополнительных изображений для этого исследования и добавили еще 14 изображений, которые уже использовались в предыдущем исследовании (Godinho et al., 2006). Эти картинки демонстрировали положительное содержание (развлечение и любовь), сравнимое с тем, что показано на картинках IAPS.

Для состояния с тремя изображениями (3pic) было создано 40 последовательностей изображений для индукции положительного эмоционального состояния и 40 последовательностей изображений для индукции отрицательного эмоционального состояния, каждая последовательность изображений состояла из трех эмоционально конгруэнтных изображений. Поскольку каждый стимул в этом состоянии состоял из трех отдельных изображений, требовалось гораздо больше изображений, чем было доступно. По этой причине каждое изображение в этом состоянии использовалось дважды (зеркально инвертировано один раз), так что нужно было выбрать 120 изображений — 60 изображений для индукции отрицательного эмоционального состояния и 60 изображений для индукции положительного эмоционального состояния.Среди них было выбрано 90 снимков из IAPS, 26 снимков из Godinho et al. (2006) и четыре фотографии были дополнительно отобраны авторами.

Оценка эмоциональной модуляции

Бумажная и карандашная версия шкалы самооценки манекена (SAM; Lang et al., 2005) использовалась для получения оценок (не)удовольствия и возбуждения испытуемых после показа картинок и фильмов. Оба являются порядковыми шкалами для валентности и возбуждения, иллюстрируемыми маленькими манекенами, изображающими пять шагов от несчастья к счастью (валентность) и от спокойствия к возбуждению (возбуждение) соответственно.Субъекты указывали, как они себя чувствовали, отмечая соответствующий символ или место между двумя символами, что приводило к 9-балльной оценочной шкале, где «5» представляло нейтральную валентность и среднее возбуждение. За каждым стимулом следовала инструкция по оценке, в результате чего каждому фильму, изображению и последовательности изображений присваивалась оценка.

Процедура и план эксперимента

Информация о характере, а также о времени и месте проведения эксперимента была размещена в местных объявлениях, а также в Интернете.Всего в аудитории Института киноведения Майнцского университета в Германии было проведено четыре экспериментальных сеанса с участием в среднем 35 человек. После приветствия экспериментаторов испытуемые были проинформированы о процедуре эксперимента и получили формы оценки SAM. В частности, участников просили внимательно смотреть на предъявляемые стимулы, не отводить взгляд даже при желании и позволять картинкам и фильмам воздействовать на них. Непосредственно перед экспериментом участников просили оценить свое мгновенное настроение и возбуждение по 9-балльной шкале оценки SAM.После затемнения комнаты фильмы и картинки показывали на большом экране. После первой половины эксперимента был небольшой перерыв. В конце презентации все шкалы SAM были собраны экспериментаторами. В целом эксперимент длился около 1 часа.

Было три экспериментальных условия: одно изображение, показанное в течение 6 с (1pic), три последовательных изображения одинаковой валентности и аналогичного содержания, представленные в течение 2 с каждое (3pic), и короткий видеоклип продолжительностью 6 с (фильм).Таким образом, время представления было одинаковым для всех трех условий. Всего оценивалось 240 стимулов (по 80 в каждом условии). Поскольку авторы ожидали, что это количество будет слишком требовательным для одного экспериментального сеанса (в том смысле, что интерес и концентрация испытуемых снизятся), изображения и фильмы были разделены на два параллельных набора по 120 стимулов, по 40 стимулов на одно условие (т.е. , 20 клипов негативной пленки, 20 клипов позитивной пленки, 20 отдельных негативных изображений, 20 одиночных позитивных изображений, 20 последовательностей негативных изображений и 20 последовательностей позитивных изображений).Семьдесят три испытуемых предъявляли набор 1 и 71 — набор 2. В каждом наборе стимулы были сгруппированы в блоки по 20 изображений или последовательностей изображений или видеоклипов в каждом. Каждые пять последовательных стимулов в каждом блоке имели одинаковую эмоциональную валентность (положительную или отрицательную). Условия (т. е. типы стимулов) были расположены в разном порядке внутри двух наборов, чтобы избежать эффектов порядка.

Анализ данных

Рейтинги валентности и возбуждения (зависимые переменные) усреднялись по качеству стимула (положительный, отрицательный).Для изучения влияния условия (1pic, 3pic, фильм) был проведен дисперсионный анализ с повторными измерениями (ANOVA) с условием в качестве внутрисубъектного фактора. Хотя авторы стремились равномерно распределить все стимулы в двух наборах, эффекты набора нельзя было исключить априори. Таким образом, набор изначально был включен в качестве предиктора (межсубъектный фактор) для обеих переменных; тем не менее, основные эффекты набора на оценки валентности не были значительными ( p = 0.197). Влияние взаимодействия условий*множества на оценки валентности было значимым для отрицательных стимулов ( p ≥ 0,029, частичное η 2 = 0,03), но последующие сравнения не были значимыми для обеих пар (все p ≥ 0,233). Для положительных стимулов взаимодействие было значимым только по тренду, а величина эффекта была небольшой ( p = 0,05, частичное η 2 = 0,02). Следовательно, мы удалили и установили в качестве предиктора оценок валентности.Тем не менее, для рейтингов возбуждения эффекты взаимодействия условий * набор , а также последующие сравнения были значительными, поэтому для наборов 1 и 2 были рассчитаны отдельные дисперсионные анализы повторных измерений.

