Как пишется утренник в детском саду: «Утренник» или «утреник» как пишется? Есть 1 правило!

Содержание

«Утреник» или «утренник» как пишется правильно?

Пожалуй, каждый из нас помнит свой детский сад и школу. И, конечно же, утренники, которые устраивали в честь праздников. Костюмы зайчиков и снежинок в детском саду, костюмы мультяшных героев в школе, песенки и стишки, хороводы и сказочные персонажи…. Все это очень знакомо из самого детства. А вот вопрос как же правильно писать название этого мероприятия утренник как пишется – с одной н или двумя, это тот вопрос, который чаще всего задают себе именно взрослые люди. Попробуем в данной статье выяснить как же все-таки будет правильно.

Правильно пишется

Если мы обратимся к словарю, то увидим, что лексема утренник правильно пишется с двумя буквами «нн».

Какое правило

Чтобы понять, сколько «н» должно быть в слове, следует обратится к тому, откуда оно произошло. В нашем случае начальной синтаксической единицей является «утро», от него произошло прилагательное «утренний», образованный при помощи суффикса –енн-, который согласно нормам русского языка пишется с двумя «нн».

И уже от этого прилагательного образовалось при помощи суффикса –ик- существительное, которое мы рассматриваем – утренник. А согласно нормам русской речи в таких случаях в слове мы пишем столько букв «н», сколько было в лексеме, от которой оно образовалось.

Морфологические и синтаксические свойства

Выполним морфологический разбор слов:

Утренник является неодушевленным именем существительным мужского рода единственного числа, подчиняется именительному и винительному падежу, и отвечает на вопрос «что?».

Образовано от корня «утр-», суффиксы «-енн-» и «-ик-» и нулевое окончание.

утренник

Значение

Наиболее часто в нашей повседневной речи мы используем данную синтаксическую единицу для обозначения утреннего представления или утреннего спектакля, праздника для детей. Но так же она может рассматриваться в обозначении утреннего мороза. Возникающего до восхода солнца преимущественно весной и осенью.

Синонимы

Синонимами могут выступать: детский праздник, спектакль, концерт, представление, зрелище, мороз, холод, заморозки.

Примеры предложений

  1. В младшей группе утренник проходил очень весело – к ним пришло на праздник множество персонажей из любимых всеми сказок. Они пели и танцевали, а в конце Дед Мороз раздал всем подарки.
  2. Маша очень хорошо подготовилась к утреннику – выучила стих и две песенки, мама купила ей нарядное платье и красивую корону, а перед самим праздником заплела косички с лентами.
  3. Для того, чтобы успеть провести все утренники в детском саду до праздника, решили делать по три спектакля в день.
  4. Воспитатели пригласили всех родителей посетить новогодний утренник.

Неправильно пишется

Неверным будет употребление лексемы с одной «н» – утреник.

Заключение

В русском языке достаточно много слов, которые знакомы нам с раннего детства, однако в более старшем возрасте мы сталкиваемся с проблемой их правильного написания, которое не так очевидно, как могла нам показаться на первый взгляд. Ведь сколько раз не произноси в слух слово, а понять есть ли в нем удвоение звука не сможешь никак понять.

В таких случая нам помогут только правила русского языка. Одной из таких лексем, вызывающих трудности в написании является как правильно пишется осенний утренник. Чтобы разобраться в этом мы обратились к правилу и нам пришлось разобрать слово на все производные, чтобы найти изначальную лексему, от которой все и произошло. И только после этого мы смогли доказать, что согласно всем нормам необходимо употреблять две буквы «н».

Утренник в детском саду. Инструкция по применению

К аждая мама хочет, чтобы её непоседа был самым красивым на первом утреннике в детском саду. Заранее приготовлены маскарадные костюмы, куплены подарки, родительские чаты накаляются от горячих обсуждений. Однако есть моменты, гораздо более важные цены набора конфет: готов ли ребёнок к посещению массовых мероприятий, не испугается ли он сказочных героев, выдержит ли представление от начала и до конца.

Быстрая регистрация
Получите 5% скидку на первый заказ!

Утренник в садике – часть образовательного процесса, поэтому проходит в соответствии с распорядком дня и возрастными физиологическими особенностями детей. В каждом детском саду есть устав, в соответствии с которым организуются развлечения.

Примерный регламент длительности утренников:

    Ясельная/младшая группа — 20 мин.
    Средняя группа — 30 мин.
    Старшая группа — 40 мин.
    Подготовительная группа — 50 мин.

Зачем ходить на репетиции

Ваш кроха ходит в ясельную группу с сентября? Можете быть уверены, что уже в октябре-ноябре будет пробный утренник «Осенний бал», после которого малыши начнут готовиться к новогоднему выступлению. Как правило, новогодний праздник в яслях – это хоровод, танец снежинок, исполнение всеми любимой «В лесу родилась ёлочка». Если среди двухлеток кто-то уже хорошо говорит и способен выучить текст, то ему могут дать короткий стишок.

Перед утренниками в саду ежедневно проходят репетиции, на которых дети отрабатывают танцы, поют песни, учатся выразительно читать стихи. Если вы планируете, что ваш ребёнок пойдёт на утренник, то постарайтесь без причины не пропускать сад и не оставаться дома.

Почему без Деда Мороза

Часто Новый год ясельной группе проходит без Деда Мороза. Опытные воспитатели предупреждают, чтодети боятся большого бородатого дядю, сильно плачут. Поэтому основным героем праздника выступает Метелица или Снегурочка – материнский образ, совсем не страшный для маленьких воспитанников.

Стоит ли приходить родителям

К сожалению, многие родители не хотят отпрашиваться с работы и выбирают вариант купить диск с записью новогоднего утренника. Однако приход мамы или папы очень важен для каждого ребёнка, ведь он хочет, чтобы именно вы оценили его триумф. Как же здорово, когда среди чужих взрослых ты видишь улыбающиеся мамины глаза и слышишь, как папа громче всех тебе аплодирует. Из этих моментов в жизни маленького человека складывается самооценка, самовосприятие, уверенность в себе и в завтрашнем дне.

Если со старшими детьми всё понятно, то как быть мамам и папам двухлеток? Стоит ли приходить на праздник в детском саду в младшую группу? Есть два варианта, причём, каждый из них имеет право на существование.

Творческая деятельность самых маленьких детей достаточно просто организована, все «номера» ориентированы, скорее, на получение удовольствия самих крох, чем на развлечение публики. Нормально, что многие не хотят именно сейчас танцевать за руки, многим может быть страшно, жарко, голодно… В таком состоянии хочется одного – на ручки к маме. А тут среди чужих взрослых сидит она, родимая! Ребёнок пулей бежит к родному человеку, наплевав на радушных аниматоров. Если таких детей будет несколько, то утренник можно считать сорванным. Поэтому многие воспитатели просят родителей не приходить на первые утренники, позволив крохам постепенно пройти адаптацию.

Если же администрация детского сада лояльно относится к посещениям праздников у детей младшего возраста, то родителям стоит заранее подготовить сына или дочь. Расскажите, что скоро они будут выступать перед родителями, как большие детки, а все взрослые будут радоваться и хлопать в ладоши. Упомяните, что придёт Дед Мороз со Снегурочкой, которые каждый Новый год дарят подарки. Заранее решите вопрос, стоит ли забирать малыша домой после праздника в детском саду. Если вам нужно вернуться на работу, то предупредите об этом ребёнка заранее, рассказав, что после дневного сна мама придёт, и вы вместе сходите в магазин за лакомством новоиспечённому артисту.

Брать ли сестёр и братьев

Иногда на утренник вместе с родителями приходят маленькие гости – братья и сёстры. Не секрет, что малыши до 1-2 лет не всегда понимают цель праздника, быстро пресыщаются яркими красками, утомляются и начинают капризничать. Обстоятельства сложились не лучшим образом, и кроха закатил истерику? Покиньте музыкальный зал, чтобы не прерывать выступление.

Помните, что новогодний утренник для ребёнка – событие очень серьёзное и ответственное. Этому предшествовали долгие репетиции, сопровождавшиеся волнением. После мероприятия обязательно похвалите малыша, скажите, как сильно вы им гордитесь. Если во время чтения стихотворения были заминки, то не придавайте этому значения, не сравнивайте с другими ребятами. Ваши сын или дочка – самые талантливые, и именно это они должны думать после утренника в детском саду. Самая актуальная и полезная информация для современных родителей — в нашей рассылке.
С нами уже более 30 000 подписчиков!

А как прошёл ваш утренник? Поделитесь в комментариях!

Мероприятия, посвящённые празднику «День Российского флага», в детских садах Первомайского района

22.08.2016 в дошкольных учреждениях Первомайского района прошли мероприятия, посвящённые празднику «День Российского флага».

Россия! Россия! Твой праздник сегодня:

И взрослый, и детский,

— праздник народный!

Вот она Россия, наша страна,

Очень и очень большая она,

Россия-Родина, наш дом,

Где вместе с вами мы живём!

Так, в МБДОУ № 278 прошло спортивно — познавательное развлечение «Велика Россия!». Наша страна очень большая. Есть горы и степи, много рек, лесов. Природа очень разнообразна. В России много городов, добывается много полезных ископаемых. Всё это рассказывали воспитатели детям на тематической встрече по гражданско-патриотическому воспитанию. А специалисты детского сада провели спортивную эстафету среди воспитанников старших и подготовительных групп. Эстафета была познавательной и интересной: «Чья команда соберет быстрей Российский флаг», «Передай флаг», «Выйди из круга», «Детский марафон». Ребята проявили ловкость и смекалку, показали знания о символическом значении цветов государственного флага России. В завершении развлечения дети получили наклейки виде российского флага.

В МБДОУ №95 дети старших и подготовительных групп участвовали в интеллектуальной викторине «Россия – Родина моя». Праздник завершился общим рисунком на асфальте — флаг России.

Педагоги МБДОУ № 242 провели для детей музыкально – познавательный досуг «Что мы родиной зовем». Тематическая беседа о флаге России, о значений каждого из его цветов, знакомство с понятием «триколор». Дидактическая игра «Флаг России» помогла еще раз ребятам выделить Российский флаг среди множества других флагов, закрепить представления о назначении государственной символики. Мероприятие закончилось коллективной работой по созданию большого флага нашей Родины.

В детском саду № 124 прошли мероприятия, посвященные Дню Государственного флага России. В мероприятии приняли участие дети и педагоги всего детского сада.

Мы сегодня не скучали,

Историю Российского флага изучали.

А потом для закрепления,

Применили все творения:

Рисовали, клеили, вырезали,

С триколором все блистали!

Воспитанники читали стихи, пели песни, танцевали. А вечером подарили своим родным и близким сувениры – флаги, сделанные своими руками.

В детском саду №131 прошел литературно-исторический круиз «Три цвета русской славы». Целью мероприятия являлось формирование уважения к государственному флагу Российской Федерации, её национальным праздникам. Дошкольники активно участвовали в командных подвижных играх, собирали полотнище Российского флага из пазлов, отгадывали загадки и пословицы о флаге. А завершающим аккордом мероприятия стал танцевальный флешмоб «Мы – дети России!» и рисование на асфальте российского триколора. 


Дополнительную информацию можно получить по телефону: (3412) 68-09-51 (начальник МКУ «ЦДОиВ – ЦБ» Первомайского района Людмила Борисовна Исаченко).

Правила для родителей

ПРАВИЛА ДЛЯ НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемые родители!

В нашем детском саду мы заботимся о Ваших детях, их безопасности и развитии.

Поэтому просим и Вас соблюдать некоторые правила, которые помогут сделать посещение детского сада всегда приятным событием для Вашего ребенка. 

 

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

*** Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание ребенка в детском саду. Просим Вас оплачивать квитанцию в установленные сроки, до 20 числа каждого месяца, согласно договору.

Об оплате читайте тут

 

*** В нашем дошкольном учреждении принято вежливо обращаться друг с другом, поэтому к педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству, и учить этому своих детей.

Их «тети» в нашем детском саду не работают!

*** Прием детей осуществляется с 7.30 до 8.45 ежедневно, кроме выходных и праздничных дней.

Своевременный приход в детский сад – необходимое условие правильной организации воспитательно-образовательного процесса.

*** Если Вы привели ребенка после начала какого – либо режимного момента или занятия, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.

*** Утром родители обязаны передать ребенка лично воспитателю, а вечером обязательно подойти к воспитателю и сказать, что Вы забираете ребенка из детского сада.

*** О необходимости привести или забрать ребенка в неурочное время, просим предупреждать воспитателя заранее. Если Вашего ребенка забирают из детского сада родственники или знакомые, то необходимо написать заявление и подписать его у заведующей. 

*** О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине просим сообщать воспитателю до 9 часов утра по контактному телефону, а в случае прихода в детский сад после болезни или отпуска – накануне до 12 часов.

*** Ребенок, не посещающий детский сад более 3-х дней, должен иметь справку от врача.

Родители, помните! Вы обязаны привести здорового ребенка!

Недолеченный ребенок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей!

И, если «сопельки» и кашель Вас, как маму, не пугают, то у другой мамы может быть свое, отличное от Вашего, мнение. 

*** Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, правильно ли он одет, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается, меньше утомляется. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и вместе с тем не сковывала движений ребенка. Особое внимание обратите на обувь. Она должна быть легкой, теплой и точно соответствовать размеру ноги. Проверьте застежки и шнурки. Они должны быть такими, чтобы ребенок мог самостоятельно ими пользоваться.  В групповом помещении не допускается ношение обуви без задников (шлепанцы).

Уважаемые родители! Тапочки оставьте для дома. Дети, конечно, чувствуют себя здесь в домашней обстановке, но обувь пусть будет «не тапочки».

Требования к внешнему виду детей

  • Опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь; 
  • Умытое лицо; 
  • Чистые нос, руки, подстриженные ногти; 
  • Подстриженные и тщательно расчесанные волосы; у девочек прическа закрепляется резинками, бантами и т.п.
  • Чистое нижнее белье; 
  • Наличие достаточного количества носовых платков. Носовой платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в детском саду необходимо:

  • В шкафу должны быть маечки, трусики, запасные колготки, носочки, сменный комплект одежды, если произойдет «авария» за приемом пищи. Дети… – народ самостоятельный. Обязательно проверяйте опрятность вещей, не забывайте забирать в стирку пижаму и спортивную форму, ну, а про ежедневную смену одежды мы даже не упоминаем. Одежда для пребывания в группе. Не допускается ношение одной и той же пары джинсов, брюк как на прогулке, так и в помещениях детского сада.
  • Два пакета для хранения чистого и использованного белья.
  • Расческа (независимо от длины волос).
  • Спортивная форма и обувь на резиновой подошве для занятий физической культурой.
  • Белье, одежда и прочие вещи могут быть промаркированы.
  • В дошкольное учреждение СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО приносить острые, колющие, режущие предметы (ножницы, ножи, спицы, булавки, гвозди, проволоку, зеркальце, стеклянные флаконы, пузырьки, металлические игрушки, шпаги, сабли, зажигалки и т.д.). 

Наличие таких предметов опасно не только для Вашего ребенка, но и для других детей, посещающих группу. Поэтому обязательно проверьте карманы Вашего ребенка перед уходом его в детский сад.

Настоятельно не рекомендуем надевать ребенку золотые и серебряные украшения.

Также просим не давать ребенку жевательную резинку, конфеты, печенье и любые продукты питания, витамины, таблетки и другие лекарства, косметику и компьютерные игры и любую ценную игрушку, которую Вам жалко. 

 Если Вы считаете необходимым давать ребенку с собой какие–то лакомства, то, пожалуйста, ограничьтесь несколькими карамельками в фантиках и предупредите об этом воспитателя.

 

 

  • В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга; брать без разрешения вещи со стола воспитателя, даже свои, брать без разрешения личные вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей; портить и ломать результаты труда других детей. Детям не разрешается «давать сдачи», так же, как и нападать друг на друга. Это требование продиктовано соображениями безопасности ребенка.
  • Не забывайте обращать внимание на рукотворный труд ребенка (рисунки, поделки), хвалить ребенка.

Посещение занятий родители могут осуществить в любое время, поставив в известность воспитателя, его проводящего, за день. Сменную обувь одевать не обязательно, но про бахилы помните! 

На родительских собраниях обсуждаются общие вопросы не потому, что нечего сказать о каждом, а только из-за этических соображений. 

  •  Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей. Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогом группы, обратитесь к заведующей. 

В присутствии ребенка не следует обсуждать педагогов дошкольного учреждения с родственниками или знакомыми.

 Уважаемые родители!

Администрация несет за жизнь ребенка ответственность с 7.30 до 17.30 часов, а после…

Если Вы пришли в 17.20, и Вам хочется погулять и пообщаться с воспитателем, этак до 18.00, постарайтесь свои желания сдерживать, так как у воспитателей рабочий день до 17.30.

ПОМНИТЕ: как только Вы пришли за ребенком, воспитатель снимает с себя ответственность за него! 

 

 

 

«Утренний» или «утрений»: как правильно?

На чтение 3 мин Просмотров 612 Опубликовано

Как пишется: «утренний» или «утрений», «утренник» или «утреник», как проверить слова, и какая у них словообразовательная цепочка, выясним сегодня.

Правописание слова

Верный вариант написания прилагательного с удвоенной согласной – утренний. Образовывается от слова «утро» с суффиксом «-енн-». Ошибочно писать с одной «н» – утрений.

В прилагательных, образованных от существительных, пишутся суффиксы «-енн-», «-онн-» с двойной «н».

Примеры: камень – каменный, солома – соломенный, бедро – бедренный, обед – обеденный.

В большинстве случаев определить, когда в прилагательных нужно писать суффикс «-енн-», можно по базовой форме существительного. Она должна заканчиваться на несколько согласных идущих подряд.

Примеры: почва – почв – почвенный, клюква – клюкв – клюквенный, жертва – жертв – жертвенный, свойство – свойств – свойственный, лекция – лекц – лекционный.