Пол был включен в окончательную модель в качестве межсубъектного фактора для обеих переменных, поскольку влияние пола на рейтинги валентности и возбуждения хорошо известно (ср. нормальные данные Lang et al., 2005).

Чтобы преодолеть потенциальные проблемы со сферичностью, сообщаются значения с поправкой на парниковый эффект-Гейссера.Если не указано иное, в случае значимых результатов рассчитывали парные t -критериев с поправкой Бонферрони для множественных сравнений.

Частичный эта-квадрат (частичный η 2 ) использовали в качестве величины эффекта для F -тестов, а Коэна d использовали для сравнения средних значений. Величина эффекта интерпретируется в соответствии с рекомендациями Коэна (1977): парциальное η 2 составляет 0,01, 0,06 и 0,14, а также d составляет 0,2, 0,5 и 0.8 считаются малыми, средними и большими соответственно.

Результаты

Статистика всех результатов, описанных ниже, представлена ​​в нашем дополнительном материале.

Оценки валентности

Положительные и отрицательные стимулы — изменения по сравнению с исходным уровнем

Положительные стимулы, независимо от того, изображение это или фильм, приводили к положительному рейтингу валентности SAM. Тем не менее, при среднем показателе валентности 6,4 после положительных изображений и фильмов (SD ≤ 0,8 для всех трех условий) не было обнаружено значительных изменений по сравнению со средним исходным состоянием настроения (6.3 ± 1,3 СО). Это контрастирует с оценками валентности после негативных стимулов, которые были явно ниже и значительно отличались от исходных показателей (3pic: 2,9 ± 0,9; 1pic: 3,0 ± 0,9; фильм: 3,8 ± 0,9).

Положительные стимулы — влияние условий стимула и пола

Повторные измерения ANOVA для положительных стимулов (см. Рисунок 1A) дали тенденцию для основного эффекта условия стимула , F (1,8, 248,9) = 2,683, p = 0.076; парциальное η 2 = 0,019. Последующие сравнения дали небольшое различие между условиями 1pic и условием 3pic, которое просто не достигло значимости ( p = 0,051, d = 0,13), при этом условие 1pic вызывало несколько более низкие рейтинги валентности. Еще одно открытие заключалось в том, что основной эффект пола был значительным, F (1,137) = 12,124, p = 0,001, частичный η 2 = 0,081, при этом женщины оценивали свои эмоции после предъявления стимулов. с положительным содержанием значимо более позитивно, чем у мужчин.

Рисунок 1. Рейтинги валентности по условиям стимула и полу . Данные представлены в виде групповых средних ± стандартные отклонения. Более высокие оценки представляют более положительные эмоциональные состояния. Результаты тестов значимости см. в тексте. (А) Положительные стимулы. (Б) Отрицательные стимулы.

Отрицательные стимулы — влияние условий стимула и пола

Дисперсионный анализ для отрицательных стимулов показал, что условие стимула основной эффект был очень значительным, F (1.6223,5) = 196,3, р < 0,000, парциальное η 2 = 0,589. Оценки эмоций после негативных стимулов были значительно более отрицательными в условиях с 3 изображениями, чем в условиях фильма ( p < 0,000, d = 0,97) и в условиях с 1 изображением ( p = 0,030, d = 0,11). Кроме того, условие с 1 изображением дало больше отрицательных оценок эмоций, чем состояние фильма ( p < 0,000, d = 0,89).Основной эффект пола также был значительным, F (1,137) = 12,009, p = 0,001, частичное η 2 = 0,081, при этом женщины обычно сообщали о более сильных негативных эмоциональных состояниях, чем мужчины, после негативных стимулов. . Взаимодействие стимул условие * пол также было значимым, F (1,631, 223,462) = 4,272, p = 0,022, частичное η 2 , упомянутое выше, = 0,03, таким образом смягчая отношения а.Разница в оценках валентности между состоянием пленки и состояниями 1pic и 3pic, соответственно, была очень значимой как для мужчин, так и для женщин с большими размерами эффекта (все p < 0,000, все d ≥ 0,83), но разница между состояние с 1 и 3 изображениями было значимым только для женщин с небольшим размером эффекта ( p <0,000, d = 0,18) (см. Рисунок 1B).

рейтинги возбуждения

Положительные стимулы — набор 1

В наборе 1 дисперсионный анализ показал значительный основной эффект условия стимула , F (1.6, 110,2) = 5,9, р = 0,007, парциальное η 2 = 0,079 (см. рис. 2А). Последующие сравнения показывают, что условия фильма дали более высокие рейтинги возбуждения, чем условия 3pic ( p = 0,021, d = 0,33). Других значительных эффектов обнаружено не было.

Рисунок 2. Рейтинги возбуждения по условиям стимула и полу . Данные представлены в виде групповых средних ± стандартные отклонения.Более высокие оценки представляют более высокое возбуждение. Результаты тестов значимости см. в тексте. (A) Набор 1 положительных стимулов. (B) Установите 2 положительных стимула. (C) Набор 1 отрицательных стимулов. (D) Установите 2 отрицательных стимула.

Положительные стимулы — набор 2

Достоверный основной эффект стимульного условия , F (1,8, 122,8) = 21,8, p < 0,000, парциальное η 2 = 0 0 0 9 0 0 0,246 < 0.000, d = 0,53) и условие 3pic ( p < 0,000, d = 0,41), вызывающие значительно более высокие оценки возбуждения, чем состояние 1pic, соответственно. Кроме того, дисперсионный анализ выявил тенденцию для эффекта пола , F (1,67) = 3,9, p = 0,052, частичного η 2 = 0,055. Женские оценки были несколько выше, чем мужские (см. рис. 2Б).