Базовая форма слова «утро» оканчивается на две согласные («утр»). Соответственно, в прилагательном «утренний» правильным будет написание суффикса «-енн-». При изменении рода или числа существительного суффикс «-енн-» остается неизменным.

Например:

  • в единственном числе: утренний воздух, утреннее солнце, утренняя зарядка;
  • во множественном числе – утренние новости.

В то же время есть слово-исключение. Прилагательное «ветреный» пишется с одной «н». Так как это слово образовалось не от существительного «ветер», а от «ветрить» (устаревший глагол) с помощью суффикса «-н-». Но стоит отметить, что слово «безветренный» пишется с двумя «н».

Примеры предложений

  1. Ароматный утренний кофе и свежеиспеченные булочки уже ждали его в столовой.
  2. В их семье никто не любил делать утреннюю зарядку.
  3. После того как сменили ведущих, рейтинги утреннего шоу сильно упали.
  4. Утренняя заря была настолько яркой, что на мгновение ослепила меня.
  5. Утренние новости никого не порадовали.

Как правильно пишется: «утренник» или «утреник»?

Утренник – это имя существительное. Его словообразование происходило от прилагательного «утренний», основой которого является слово «утро». В итоге сформировалось слово «утренник» с суффиксами «-енн-» и «-ик-».

В соответствии с правилами русского языка, в таких существительных количество «н»» в суффиксе соответствует количеству «н» в прилагательном, от которого оно образовалось.

Примеры предложений

  1. Предновогоднее время – это пора утренников в детских садах и школах.
  2. Кого только не было на утреннике: и снежинки со снеговиками, и принцессы с пиратами, и белочки с зайчиками.
  3. Леночка хотела быть самой красивой на утреннике.
  4. В этом году детский утренник будет проходить во Дворце пионеров.

Синонимы слова «утренний»

К прилагательному «утренний» относят слова: «ранний», «довременный», «свежий», «предутренний», «предрассветный».

В соответствии с приведенными выше примерами, можно определить образование и других прилагательных. Это поможет писать слова и суффиксы правильно.

Как написать сценарий праздника 8 марта для детского сада

Вам понадобится

  • — стихи о весне, о маме, о природе;
  • — песни;
  • — разученные с детьми хореографические композиции.

Инструкция

Подготовка к празднику 8 марта в детском саду начинается задолго до самого мероприятия. Ведь к нему нужно разучить песни, выучить стихи, подготовить подарки и оформить зал, в котором будет проходить праздник.

Четко продумайте структуру мероприятия. Подберите стихи о весне, природе, маме, о Международном женском дне. Решите, кто, кроме детей, будет еще присутствовать на мероприятии, кому из воспитанников предоставить слово. Учитывайте индивидуальные способности малышей. Если в группе есть хорошо танцующие ребята, включите в сценарий хореографическую композицию. Пусть она будет простой, но главное, чтобы дети ее хорошо разучили и исполнили.

Наличие песен, желательно двух-трех, обязательно. Включите в программу мероприятия музыкальное попурри из отрывков детских мелодий. Также можно использовать на празднике веселые частушки.

Придумайте несколько конкурсов, в которых могут участвовать как мамы, так и дети. Лучше всего устроить семейные командные соревнования.

Когда все основные «компоненты» праздничного мероприятия подобраны, определены структура и ход утренника, можно приступать к написанию самого сценария. Праздник может быть построен полностью на стихах или в прозе со стихотворными и музыкальными элементами.

Начните утренник с музыкальной заставки. Также открыть мероприятие могут дети или воспитатель, приветствуя гостей. Затем скажите несколько слов о празднике. Лучше всего, если это сделают за вас ваши воспитанники, рассказывая по очереди стихи. Уместно будет включить в ход утренника и элементы театрализации. Пусть на праздник придет сказочный персонаж.

Периодически «разбивайте» мероприятие музыкальными паузами и конкурсами. Пусть мамы тоже покажут, на что они способны.

Старайтесь не перегружать сценарий лишними стихами и песнями. Не затягивайте мероприятие, учитывайте возрастные особенности детей. Длительность праздника не должна быть более 30-40 минут, иначе дети могут не выдержать и устать. При этом не важно, в каком качестве они будут находиться на утреннике: в роли зрителя или участника.

Закончить праздник можно совместным исполнением песни. Если родители не знают композицию, дайте им ее текст.

Программа детского Нового года: «Метаморфоза Дедушки Мороза»

сценарий «Метаморфоза Дедушки Мороза»

Детство — краткий и замечательный миг в жизни каждого человека. Ребёнок должен получить как можно больше счастья, а взрослые могут вернуться в мир детства со своими детьми, их буднями и праздниками, поэтому программа детского Нового года при реализации учитывает вкусы и заинтересованность всех поколений. Программа детского утренника может сделать Новый год незабываемым, а привлечение родителей и детей к организации праздника позволяет создавать детские утренники, писать сценарии и встречать Новый год в соответствии с желаниями участников, их вкусами и умениями.

Если сценарий Нового года пишется для такого учреждения как детский сад, то тем актуальнее становится задача обеспечения гармоничного участия детей и родителей, возможности реализации их потенциала.

Место проведения: дополнительно оборудованный актовый зал, зал со сценой и кулисами.

Количество детей: одна или несколько групп детского сада.

Персонажи:

  • Снегурочка.
  • Кот.
  • Снеговик.
  • Снежная королева.
  • Волшебное зеркало.
  • Дедушка Мороз.
  • Бабушка Жара.

Костюмы и вид персонажей, создающих детский утренник, в дальнейшем описывает сценарий, по которому празднуется Новый год.

Учитывая музыкальную специфику действа, чтобы достойно встретить Новый год и реализовать данный сценарий, детский сад может сделать постановку силами родителей и воспитателей, обладающих слухом и вокальными данными, либо пригласить профессиональных аниматоров.

Закажите для малышей веселый новогодний утренник в Миниклубе!

Оставить заявку

Декорации: В зависимости от технической оснащённости декорации могут быть двух видов. При наличии возможности — использовать проектор для демонстрации заранее записанных видеороликов для декораций нужен только большой экран, который служит кулисами. Если проектор невозможно достать, то всё происходящее на экране разыгрывается вживую за импровизированным экраном (достаточно большая рама со шторами, которые можно закрывать и открывать).

Оборудование: техника — видеокамера, ноутбук, проектор, аудиосистема, так как часть сцен может быть отснята заранее и продемонстрирована по ходу действия на экране.

Кроме того:

  • Костюмы персонажей и их реквизит (описаны в сценарии).
  • Мешок с подарками для детей.
  • Костюмы и реквизит детей в их индивидуальных выступлениях (в зависимости от выбранных и отрепетированных номеров).

Сценарий детского утренника для Нового года
«Метаморфоза Дедушки Мороза»

Выходит Снегурочка в классическом виде. Снегурочка поёт на мотив песни «В гостях у сказки».

Снегурочка:

Если вы не так уж боитесь мороза,

Или же сугробов и злую пургу,

Сказка вам подарит зимние грёзы,

В дальнем полярном северном кругу.

Выходит Кот весь в белом, нос и усы чёрные, трётся возле Снегурочки.

Там гуляет белый котище умелый,

Всюду сунет свой любопытный нос,

Это популярный котище полярный,

Рядом его хозяин — Дед Мороз.

Приходите в гости к нам,

Кот про всё расскажет вам,

Потому что он видел всё сам!

Тик, так, скоро новый год!

Тик, так, что он принесёт?

Тик, так, каждый его ждёт.

Зато он обязательно придёт!

Вот вам одна из волшебных историй:

Дедушка Мороз бьётся с силою злой,

Самый добрый Деда на свете, который

Всех веселит своею бородой.

Милая Снегурочка, внученька деда,

(Снегурочка делает книксен)

Не оставит дедушку ни на миг,

А поможет им одержать победу

Умный-разумный Ваня-снеговик.

Выходит снеговик. Костюм снеговика, нос-морковка, на голове ведро, на руке красная повязка с надписью «Иван». Проходит по сцене, козыряет под ведро и уходит.

Приходите в гости к нам,

Поскорей,

Приходите в гости к нам!

Кот про все расскажет вам,

Потому что он видел все сам!

Тик, так, скоро новый год.

Тик, так, что он принесёт.

Тик, так каждый его ждёт.

Зато он обязательно придёт.

Снегурочка уходит, кот остаётся.

Кот:

Тише мыши-малыши.

От кошачьей от души

Очень страшное сказанье

Рассказать я вам решил!

У Мороза дедушки, миленькие детушки,

Внучка есть мятежная —

Королева снежная.

В ледяном дворце она

В бездне ледяного сна

Хочет землю заморозить

Да на вечны времена.

Королева, что ни год,

Злые каверзы плетёт,

С зеркальцем своим волшебным

Разговорчики ведёт.

Выходит королева (классический вид, грим резковат, с отталкивающими чертами) с Волшебным зеркальцем. Зеркальце играет человек с маской зеркала на лице — круглая рамка вокруг лица, а на нём серебристый грим, одет в плащ до пяток, рук и ног не видно.

Королева:

Свет мой зеркальце, скажи.

Да вся правду доложи:

Кто на свете всех милее,

Всех кристальней и белее?

Зеркало:

Королева, сколько можно

Вопрошать так односложно?

Я твержу уж много дней –

Нет Снегурочки милей

И кристальней, и добрее,

А тем более — белее!

Королева:

Ах ты мерзкое стекло!

Это врёшь ты мне назло!

(хватает Зеркало за шею, трясёт, Зеркальце меняется в лице)

Разобью! Заиндевею!

Блеять прикажу козлом!

Зеркало (хрипло):

Ты прекрасна, спору нет!..

Королева:

Нравится мне твой ответ.

А сейчас мне покажи-ка,

Что там делает мой дед.

Зеркало указывает на экран. На экране появляется изображение (ролики снимаются заранее и запускаются с проектора) Деда Мороза. Он в красных штанах, белой домашней майке, без шапки, на лице борода. В руках у Мороза гантели, на руках красные рукавицы, он делает зарядку и напевает).

Мороз:

А не кащеи мы, не лешие,

На свете любим всех подряд,

А дед морозы мы прилежные,

Подарки носим для ребят!

Трепал нам ветер кудри бороды

Палило солнышко бока,

Но в Новый год мы ради детской мечты

Поздравим каждого зверька…

Королева:

Выключай его скорей!

(Изображение пропадает)

Поздравлять детей, зверей –

Слишком добрый наш дедуля,

От валенок и до ушей.

Только этот Новый год —

Он по-моему пойдёт.

Достаёт мороженое и делает над ним магические пассы.

Добавляем яда злобы…

Отправляем деду в рот!

Изображение снова появляется. Королева «кидает» мороженое в изображение, на экране оно падает деду в руки. Он улыбается и начинает есть. С ним происходит метаморфоза: на лице гримаса, экран темнеет. Зеркало и Королева уходят за экран. Королева довольно потирает руки. Из-за экрана выходит Злой Дед Мороз. От прежнего у него: белая борода, штаны и рукавицы. В остальном одет пострашнее: на глазу пиратская повязка, на голове рогатый шлем или немецкая каска. Дополняет образ чёрная кожаная куртка с заклёпками, за поясом — разбойничий пистолет, сбоку сабля).

Мороз:

Злой и страшный Дед Мороз!

Вам подарков не принёс!

Всех в сугробы утащу!

Всех в ледышки превращу! Уууууууу!

Убегает за экран. Выходит кот, с опаской озирается.

Кот:

Вот бедым…бедым… беда!

Деда скушал злого льда!

Он же землю заморозит,

Заморозит навсегда!

Что же делать? Как же быть?

Ну — Снегурочку будить!

Только на неё надежда

Чтобы деду раздобрить!

Все зовут хором:

Снегурочка! Снегурочка!

Снегурочка выходит, сонно потягивается, зевает.

Снегурочка:

Что, котеечка, не спится?

Мышка слишком шустро снится?

Что-то ты под Новый год

Стал уж очень громкий кот.

Кот:

Ты, Снегурочка, прозрей.

Нет мне дела до мышей!

Посмотри, что с Дедом стало…

Галопом выскакивает Дед Мороз, размахивая саблей.

Мороз:

На детишек! На зверей!

(ускакивает за экран)

Снегурочка:

Да ведь это зелье зла!

Королевины дела!

Эликсир добра дедуле

Надо выпить, чтобы мгла

Вся рассеялась и снова

Был он добрый и здоровый!

Кот:

Надо выпить поскорей!

Снова выскакивает Дед Мороз.

Мороз:

На детишек! На зверей!

Снегурочка начинает колдовать над чашкой, кидая туда щепотками разные зелья.

Снегурочка:

В сердце чтоб была утеха

Добавляем искры смеха,

И снежинки красоту

Добавляем на лету,

А потом, для настроенья,

Бросим ложечку варенья

Из прозрачных детских снов.

Вот и эликсир готов!

Кот:

Только как поить его?!

Он отвергнет волшебство!

Вот же, носится как змей:

(передразнивает Деда)

«На детишек!..»

Мороз (делает третий круг):

На зверей!

Снегурочка:

Сеть волшебная нужна!

Но у бабушки она.

А бабуля-то далече,

Там где нет холодных речек,

Там где лето круглый год.

В Африке она живёт.

Там с утра и до утра

Наша Бабушка Жара.

Нам бы зеркало скорей,

Чтоб соединиться с ней!

Утащи его, котейка,

С королевиных сеней.

Из-за экрана доносится вопль Мороза «На детишек! На зверей!». Снегурочка и Кот изображают отчаяние.

Кот:

Утащу через окно!

Убегает за экран. Оттуда доносятся возня и мяуканье. Вскоре кот и снеговик приводят зеркало, заломив ему руки под плащом.

Снеговик:

Ох, упрямое оно! Слава богу, королева

Ледяным уснула сном.

Снегурочка:

Ну-ка, зеркальце, устрой

Связь нам с Бабушкой Жарой!

Зеркало:

Ну а если не устрою?

Королева спит в покоях,

Я рискую головой!

Снегурочка:

Ну, пожалуйста, все дети,

Что живут сейчас на свете,

Ждут подарков. Если нет –

К ним прискачет злющий Дед!

Из детишек и птенцов

Наморозит леденцов!

Свет мой зеркальце, помилуй

Добрых шустрых сорванцов!

Зеркало:

Эх, святая детвора!

Вот вам Бабушка Жара.

Зеркало машет плащом, на экране появляется Бабушка Жара. На ней костюм из сухих листьев и соломы, красный парик, на лице веснушки. В целом позитивная пожилая дама. Напевает.

Жара:

Маленькие дети,

Вот вам мой советик:

Приходите дети в Африку гулять!

В Африке кокосы, в Африке бананы,

В Африке смешные обезьяны.

(Надкусывает банан)

Будете кусать,

Круглый год играть.

Приходите дети в Африку гулять.

В Африке нет снега, летняя пора.

Тут живёт Бабулечка Жара.

Снегурочка:

Бабушка, нам сеть нужна!

Жара:

На слона? На кабана?

Снегурочка:

Нет, на дедушку Мороза

Крепче крепких пелена!

Наш дедуля заболел,

Зелья злого много съел.

И вместо мешка подарков

Он оружие надел.

Всем готовит… ну и ну…

Новогоднюю войну!

Жара:

Поняла. Давайте, дети,

Дедушку ловите в сети.

(Бросает сеть вверх, она перелетает через экран.)

Тяжелее нет работы.

Так счастливой вам охоты!

Экран гаснет. Кот и Снеговик берут сеть и бегут за экран. С другой стороны они выкатывают примотанного сетью к компьютерному стулу Деда Мороза. Во рту у него кляп. Он мычит и дико вращает глазами.

Снегурочка:

Бедный Деда, ничего.

Мы ведь вылечим его.

Открывайте ему ротик…

Кот вынимает кляп.

Мороз (злобно):

Прекратите баловство!

Снегурочка:

Ну же, ложечку одну.

Мороз:

Заморожу! Прокляну!

Кот:

Просто так он пить не будет.

Снеговик:

Надо чтобы он уснул.

Снегурочка:

Может, нам помогут дети

Колыбельную сыграть?

Никому на этом свете

Перед ней не устоять!

Все дети поют колыбельную (например, «Спи моя радость усни»). Выучить песню лучше заранее!

Дед Мороз сначала ворочается, а потом засыпает и громко храпит, открыв рот. Снегурочка даёт ему эликсир. Он просыпается уже добрым. Кот и Снеговик освобождают его от сети.

Мороз:

Вот, Снегурочка, курьёз!

Снилось мне, что я Мороз!

Только злой презлой, ужасный.

Одноглазый, сизый нос!

Будто я хотел детишек

И зверушек — заек, мишек —

Превратить в кусочки льда,

Всех и всюду навсегда!

Снегурочка:

Это, дедушка, не сон.

Погляди со всех сторон

На противного себя,

Что хотел сгубить ребят.

Дед Мороз подходит к экрану. На нём он сам в злом обличии крупным планом или просто смотрит на себя. Мороз срывает злую атрибутику. Кот со Снеговиком приносят ему шубу, шапку и мешок с подарками. Помогают одеться.

Мороз:

Я вернулся. Всем привет!

Снова с вами добрый дед!

С Новым годом поздравляю,

Счастья радости желаю.

Всех детей благодарю!

За спасение дарю

Всем вам вкусные подарки,

Новогоднюю зарю!

На экране утренние зимние пейзажи. Дед Мороз, Снегурочка , Кот и Снеговик раздают детям новогодние сладости.

Кот:

Мы вам сказку показали,

А теперь хочу спросить,

Кто тут может в этом зале

Нас немного удивить?

Выходите, удивите,

Вы нам спойте и спляшите,

Чтобы добрый Дед Мороз

Счастье в дом к себе унёс.

И на следующий год

С радостью он к вам придёт.

Далее следуют выступления детей. Персонажи смотрят их в зале, каждому выступившему дают подарок.

Заканчивается детский праздник общим хороводом участников представления под заранее выученную новогоднюю песню. Новый год успешно встречен, сценарий реализован.

ВНИМАНИЕ! Обязательное условие копирования, цитирования, воспроизведения и распространения текстов, опубликованных на сайте, — письменное согласие владельца сайта. Мы не возражаем против перепубликации текстов, если вы укажете индексируемую гиперссылку на первоисточник материала — сайт miniclub.ru

https://gsschoolnyc.org/1.0hourlyhttps://gsschoolnyc.org/contact-info0.6https://gsschoolnyc.org/about0.8https://gsschoolnyc.org/our-mission0.6https://gsschoolnyc .org / school-history0.6 https://gsschoolnyc.org/instructional-team0.6 https://gsschoolnyc.org/contact-us0.6 https://gsschoolnyc.org/newsletter0.6 https://gsschoolnyc.org/admissions0 .8 https://gsschoolnyc.org/visit-good-shepherd0.6 https://gsschoolnyc.org/tuition-fees0.6 https://gsschoolnyc.org/request-information0.6 https://gsschoolnyc.org / financial-aid0.6 https://gsschoolnyc.org/at-a-glance0.6 https://gsschoolnyc.org/academics-10.8 https://gsschoolnyc.org/early-childhood-program0.6 https://gsschoolnyc/ .org / stem-education0.6 https://gsschoolnyc.org/at-graduation0.6 https://gsschoolnyc.org/faith0.8 https://gsschoolnyc.org/school-life0.8 https://gsschoolnyc.org/arts0 .6 https://gsschoolnyc.org/theater-program0.4 https://gsschoolnyc.org/athletics0.6 https://gsschoolnyc.org/extracurricular-programs0.6 https://gsschoolnyc.org/food-menu0.6https: / / gsschoolnyc.org / school-uniform0.6 https://gsschoolnyc.org/before-and-after-school0.6 https://gsschoolnyc.org/current-families0.8 https://gsschoolnyc.org/school-calendars0.6 https://gsschoolnyc.org/school-calendars0.6https: // gsschoolnyc.org/classroom-pages0.6https://gsschoolnyc.org/pk-30.4https://gsschoolnyc.org/burke0.4https://gsschoolnyc.org/upk-110.4https://gsschoolnyc.org/upk- 12-10.4 https://gsschoolnyc.org/kindergarten0.4 https://gsschoolnyc.org/1st-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/2nd-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/3rd-grade0.4https : //gsschoolnyc.org/4th-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/5th-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/6th-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/7th-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/8th-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/8th-grade0.4 https://gsschoolnyc.org/6th-grade0.4 //gsschoolnyc.org/handbook-and-forms0.6 https://gsschoolnyc.org/contact-us-10.4 https://gsschoolnyc.org/work-with-us0.4 https://gsschoolnyc.org/photo-albums0 .6 https://gsschoolnyc.org/video-gallery0.6 https://gsschoolnyc.org/2019-2020-videos0.4 https://gsschoolnyc.org/student-spotlight0.6 https://gsschoolnyc.org/support-gss0 .8 https://gsschoolnyc.org/our-community0.8 https://gsschoolnyc.org/alumni0.6 https://gsschoolnyc.org/events-10.6 https://gsschoolnyc.org/bulletins0.8 https://gsschoolnyc.org/events0.8 ежечасно https://gsschoolnyc.org/calendar0 .8часово gsschoolnyc.org/events/thanksgiving-food-drive-10.7https://gsschoolnyc.org/events/thanksgiving-food-drive-20.7https://gsschoolnyc.org/events/thanksgiving-food-drive-40.7 https://gsschoolnyc.org/events/thanksgiving-food-drive-50.7 https://gsschoolnyc.org/events/annie-jr-music-rehearsal0.7 https://gsschoolnyc.org/events/touring-tuesday-90.7 https://gsschoolnyc.org/events/tachs-prep-class0.7https://gsschoolnyc.org/events/article-of-the-week-due-10.7https://gsschoolnyc.org/events/social-studies -quiz-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/article-of-the-week-due-20.7 https://gsschoolnyc.org/events/social-studies-quiz-20.7 https://gsschoolnyc.org/ события / чтение-журнал0.7https: // gsschoolnyc.org / events / article-of-the-week-due-2-30.7 https://gsschoolnyc.org/events/article-of-the-week-due-30.7 https://gsschoolnyc.org/events/social- исследования-викторина-30.7 -jr-rehearsal0.7 https://gsschoolnyc.org/events/peter-pan-jr-rehearsal-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/peter-pan-jr-rehearsal-20.7 https://gsschoolnyc.org /events/peter-pan-jr-rehearsal-30.7https://gsschoolnyc.org / events / peter-pan-jr-performance0.7 https://gsschoolnyc.org/events/peter-pan-jr-performance-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/peter-pan-jr-rehearsal-40.7 https://gsschoolnyc.org/events/peter-pan-jr-rehearsal-50.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater-club-grades-5-80.7https://gsschoolnyc.org/events/theater- клуб-классы-5-8-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater-club-grades-5-8-1-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater-club-grades-5- 8-1-20.7 https://gsschoolnyc.org/events/1st-day-of-school0.7 https://gsschoolnyc.org/events/back-to-school-night0.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater-club-grades-5-8-20.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater -клуб-репетиция0.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater-club-grades-5-8-30.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater-club-grades-2-4-20.7 https://gsschoolnyc.org/events/theater-club-grades-2-4-20.7https: / /gsschoolnyc.org/events/final-dress-rehearsal0.7 https://gsschoolnyc.org/events/a-christmas-carol-opening-night0.7 https://gsschoolnyc.org/events/a-christmas-carol-closing -matinee0.7 https://gsschoolnyc.org/events/touring-tuesdays0.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-160.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-170.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-special-catholic-schools- неделя-событие0.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-180.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-190.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-200.7https : //gsschoolnyc.org/events/open-house-210.7 https://gsschoolnyc.org/events/touring-tuesday-140.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-220.7https: // gsschoolnyc. орг / события / день открытых дверей-230.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-special-catholic-schools-edition0.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-240.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house -250.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-260.7 https://gsschoolnyc.org/events/open-house-270.7 https://gsschoolnyc.org/events/audition-information-session-grades- 4-80.7 https://gsschoolnyc.org/events/seussical-jr-auditions-grades-2-30.7 https://gsschoolnyc.org/events/seussical-jr-auditions-grades-4-80.7 https://gsschoolnyc .org / events / seussical-jr-auditions-grades-4-8-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/seussical-jr-rehearsal0.7 https://gsschoolnyc.org/events/seussical-jr-rehearsal-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/seussical-jr-rehearsal-20.7 https://gsschoolnyc.org/events/seussical-jr-opening-night-performance0.7https://gsschoolnyc.org/events/seussical-jr-closing-matinee-performance0.7https://gsschoolnyc.org/events/ первый день-в школе-30,7org / events / little-women-rehearsal-10.7 https://gsschoolnyc.org/events/little-women-tech-rehearsal0.7 https://gsschoolnyc.org/events/little-women-tech-rehearsal-10.7 //gsschoolnyc.org/events/little-women-performance-1-at-19pm0.7https://gsschoolnyc.org/events/little-women-performance-2-at-2pm0.7https://gsschoolnyc.org/ newshourly0.8 https://gsschoolnyc.org/news/2016-fun-with-robotics0.7 https://gsschoolnyc.org/news/back-to-school-welcome0.7 https://gsschoolnyc.org/news/back- в школу-ночь0.7https: // gsschoolnyc.http://gsschoolnyc.org/news/the-good-news-fall- 20160.7 https://gsschoolnyc.org/news/safe-environment-parent-letter0.7 https://gsschoolnyc.org/news/emergency-drill-parent-letter0.7 https://gsschoolnyc.org/news/halloween-walkathon0 .7 https://gsschoolnyc.org/news/happy-thanksgiving-from-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2016honorsconvocation0.7 https://gsschoolnyc.org/news/christmas-show-protocol-k-2 -20.7 https://gsschoolnyc.org/news/a-charlie-brown-christmas-at-the-christmas-concert0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2016-early-childhood-christmas-show0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2016-early-childhood-christmas-show0.7https: // gsschoolnyc.org/news/httpswwwfacebookcompggoodshepherdschoolnycphotostabalbumampalbumid3820506454753600.7https://gsschoolnyc.org/news/announcing-annie-jr-our-spring-2017-c. 30-170,7 https://gsschoolnyc.org/news/celebrating-catholic-schools-week0,7 https://gsschoolnyc.org/news/twin-day-at-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/news/feb February-3-2017-noon-dismissal0.7 https://gsschoolnyc.org/news/gss-faculty-vs-girls-varsity-basketball0.7 https://gsschoolnyc.org/ новости / карьера-профессии-день0.7 https://gsschoolnyc.org/news/shadowbox-theatre-performance0.7 https://gsschoolnyc.org/news/afterschool-suspended-2-9-20170.7 https://gsschoolnyc.org /news/catholic-schools-week-mass0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2017-midterm-honors-assembly0.7 https://gsschoolnyc.org/news/6th-grade-builds-solar-houses0.7https : // gsschoolnyc.org / news / 2017-2018-enrollment-now-open0.7 https://gsschoolnyc.org/news/march-shadow-days0.7 https://gsschoolnyc.org/news/pennies-for-patients-campaign0.7https: //gsschoolnyc.org/news/stem-examine-explore-solve0.7 https://gsschoolnyc.org/news/dea-youth-dance-program-performance0.7https://gsschoolnyc.org/news/gss-theatre- club-present-annie-jr0.7 https://gsschoolnyc.org/news/read-the-latest-edition-of-the-good-news0.7 https://gsschoolnyc.org/news/enrollment0.7https: // gsschoolnyc.org/news/like-gss-on-facebook0.7 https://gsschoolnyc.org/news/space-still-available-in-our-tuition-based-selective-pre-k-4-program0.7 https://gsschoolnyc.org/news/columbia-university-residents- visit-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/news/king-kings-in-the-game-summer-camp0.7 https://gsschoolnyc.org/news/8th-grade-graduation-mass0.7https: // gsschoolnyc.org/news/annie-jr0.7https://gsschoolnyc.org/news/space-available-in-pre-k-30.7https://gsschoolnyc.org/news/congratulations-to-the-class-of -20170.7 https://gsschoolnyc.org/news/alumnus-john-chickie-donohue-to-speak-at-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/news/october-parents-letter0.7 https://gsschoolnyc.org/news/halloween-walkathon-20170.7 https://gsschoolnyc.org/news/opera-for-puerto-rico0.7https : //gsschoolnyc.org/news/allergy-alert0.7 https://gsschoolnyc.org/news/pajama-and-book-drive-to-benefit-pajama-program0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2017 -school-pageant0.7 https://gsschoolnyc.org/news/k-coffee0.7https: //gsschoolnyc.org/news/principals-letter0.7 https://gsschoolnyc.org/news/congratulations-rommel-eusebio0.7https : // gsschoolnyc.org / news / auditions-on-tuesday-feb-27-from-3-5pm0.7 https://gsschoolnyc.org/news/school-safety-security0.7 https://gsschoolnyc.org/news/click-here- for-spring-2018-information0.7 https://gsschoolnyc.org/news/first-peter-pan-jr-rehearsal-monday-march-5th-from-5-6-30pm0.7 https://gsschoolnyc.org/ news / winter-storm0.7 https://gsschoolnyc.org/news/peter-pan-jr-announcements-rehearsal-calendar0.7 https://gsschoolnyc.org/news/updated-peter-pan-jr-rehearsal-schedule- из-за-снежных-дней-обновленных-3-240.7 https://gsschoolnyc.com/org / news / prometheus-girl-goal-event-by-citibank0.7 https://gsschoolnyc.org/news/peter-pan-jr0.7https://gsschoolnyc.org/news/5th-grade-robotics-class0. 7 https://gsschoolnyc.org/news/5th-grade-robotics-class-10.7 https://gsschoolnyc.org/news/3d-printing-the-hand-challenge0.7 https://gsschoolnyc.org/news/mobileproductionstem0 .7 https://gsschoolnyc.org/news/congratulations0.7 https://gsschoolnyc.org/news/highlights-from-our-2018-spring-show0.7 https://gsschoolnyc.org/news/gs-field-day0 .7https: // gsschoolnyc.org / news / 2018-spring-awards0.7 https://gsschoolnyc.org/news/8th-grade-dinner-dance0.7 https://gsschoolnyc.org/news/kindergarten-graduation0.7 https://gsschoolnyc.org/ news / welcome-back-letter-from-Principal-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/news/contact-info-survey0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2018-10-family0.7 https://gsschoolnyc.org/news/contact-info-survey0.7 gsschoolnyc.org/news/back-to-school-luau-party-grade-k-8th0.7https://gsschoolnyc.org/news/back-to-school-luau-party-grades-k-8th0.7https: //gsschoolnyc.org/news/trunk-or-treat-annual-walk-a-thon0.7 https://gsschoolnyc.org/news/announcing-our-fall-play0.7 https://gsschoolnyc.org/news/gss-annual-thanksgiving-food-drive-november-6-19th0.7 https://gsschoolnyc. org / news / no-school-on-monday-november-12-in-observance-of-veterans-day0.7 https://gsschoolnyc.org/news/breakfastwithsanta0.7 https://gsschoolnyc.org/news/student- прожектор-ноябрь-2018-christopher-panchame0.7 https://gsschoolnyc.org/news/gss-participates-in-givingtuesday0.7 https://gsschoolnyc.org/news/happy-thanksgiving-from-gss-to-your- семья0.7 https://gsschoolnyc.org/news/1st-quarter-honors0.7 https://gsschoolnyc.org/news/upk-parents-invited-to-a-tour-and-info-session-to-get-ready- for-k0.7 https://gsschoolnyc.org/news/scholastic-book-fair-schedule0.7 https://gsschoolnyc.org/news/announcing-our-spring-musical-seussical-jr0.7 https://gsschoolnyc. org / news / letter-from-tim-mcniff-ed-d-superintendent-of-schools0.7 https://gsschoolnyc.org/news/3k-comes-to-good-shepherd-school0.7 https://gsschoolnyc. org / news /lights-of-2019-talent-show0.7https: // gsschoolnyc.org / news / honors-assembly-Feb-14-20190.7 https://gsschoolnyc.org/news/congratulations-to-those-who-were-cast-in-seussical-jr-our-spring-musical0.7https: / /gsschoolnyc.org/news/school-closed-monday-march-4-20190.7https://gsschoolnyc.org/news/student-spotlight-march-2019-james-bahr0.7https://gsschoolnyc.org/news/ 2019-ринг-церемония0.7 gsschoolnyc.org/news/noondismissal0.7 https://gsschoolnyc.org/news/student-spotlight-june-2019-jeremiah-alonzo0.7 https://gsschoolnyc.org/news/information-for-the-upcoming-kindergarten-class0.7 https://gsschoolnyc. http://gsschoolnyc.org/news/catholic-high-school- guide0.7 https://gsschoolnyc.org/news/mini-calendar-for-2019-200.7 https://gsschoolnyc.org/news/october-4-20190.7 https://gsschoolnyc.org/news/student-spotlight- октябрь-2019-фиолетовый-villoch0.7 https://gsschoolnyc.org/news/please-read-november-updates-from-the-principal0.7 https://gsschoolnyc.org/news/open-house-dates0.7 https://gsschoolnyc.org/news/ завтрак-с-санта0.7 of-our-christmas-shows-grades-k-80.7 https://gsschoolnyc.org/news/report-card-distribution-day-feb-4th0.7 https://gsschoolnyc.org/news/honors-assembly-on -февраль-12-в-14.000.7https: // gsschoolnyc.org / news / no-school-feb-13th-for-k-80.7 https://gsschoolnyc.org/news/school-closed-friday-feb-14th-monday-feb-17th0.7 https://gsschoolnyc.org /news/friendship-dance-for-gr-5-8-on-friday-febb-7th0.7https://gsschoolnyc.org/news/the-wizard-of-oz-cast-list-announced0.7https:/ /gsschoolnyc.org/news/letter-from-the-superintendent-of-schools-regarding-the-coronavirus0.7https://gsschoolnyc.org/news/st-patricks-day-dinner-dance-invitation0.7https:/ /gsschoolnyc.org/news/please-read-important-notice-about-coronavirus0.7 https://gsschoolnyc.org/news/coronavirus-covid-190.7 https://gsschoolnyc.org/news/hall-of-science-field-trip-cancelled0.7 https://gsschoolnyc.org/news/covid-19 -at-gss-update0.7 https://gsschoolnyc.org/news/you-can-now-download-over-300-000-books-from-the-nypl-for-free0.7 https://gsschoolnyc.org /news/teacher-caregiver-and-other-adult-resources-during-covid-190.7https://gsschoolnyc.org/news/edgenuity-letter-to-parents0.7https://gsschoolnyc.org/news/blessing- from-the-pope0.7 https://gsschoolnyc.org/news/parent-caregiver-guide-to-helping-families-cope-with-the-coronavirus-disease-20190.7 https://gsschoolnyc.org/news/updated-letter-from-the-superintendent0.7 https://gsschoolnyc.org/news/stations-of-the-cross0.7 https://gsschoolnyc.org/news/holy- четверг-масса0.7 https://gsschoolnyc.org/news/the-last-words-of-christlas-ultimas-palabras-de-cristo0.7 https://gsschoolnyc.org/news/good-friday0.7https:// gsschoolnyc.org/news/easter-vigil-vigilia-pascual0.7 https://gsschoolnyc.org/news/04-17-message-from-father-tom0.7https://gsschoolnyc.org/news/remote-learning- to-continue-through-пятница-май-22-20200.7 https://gsschoolnyc.org/news/04-24-2020-message-from-father-tom0.7 https://gsschoolnyc.org/news/remote-learning-continues-through-the-end-of-the- 2019-2020-учебный год0.7 https://gsschoolnyc.org/news/henderson-alejo0.7 https://gsschoolnyc.org/news/vilis-allende-20.7 https://gsschoolnyc.org/news/michael-aquino0 .7 https://gsschoolnyc.org/news/angelise-arias0.7https: //gsschoolnyc.org/news/madison-avila0.7https: //gsschoolnyc.org/news/jadalise-castillo0.7https: //gsschoolnyc.org /news/samantha-cotes0.7https://gsschoolnyc.org / news / ryan-diaz0.7 https://gsschoolnyc.org/news/noelia-dilone0.7https://gsschoolnyc.org/news/please-click-for-important-updates-regarding-tuition0.7https: // gsschoolnyc.org/news/lucas-fernandez0.7 https://gsschoolnyc.org/news/please-see-attached-letter-for-important-health-information0.7https://gsschoolnyc.org/news/shirley-fernandez0. 7 https://gsschoolnyc.org/news/david-guzman0.7 https://gsschoolnyc.org/news/kevyn-hernandez0.7 https://gsschoolnyc.org/news/mass-for-ascension-thursday0.7https: // gsschoolnyc.org / news / paola-hidalgo0.7 https://gsschoolnyc.org/news/jalene-howard0.7https://gsschoolnyc.org/news/mass-for-the-7th-sunday-of-easter0.7https: // gsschoolnyc.org/news/jason-lopez0.7https://gsschoolnyc.org/news/robert-macfarlane0.7https://gsschoolnyc.org/news/valeria-martinez0.7https://gsschoolnyc.org/news/gilvin- melo0.7 https://gsschoolnyc.org/news/pentecost-vigil-mass0.7 https://gsschoolnyc.org/news/erick-oviedo-roa0.7 https://gsschoolnyc.org/news/commission-of-religious- лидеры-корл-вопрос-заявление-о-смерти-Джорджа-флойд0.7 https://gsschoolnyc.org/news/amayah-peguero0.7 https://gsschoolnyc.org/news/enaily-rodriguez0.7 https://gsschoolnyc.org/news/jayvien-rodriguez0.7https://gsschoolnyc.org/ news / alejandra-rojas0.7 https://gsschoolnyc.org/news/lourdes-clase0.7https: //gsschoolnyc.org/news/lizbeths-guevara0.7 https://gsschoolnyc.org/news/andy-silvero0.7https: //gsschoolnyc.org/news/brandon-alvarado0.7https://gsschoolnyc.org/news/genesis-blanco0.7https://gsschoolnyc.org/news/end-of-year-letter-from-mrs-lavery0. 7https: // gsschoolnyc.org / news / перспективные-семьи-приглашены-на-лето-день открытых дверей0.7 https://gsschoolnyc.org/news/view-the-latest-issue-of-the-good-news-our- ежеквартальный информационный бюллетень 0.7 -house0.7 https://gsschoolnyc.org/news/survey-for-k-8-parents0.7 https://gsschoolnyc.org/news/reopening-plans-update-from-the-superintendent0.7 https://gsschoolnyc .org / news / first-days-of-school-schedule0.7 https://gsschoolnyc.org/news/school-supply-list-for-k-80.7 https://gsschoolnyc.org/news/superintendent-update-83200.7 https://gsschoolnyc.org/news/photos-from- the-first-days-of-school0.7 https://gsschoolnyc.org/news/fall-parent-newsletter-from-the-archdiocese-of-new-york0.7 https://gsschoolnyc.org/news/parent- Справочник учащихся на 2020-2021 годы доступен0.7 https://gsschoolnyc.org/news/congratulations-mrs-walsh-on-your-retirement0.7 https://gsschoolnyc.org/news/safe-environment-letter- октябрь-20200.7 https://gsschoolnyc.com/org / news / trek-or-Treat-Annual-good-shepherd-school-walk-a-thon0.7 https://gsschoolnyc.org/news/letter-from-superintendent-michael-deegan-please-read0.7https: //gsschoolnyc.org/news/trek-or-treat-information0.7 https://gsschoolnyc.org/news/view-photos-of-halloween-here0.7https://gsschoolnyc.org/news/updated-daily- контрольный-список-здоровья-для-студентов-new-nys-travel-protocol-эффективный-ноябрь-40.7 https://gsschoolnyc.org/news/gss-alum-john-chickie-donohue-on-the-today-show0.7https : //gsschoolnyc.org/news/important-please-read-letter-from-superintendent-michael-deegan0.7 https://gsschoolnyc.org/news/20-on-the-20th-fundraiser0.7 https://gsschoolnyc.org/news/important-parent-updates-november-19-20200.7 https://gsschoolnyc.org/news / декабрь-2020-parent-letter-from-mrs-lavery0.7https://gsschoolnyc.org/news/announcing-a-virtual-open-house-wednesday-dec-9th-at-10am0.7https://gsschoolnyc .org / news / google-outage0.7 https://gsschoolnyc.org/news/snow-day-thursday-dec-17th0.7 https://gsschoolnyc.org/news/gss-theater-presents-the-christmas-plays -live-tune-in-youtube-tuesday-dec-22nd-at-19pm0.7 https://gsschoolnyc.org/news/general-notification-to-all-families0.7 https://gsschoolnyc.org/news/christmas-travel-choices-for-health-safety0.7 https://gsschoolnyc.org/ news / winter-parent-newsletter-from-the-archdiocese0.7 https://gsschoolnyc.org/news/new-virtual-open-house-dates0.7 https://gsschoolnyc.org/news/nwea-map-assessments- start-monday-january-10-for-all-k-8-class-student0.7 https://gsschoolnyc.org/news/virtual-video-tour-of-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/news/ виртуальный день открытых дверей сегодня0.7https: // gsschoolnyc.org / news / catholic -hools-week-letter-20210.7 https://gsschoolnyc.org/news/happy-catholic-schools-week-from-superintendent-deegan0.7 https://gsschoolnyc.org/news/calendar-updates0 .7 https://gsschoolnyc.org/news/announcing-our-private-3-4-prek-program-for-the-2021-2022-school-year0.7 https://gsschoolnyc.org/news/cardinal-dolan -visits-gss-on-friday-march-12th0.7 https://gsschoolnyc.org/news/spring-calendar-reminders0.7 https://gsschoolnyc.org/news/easter-letter-from-mrs-lavery0.7https : //gsschoolnyc.org/news/parent-email-april-20210.7 https://gsschoolnyc.org/news/may-parent-letter-from-mrs-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/news/may-highlights0.7 https://gsschoolnyc.org/news/no-changes- к текущему протоколу безопасности в школах0.7 https://gsschoolnyc.org/news/summer-is-almost-here-please-click-to-view-mrs-laverys-end-of-year-letter0. 7 https://gsschoolnyc.org/news/the-latest-edition-of-the-good-news-is-here0.7 https://gsschoolnyc.org/news/july-parent-letter-back-to-school- даты0.7 https://gsschoolnyc.org/news/looking-for-summer-assignments-or-school-supply-lists0.7 https://gsschoolnyc.org/news/augustparentletter0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2021-2022-mini-calendar0.7 https://gsschoolnyc.org/news/uniform-policy-please-read0.7 https://gsschoolnyc.org/news/2021-2022-mini-calendar0.7 //gsschoolnyc.org/news/october-2021-parent-letter-from-mrs-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/bloghourly0.8https://gsschoolnyc.org/blog/2016-fun-with-robotics0. 