Отрицательные стимулы — набор 1

Дисперсионный анализ с набором данных 1 дал значительный основной эффект условия стимула , F (1.6, 111,1) = 58,0, p < 0,000, частичное η 2 = 0,460, при этом все попарные сравнения значимы на уровне p < 0,000 (1pic-3pic d 9007 8 0pic 09m = 0,3, = 0,52, 3пик-пленка d = 0,82). Главный эффект пола также был значительным, F (1,68) = 9,4, p = 0,003, частичное η 2 = 0,121, при этом женщины были более возбуждены отрицательными стимулами, чем мужчины.

Значимое стимульное состояние*пол взаимодействие, F (1.6, 111,1) = 5,3, p < 0,010, частичное η 2 = 0,072 дополняло основные эффекты. Как для мужчин, так и для женщин состояние 3pic давало самые высокие рейтинги возбуждения, за которым следовало условие 1pic, за которым следовало условие фильма. Однако у женщин эти различия несколько сильнее, чем у мужчин (3pic-film p < 0,000, d = 1,22 [женщины] vs. p = 0,001, d = 0,52 [мужчины]; 3pic-1pic р < 0.000, d = 0,45 [женщины] против p = 0,012, d = 0,19 [мужчины]; 1pic-film p < 0,000, d = 0,73 [женщины] vs. p = 0,007, d = 0,33 [мужчины]; см. рисунок 2С).

Отрицательные стимулы — набор 2

Дисперсионный анализ с набором данных 2 также показал значительный основной эффект условия стимула , F (1,4, 96,1) = 5,2, p = 0,015, частичное η 2 = 0,071. Последующие сравнения показали, что в наборе 2, как и в наборе 1, условие 3pic привело к самым высоким оценкам возбуждения, значительно выше, чем оценки в условии 1pic ( p = 0.002, d = 0,17) и в пленочном состоянии ( p = 0,020, d = 0,33) соответственно (см. рис. 2D). Также был значим основной эффект пола , F (1,67) = 8,9, p = 0,004, парциальное η 2 = 0,118. Женщины показали более высокое возбуждение, чем мужчины, после предъявления набора 2 отрицательных стимулов.

Обсуждение

Это исследование было направлено на сравнение изображений и видеоклипов с точки зрения их способности вызывать эмоции, поскольку в настоящее время это не исследовалось систематически.Мы также стремились оценить эффективность набора короткометражных видеоклипов, которые были разработаны для этой цели, а также эффективность условия из трех изображений. Короткометражные видеоклипы вызывали соответствующие эмоции: с помощью абсолютных оценок отрицательные видеоклипы приводили к отрицательным эмоциональным оценкам, а положительные киноклипы приводили к положительным эмоциональным оценкам. Однако по отношению к базовым показателям валентности значимой была только модуляция после представления отрицательного содержания. В целом, они были похожи на изображения, вызывая положительные эмоции и состояния возбуждения, но изображения даже более эффективно вызывали отрицательные эмоции.В следующих разделах описываются и обсуждаются результаты более подробно.

Важно заранее отметить, что значение термина «эмоция», используемого в этом отчете, ограничивается сознательным восприятием аффективного состояния и его модуляции, вызванной визуальными (изображениями) и мультимодальными (киноклипы) стимулами. , выраженный как явная мера, которая была зафиксирована рейтингами SAM валентности и возбуждения. Авторам известен тот факт, что существует несколько определений «эмоций» в гораздо более широком контексте, а также концепций того, как эмоции могут быть отделены от сознания или связаны с ним (Rolls, 1992), как эмоции могут возникать из подкорковых «сырых» аффект» через лимбическую и неокортикальную обработку (Solms and Panksepp, 2012; Walla and Panksepp, 2013), что подчеркивается совсем недавними данными о том, что аффективная обработка действительно происходит уже на подкорковом уровне (Schepman et al., 2015). Продолжающиеся исследования роли вегетативных реакций, реакций на клеточном и сетевом уровнях в экспериментальных моделях эмоций существенно улучшили наше понимание того, как может происходить обработка эмоций (LeDoux, 1992).

Влияние пола

Хорошо известно, что женщины эмоционально более выразительны (Kring and Gordon, 1998), по крайней мере, в отношении негативных сигналов (Bradley et al., 2001b). Поэтому неудивительно, что некоторые исследования выявили более выраженные оценки эмоций у женщин (например, у женщин).г., Гросс и Левенсон, 1995; Hagemann et al., 1999), но не все исследования обнаружили это (например, Philippot, 1993). Наши данные ясно указывают на влияние пола в том смысле, что женские субъективные чувства (валентность) сильнее модулируются аффективными стимулами.

Выявление эмоций (рейтинги валентности и возбуждения)

Что касается положительного диапазона эмоциональности, то короткие видеоклипы и вариант с тремя картинками были так же эффективны в создании желаемой эмоциональной валентности, как и классическое состояние с одной картинкой.Для оценок возбуждения необходимо было анализировать два набора стимулов отдельно, поэтому общие выводы среди наборов должны быть сделаны с осторожностью. Наши результаты показывают, что изображения с позитивным содержанием вызывают несколько меньшее возбуждение, чем видеоклипы, хотя этот эффект не всегда был значительным.