7 https://gsschoolnyc.org/blog/back-to-school-welcome0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/back-to-school-night0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/principals-letter- to-parent0.7https: // gsschoolnyc.http://gsschoolnyc.org/blog/safe-environment-parent-letter0 .7 https://gsschoolnyc.org/blog/emergency-drill-parent-letter0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/halloween-walkathon0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/happy-thanksgiving-from-gss0 .7 https://gsschoolnyc.org/blog/2016honorsconvocation0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/christmas-show-protocol-k-2-20.7 https://gsschoolnyc.org/blog/a-charlie-brown- рождество на рождество концерт0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/2016-early-childhood-christmas-show0.7https: //gsschoolnyc.org/blog/httpswwwfacebookcompggoodshepherdschoolnycphotostabalbumampalbumid3820506454753600.7cttps: //gsschoolnyc.org/blog-norg/s/gss-choolny-c/chool-an-org/c/c/gss-chool-norg/ весна-2017-мюзикл0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/emergency-school-closing-01-30-170.7 https://gsschoolnyc.org/blog/celebrating-catholic-schools-week0.7 https://gsschoolnyc .org / blog / twin-day-at-gss0.7org / blog / gss-faculty-vs-girls-varsity-Basketball0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/career-vocations-day0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/shadowbox-theatre-performance0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/career-vocations-day0.7 //gsschoolnyc.org/blog/afterschool-suspended-2-9-20170.7https://gsschoolnyc.org/blog/catholic-schools-week-mass0.7https://gsschoolnyc.org/blog/2017-midterm-honors -assembly0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/6th-grade-builds-solar-houses0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/2017-2018-enrollment-now-open0.7 https://gsschoolnyc.org / блог / март-тени-дни0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/pennies-for-patients-campaign0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/stem-examine-explore-solve0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/dea-youth- танцевальная программа-представление0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/gss-theatre-club-presents-annie-jr0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/read-the-latest-edition-of-the- good-news0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/enrollment0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/like-gss-on-facebook0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/space-still-available- in-our-tuition-based-selection-pre-k-4-program0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/columbia-university-residents-visit-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/king-kings-in-the-game-summer-camp0.7 https://gsschoolnyc. org / blog / 8-класс-Graduation-mass0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/annie-jr0.7https://gsschoolnyc.org/blog/space-available-in-pre-k-30.7https: / /gsschoolnyc.org/blog/congratulations-to-the-class-of-20170.7https://gsschoolnyc.org/blog/alumnus-john-chickie-donohue-to-speak-at-gss0.7https://gsschoolnyc. org / blog / october-parent-letter0.7https: // gsschoolnyc.org / blog / halloween-walkathon-20170.7 https://gsschoolnyc.org/blog/opera-for-puerto-rico0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/allergy-alert0.7 https://gsschoolnyc.org/blog /pajama-and-book-drive-to-benefit-pajama-program0.7https://gsschoolnyc.org/blog/2017-school-pageant0.7https://gsschoolnyc.org/blog/k-coffee0.7https:/ /gsschoolnyc.org/blog/principals-letter0.7https://gsschoolnyc.org/blog/congratulations-rommel-eusebio0.7https://gsschoolnyc.org/blog/auditions-on-tuesday-feb-27-from-3 -17: 000,7 https: // gsschoolnyc.org / blog / school-security-security0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/click-here-for-spring-2018-information0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/first-peter-pan-jr- репетиция-понедельник-март-5-е-с-5-6-30 вечера 0,7 https://gsschoolnyc.org/blog/winter-storm0,7 https://gsschoolnyc.org/blog/peter-pan-jr-announcements-rehearsal- calendar0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/updated-peter-pan-jr-rehearsal-schedule-due-to-snow-days-updated-3-240.7 https://gsschoolnyc.org/blog/prometheus-girl -goals-event-by-citibank0.7https: // gsschoolnyc.org / blog / peter-pan-jr0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/5th-grade-robotics-class0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/5th-grade-robotics-class-10.7https: / /gsschoolnyc.org/blog/3d-printing-the-hand-challenge0.7https://gsschoolnyc.org/blog/mobileproductionstem0.7https://gsschoolnyc.org/blog/congratulations0.7https://gsschoolnyc.org/blog /highlights-from-our-2018-spring-show0.7https://gsschoolnyc.org/blog/gs-field-day0.7https://gsschoolnyc.org/blog/2018-spring-awards0.7https://gsschoolnyc .org / blog / 8-класс-ужин-танец0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/kindergarten-graduation0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/welcome-back-letter-from-principal-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/contact-info- опрос0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/2018-10-family0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/back-to-school-luau-party-grade-k-8th0.7 https://gsschoolnyc. org / blog / back-to-school-luau-party-grades-k-8th0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/trunk-or-treat-annual-walk-a-thon0.7 https://gsschoolnyc. org / blog / announcing-our-fall-play0.7https: // gsschoolnyc.org / blog / gss-Annual-Thanksgiving-food-drive-november-6-190.7 https://gsschoolnyc.org/blog/no-school-on-monday-november-12th-in-observance-of-veterans- day0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/breakfastwithsanta0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/student-spotlight-november-2018-christopher-panchame0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/gss-participates- вторник0,7 https://gsschoolnyc.org/blog/happy-thanksgiving-from-gss-to-your-family0,7 https://gsschoolnyc.org/blog/1st-quarter-honors0,7 https://gsschoolnyc.org / blog / upk-Родители-приглашенные-на-тур-и-информация-сеанс-чтобы-подготовиться-для-k0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/scholastic-book-fair-schedule0. 7 https://gsschoolnyc.org/blog/announcing-our-spring-musical-seussical-jr0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/letter-from-tim-mcniff-ed-d-superintendent-of-schools0. 7 https://gsschoolnyc.org/blog/3k-comes-to-good-shepherd-school0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/highlights-of-2019-talent-show0.7 https://gsschoolnyc.org/ блог / honors-assembly-февраль-14-20190.7https: // gsschoolnyc.org / blog / поздравления-тем-кто-были-в-seussical-младшем-нашей-весенней-мюзикле0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/school-closed-monday-march-4-20190.7https : //gsschoolnyc.org/blog/student-spotlight-march-2019-james-bahr0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/2019-ring-ceremony0.7https://gsschoolnyc.org/blog/2019-3rd -quarter-honors-assembly0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/seussical-jr-opens-next-friday0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/noondismissal0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/student -spotlight-июнь-2019-jeremiah-alonzo0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/information-for-the-upcoming-kindergarten-class0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/principals-welcome-letter0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/parent- руководство для учащихся-2019-2020-доступно здесь0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/catholic-high-school-guide0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/mini-calendar-for-2019-200.7https : //gsschoolnyc.org/blog/october-4-20190.7 https://gsschoolnyc.org/blog/student-spotlight-october-2019-violet-villoch0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/please-read- ноябрь-обновления-от-принципала0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/open-house-dates0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/breakfast-with-santa0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/little-women-our-fall- спектакли-спектакли-только в эти выходные: 0,7 https://gsschoolnyc.org/blog/click-for-videos-of-our-christmas-shows-grades-k-80,7 https://gsschoolnyc.org/blog/report -card-distribution-day-feb-4th0.7 -13-й по-к-80,7 https://gsschoolnyc.org/blog/school-closed-friday-feb-14th-monday-feb-17th0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/friendship-dance-for-gr-5-8-on-friday-febbury-7th0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/the-wizard-of-oz-cast- список-объявленный0.7 танец-приглашение0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/please-read-important-notice-about-coronavirus0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/coronavirus-covid-190.7 https://gsschoolnyc.org/blog / зал-науки-практическая-отмена0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/covid-19-at-gss-update0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/you-can-now-download-over-300-000-books-from-the- nypl-for-free0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/teacher-caregiver-and-other-adult-resources-during-covid-190.7 https://gsschoolnyc.org/blog/edgenuity-letter-to-parents0 .7 https://gsschoolnyc.org/blog/blessing-from-the-pope0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/parent-caregiver-guide-to-helping-families-cope-with-the-coronavirus-disease -20190.7 https://gsschoolnyc.org/blog/updated-letter-from-the-superintendent0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/stations-of-the-cross0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/holy-thursday-mass0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/the-last-words- of-christlas-ultimas-palabras-de-cristo0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/good-friday0.7https://gsschoolnyc.org/blog/easter-vigil-vigilia-pascual0.7 https://gsschoolnyc. org / blog / 04-17-message-from-Father-tom0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/remote-learning-to-continue-through-friday-may-22-20200.7 https://gsschoolnyc.org / блог / 24.04.2020-сообщение-от-отца-том0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/remote-learning-continues-through-the-end-of-the-2019-2020-school-year0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/henderson-alejo0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/henderson-alejo0.7 //gsschoolnyc.org/blog/vilis-allende-20.7https://gsschoolnyc.org/blog/michael-aquino0.7https://gsschoolnyc.org/blog/angelise-arias0.7https://gsschoolnyc.org/blog /madison-avila0.7https://gsschoolnyc.org/blog/jadalise-castillo0.7https://gsschoolnyc.org/blog/samantha-cotes0.7https://gsschoolnyc.org/blog/ryan-diaz0.7https:/ /gsschoolnyc.org/blog/noelia-dilone0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/please-click-for-important-updates-regarding-tuition0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/lucas-fernandez0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/please- см. прилагаемое-письмо-важную-информацию о здоровье0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/shirley-fernandez0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/david-guzman0.7 https://gsschoolnyc.org/ блог / kevyn-hernandez0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/mass-for-ascension-thursday0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/paola-hidalgo0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/jalene- Howard0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/mass-for-the-7th-sunday-of-easter0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/jason-lopez0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/robert- macfarlane0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/valeria-martinez0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/gilvin-melo0.7https://gsschoolnyc.org/blog/pentecost-vigil-mass0.7https: // gsschoolnyc.org/blog/erick-oviedo-roa0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/commission-of-religious-leaders-corl-issue-statement-on-the-death-of-george-floyd0.7https: //gsschoolnyc.org/blog/amayah-peguero0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/enaily-rodriguez0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/jayvien-rodriguez0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/alejandra-rojas0.7 https://gsschoolnyc.org/ блог / lourdes-clase0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/lizbeths-guevara0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/andy-silvero0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/brandon-alvarado0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/brandon-alvarado0.7 //gsschoolnyc.org/blog/genesis-blanco0.7https://gsschoolnyc.org/blog/end-of-year-letter-from-mrs-lavery0.7https://gsschoolnyc.org/blog/prospective-families- Приглашаем-на-лето-день открытых дверей0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/view-the-latest-issue-of-the-good-news-our-quarterly-newsletter0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/update-from-the-superintendent- of -hools-Jully-13-20200.7 https://gsschoolnyc.org/blog/additional-dates-announced-summer-open-house0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/survey-for-k-8-parents0 .7 https://gsschoolnyc.org/blog/reopening-plans-update-from-the-superintendent0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/first-days-of-school-schedule0.7 https://gsschoolnyc.org / блог / список-школьных-принадлежностей-к-80.7 https://gsschoolnyc.org/blog/superintendent-update-83200.7 https://gsschoolnyc.org/blog/photos-from-the-first-days-of-school0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/fall -parent-newsletter-from-the-archdiocese-of-new-york0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/parent-student-handbook-for-2020-2021-available0.7 https://gsschoolnyc.org/blog /congratulations-mrs-walsh-on-your-retirement0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/safe-environment-letter-october-20200.7 https://gsschoolnyc.org/blog/trek-or-treat-annual- школа-пастырь-прогулка-а-тон0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/letter-from-superintendent-michael-deegan-please-read0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/trek-or-treat-information0.7 https://gsschoolnyc.org/ blog / view-photos-of-halloween-here0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/updated-daily-health-checklist-for-students-new-nys-travel-protocol-effective-november-40.7 https: / /gsschoolnyc.org/blog/gss-alum-john-chickie-donohue-on-the-today-show0.7https://gsschoolnyc.org/blog/important-please-read-letter-from-superintendent-michael-deegan0 .7https: // gsschoolnyc.org / blog / 20-on-the-20th-fundraiser0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/important-parent-updates-november-19-20200.7 https://gsschoolnyc.org/blog/de December-2020-parent -letter-from-mrs-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/announcing-a-virtual-open-house-wednesday-dec-9th-at-10am0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/google -outage0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/snow-day-thursday-dec-17th0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/gss-theater-presents-the-christmas-plays-live-tune-in -on-youtube-tuesday-dec-22nd-at-19pm0.7 https://gsschoolnyc.com/org / blog / general-notification-to-all-family0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/christmas-travel-choices-for-health-safety0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/winter-parent- информационный бюллетень-от-архиепископии0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/new-virtual-open-house-dates0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/nwea-map-assessments-start-monday-january- 10-для всех-k-8-классников0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/virtual-video-tour-of-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/virtual-open-house- сегодня0,7 https://gsschoolnyc.org/blog/catholic-schools-week-letter-20210.7 https://gsschoolnyc.org/blog/happy-catholic-schools-week-from-superintendent-deegan0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/calendar-updates0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/announcing- наша-частная-3-4-prek-program-for-the-2021-2022-school-year0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/cardinal-dolan-visits-gss-on-friday-march-12th0. 7 https://gsschoolnyc.org/blog/spring-calendar-reminders0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/easter-letter-from-mrs-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/parent-email- апрель-20210.7 https://gsschoolnyc.com/org / blog / may-parent-letter-from-mrs-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/may-highlights0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/no-changes-to-current-safety- протокол в школах0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/summer-is-almost-here-please-click-to-view-mrs-laverys-end-of-year-letter0.7 https://gsschoolnyc. org / blog / the-latest-edition-of-the-good-news-is-here0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/july-parent-letter-back-to-school-dates0.7https: // gsschoolnyc.org/blog/looking-for-summer-assignments-or-school-supply-lists0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/augustparentletter0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/2021-2022-mini-calendar0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/uniform-policy-please-read0.7 https://gsschoolnyc.org/blog/2021-2022-mini-calendar0.7 //gsschoolnyc.org/blog/october-2021-parent-letter-from-mrs-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums0.8 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/christmas-shows-20170.7https:/ /gsschoolnyc.org/photoalbums/latest-announcements-and-events0.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/achieve3000-at-gss0.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/halloween-walkathon0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/gss-faculty-vs-varsity-girls-basketball0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/career-vocations-day0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/pre- k-spirit-games0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/twin-day-at-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/shadowbox-theatre-performance0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/ католические школы-неделя-масса0,7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/2016-17-midterm-honors-assembly0,7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/basketball-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/6th-grade-builds-solar-houses0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/robotics-curriculum-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/modern-woodmen- Speech-contest0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/dea-youth-dance-program-assembly0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/living-stations-of-the-cross0.7 https://gsschoolnyc. org / photoalbums / columbia-University-medical-student0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/annie-jr0.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/field-day-20170.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/graduation-dinner-class-of-20170.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/halloween-walkathon-10.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/2017-christmas-pageant0. 7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/5th-grade-robotics-class0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/3d-printing-the-hand-challenge0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/holy- ghost-Pre-Visits-gss0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/ring-ceremony-20180.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/stem-assembly-by-mobile-production-of-forces-and-motion0 .7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/prometheuscitibank0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/field-day-20180.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/spring-awards-ceremony0.7https: //gsschoolnyc.org /photoalbums/8th-grade-dinner-dance0.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/kindergarten-graduation0.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/back-to-school-family-luau0.7https://gsschoolnyc .org / photoalbums / halloween-trunk-or-Treat-walk-a-thon-20180.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/thanksgiving-dinner-20180.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/1st-quarter-honors0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/christmas-show-20180.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/christmas-pageant-20180.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/christmas-show-20180.7 gsschoolnyc.org/photoalbums/honors-assembly—14 февраля 20190.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/2019-ring-ceremony0.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/2019culturalday0.7https://gsschoolnyc.org /photoalbums/2019-3rd-quarter-honors-assembly0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/stem-trip-to-holy-ghost-prep0.7 https://gsschoolnyc.org / photoalbums / seussical-jr-spring-music0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/gss-mothers-day-event-517190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/8th-grade-graduation-june-7 -20190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/field-day-june-14-20190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/honors-awards-assembly-june-12-20190.7 https://gsschoolnyc.org/ фотоальбомы / детский сад-выпускной-июнь-12-20190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/high-school-fair-109190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/family-luau-october-11-20190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/halloween-20190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/little-women-fall-play0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/thanksgiving-events-20190.7https: // gsschoolnyc.org/photoalbums/breakfast-with-santa-20190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/superintendent-deegans-visit-125190.7https://gsschoolnyc.org/photoalbums/6th-and-7th-grade-field- trip-1212190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/8th-grade0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/christmas-show-grades-k-3-1216190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/the-7th-8th-grade-reads-to-the-prek0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/christmas-show-grades-4-80.7 https://gsschoolnyc .org / photoalbums / christmas-pageant-20190.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/gss-at-home-spirit-week0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/first-days-of-school-2020- 20210.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/our-year-in-social-studies0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/the-circulatory-system-project0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/math -bee0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/grades-5-to-8-math-presentations0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/catholic-school-week0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/manhattan- catholic-math-challenge0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/ny-hall-of-science-trip0.7 https://gsschoolnyc.org/photoalbums/through-the-year0.7 https://gsschoolnyc.org/ фотоальбомы / a-charlie-brown-christmas0.7 https://gsschoolnyc.org/people/mrs-geraldine-lavery0.7 https://gsschoolnyc.org/people/hilda-kennedy0.7 https://gsschoolnyc.org / people / mrs-jennifer-ferrufino0.7 https://gsschoolnyc.org/people/marie-lynch0.7https://gsschoolnyc.org/people/ms-carmen-abreu0.7https: //gsschoolnyc.org/people/ ms-danilsa-hernandez0.7 https://gsschoolnyc.org/people/ms-maribel-rodriguez0.7 https://gsschoolnyc.org/people/mrs-natasha-newton0.7 https://gsschoolnyc.org/people/ms- martha-velez0.7 https://gsschoolnyc.org/people/mr-kevin-mooney0.7 https://gsschoolnyc.org/people/jean-sandbank0.7 https://gsschoolnyc.org/people/ms-caitlin-lee0. 7https: // gsschoolnyc.org / people / ms-meghan-farrell0.7 https://gsschoolnyc.org/people/mrs-blanca-solano0.7 https://gsschoolnyc.org/people/ms-kerry-young0.7 https://gsschoolnyc.org/ people / mr-robert-pizzuto0.7 https://gsschoolnyc.org/people/ms-nicole-gasparino0.7https://gsschoolnyc.org/people/mr-aris-ovalle0.7 https://gsschoolnyc.org/people/ миссис-мария-елена-торрес0.7 https://gsschoolnyc.org/people/meghan-ginley0.7 https://gsschoolnyc.org/people/meghan-ginley-10.7 https://gsschoolnyc.org/people/ms-elle -gonzalez0.7https: // gsschoolnyc.org / people / ms-victoria-castillo0.7 https://gsschoolnyc.org/people/kenia0.7 https://gsschoolnyc.org/people/jennifer-javier0.7 https://gsschoolnyc.org/people/kayla-burke0. 7https: //gsschoolnyc.org/people/ms-jade-ross0.7