Глядя на отрицательные стимулы, наши результаты показывают, что видеоклипы были явно менее эффективны, чем оба варианта изображения, для создания отрицательных эмоций. Это соответствует выводу о том, что негативные видеоклипы приводили к более низкому эмоциональному возбуждению, чем, по крайней мере, негативный вариант с 3 изображениями (эта разница была статистически значимой в обоих наборах, тогда как разница между видеоклипами и вариантом с 1 изображением была значимой только в наборе 1).

Причина могла заключаться в том, что видеоклипы были слишком короткими. Из соображений сопоставимости с изобразительными стимулами и для исключения искажающих эффектов продолжительности стимула мы создали видеоклипы продолжительностью 6 с каждый, что является типичным временем представления изображений IAPS, которое намного короче, чем клипы, используемые в других исследованиях фильмов. (например, Гросс и Левенсон, 1995 г.: средняя продолжительность 151 с; Хевиг и др., 2005 г.: средняя продолжительность 113 с; Бартолини, 2011 г.: средняя продолжительность 206 с).Однако индуцирование эмоций видеоклипами — процесс даже более сложный, чем вызов эмоций изображениями, поскольку он включает не только визуальную, но и мультимодальную афферентную обработку информации в режиме реального времени как с явной, так и с неявной информацией. Повествование в фильме поддерживается не только элементами восприятия (например, освещением, ракурсом или использованием цветов), но и его драматургической структурой. Весь эффект фильма развивается во время воспроизведения и достигает пика в его конце.Хотя фильм может вызывать приблизительные аффекты в пределах одной последовательности или сцены и даже в пределах одного кадра, строгое ограничение продолжительностью клипа до 6 с, независимо от его драматургической формы, может сузить его эмоциональную силу. Наиболее эффективные результаты с точки зрения эмоционального отклика были достигнуты с помощью «вневременных» эпизодов без фундаментальной драматургической функции (например, Амели, А вот и Полли ) или фрагментов, которые не подвергались заметному редактированию (например, Мистер Уайт). Бин, Брюс Всемогущий ).В негативных клипах самые сильные результаты были достигнуты, когда действия были показаны в сумме (например, «Американская история X», «Техасская резня бензопилой» ). В то время как статические изображения показывают результаты предыдущего действия, последовательности фильмов обычно полагаются на часть действия как на источник эмоций.

Еще одна причина может заключаться в том, что на фотографиях показаны страдания реальных людей, тогда как голливудские фильмы рассказывают вымышленные истории, что позволяет сохранять большую эмоциональную дистанцию. Однако если это было так, то почему не было различий в продуцировании положительных эмоций? Либо позитивные видеоклипы также были слишком короткими (это означает, что более длинные позитивные клипы могли вызвать гораздо более сильные эмоции, чем изображения), либо существуют другие неизвестные валентные причины.Недавние результаты показывают, что на оценки положительных и отрицательных эмоций, наоборот, влияет продолжительность видеоклипов (Bartolini, 2011).

Другой возможностью является потенциальное влияние новизны стимулов на силу эмоциональной модуляции. В то время как видеоклипы в большей части были известны участникам (фрагменты из «голливудских фильмов»), IAPS и дополнительные изображения до презентации обычно были неизвестны. Хорошо известно, что новые или девиантные стимулы в целом вызывают более сильные реакции мозга, например, например.g., P300 и поздние сенсорные компоненты болевых потенциалов (Sutton et al., 1965; Legrain et al., 2002). Поскольку эти потенциалы отражают реакции на фазовые сенсорные стимулы, другие стимулы, содержащие эмоционально значимое содержание, могут вызывать усиленные реакции благодаря механизмам подкрепления (Rolls, 1992). Поскольку модулирующий эффект, как правило, не был меньше для условий фильма, но по-разному менялся (в основном так же или менее эффективно, чем изображения, однако более эффективно вызывая возбуждение в клипах с позитивным содержанием), маловероятно, что новизна сама по себе является основной причиной результатов.

3-картинное состояние

При оценке варианта с 3 изображениями результаты не показали преимущества перед классическим условием с 1 изображением в отношении индукции позитивного настроения, а с точки зрения индукции возбуждения может быть даже небольшой недостаток по сравнению с условием фильма (набор только 1). Тем не менее, для создания состояния отрицательного настроения условие с 3 картинками оказалось значительно более эффективным, чем фильмы и, по крайней мере, у женщин, классический вариант с 1 картинкой.Это подтверждается оценками возбуждения после предъявления условия 3pic, которые в обоих наборах и для обоих полов неизменно были самыми высокими. Что касается открытия, что изображения более эффективны, чем фильмы, это может быть связано с возможностью того, что несколько изображений в сумме дают еще более сильный эффект в смысле «больше изображений — больше воздействия».

Ограничения исследования

Положительные стимулы не оказывали значительного положительного влияния на оценки валентности, независимо от того, были ли это изображение или фильм, тогда как отрицательные стимулы приводили к очень значительному эффекту в сторону отрицательного конца шкалы по сравнению с исходными оценками (среднее значение: 6.2).

Это означает, что испытуемые уже были в умеренно позитивном настроении перед началом эксперимента (что может быть связано с перспективой участия в занимательном эксперименте вместо посещения их обычной лекции), которое в среднем не могло быть улучшено с помощью экспериментальные манипуляции на значительную сумму. Одна из причин может заключаться в том, что легче экспериментально создать негативные аффективные состояния, чем позитивные. Это предположение подтверждается метаанализом (Westermann et al., 1996), в котором авторы заявляют, что по крайней мере половина включенных методов индукции эмоций значительно более эффективна для отрицательных, чем для положительных состояний настроения. Другая причина, не независимая от первой, могла заключаться в том, что положительные эмоции, вызванные позитивными видеофрагментами и картинками, как раз соответствовали и, следовательно, полностью «поглощались» преобладающим (позитивным) настроением, другими словами эффект потолка, в то время как отрицательные стимулы выиграли от того, что они контрастировали с исходным состоянием настроения.Для исключения возможности искажения результатов из-за приподнятого исходного настроения были проведены дальнейшие анализы, в том числе с контролем предэкспериментального эмоционального состояния. Однако результаты остались прежними.

Второе потенциальное ограничение этого исследования касается исключительности используемых явных показателей. Картины с аффективным содержанием не только вызывают реакцию в виде оценок валентности и возбуждения, но также могут вызывать вегетативные и корковые реакции, а также рефлекторное поведение, при этом рефлекс испуга, возможно, является лучшим кандидатом для отражения имплицитной эмоциональной обработки (Bradley et al., 2001а; Уолла и др., 2011). Поскольку в этом исследовании использовались только явные меры, ни один из этих ответов не был зарегистрирован. Хотя эффекты аффективных стимулов могут быть показаны с помощью явных показателей и подробно обсуждались, дополнительное исследование этой темы с использованием неявных показателей в дополнение к явным рейтингам может иметь дополнительную ценность.

Кроме того, видеоклипы, использованные в этом исследовании, ранее не проверялись, и все же кадры из проверенных видеоклипов могут служить потенциальным дополнительным контролем.

Выводы

Из данных, полученных в этом исследовании, можно сделать несколько выводов. Прежде всего и самое главное, короткие видеоклипы кажутся эффективным методом выявления эмоций. Во-вторых, короткие видеоклипы, по-видимому, не лучше изображений вызывают эмоции и состояния возбуждения, но необходимо провести дальнейшие исследования, чтобы увидеть, можно ли воспроизвести этот результат. Необходимо также рассмотреть вопрос о том, связано ли это с длительностью видеоклипов или с присущими качествами стимула, такими как искусственность фильмов, и есть ли эффекты, специфичные для валентности.Если эффекты, обнаруженные для явных измерений, основанных на сознании, также верны для неявных измерений (например, вегетативных реакций), необходимо исследовать.

Вклад авторов

Все перечисленные авторы внесли существенный, непосредственный и интеллектуальный вклад в работу и одобрили ее для публикации.

Финансирование

Это исследование было поддержано Deutsche Forschungsgemeinschaft DFG KFO 256-IP6 и SFB 1158.

Заявление о конфликте интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могли бы быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Дополнительный материал

Дополнительный материал к этой статье можно найти в Интернете по адресу: https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2016.00180

.

Сноски

Ссылки

Амрайн, К., Мюльбергер, А., Паули, П., и Видеманн, Г. (2004). Модуляция потенциалов мозга, связанных с событием, во время обработки аффективных изображений: дополнение к рефлексу испуга и реакции проводимости кожи? Междунар. Дж. Психофизиол. 54, 231–240.doi: 10.1016/j.ijpsycho.2004.05.009

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Бартолини, Э.Э. (2011). Вызов эмоций с помощью фильма: разработка набора стимулов . Диссертация, Уэслианский университет, Мидлтаун, Коннектикут.

Бернат, Э., Патрик, С.Дж., Беннинг, С.Д., и Теллеген, А. (2006). Влияние содержания и интенсивности изображения на аффективную физиологическую реакцию. Психофизиология 43, 93–103. doi: 10.1111/j.1469-8986.2006.00380.x

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Бордуэлл, Д. (2006). Как это рассказывает Голливуд: история и стиль в современных фильмах . Беркли, Калифорния: Издательство Калифорнийского университета.

Академия Google

Брэдли, М.М., Кодиспоти, М., Катберт, Б.Н., и Ланг, П.Дж. (2001a). Эмоции и мотивация I: защитные и аппетитные реакции при обработке изображений. Эмоция 1, 276–298. дои: 10.1037/1528-3542.1.3.276

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Брэдли, М.М., Кодиспоти М., Сабатинелли Д. и Ланг П.Дж. (2001b). Эмоции и мотивация II: половые различия в обработке изображений. Эмоция 1, 300–319. дои: 10.1037/1528-3542.1.3.300

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Кодиспоти, М., Феррари, В., и Брэдли, М.М. (2006). Повторяющаяся обработка изображений: вегетативные и корковые корреляты. Мозг Res. 1068, 213–220. doi: 10.1016/j.brainres.2005.11.009

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Коэн, Дж.(1977). Статистический анализ мощности для поведенческих наук, Rev Edn . Хиллсдейл, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Джеррардс-Хессе, А., Спайс, К., и Гессе, Ф.В. (1994). Экспериментальная индукция эмоциональных состояний и их эффективность: обзор. руб. Дж. Психол. 85, 55–78. doi: 10.1111/j.2044-8295.1994.tb02508.x