Открытие Бродвея: что нужно знать о бродвейских шоу 2021 для детей | MommyPoppins

Рад, что Бродвей снова открывается? У нас есть вся информация о семейных бродвейских шоу в 2021 году, а также подробная информация о том, как получить билеты на Бродвей в этом году, а также протоколы COVID, необходимые, чтобы попасть в дверь.Посещаете ли вы Нью-Йорк или живете здесь круглый год, посещение бродвейского шоу — это особый семейный опыт. Дети обязательно это запомнят, и, скорее всего, родители не скоро забудут счет по кредитной карте. Вот почему так важно с умом подбирать постановку, особенно когда приглашают маленьких детей на их первое бродвейское представление.

В то время как Disney juggernauts The Lion King и Aladdin являются популярными вариантами, есть и другие удобные для детей варианты, которые не так очевидны.Мы собрали наши лучшие бродвейские шоу для семей и сгруппировали их по возрасту. В качестве бонуса у нас также есть информация о том, как сэкономить большие деньги на билетах на некоторые из наших выборов.

Если вам нужны другие варианты исполнительского искусства, просмотрите наш Календарь мероприятий, чтобы узнать о дополнительных представлениях в семейном театре, и добавьте в закладки наш Путеводитель по детскому театру для обзоров и рекомендаций.

Подпишитесь на наши информационные бюллетени, чтобы получать подобные новости прямо на ваш почтовый ящик.

Протоколы

COVID, как показывает Бродвей, снова открываются

В настоящее время все участники аудитории в возрасте от 12 лет должны предъявить доказательство полной вакцинации вакциной, разрешенной ВОЗ или FDA, то есть они должны быть на две недели удалены от второй дозы при двухдозовой схеме или через 14 дней после вакцинации. однократная вакцина. Дети в возрасте до 12 лет могут присутствовать вместе с вакцинированным взрослым, если они предъявят подтверждение одной дозы вакцины, одобренной ВОЗ или FDA, по крайней мере за 14 дней до даты выступления. Дети младше 12 лет также могут попасть в двери, предъявив доказательство отрицательного результата теста на COVID.Достаточно теста ПЦР, проведенного в течение 72 часов, или теста на антиген в течение последних шести часов, с результатами, четко показывающими дату и время теста. Когда вы находитесь в театре, все должны быть в масках, за исключением тех случаев, когда вы едите или пьете в специально отведенных местах. Эти требования будут действовать до понедельника, 28 февраля 2022 г., когда политика будет пересмотрена. Добавьте в закладки страницу политики Бродвейской лиги в отношении COVID, чтобы получать самую свежую информацию.

Прежде чем тратиться на билеты на бродвейское шоу, помните, что официальный минимальный возраст в театрах — 4 года, и каждому зрителю нужен билет.Хотя родители, безусловно, вовлекали дошкольников в свои спектакли, вам лучше подождать, пока ваши дети не станут достаточно взрослыми, чтобы сидеть молча в течение длительного времени. Для маленьких детей, плохо знакомых с живыми развлечениями, начните с других интерактивных предложений, таких как шоу Gazillion Bubble Show на Off-Broadway! или прекрасные постановки в Театре «Новая Победа», сезон которого открывается в начале ноября. Вы сэкономите деньги и, возможно, свое рассудок.


Король Лев — отличное первое бродвейское шоу для младших школьников.Фото любезно предоставлено Театральной группой Диснея

Лучшие бродвейские шоу для детей младшего возраста

Король Лев

Открывается снова во вторник, 14 сентября.
Minskoff Theater.
. Этот мюзикл, который давно стал победителем Тони, основан на анимационном блокбастере Диснея о взрослении маленького детеныша. Я видел его трижды, когда он открывался в 1997 году, и это было задолго до того, как я стала мамой. Однако с тех пор я был с дочерью на буксире и рад сообщить, что, несмотря на другой состав и другой театр, это так же захватывающе, как и прежде. «Король лев» — это чудо с низкими технологиями, наполненное сногсшибательными марионетками, обильным производством и великолепной эстетикой в ​​африканском стиле. «Круг жизни» открывается, когда животные идут по проходам к сцене, волнующе и идеальный способ познакомить детей школьного возраста с магией Бродвея. Официальный рекомендуемый минимальный возраст для «Короля-льва» — 6 лет, но хорошо воспитанный четырех- или пятилетний ребенок подойдет. Посмотрите фильм заранее и закажите утренник.

Аладдин

открывается во вторник, 28 сентября.
Новый театр в Амстердаме.
Как мы с дочерью наслаждались Aladdin , этот диснеевский хит не представляет потрясающего чуда The Lion King .Экспозиционная первая половина первого акта медленная. Однако, как только главный герой откупоривает невероятного Джинна, шоу летит на ковре-самолете. Его вступительный номер «Friend Like Me» весел и отсылает к другим известным бродвейским песням. И хотя персонаж невероятно забавен, он совсем не похож на Робина Уильямса в фильме (что было умным ходом, поскольку роль в кино была настолько специфичной для талантов покойного комика). Шоу также может похвастаться захватывающими спецэффектами, в том числе ковром-самолетом. Официальный рекомендуемый минимальный возраст для Aladdin — 6 лет, и лучше всего посмотреть фильм заранее и записаться на утренник. Абсолютно никто в возрасте до 4 лет не будет допущен во время первоначального открытия.

СВЯЗАННЫЙ: Таймс-сквер с детьми: что делать помимо обычных туристических мест


«Гарри Поттер и проклятое дитя» пользуется успехом как у фанатов, так и у маглов. Фото Мануэля Харлана

Лучшие бродвейские шоу для детей от 8 лет и старше

Гарри Поттер и проклятое дитя

Открывается снова в пятницу, 12 ноября
Lyric Theater
Magical — это слово, которое лучше всего описывает этот сногсшибательный сиквел Дж.К. Роулинг, серия , Гарри Поттер, серия . В The Cursed Child , мальчик, который выжил, стал отцом средних лет для молодого волшебника, которому надоело жить в тени своего отца. Хотя шоу является обязательным для поклонников всех возрастов, даже те, кто не знаком с книгами, попадают под его чары. Пьеса стоит сама по себе как самостоятельная сказка (хотя повсюду есть множество отсылок, которые вызывают вздох у знающих), и с отдельными сюжетными линиями для детей и родителей, она применима для всех возрастов.Кроме того, некоторые иллюзии заставят вас тереть глаза и чесать голову, задаваясь вопросом, как они сделали это ?! Его бродвейское возвращение, которое раньше состояло из двух частей, ознаменовано преобразованием в одно, модернизированное шоу. Рекомендуется для детей от 10 лет и старше, но если ваши дети достаточно взрослые, чтобы читать книги, они будут в порядке.

СВЯЗАННЫЙ: Большой фестиваль зонтов, благоприятный для аутизма, возвращается в Линкольн-центр в сентябре


Этой осенью миссис Даутфайр наконец-то появится на Бродвее.Фото Джоан Маркус

миссис Даутфайр

Превью начнутся в четверг, 21 октября; премьера состоится в воскресенье, 5 декабря.
Театр Стивена Сондхейма
Основанный на одноименном фильме с Робином Уильямсом в главной роли, Миссис Даутфайр — это музыкальная комедия о Дэниеле Хилларде, неработающем актере, который пойдет на все. для его детей. Потеряв опеку в результате беспорядочного развода, он создает доброе альтер-эго шотландской няни Юфегении Даутфайр в отчаянной попытке остаться в их жизни.В процессе Даниэль узнает, что значит быть отцом и значение семьи. Рекомендуется для детей от 8 лет и старше.


Wicked дает вам новый взгляд на ведьм из Волшебника страны Оз. Фото Джоан Маркус

Злой

открывается во вторник, 14 сентября.
Театр Гершвина.
Волшебник из страны Оз. — Любящие дети получают совершенно новый взгляд на Глинду Добрую и так называемую Злую Ведьму в этом потрясающем мюзикле, который делится их предысториями, когда лучшие друзья стали романтическими и политическими соперниками.С двумя сильными женщинами-главными героями, в нем много женской силы, не говоря уже о мощных песнях Стивена Шварца, таких как акт I ближе к «Defying Gravity». Костюмы и декорации потрясающие — особенно массивный дракон, висящий над сценой, — и мораль о том, что вы никогда не должны судить человека по цвету кожи, остра. Официальный рекомендуемый минимальный возраст Wicked — 8 лет, что имеет смысл, потому что шоу длится почти три часа и имеет несколько пугающих моментов.

Лучшие бродвейские шоу для подростков и подростков

Фристайл Love Supreme

открывается в четверг, 7 октября.
Booth Theater
. Если вы любите Лин-Мануэля Миранду, создателя Hamilton , вам понравится его последний бродвейский хит Freestyle Love Supreme .Шоу представляет собой импровизационное хип-хоп представление, где исполнители рэп, танцуют, поют, рифф, битбокс и создают музыкальные номера на основе предложений аудитории. Каждое шоу немного отличается в зависимости от аудитории и меняющегося состава исполнителей. Это живое выступление в лучшем виде. Он хриплый, забавный, вдохновляющий и, да, немного непристойный. Рекомендуется для детей от 10 лет.

Убить пересмешника

Открывается во вторник, 5 октября.
Театр Шуберта.
Единственный немюзикл в этом обзоре, волнующая сценическая адаптация основополагающего романа Харпера Ли 1960 года, произведенная Аароном Соркиным, является обязательной для посещения поклонниками.По общему признанию, он позволяет себе большую вольность со структурой, заставляя Скаута, Джема и Дилла разделять обязанности повествования, когда они рассказывают историю как игру на память. Но это драматически правильное решение, которое действительно вызывает эмоциональное потрясение, когда разворачивается эта хорошо известная история об адвокате Аттикусе Финче, которого играет Джефф Дэниелс, который повторяет свою роль в открытии нового фильма — борьбе с расизмом на юге Джима Кроу. Из-за ужасающих сцен фанатизма, обильного использования слова на букву N, разговоров об изнасиловании и почти трехчасовой продолжительности этот спектакль лучше всего подходит для старшеклассников.Чтение книги или просмотр фильма Грегори Пека заранее действительно помогает улучшить впечатления, поскольку вы видите, как Соркин блестяще изменил повествование в соответствии с новой средой.

СВЯЗАННЫЙ: 50 вещей, которые нужно сделать в Мидтауне с детьми


Окунитесь в замечательную правдивую историю маленького городка, который 11 сентября приветствовал посетителей со всего мира в Come From Away . Фото Мэтью Мерфи

Давай

Открывается во вторник, 21 сентября
Театр Джеральда Шёнфельда
Мы с дочерью полностью влюбились в этот вдохновляющий исторический мюзикл о том, как жители Гандера, Ньюфаундленд, открыли свои дома и свои сердца 7000 пассажирам самолетов, которые туда отправились. 9/11.За несколько напряженных дней, когда воздушное пространство США временно закрылось, маленький городок почти удвоился в размерах, поскольку его жители заботились и утешали застрявших пассажиров. Команда из 12 человек искусно играет десятки персонажей и напевает кельтские мелодии. Я понимаю, если идея мюзикла 11 сентября заставит вас задуматься, но террористические атаки являются фоном, а не центром внимания, и эта невероятная правдивая история (основанная на обширных интервью с людьми, которые были там) может просто подтвердить вашу веру в человечество. .Официальный рекомендуемый минимальный возраст — 10 лет.

Хейдстаун

Открывается снова в четверг, 2 сентября
Театр Уолтера Керра
Захватывающее переосмысление мифа об Орфее и Эвридике Анаис Митчелл в стиле фолк-рок не содержит сюжета, но изобилует творчеством. Действие мюзикла происходит во время Великой депрессии, мюзикл рассказывает о злополучном романе молодой пары, когда она направляется в Хейдстаун, чтобы работать в шахтах со своим певучим любовником, наступающим ей по пятам. Изобретательно поставленный с оркестром и первоклассным актерским составом, убивающим блюзовую партитуру, этот нетрадиционный тюнер чрезвычайно увлекателен, привлекая толпы нервных подростков, которым нравится его неизбежный несчастный финал.Хотя это рекомендуется для детей от 8 лет и старше, я думаю, что вам нужно пережить первое увлечение, чтобы по-настоящему заботиться. Это определенно самая печальная история любви на Бродвее.


Ожидайте сложных предметов — самоубийства, запугивания и т.д. Фото Мэтью Мерфи

Уважаемый Эван Хансен

возобновляет работу в субботу, 11 декабря
Music Box Theater
Этот интенсивный тюнер, лучший для подростков (рекомендуемый минимальный возраст 12 лет), затрагивает множество горячих тем, включая подростковые самоубийства, депрессию, издевательства, классовые различия и влияние социальных сетей на всю нашу жизнь.Фух! Тем не менее, несмотря на тяжелую и сложную историю об охваченном тревогой одиночке, которого ошибочно принимают за лучшего друга одноклассника, покончившего с собой, Дорогой Эван Хансен, на удивление интересен, даже если он разрывает ваше сердце. Моей дочери было 11 лет, когда мы пошли на это мероприятие, и хотя она была слишком молода, чтобы полностью относиться к ней, ей нравились песни в стиле поп-рок и зажигательные выступления, и это, безусловно, вызвало несколько важных разговоров. Это трудный билет, но если в вашей семье есть старшеклассник, его нужно обязательно посетить.

СВЯЗАННЫЙ: Лучшие летние концерты и представления на открытом воздухе для детей Нью-Йорка в 2021 году


Наши отцы-основатели рэп для революции в хит-параде «Гамильтон». Фото Джоан Маркус

Гамильтон

Открывается во вторник, 14 сентября
Театр Ричарда Роджерса
Мне действительно нужно рассказывать вам об историческом хип-хоп блокбастере Лин-Мануэля Миранды? Скорее всего, если у вас есть подростки, они уже знают все тексты наизусть.Да, он длинный (почти три часа), и да, он касается довольно плотной темы (Американская революция и рождение нашей нации), и да, есть некоторая ненормативная лексика. Но если вам удастся занять места, это увлекательный и познавательный опыт для детей от 10 лет и старше. Несмотря на то, что Миранда и остальные участники оригинального состава ушли много лет назад, это все еще один из самых сложных билетов в городе. Многие театральные сайты опубликовали советов по билетам Hamilton , но, честно говоря, лучший способ получить их — это ежедневно участвовать в цифровой лотерее 10 долларов (эй, как знать!), Закладывать свой дом, чтобы покупать билеты на перепродажу с серьезной наценкой. Ticketmaster или подпишитесь на список рассылки шоу, чтобы узнавать, когда новый блок билетов поступит в продажу.Если вы будете действовать быстро, вы сможете получить места за чистую монету. Бонус: вы можете улучшить свой опыт Hamilton , посетив эти пять сайтов Нью-Йорка, связанных с наследием Александра Гамильтона.

Как сэкономить на билетах на Бродвей

Есть много сайтов, на которых перечислены коды скидок на избранные бродвейские шоу круглый год, которые можно использовать для покупки мест через Интернет или по телефону. Если возможно, распечатайте предложение и принесите его в кассу, чтобы избежать платы за обслуживание. Популярные сайты включают BroadwayBox, TheaterMania и Playbill.Если вы регулярно ходите в театр Нью-Йорка, стоит выяснить, имеете ли вы право присоединиться к TDF (Подсказка: все дети имеют право!), Который предлагает билеты со скидкой на шоу на Бродвее и за его пределами.

Если вы ищете горящие предложения, подождите в одном из киосков TKTS by TDF в Нью-Йорке и купите билеты в театр в тот же день со скидкой до 50%. Или попробуйте приложение TodayTix, которое предлагает места со скидкой и по полной цене, а также проводит онлайн-лотереи для некоторых бродвейских шоу. В афише также есть подробные списки билетов на спешку, лотереи, только для стоячих мест (SRO) и студенческих билетов, которые часто обновляются.Большинство лотерей проводится онлайн, поэтому вам даже не нужно выходить из дома, чтобы войти.

Хотя следующие программы скидок еще не объявили о возвращении после пандемии (скрещенные пальцы!), Мы включаем их, чтобы они были на вашем радаре в будущем:

Broadway Week: Благодаря этому двухгодичному соглашению, которое (несмотря на название) обычно проводится в течение трех недель в январе / феврале и сентябре / октябре, вы можете приобрести билеты по цене два на множество бродвейских шоу.Многие шоу распродаются в считанные минуты, поэтому вам нужно войти в систему прямо в 10:30, когда билеты в первый день поступят в продажу. Действуют ограничения по количеству мест и закрытые даты. Чтобы избежать дополнительных сборов, по возможности идите прямо в кассу. Чтобы узнать, когда билеты на Broadway Week поступят в продажу, зарегистрируйтесь на официальном сайте.

Kids ‘Night on Broadway: Еще один билет на Бродвей «два по цене одного», специально для семей. Купите один взрослый билет за полную стоимость на шоу, ориентированное на детей, и получите БЕСПЛАТНОЕ детское кресло (в возрасте от 6 до 18 лет).Детские вечера на Бродвее обычно проходят в будние дни февраля, а билеты поступят в продажу в декабре. Зарегистрируйтесь в Бродвейском фан-клубе, чтобы попасть в информационный список.

Эта статья регулярно обновляется.

Прощание с детским садом. Сценарий утренника. Аттракцион «Выбери отметку». В. Агафонникова, сборник «Музыка в детском саду», выпуск 4

Людмила Иванова

Дети стоят в коридоре парами.Музыка играет «Школьные годы»

Входят два педагога — ведущие

Вед. 1 — Сегодня, 23 мая 2016 года, завершается пятилетний проект «Фабрика звезд» детский сад № 48

Вед. 2 — Познакомьтесь с нашими выпускниками

дети танцуют «Менуэт»

После

танца они выстраиваются в пары, застывая в красивой позе.

Вед. 2 представляет каждую пару, дети делают шаг вперед, кланяются и возвращаются на свои места.

Реб. — Мой первый шаг! Мой первый друг!

Все это запомнилось и вдруг стало ярко!

Благодарю от всей души

Всех, кто проделал со мной этот долгий путь!

дети или ведущие :

Реб. -1- Спасибо медсестре за то, что все здоровы как один.

Реб2- — Для вкусных блюд, котлет и омлетов

Спасибо нашим поварам.

Реб. 3- Благодарим прачку за чистое белье.

И нашему смотрителю за краской, и за мылом и порошком.

Реб. 4- Спасибо за заботу няни, за ее терпение и трудолюбие.

Реб 5. — Уважаемые педагоги, спасибо вам говорим

То, что вы так старательно и старательно заменяли матерей детям.

Реб. 6 — За уроки музыки мы вам тоже благодарны.

За веселые песни, за праздники, которые ты нам приготовил.

Реб. 7- Создатель душевного комфорта — наш педагог-психолог.

Реб. 8- Творческий вдохновитель — старший педагог.

Реб. 9 — руководитель проекта «Фабрика звезд» — заведующая детским садом.

Реб. 10 — Спонсоры и самые близкие люди наших выпускников — наши родители … Спасибо за понимание, сотрудничество и помощь.

(Сотрудникам преподносят цветы, и они садятся)

(дети становятся парами по кругу)

Вед. 1 — Мы очень долго ждали этого дня, но он как-то сразу появился!

А сирень цвела для всех, как бы она еще ни цвела!

Вед.2- Букеты, музыка, стихи и зал, светлый улыбками!

Все это вам, выпускники , сегодня ваш последний бал!

Реб. 1 — Нашему саду сегодня грустно, а нам совсем немного грустно,

Настал день прощания, и нас ждет долгая дорога

Реб. 2- Не раз будем вспоминать, как мы играли, и сколько мероприятий было

Как рисовали по вечерам лес, и мать, и ручей.

Реб.3- А какие были праздники! Мы все любили петь в саду!

А как красиво танцевали, как выступали на соревнованиях!

Реб. 4- Вспомним и группу, и игрушки, и мягкий уют в спальнях.

А как забыть друзей, подруг, с которыми мы здесь столько лет живем!

Песня «Детский сад»

Реб. -5- Позади был детский сад, беззаботные дни.

Завтра первые оценки занесем в наши дневники.

Обещаем учиться на «4» и на «5» .

Песня «В школе учат»

Реб. 7 — Нас ждут новые парты, праймеры, карандаши,

А нашим малышам игрушки понравятся.

Реб. 8 — Давайте поднимемся по школьной лестнице на первую ступеньку.

И мы встретим звонкой песней наш первый школьный день.

All — Здравствуйте, дорога в школу, привет, наш первый класс.

Здравствуйте, колокольчик у нас смешной, громче колокольчиков!

Ребенок бегает с колокольчиком, все хлопают, садятся.

Вед. –Поздравляем нас с выпуском в школу

.

ребенка младшей группы.

1 ребенок — Мы ребята — малыши, все вас поздравить пришли.

Ты поступаешь в первый класс, детский сад не забывай!

2 реб- Мы смешные, смешные, ведь у тебя такие были,

Мы немного подрастем, будем приходить и в вашу школу!

3реб- Но пора прощаться, школа ждет,

пора учиться хотим пожелать

Все : только пятерок!

Танец «»

Вед.- Спасибо за поздравление детям.

Итак, впереди у вас школа, время, когда вы станете жителями прекрасной страны поисков и открытий, озаренной огнем знаний. Уверена, что на празднике вы проявите все свои умения, способности, все, чему вы научились в детском саду, и обязательно встретите искру знаний!

Ребята, к нам сегодня пришла телеграмма, в ней тревожное сообщение : «Старуха Шапокляк и ее друг Ленивец , постоянные друзья Неудачников, украли искру знаний и увезли в страну невыученных уроков. .Требуется помощь ».

Что делать? Как найти и сохранить искру знаний? (слышен шум) … Старушка входит в зал под музыку Шапокляк , исполняет движения с Крыской-Лариской под музыку.

Шапокляк :

Итак, ты идешь в школу? Тебя туда пустят? Что ж, не мечтай. Не всех принимают в школу! …

А вот сейчас проверю : росли березы четыре, на каждой березе было по 4 больших ветки, на каждой ветке по 4 яблока.Сколько там яблок? (ответ — нет) .

А вот вопрос умным родители :

может ли идти дождь два дня подряд?

Знаете, что лучший друг школьник Лень ? Лень , ну иди ко мне (появляется медленно, обмахивается веером, Лень ) .

Вед — Вы что-то путаете, уважаемые гости : Лень в школе не в почете !!!

Лень — И вот мы теперь чек : моя загадка отгадай :

Утром у холма встретил Егорку-

грязный, сердитый, лохматый, немытый.

Я чуть не умер от страха, теперь меня поймали … неряха.

Верно, неряха! Все мальчики шлюхи! Неужели девушки? Как не? И действительно красиво, чисто.

И я еще раз говорю, что в школу тебя не отпущу. Зачем тебе учиться?

Лучше побегать и порезвиться. Сложные задания в школе

, кто их решает, плачет он.

Лучше не ходить в школу — лучше бросить курить.

Ведь вы все бросили курить (дети) Как нет?

Вед.- Нет, мы не в пути. У нас нет лентяев, шлюх и рева. Наши дети хотят учиться в школе только на «4» и «5» и многому учатся.

Исповедь : где волшебный свет знания?

Шапокляк -Волшебный свет знания заколдован и может погаснуть, но еще не поздно и вы, дети, можете спасти его, если найдете в волшебном лабиринте все буквы заколдованного слова.

Лень — А мы постараемся вам помочь.

Мы устали от этой жизни, хотим приступить к делу.

Узнай обо всем на свете, будь как все дети.

Шапокляк — И так , началось! Вот капсулы из под «Киндер сюрпризы» … В одной из них (10 шт.) спрятана буква заколдованного слова. Кто быстрее найдет письмо?

(задействовано 2 ребенка) . Дети находят букву «NS» , объявляется победитель, открывается буква на табло.

Лень — Конкуренция продолжается. Вы найдете следующую букву на дне стакана. Кто быстрее выпьет стакан через соломинку, тот сможет распознать букву (внизу стакана с внешней буквы «Кому» ).

Шапокляк — Следующая буква находится внутри воздушного шара, нужно быстро лопнуть воздушные шарики и найти нужную букву (дети протыкают воздушные шарики и находят букву «О» ).

Лень — Найдите следующую букву, сложив головоломки.( «L» ).

Шапокляк — И последнее упражнение : ножницами отрезать спрятанную в листе бумаги букву на нитке. (дети нарезают «А» ) или найдите, где сидят родители.

Вед. — (ставит на табло «школа» ) Молодцы, ребята, с заданием справились. А сейчас Шапокляк и Лень смотрят , как наши дети танцуют.

Танец «Полька»

Шапокляк — Молодцы , ребята! Мы окончательно убеждаемся, что вы готовы к школе.

Вед- Тогда верни нам искру знаний!

Лень — Убери свет (передаёт вед., Она зажигает свет, все хлопают,

Шапокляк Уважаемые , дети, дорогие взрослые, мы уверены, что вы сохраните эту волшебную искру знаний. Заботиться о ней.

Лень — И обещаем не мешать детям учиться. (отпуск)

Veda- Теперь проверим, насколько родители готовы к школе.После моего вопроса вы возьмете записку и прочтете ее.

Ребенок пойдет учиться, скоро за тобой придет школьная жизнь.

Принесет вам новые неприятности,

Это заставит вас перестроить всю свою жизнь.

А мы на глазах у всех тут гадаем, что будет в семьях, сегодня узнаем.

1. Кто будильник вечером поставит? (детский)

2. А кому следить за формой первоклассников? (сосед)

3.Кто встанет в 6 утра? (Мать)

4. Кто завтракает первым? (вся семья)

5. Кто будет собирать портфель? (сосед)

7. Кто будет плакать, когда вымотаетесь? (тетя)

8. Кто виноват, если ребенок получил двойку? (дядя)

9. Кто будет присутствовать на встречах? (женщина)

10. Кому следует водить первоклассника в школу? (дедушка)

Вед — ну можно сказать что обязанности распределяются (гости уходят)

Вед — Мы преодолели все препятствия, а это значит, что мы вошли в страну знания и теперь нас ждут Феи Знания.Ждем занятия, но не обычные, а волшебные. Итак, призыв к первому занятию. И его открывает первая маленькая фея … Сказочный танец. (звонок)

Появляется Фея Танца.

Я Фея танца, подчиняюсь «Танду» , «Бэтмен» , «Баланс» ,

Я представлю здесь полонезы, польки, вальсы во всей красе.

Vedic — Наш урок хореографии начинается.Наши энергичные парни и красивые девушки с веерами покажут искрометный танец «Сокровища Черного моря»

Танец «Сокровища Черного моря»

Вед — Но наши уроки магии продолжаются. Очередной урок музыки. И вот еще одна Фея спешит, которую зовут Фея музыки.

Фея музыки — Что прекрасного на свете —

Всю музыку можно передать :

И шум волн, и пение птиц, и ветер.

Она может рассказать нам обо всем.

Смеется, как звенящая капля

Тогда метеет метель, пыль,

Весной будет радостный дождь

Он будет вращаться с золотой листвой.

Пойте, танцуйте, веселитесь дети

И они просто слушают с закрытыми глазами.

Здорово, что на свете есть музыка!

Мы не можем жить без нее!

Вед — Фея музыки принесла нам песню «Мама и дочка» … Это будет исполнено….

Песня «Мама и дочка»

Вед — Звонок зовет на третий урок. И это урок грамотности. Встречайте третью сказку !

Фея Читалия — Здравствуйте, я фея Читалия. Учу читать, дарю радость чтения книг. Я дружу со всеми буквами, потому что они составляют слова. А теперь угадайте, какие буквы упомянуты в этих загадках :

1. Есть две колонны наискось, а между ними лента (A) .

2. Буква широкая, жуковидная.

3. В этом письме нет угла, поэтому оно круглое.