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Годиньо, Ф., Маньин, М., Фрот, М., Перше, К., и Гарсия-Ларреа, Л.(2006). Эмоциональная модуляция боли: это ощущение или то, что мы вспоминаем? J. Neurosci. 26, 11454–11461. doi: 10.1523/JNEUROSCI.2260-06.2006

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Гросс, Дж. Дж., и Левенсон, Р. В. (1995). Вызов эмоций с помощью фильмов. Познан. Эмот. 9, 87–108. дои: 10.1080/02699939508408966

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Хагеманн Д., Науман Э., Майер С., Беккер Г., Люркен А.и Бартуссек, Д. (1999). Оценка аффективной реактивности с помощью фильмов: валидность, достоверность и половые различия. чел. Индивид. Диф. 26, 627–639. дои: 10.1016/S0191-8869(98)00159-7

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Хейман, Дж. Р. (1980). Образцы женской сексуальной реакции: взаимодействие физиологических, аффективных и контекстуальных сигналов. Арх. Общая психиатрия 37, 1311–1316. doi: 10.1001/archpsyc.1980.01780240109013

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Хьюиг, Дж., Хагеманн Д., Зайферт Дж., Голлвитцер М., Науманн Э. и Бартуссек Д. (2005). Переработанный набор фильмов для индукции основных эмоций. Познан. Эмот. 19, 1095–1109. дои: 10.1080/02699930541000084

Полнотекстовая перекрестная ссылка

Кавиани, Х., Грей, Дж. А., Чекли, С. А., Кумари, В., и Уилсон, Г. Д. (1999). Модуляция акустического рефлекса вздрагивания эмоционально окрашенными видеоклипами. Междунар. Дж. Психофизиол. 32, 47–54. doi: 10.1016/S0167-8760(98)00063-4

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Ланг, П.Дж., Брэдли М.М. и Катберт Б.Н. (2005). Международная система аффективных изображений (IAPS): рейтинги аффективных изображений и руководство по эксплуатации . Технический отчет А-6. Гейнсвилл, Флорида: Университет Флориды.

Академия Google

Леду, Дж. Э. (1992). «В поисках эмоциональной системы в мозгу: переход от страха к эмоциям и сознанию», в The Cognitive Neurosciences , под редакцией MS Gazzaniga (Кембридж, Массачусетс: MIT Press), 1049–1061.

Легрен, В., Guérit, JM, Bruyer, R., and Plaghki, L. (2002). Модуляция внимания ноцицептивной обработки в человеческом мозгу: избирательное пространственное внимание, вероятность возникновения стимула и эффекты обнаружения цели на лазерных вызванных потенциалах. Боль 99, 21–39. doi: 10.1016/S0304-3959(02)00051-9

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

МакХьюго, Г.Дж., Смит, К.А., и Ланцетта, Дж.Т. (1982). Структура самоотчетов об эмоциональных реакциях на фрагменты фильма. Мотив. Эмот. 6, 365–385. дои: 10.1007/BF00998191

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Микунда, К. (2002). Кино spüren. Strategien der Emotionalen Filmgestaltung . Вена: Facultas Universitätsverlag.

Филиппо, П. (1993). Вызов и оценка дифференцированных эмоционально-чувственных состояний в лаборатории. Познан. Эмот. 7, 171–193. дои: 10.1080/02699939308409183

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Руди, Дж.Л., Маккейб, К.М., и Уильямс, А.Э. (2007). Аффективная модуляция вегетативных реакций на вредное раздражение. Междунар. Дж. Психофизиол. 63, 105–109. doi: 10.1016/j.ijpsycho.2006.09.001

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Rolls, ET (1992). «Теория эмоций и сознания и ее применение для понимания нейронной основы эмоций», в The Cognitive Neurosciences , изд. М.С.Газзанига (Кембридж, Массачусетс: MIT Press), 1091–1115.

Резюме PubMed

Шефер, А., Нильс, Ф., Санчес, X., и Филиппо, П. (2010). Оценка эффективности большой базы данных фильмов, вызывающих эмоции: новый инструмент для исследователей эмоций. Познан. Эмот. 24, 1153–1172. дои: 10.1080/026999304322

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Шепман, А., Родвей, П., и Причард, Х. (2015). Правосторонняя бессознательная, но не сознательная обработка аффективных звуков окружающей среды. Латеральность. doi: 10.1080/1357650x.2015.1105245. [Epub перед печатью].

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Скотт, Дж. К. (1930). Колебания систолического артериального давления при сексе, гневе и страхе. Комп. Психол. 10, 97–114. дои: 10.1037/h0073671

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Солмс, М., и Панксепп, Дж. (2012). «Ид» знает больше, чем допускает «Эго»: нейропсихоаналитический взгляд и перспективы первичного сознания на границе между аффективной и когнитивной нейробиологией. Науки о мозге. 2, 147–175. doi: 10.3390/brainsci2020147

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Сазерленд Г., Ньюман Б. и Рахман С. (1982). Экспериментальные исследования связи между настроением и навязчивыми нежелательными познаниями. руб. Дж. Мед. Психол. 55, 127–138. doi: 10.1111/j.2044-8341.1982.tb01491.x

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Томаркен, А. Дж., Дэвидсон, Р.Дж. и Энрикес, Дж. Б. (1990). Асимметрия лобного мозга в состоянии покоя предсказывает аффективную реакцию на фильмы. Дж. Перс. соц. Психол. 59, 791–801. дои: 10.1037/0022-3514.59.4.791

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Уолла П., Бреннер Г. и Коллер М. (2011). Объективные измерения эмоций, связанных с отношением к бренду: новый способ количественной оценки связанных с эмоциями аспектов, имеющих отношение к маркетингу. PLoS ONE 6:e26782. doi: 10.1371/journal.pone.0026782

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Вестерманн, Р., Спайс, К., Шталь, Г., и Гессе, Ф.В. (1996). Относительная эффективность и достоверность процедур индукции настроения: метаанализ. евро. Дж. Соц. Психол. 26, 557–580.