Раньше она могла откатиться (O) .

4. С этим письмом на носу сова прячется в лесу.

Вед-фея Читалия, помогите нам найти букву «N» .

Fairy — Вот решение. Из этих палочек нужно сделать букву «Н» (детское выкладывание) .

Веда — Ура! Случилось.Спасибо Сказочно-читальный зал.

Фея — я за тебя вполне спокоен, ты уже в школу (уходит) .

Вед — Спасибо фее Читалии.

А еще наша фея Читалия дает нам сцену о том, как животные готовились к школе.

школьная сцена

Вед- А теперь звонок на четвертый урок. Урок математики. А теперь покажем, насколько готовы к математике.

Возникает под музыку Мага математики

Маг — Я опытнейший Маг, магистр точных наук.

Рассчитать путь звезды и садов растений,

И магия может укротить тайфун.

Имею диплом, но балл

Что всемогущий маг есть только на бумаге.

Что ж, пора проверить свои знания математики.

1. Сколько ушей у четырех младенцев?

2. Сколько хвостов у пяти петухов?

3. Семь зайцев сидели на лужайке. Подкрался охотник, выстрелил и промахнулся.Сколько зайцев осталось на лужайке? (никто) .

4. Из-за забора видно 8 ног. Сколько кошек за забором?

5. На поляне у реки жили майских жука, жуков: дочь, сын, отец и мать.

Волшебник — Я за тебя спокоен, ты уже в школу готов.

Вед — ну ребята показали, насколько они готовы к школе.

Веды — И наш последний урок в школе магии. Урок рисования.Как мы учились рисовать — покажем в танце «Я рисую этот мир» , который ребята выучили на уроках ритма.

Танец «Я рисую этот мир»

Вед — Ребята, мы отлично справились со всеми заданиями в школе магии. Мы уже готовы к школе. Но наши родители, а точнее папы, тоже участвовали в этой подготовке. Папы ходили на репетиции, пробовали. Подают нам танец «Отец и дочь»

Аплодисменты, встречаем наших художников.

Танец «Отец и дочь»

Вед-вот и все, зазвонил и замолчал

Наш последний прощальный звонок.

Для вас, для ваших друзей

Начинается новый урок.

Он в жизни огромной,

Есть экзамены много лет.

И ни одной шпаргалки,

И билет у каждого свой.

А теперь наши Выпускники исполнят прощальный вальс, который ребята подготовили с любовью.

«Прощальный вальс»

(дети стоят полукругом)

Реб — А теперь пора прощаться с нашим родным детским садом,

.

но расставаться очень грустно, жаль с ним расставаться.

Мы расстаемся. Пробил час. Вспоминайте нас чаще!

Реб — Мы тебе на прощанье споем, нам с тобой будет грустить.

До свидания, до свидания, мы еще посетим вас.

Реб — За то, о чем мы здесь мечтали столько лет подряд,

Для того, что было и будет, это

All- Спасибо, детский сад!

Веды — Вспомни маленький друг , мой собственный детский сад.

Здесь вы сделали маленький шаг в новый большой мир.

Веды — Учись, работай и побеждай, не устай мечтать.

Не забудь свой детский сад, даже если годы пролетят незаметно!

Веда — Наши милые мамы и папы. Приглашаем на танец, который будет последним в этом саду. Вы вступаете в новую жизнь с моим ребенком, еще маленьким, , но уже таким подросшим. Итак, приглашаем на танец!

Танец родителей и детей

Песня «Прощание с детским садом»

Музыкальный руководитель: Уважаемые родители! Вот и настало время последнего праздника для вас и ваших детей в стенах нашего детского сада.

Ведущие входят под музыку

1 Хост: Здравствуйте, мамы.

2 Ведущий: Привет, папы.

1 Хост: дедушка и бабушка

2 Ведущий: Мальчики и девочки.

Вместе: И все, все, все.

1 Хозяин: Начинаем самый главный праздник.

2 Ведущее: Окончание школы.

1 Ведущий: А носовые платки запаслись?

2 Host: А как насчет смайлов?

1 Ведущий: А вот выпускники спешат.

2 Вывод:

Не жалей своего Ладоша.
Хлопайте, хлопайте веселее!

Дети входят в зал под музыку, отстроить

1 Вывод:

Всегда в последние дни мая
В нашем саду царит оживление.
И провожает детский сад
Свои детки-выпускники.

2 Вывод:

В просторном зале так тесно
Яблоко здесь не упадет.
Отправьте детей в школу
Пришли родители и друзья.

1 Вывод:

А потом пришло так смешно
И все же у нас грустный день.

2 Вывод:

Наши ребята идут в школу
И в первый раз и в первый класс.

Песня «Первоклассник»

1-й ребенок:

Сколько лет прошло с тех пор
Как детский сад встретил малышей,
Когда мы все сюда пришли-
То ли куклы, то ли дети!

2-й ребенок:

Вот какие детки
В садик
Туфли не умели,
Ложку как-то держали!

3-й ребенок:

Мы плакали утром и днем.
Мы громко плакали, мы хотели увидеть маму.
К нам пришли сотрудники детского сада
И мы тщательно вытерли слезы.

4-й ребенок:

С тех пор наш детский сад,
Стал для нас как дом,
Мы стали большими сейчас-
И мы с Вами прощаемся.

5-й ребенок:

Начинаем прощальный бал
Лампы горят в зале,
Нас сегодня провожают
Из дачного дачи!

6-й ребенок:

Наши игры, наши песни
Мы будем мечтать не раз
Давайте вспомним, как все вместе
Мы выступали для вас.

Песня «Топ-топ» с солистами

7-й ребенок:

Мы готовы учиться
И стать школьниками.
Готовы получать хорошие оценки.
У нас школьные уроки
Ждем с большим азартом
И встречу с умной книжкой,
И с первым букваром.

8-й ребенок:

Знакомьтесь, скорее школьная,
Вы новички
Посмотрите, как жадно
Глаза у нас горят.

Песня с солисткой «Мне сегодня семь»

Дети садятся под музыку

1 Host: Ребята, сегодня мы не перестаем вами восхищаться. Какая ты большая, красивая, как шикарно оформлен зал к празднику. Ой, что это?

Дети: Шляпа.

1 Host: Ребята, а шапку оставили?

Дети: Нет!

2 Ведущий: Кто мог оставить ее здесь?

Головной убор: Да.Я не простая шляпа, я магия.

1 Лид: Тебе много !

Шляпа: Что у вас есть?

2 Ведущий: А мы сегодня проводим детей в школу.

Шляпа: Что ж, не буду мешать тебе в отпуск.

1 Ведущий: А в чем твоя сила, сила?

Шляпа: Любое желание исполню!

1 Ведущий: Я хочу путешествовать, хочу, чтобы всегда было лето, хочу…

2 Ведущий: Единая остановка … Давайте спросим, ​​чего хотят ребята?

1 Хост: Ребята, а вам что?

Дети отвечают …

2 Хост: Отлично! Вы все равно станете большим, и сегодняшний праздник должен быть просто сказочным.

1 Host: Правильно, так давайте попробуем попасть в сказку.

2 Ведущий: Дорогие родители, вы верите в сказки? Так что все наши дети спорят и спорят по этому поводу.

Песня «Спора»

1 Ведущий: Ну что тебе в сказке надо?

Видимо не зря к нам пришла эта волшебная шляпа. Попробую ее забрать (поднимает шляпу, находит записку)

Текст заметки: Возьмите шляпу для полей и произнесите свое желание.

1 Ведущий: Теперь всех увлечем с собой в сказку. Пойдем с нами.

2 Ведущий: Нет, наверное, мы останемся здесь с моими родителями, а то неизвестно, какая у вас там сказка.Знайте, что мы всегда готовы помочь.

1 Ведущий: Ну да ладно, мы с ребятами уходим (дети берут шапку одной рукой, поднимают вверх-вниз со словами: «Раз-два-три (2р.) Отведи нас в сказку» )

Дети бегают по местам

Шапокляк выступает под музыку из другого подъезда

Шапокляк: Ой, кто в сказке оказался, ну-ну!

1 Ведущий: Бабушка, ты кто, как ты сюда попал?

Шапокляк: Ох уж девчонки на вертеле, мальчишки-пеньки! Не узнал меня? Да, это я — твоя любимая бабушка Шапокляк! Как ты как ты? Хорошо? Это плохо! Мне не нравятся хорошие.Ты думаешь, я один такой? У меня тоже много друзей, сейчас я им позвоню. (Свисток, вбегают дети — Раз и два)

Шапокляк: Это мои любимые марки, желаю не обижать их и получать почаще.

Один и Два: Мы две сестры, Два и Один.

Блок: В классе зевает ни в чем не преуспевает.

Два: Мы таких парней находим и не отстаем.

Вместе: Подружитесь — если вы с нами, мы никуда не потеряемся!

Частицы Два и Один

Без работы, без забот,
Живем целый год.
Не учись, не работай
И ленись сам, ленись!

Трель, ерунда, ерунда — 2р.
Не хотим учиться,
И частушки петь не лень!

Будем жить с тобой,
Мы все будем хорошими друзьями.
With Deuce, Unit,
Вам не нужно учиться.

1 Ведущий: Ребята, а нужен ли нам один и два?

Детский: №

1 ведущий: Тогда давай хлопаем в ладоши, топаем ногами, громко кричим, мы не хотим тебя достать!

Два и Один убегают.

Шапокляк: Подумать что …

1 Ведущий: Конечно, наши мальчики такие, какие они есть!

Ритмический танец по выбору музыкального руководителя

Шапокляк: Вы только подумайте, какие они хорошие. А кто со мной будет дружить?

1 Ведущий: Нет, мы не ваши друзья.

Шапокляк: Что, никто …. Ну так берегись!

Шапокляк убегает

1 ведущий: Молодцы, ребята, не поддались уловкам Шапокляка.

Мэри Поппинс входит в музыку

Мэри Поппинс: Надеюсь, вы меня узнаете? Я Мэри Поппинс. Люблю вежливых, умных, воспитанных детей.

Мэри Поппинс:

Недавно вам сказали: «малыш»
Иногда называют «шутник»
Сегодня всех гостей удивишь
И подаришь сказку на праздник!
Вы играли в театре в городе детства,
Посмотрим, какими артистами мы стали!

Сказка «Озорники»

Мэри Поппинс: Действительно, сказку показали отлично.

Да, время летит быстро
Наши дети растут.
И не можем скрыть азарт.
Господа, пригласите дам.

Шапокляк бежит под музыку

Шапокляк: Ой, а ты кто?

Мэри Поппинс: Как ты со мной разговариваешь?

Шапокляк: Говорю, как могу. Появился тут, умно-разумный. Это все уловки этой шляпы, сейчас выкину ее отсюда!

Мэри Поппинс: Верни шляпу, или мне придется тебя снять.

Шапокляк: Верни! Удалить! Напугана!

МП: Да, вы совершенно невоспитанны, мне придется пойти на соблюдение правил поведения и хороших манер. И вы, ребята, не поддавайтесь на уловки этой старушки.

Шапокляк: Подумаешь, испугался. Я никого не боюсь. Но теперь вам точно будет страшно.

Змей Горынович свистит, летит

ЗГ: Фу, фу, русским духом пахнет.

1 Ведущий: А мы русские.

ЗГ: Как проверить?

1 Host: Ребята, а в какой стране мы живем?

Детей: в России

1 Ведущий: Играем, читаем и поем на русском.

Игра или инструментальный ансамбль или частушки

Шапокляк: Это русские, русские, эй, Горыныч, решили меня напугать. Вызови их на битву, они не хотят дружить ни со мной, ни с тобой!

ЗГ: Я призываю вас к битве.

1 ведущий: Ну, согласны, только не кулаком, психическим.Если вы не ответите на вопросы, у вас с шеи слетит голова!

Согласен?

Шапокляк: Не бойтесь, согласитесь. Они еще не ходят в школу. Ничего не знаю.

ЗГ: Да, я готов. Три головы, а не одна, как у тебя.

1 Ведущий: Вот вам вопрос для разминки. Спросит его (имя ребенка)

Ребенок: назовите слово из 6 букв «Y»

Z.G: «Y» Y «Y»

Шапокляк: Ну, подумайте, подумайте, тут «разыгралось».

ЗГ: Знаю, знаю, считаю, считаю буквы «Y»

You LySyPyDys You

1 Q: Да нет такого слова.Ребята, как правильно сказать.

Дети: ВЕЛОСИПЕД

1 Q: А вот первое задание (предлагает ребенку)

Дитя: Мы хотим знать, почему вода в море соленая?

ЗГ: Фу, да, все три мои головы это знают. Потому что в нем обитает селедка.

Летит первая голова

1 Ведущий: Вы сказали не того Змея, пожалей остальные головы !.

ЗГ: Вдумайтесь, осталось еще 2 головы, спрашивайте!

Ребенок: А теперь скажите, чему учат в школе?

ЗГ: Знаю: там учат драться, дразнить, кусать.Обижать детей и продолжать рвать, рвать, рвать книги!

Мухи с двумя головками

1 В: Вы вообще не знаете о школе. Вот твое последнее задание.

ЗГ: Нет, нет, нет. Выполняйте свои задачи — можно потерять последнюю голову. Этого не будет! Раз-два-три- дети с воспитателем — стоп!

Все замирают, змей улетает, появляется Мэри Поппинс

Мэри Поппинс: Что случилось, что случилось?

Шапокляк: Не хотел, не хотел.

МП: Я знаю, что это уловка Горыныча. Надо что-то делать. Выручить ребят смогут самые близкие люди. Чтобы праздник продолжился, детей нужно заворожить. Чтобы проснуться, развлечься, Нам нужно их рассмешить.

2 Host: Уважаемые родители! Поможем нашим детям. Давай повеселимся, может быть, они рассмеются.

Аттракцион для родителей «Близнецы»

МП: Сработало, сработало. Все дети были в восторге.

Шапокляк: Хорошо, я больше не буду шалить.Простите, простите.

МП: Не делайте этого больше, изучите правила этикета.

Дает книгу «Правила этикета»

Шапокляк благодарит и оставляет

МП: Ребята, оставайтесь в нашей сказочной стране.

1 Ведущий: Спасибо, как ни хорошо в сказке, а дома лучше. Пора нам в садик, и Шляпа поможет нам вернуться.

Дети подходят к Шляпе: Раз-два-три (2 ф.) — отвези нас домой.

2 Поводок подходит для детей:

Наш радостный праздник
Нам нужно финишировать.
А сейчас выстроимся в очередь
С детским садом прощаемся.
И вас в первый класс.

Дети свободно становятся парами вокруг зала

Мы пришли в садик детьми
Даже ложку не держали,
А теперь ты сам все видишь
Мы тут поумнели, выросли.

Тебе сегодня детский сад,
«Спасибо» говорим
И всем твоим работникам
Сто раз спасибо!

Прощальная песня

МБДОУ «ЦНИИ-детский сад № 161» г. Перми

Скрипт выпускного вечера для подготовительной группы

« Мы идем в школу »

Музыкальный руководитель

Оборина Екатерина Алькафовна

РЕПЕРТУАР:

Вход «Торжественный менуэт» 4 гр., «Вход с шарами» 10 гр.

Песня «Мы теперь студенты»

Поздравление детям

Танец «Голуби»

Песня «Страна волшебников» 4 гр, «Ах как хорошо» 10 гр.

Танец «Утренние новости»

Игра «Ку-ку»

Игра «Найди счет»

Танец «Веришь ты мне или нет»

Солнечные лучи

Танец с игрушками «Прощай»

Прощальная песня.

ВЕДУЩИХ ЛИЦ:

Взрослые : Ведущий, Фрекен Бок , Belladonna , Шапокляк.

Дети: фунтов Кому ( мальчик)

АТРИБУТЫ:

гелевых шарика каждому ребенку.

Игрушка для каждого ребенка

Сердечки для танцев

Два обруча и голубя для танцев

Желтые шары для танцев.

Сметы на игру

Магнитная доска для отводов. Цифры, например, и буквы для слова мама.

Журналы и головные уборы для мальчиков.

Лось. Рука: Добрый день уважаемые родители 4, 10 групп. Сегодня у ваших детей первый выпускной. Поздравляю вас с этим праздником! Удачи, начинай и заканчивай школу с отличием, терпением и всего наилучшего!

Дети спешат на последний праздник

Пора им попрощаться со своим любимым садом.

Поэтому нам всем немного грустно,

Мы хотим замедлить минутку прощания.

Ну что поделаешь? Дети выросли!

Так пусть везде им светит солнышко!

И мы торжественно открываем праздник,

Приглашаем в зал Надежду Петровну!

Приглашаем в зал Татьяну Юрьевну и Светлану Евгеньевну.

(Звуки фанфар. В зал входят лидеры)

ВЕДУЩИЙ: Уже наступили весенние дни

Птицы поют веселее

Рады видеть в детском саду,

Верные и добрые друзья!

Слезы радости на глазах

И в этот торжественный час.

Сердце замерзнет, ​​а потом колотится:

Каждый из нас переживает!

Но музыка вихрем в зал несется,

Почему говорят много слов?

Пусть сияют улыбки на лицах

Встречайте выпускников!

(«Торжественный Менуэт» 4 гр )

(«Вход с шарами» 10 гр )

ВЕДУЩИЙ: Ну, все вместе ответьте: какой веселый день? Почему так много гостей?

ДЕТИ: Мы идем в школу!

ВЕДУЩИЙ: Почему все гости с радостью смотрят на вас, от всей души поздравляют?

ДЕТЕЙ: Уходим в первый класс!

ВЕДУЩИЙ: Откуда мне прямо сказать, матери прячут нос в платок, чтобы они могли сказать?

ДЕТЕЙ: Как быстро мы выросли!

ВЕДУЩИЙ: Почему все глаза горят от нетерпения? Что они могли сказать?

ДЕТИ: Прощай, детский сад!

1 РЕБЕНОК:

Здравствуйте, мамочки, папы и гости,

Здравствуйте, родной наш детский сад!