Академия Google

Сделайте свои лучшие фотографии с помощью 8 основных эмоций • Фото-видео креатив

Креативному фотографу интересно помнить не о реальности, а о том, какие эмоции он испытывал при съемке.

Как и все формы художественного самовыражения, ваша конечная цель должна состоять в том, чтобы запечатлеть и поделиться своими самыми богатыми и сильными эмоциями.

Не думайте, что выражение эмоций предназначено исключительно для художественных фотографов.

Даже если ваша «аудитория» — это только ваша семья и круг друзей, возможность выразить свои эмоции в изображении интимных событий оказывает огромное влияние на красоту ваших фотографий.

Но какова природа эмоций и для чего они используются? Неужели их можно просто определить? Можем ли мы выразить все эмоции в фотографии? Разве не противоречит желание овладеть фотографической техникой и выражением эмоций?

Колесо Плутчика: Каталог наших эмоций

Американский психолог Роберт Плутчик посвятил свою жизнь анализу, пониманию и моделированию эмоций у людей.Он породил замечательную теорию эмоций, представленных на колесе, подобно цветовому кругу, хорошо известному в живописи.

Это колесо состоит из 8 основных эмоций. Первичные эмоции имеют разную интенсивность: чем они интенсивнее в центре, тем менее интенсивны на периферии колеса.

Колесо эмоций Плутчика представлено здесь только 8 первичными эмоциями и их 3 уровнями интенсивности. © Amaury Descours

Первичные эмоции — это первичные эмоции жизни: именно они обеспечили выживание и размножение животных и людей и сопровождали их на протяжении всей их эволюции.

Например, ужас заставляет нас бежать, ярость делает нас сильнее, чтобы бороться с противником, радость заставляет нас возобновлять действие, которое его порождает, отвращение заставляет нас не есть то, что отвратительно, принятие заставляет нас чувствовать себя окруженными нашими любимыми и т. д.

Эти первичные эмоции также расположены друг напротив друга 2 на 2 и расположены на дополнительных цветах:

  • Радость/Печаль ,
  • Уверенность / Отвращение ,
  • Страх/Гнев ,
  • Сюрприз/Предвкушение .

К колесу первичных эмоций можно добавить другие эмоции. Во-первых, это эмоции, представляющие собой комбинации двух соседних эмоций: это первичные диады.

Колесо Плутчика с первичными эмоциями объединялось 2 на 2, образуя первичные диады. © Amaury Descours

Основные диады:

  • Радость + Доверие = Любовь
  • Доверие + Страх = Подчинение
  • Страх + Удивление = Благоговение
  • Удивление + Печаль = Неодобрение
  • Печаль + Отвращение = Раскаяние
  • Отвращение + Гнев = Презрение
  • Гнев + Ожидание = Агрессивность
  • Ожидание + Радость = Оптимизм

Далее идут эмоции, объединяющие две смежные первичные эмоции, но отделенные от одной эмоции: это вторичные диады.

Колесо Плутчика с первичными эмоциями, объединенными 2 на 2, но разделенными 1 эмоцией, образует вторичные диады. © Amaury Descours

Вторичные диады:

  • Радость + Страх = Вина
  • Уверенность + Удивление = Любопытство
  • Страх + Печаль = Отчаяние
  • Удивление + Отвращение = Ужас
  • Печаль + Гнев = Зависть
  • Отвращение + Ожидание = Цинизм
  • Гнев + Радость = Гордость
  • Ожидание + Доверие = Фатализм

Наконец, есть эмоции, которые объединяют две смежные первичные эмоции, но разделены двумя эмоциями: это третичные диады.

Колесо Плутчика с первичными эмоциями, объединенными 2 на 2, но разделенными 1 эмоцией, образует вторичные диады. © Amaury Descours

Третичные диады:

  • Радость + Удивление = Восторг
  • Доверие + Грусть = Сентиментальность
  • Страх + Отвращение = Стыд
  • Удивление + Гнев = Негодование
  • Печаль + Ожидание = Пессимизм
  • Отвращение + Радость = Болезненность
  • Гнев + Доверие = Доминирование
  • Ожидание + Страх = Тревога

Таким образом, колесо Плутчика позволяет представить в 48 эмоциях особенно полную палитру того, что каждый может чувствовать в тот или иной момент своей жизни.

Это колесо также показывает принципы отношений, которые позволяют разбить эмоции, и центральную роль первичных эмоций в этих комбинациях.

Почему удачная фотография — эмоциональная фотография

Плутчик продемонстрировал, что 8 основных эмоций тесно связаны с нашим инстинктом выживания.

Когда вы ищете интенсивную эмоциональную нагрузку, вы хотите удовлетворить потребность чувствовать себя живым: когда вы испытываете эмоции, вы подтверждаете, что живы.

Как и все виды искусства, фотография может удовлетворить наши эмоциональные потребности. Если фотография вызывает сильные эмоции, то она обязательно успешна, потому что отвечает нашему стремлению к жизни.

Но как вы как фотограф можете это сделать?

Как превратить эмоции в фотографию

Прежде всего, колесо Плутчика показывает, что вы можете сосредоточиться только на первичных эмоциях, но благодаря первичным, вторичным или третичным комбинациям вы будете вызывать более широкий спектр эмоций.

В некотором смысле вы, как фотограф, похожи на художника, который из 4 основных цветов — голубого, пурпурного, желтого и белого — способен представить все возможные цвета.

Кроме того, вы можете повысить эмоциональную ценность вашей фотографии, играя на гармонии эмоций, как если бы вы играли на гармонии цветов.

Все, что применимо к теории цвета, можно перенести на теорию эмоций Плутчика. Фотограф может сделать снимок со смежными эмоциями, например, используя аналогичные цвета.Или это также может создать напряжение на его фотографии с противоположными эмоциями, например, с использованием дополнительных цветов.

Наконец, вы можете играть прежде всего с фотографическими приемами, чтобы изолировать и подчеркнуть основные эмоции, которые вы испытали.

Чтобы узнать о методах эмоционального воздействия на ваши фотографии, перейдите в раздел «С чего начать».

Что ты думаешь?

Теперь вы лучше понимаете эмоции? Считаете ли вы теорию Плутчика полезной или слишком сложной или чрезмерно упрощенной?

Оставьте мне свой комментарий, с удовольствием отвечу.

 

Вам понравилась эта статья? Поделитесь этой статьей со своими близкими!

Выражение эмоций через фотографию | Фото Путь

Одна из величайших способностей фотографии — это способность выражать через нее свои эмоции. Самые сильные фотографии — это те, которые успешно передают определенное настроение или эмоцию.

Но передать эмоции с помощью фотографии – задача не из легких. Часто вы фотографируете сцену и думаете, что она довольно мощная, а полученное изображение разочаровывает.Для успешного достижения желаемого результата многое должно сойтись.

Давайте посмотрим, какие инструменты при правильном использовании сделают ваши фотографии эмоциональными.

Легкий . Это очень важно в любой фотографии, и это должно быть в самый раз при выражении эмоций. Например, когда вы выражаете гнев, вы можете оставить сцену в темных тонах, в то время как фотографии, выражающие радость и счастье, в основном яркие и блестящие.

Цвет. Еще один важный компонент. Первый пример, который приходит мне на ум, — это красный цвет, который может представлять опасность (в различных знаках), но в других контекстах также может представлять романтику (красные розы, красные губы). Другим примером может быть зеленый цвет, который обладает успокаивающим эффектом. Если вы хотите создать ощущение спокойствия на своей фотографии, вы можете заполнить ее зеленым цветом (деревья, растения, джунгли, море). Когда вы рассматриваете различные комбинации цветов — возможности безграничны, и не забывайте о силе черно-белых фотографий!

Состав. Совершенно необходимо иметь подходящую композицию для выражения любых эмоций через фотографию. Иногда всего лишь небольшое изменение угла камеры может изменить ситуацию, и эмоционально выцветшее изображение оживает.

Фокус. Когда вы хотите выделить определенную часть изображения, вы делаете ее резкой, а другие части делаете более размытыми, но это правило не высечено на камне. Иногда размытые части изображения создают все настроение и намекают зрителю на историю фотографии.Таким образом, речь идет не о том, будет ли изображение резким или нет, а о том, как использовать фокус таким образом, чтобы это способствовало получению конечного результата.

Комбинаций этих компонентов может быть бесконечное количество, и работа фотографа состоит в том, чтобы найти и создать те, которые работают, те, которые мощно передают эмоции зрителю.

Решил попробовать передать эмоции любви и привязанности. Есть миллион разных способов сделать это — сфотографировать молодую пару в разных условиях, мать с ребенком и т. д.Я решил сделать это с натюрмортом.

Когда несколько месяцев назад мы с Ирой были в отпуске, мы купили эту крошечную фигурку двух бегемотов как символ наших чувств, и эта фигурка сразу пришла мне в голову как идеально подходящая для этой задачи. Но одной фигуры было мало, вот я и подумал, что еще можно добавить в композицию? Я точно знала, что хочу, чтобы изображение было в ярких и радостных тонах, поэтому искала что-то красочное. В итоге у меня получились эти прекрасные крошечные голубые цветы (простите, что я не знаю их названия), а под бегемотами и цветами я поместила сухие листья деревьев, которые были ярко-желтыми.

Нажмите на фото, чтобы увеличить.

Теперь, когда у меня были все компоненты, оставалось только соединить их вместе в одну композицию. Я пробовал много разных вариантов, и два, которые вы видите выше, мне понравились больше всего. Чтобы сосредоточить внимание зрителя на бегемотах, я использовал широкое отверстие и сфокусировался на их глазах. Таким образом, большинство цветов были размыты, создавая счастливый, яркий и красочный фон для «влюбленных бегемотов».

Фотографируя бегемотов, я заметил, насколько нежными были эти цветы, и сфотографировал их в одиночестве, чтобы показать их нежность. Две фотографии ниже — это то, что у меня получилось.

Нажмите на фото, чтобы увеличить.

Не могу сказать, насколько мне удалось передать через эти образы эмоции любви, привязанности и нежности.

Фотографии с разными эмоциями: D1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8 картинки, стоковые фото D1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Пролистать наверх