Мы нетерпеливы, особый азарт,

Ждали нашего большого праздника!

2 РЕБЕНОК:

Этот праздник очень важен для нас сегодня —

Приближается выпускной

Жалко, что уходим из детского сада,

Осенью нас ждет школа!

3 РЕБЕНОК:

Дошкольное детство — золотое время,

Счастливые дни хоровод.

Как жаль, что они так быстро пролетают.

И вот школа ждет нас.

4 РЕБЕНОК:

Как весело, вместе мы жили в детском саду,

Играли весь день

Они смеялись, пели и были близкими друзьями,

И вот школа ждет нас.

5 РЕБЕНОК:

Мы не простые дети Мы теперь выпускники! Непоседы, игривые, Они очень быстро выросли! 6 РЕБЕНОК:

Дошкольное детство куда-то убежало,

И время бежит вперед.

Посмотрите, как выросли наши ребята!

И вот школа ждет нас.

(Песня « Теперь мы студенты » )

ВЕДУЩИЙ: Помните, как вы ходили в детский сад 5 лет назад?

7 РЕБЕНОК:

Мы пошли?

Нас возили на инвалидных колясках.

Часто сидели на ручках,

Не хотели топать ногами

8 РЕБЕНОК:

Я плачу каждый день

Я ждал маму, глядя в окно.

А кто-то прошел с соской,

А некоторые носили подгузники.

9 РЕБЕНОК:

Я плохо ел

Они кормили меня с ложечки.

А если бы не спали

На ручках нас качали.

10 РЕБЕНОК:

Да! У нас все было хорошо …

Ну что вы можете у нас взять? В конце концов, дети…

Все это в прошлом, но теперь

Нас провожают в первый класс!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, посмотрите

Вот, топают дети!

Как румянец и красиво.

Они просто замечательные!

Да … Кто-то очень понравился

Дети напоминают!

Они ходят робко и качаются,

И они знают совсем немного! Садись быстро.

Дети младшей группы приходят в »)

1 ДЕТЕЙ:

Ребята мы дети

Все пришли поздравить вас!

Ты поступаешь в первый класс,

И не забывайте о нас!

2 детей:

Ваши опекуны,

Затрачено много энергии

Ежедневно и ежечасно

Все о тебе позаботились!

3 ДЕТЕЙ:

Ты уже достаточно большой!

И красиво, и нарядно!

Чтобы мы могли связаться с вами,

Надо попробовать!

4 детей:

В вашей школе желаем

Узнай много.

Но еще и детский сад любимый

Просим не забывать!

Воспитатель младшей группы:

Позвольте мне до свидания показать вам наш танец!

(Dance M allys ) угощай детей и прощай, уходи

(Девочки уходят готовят к танцу «Голуби»)

ВЕДУЩИЙ: Наши дети мечтают о будущем, ведь интересно, что ждет каждого, как сложится его жизнь.Каждый родитель переживает по этому поводу. Дорогие родители, я прав? -Да! Вы действительно любите своих детей? -Да! Вы их дорожите? -Да! И, конечно, вы думаете, в какую школу, в какого учителя отдать ребенка! Я знаю, что делать, будем размещать рекламу в Интернете. / Сидит за столиком, печатает на ноутбуке, говорит / — Ищем школу для лучших выпускников детского сада. Обращайтесь в любое время. (Звук машины за дверью: Отойди, отойди! Я вхожу! Входит Фреккен Бокк.) F. BOKK : Надеюсь, этот тупой таксист отвез меня в нужное место. Вы размещали рекламу в Интернете? ВЕДУЩИЙ: Да, мы! Привет! Вы, может быть, учитель? F. BOKK: Совершенно верно, лучший, высококвалифицированный. Ну конечно ты меня узнаешь? ВЕДУЩИЙ: Вы похожи на домохозяйку из известного мультфильма! F. BOKK: Вы просто невоспитанный человек! Меня зовут Фрекен Бокк! Как тебя зовут, дорогой? ВЕДУЩИЙ : : ответы. F. BOKK: Никогда не одобрял такое имя! Да и вообще дети слишком ярко одеты. Такие же серые платья и никаких бантов! И стены, красить стены в такой мягкий цвет, это нецелесообразно. Темно-коричневый — это то, что вам нужно, грязь не будет заметна. А-а-апчи! На территории вашего заведения слишком много цветов, шаров, ковров. Это рассадник аллергии! Удали все! ВЕДУЩИЙ: Но ребята любят цветы, воздушные шары и вообще любят играть и веселиться. F. BOKK: Что вы, что вы, воспитание детей — это не игра, поэтому, дети, давайте перейдем к математике. Послушайте мою задачу: «На мельницу пришел мельник, на мельницу — 4 угла, в каждом углу по 4 мешка, на каждом мешке по 4 кота, у каждого кота 4 котенка. Сколько всего ног? « Поводок с детьми: Две ноги. F. BOKK: Как двое, считайте лучше. ВЕДУЩИЙ: Но ведь у котят лапы есть, а у мельника только лапы.

Ф.BOKK: Какой кошмар, ваши дети остались без внимания с педагогической точки зрения! Но, еще можно что-нибудь из них слепить.

ВЕДУЩИЙ : F. BOKK, сядьте, отдохните в дороге и посмотрите красивый танец про Голубей.

(Танец «Голуби»)

Ф. БОКК: м, ага, девчонки меня не подвели! Я вижу, у вас есть пианино … Дети, мы романс споем! / нажимает на клавиши, поет / — «Хризантемы в саду давно увяли, скоро пойду гулять в этот сад»… «Дети, я вас не слышу, у вас нет ни слуха, ни голоса? ВЕДУЩИЙ: Что вы, наши дети прекрасно поют!

(Песня «Страна волшебников» 4gr )

(Песня «Ой как хорошо!» 10гр )

F. BOKK: Уродство! Это возмутительно! Вы слишком весело поете песни, слишком красиво танцуете, ваши яйца слишком яркие, стены слишком тонкие.Все это вызывало у меня головную боль. Мне здесь нечего делать, до свидания! Мисс Бокк уходит. ВЕДУЩИЙ: Уважаемые родители, думаю, вы согласны со мной, что такой учитель нам не подходит. / телефонный звонок / ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте! Да-да, мы рекламировали. Спасибо, ждем! Входит Белладонна. БЕЛАДОННА: Доброго времени суток! Воспитателя позвали? Я лучший учитель, открыла спецшколу и принимаю учеников. Кстати, меня зовут госпожа Белладонна. (поклон) ВЕДУЩИЙ: Приятно рассказать нам о вашей школе. БЕЛАДОННА: У меня самая лучшая школа обманщиков, хулиганов и бездельников. ВЕДУЩИЙ: У вас странная школа, среди наших детей нет обманщиков, хулиганов и бездельников. БЕЛАДОННА: Не волнуйтесь! Я тебя всему научу! У меня уже есть один ученик. Фунтик! Моя поросенок! Sad Pig входит в комплект BELADONNA: Funtik, мой мальчик, передай привет своим тётушкам и дядям! FUNTIK: Здравствуйте, тетеньки! Привет ребята! БЕЛАДОННА: Вы видите, какой воспитанный поросенок! Funtik, покажи дядьям, тётушкам и детям то, чему тебя научил любимый учитель. FUNTIK: Focus — Mockus! (вытаскивает из кармана платок) (ведущему) — Тетя, у вас есть одна монета? / Ведущий дает монету / Funtik показывает фокус с монетой / Держит шарф позади центра, держит под ним монету, предлагает нескольким детям и родителям проверить, является ли монета местью, Белладонной или ведущим проверяет последнее и спокойно берет монету. Для проведения манипуляций говорит: «Фокус, мокус, покус!» Трясет платком, монета ушла / ВЕДУЩИЙ: Да, прикол конечно интересный.И вы вернете нам монету.

БЕЛАДОННА: Это не входит в мои планы!

ВЕДУЩИЙ: Но это же обман! FUNTIK: Я не хочу никого обманывать! Хочу учиться в «Цирковой школе» и показывать хорошие трюки! БЕЛАДОННА: Фунтик, мальчик мой! Что за цирк! У нас есть спецшкола! Я тоже купил тебе портфель. (показывает портфель, достает и перечисляет предметы) ВЕДУЩИЙ: Это школьные предметы? Ребята, давайте поиграем и покажем, что нужно брать с собой в школу.Если это правильные предметы, говорите громко: Да, Да, Да, если это не школьные предметы, говорите Нет, Нет, Нет! Вкладываем в портфель записные книжки — Да, да, да

Еще нам нужны рогатки. — Нет нет нет

Альбом для рисования. — Да Да Да

спички — подожгли школу. — Нет нет нет

Блокноты для письма. — Да Да Да

Для кукол возьмем наряды. — Нет нет нет

Маркеры и краски необходимы. — Да Да Да

Позвоните на мобильный телефон мамы.- Да Да Да

Пластилин для лепки. — Да Да Да

Отведем котенка в школу. — Нет нет нет

Машину кладем в портфель. Нет нет нет

Жевательная резинка, чтобы освежиться. Нет нет нет

Учебник обязательно пригодится … Да, да, да!

Вот, мадам Белладонна, наши дети знают, что должно быть в портфеле. Чтобы стать умным, нужно научиться не только читать, но и писать! А наши мальчики уже умеют читать утренние новости!

(Танец мальчиков «Утренние новости»)

БЕЛАДОННА: Не будем спорить.Предлагаю сесть за стол переговоров. Я угощу вас лучшим кофе. / Они садятся за стол, Белладонна достает большую таблетку и кидает ее в стакан хозяину. Отвлекает ее разговорами, и Фунтик меняет очки. Пьет кофе, Белладонна зевает … / БЕЛАДОННА: Ой, что со мной? Я как бы засыпаю, засыпаю … Спи! / спать /. HOST: Funtik, пока мадам Белладонна спит, вот адрес цирка, там тебя уже ждут. FUNTIK: Спасибо! Ура, буду учиться в цирке! (Фунтик убегает) ВЕДУЩИЙ: Ребята, пока госпожа Белладонна спит, предлагаю вам сыграть в вашу любимую игру «Ку-ку»

(Игра «Ку-ку»)

БЕЛАДОННА: просыпается: Что я? Где я? А где Фунтик, где мой поросенок? ВЕДУЩИЙ: Фунтик пошел учиться в цирковое училище. БЕЛАДОННА: Какой цирк! Не позволю! Фунтик, возвращайся !!!

Выйти из Белладонны. ВЕДУЩИЙ: Да, пока не везет с учителями, ой, слышите, кажется, кто-то еще прочитал наше объявление и идет нам на помощь …

(Появляется старушка Шапокляк)

ШАПОКЛЯК: Здравствуйте родной! Здравствуйте, милые девчонки — шашлычки, мальчишки-пеньки! Я учитель Швабра Петровна! Я научу вас примерному поведению! Итак, послушайте меня внимательно, я сделаю из вас лучших шутников и озорных малышек на свете! Начнем с правил:

Правило первое: если вы отвечаете на вопрос учителя, делайте это шепотом!

Правило второе: Если вы принесли в школу шоколад, то его нужно есть в классе, громко шуршать фантиком и жевать!

Правило третье для мальчиков: Если перед вами сидит девочка, почаще привяжите ей косички к стулу.

Правило четвертое для девочек: Если перед вами сидит мальчик, почаще надевайте пуговицы на его стул.

А теперь домашнее задание: Сделайте после праздника три простых пакасти: папиные носки бросьте в кастрюлю с маминым супом, затем поймайте кота и закройте его в шкафу, а затем найдите маминую шубу и сшейте из нее чебурашку! И это только начало!

ВЕДУЩИЙ: Стой, стоп, стоп! Дети ее не слушают, она не учительница, это старуха Шапокляк! Из мультфильма «О Чебурашке и Крокодиле Гене» Шапокляк, перестань говорить всякую гадость и приступай к делу.

ШАПОКЛЯК: Дети, вы действительно хотите в школу? Вижу, у вас здесь была настоящая курортная жизнь: кормят, дают, играют, развлекают, одевают, раздевают, наряжают …

РУКОВОДИТЕЛЬ: Уважаемый Шапокляк. Наши дети очень умелые и самостоятельные, так как за годы работы в детском саду они многому научились.

ШАПОКЛЯК: Ага, они столько узнали, что только два человека получат хи-хи-хи !!!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а какие оценки вы получите в школе?

Детский: 4 и 5! ШАПОКЛЯК: Ладно, сейчас проверим.

(Игра «Лови счет»)

ВЕДУЩИЙ: Что ж, наши детки будут умными, толковыми и учатся только 4 и 5!

Подготовили Сафронова Людмила Ивановна, Смирнова Светлана Владимировна, МБДОУ «Детский сад № 33« Заичик », г. Междуреченск.

На фестивале будущих первоклассников посетит Баба Яга с сыном Цыпой, Шапокляк с крысой Сказочная фея Карлсон и Скрудж Макдаки со всеми их многочисленными родственниками.Ребятам предстоит справиться с непростой задачей — найти «украденное время», волшебный будильник, который поможет им перейти в 1-й класс.

Выпускной скрипт ВОЛШЕБНАЯ СИГНАЛИЗАЦИЯ

Под музыку «Маленькая страна» дети входят в зал парами, проходят середину зала, расходятся в стороны и встают полукругом.

1-й докладчик:

— Свет и элегантность теперь в нашем зале,
И пышные букеты повсюду.
Сегодня мы отмечаем веселый праздник:
Сопровождаем детей в школу.

2-й ведущий:

— А родители сидят в сторонке
И смотрят на них с волнением,
Как будто все впервые увидели
Своих подросших детей.

1 ребенок:

— Ну вот и все, час настал,
Чего мы все ждали.
В последний раз собрались
В нашем уютном зале!

2 ребенка:

— Детский сад подарил нам тепло
И скорбь загнал в тень.
Вот здесь всегда хорошее настроение давали
Есть праздник каждый день!

3 ребенка:

— Дорогой наш детский сад,
Вы стали нашим домом.
Мы прощаемся с вами
И немножко грустно.

4 ребенка:

— Они будут жить в нашем доме
Малыши озорные.
Они должны дружить, а не горевать.
Желаем от всей души.

5 детей:

— Не забудем про
Как мы шумим в тихий час.
Не волнуйтесь, добрый дом!
Уходим в 1-й класс —
Мы сейчас ученики.

6 детей:

— В детский сад со всеми
Дружили много дней
А теперь другое дело —
Есть вопросы поважнее.

7 детей:

— По тропинкам, по дорогам
Впервые в осенний день
Прямо к порогу школы
Поехали с букетами.

8 детей:

— Прощай, наш «Зайчик»,
Нам пора расстаться.
Сегодня с песней в школу
Дети уходят.

Играет песня «Добрый час». Дети сидят на стульях.

Ведущий: — Да, время пролетело незаметно, но помните, как вы четыре года назад пришли в садик, кем вы были? Что ж, вспомним.

1 ребенок:

— Мама меня за руку вела,
Было три года, кричал упорно,
А оказалось, зря
Детский сад меня так тепло встретил,
Я был ребенком, но все заметил.
Потом мы все сели в круг
И они спели такую ​​песню.

Дети исполняют песню «Петушок».

2 ребенка:

— Помню тогда, ребята,
Дорогие дошкольники,
Вместо слова «петушок»
Она сказала «петусок».

3 ребенка:

— А я помню: стеснялся,
Все потеряно без причины.
Всех слушала очень плохо,
Ела кашу левой рукой.

4 ребенка:

— На танцах часто падал —
Бутуз был очень густым,
Как привить такой вкус!

Ведущий:

— Да, интересная жизнь была
И так шло день за днем.
Вы постепенно выросли
И мы многому научились.

— А теперь посмотрите, какими вы были три года назад.

Дети входят в зал.

1 ребенок:

— Мы еще младенцы,
Смотрим только картинки в книгах.

2 ребенка:

— Мы пришли попрощаться с вами
И хотим пожелать вам
Получите только четверки и пятерки на уроках.

3 ребенка:

— Не шалить, не лениться,
Не ссориться, не драться.

4 ребенка:

— V новая школа желаем
Узнай много
А еще любимый детский сад
Просим не забывать.

Дети дарят выпускникам цветы.

Детский:

— Танцуем до свидания,
Ребята, грусти вы полны!
Хоть прощаемся,
Но в гости приедем.

Выпускники танцуют с детьми «Не буду с тобой играть».

Ведущий: — Поздравить пришли и дети старшей группы.

1 ребенок:

— Вы были детьми,
Когда пришли в детский сад.
Поумнели — выросли,
Тебе в школу пора.

2 ребенка:

— Вы не думаете о нас —
Маленькие дети
После школы спросим у вас
Давайте спросим об оценках.

3 ребенка:

— Хочу, ребята,
Будь мне первоклассником.
Мне говорят — маловата
А ты выросла озорной женщиной.

4 ребенка:

— Хотим пожелать
Всем пятерок.
Мы будем по тебе скучать!
Пожалуйста, заходите чаще.

5 детей:

— От всего сердца
Примите подарки.
И заходите чаще
Вы приходите к нам.

Дарить подарки.

Ведущий: — Милые дети! Нам, взрослым, сегодня очень грустно и в то же время приятно. Это грустно, потому что мы расстаемся, но это радостно, потому что видеть тебя зрелым, красивым, здоровым — это счастье. Так что не будем сегодня грустить! Мальчики, пригласите девочек в польку.

Дети танцуют польку. После танца они садятся на стулья.

Детский:

— Я не буду спать долго.
Семь утра — пора вставать.
Поможет мне в этом вопросе
Не мобильный телефон,
Не холодильник.
Точный, верный моему будильнику.

Ведущий (берет со стола будильник): — Ребята, а это чей будильник? А куда делись наши? У этого есть стрелки, и он не заводится.Да, бизнес … Пойдем в бюро находок! (Он звонит по телефону.) Привет, бюро находок? Мы пропали. Приди к нам на помощь.

Дедушка вступает в музыку «Зря не волнуйся» (музыка Крылатова).

Дедушка:

— Если вдруг вы где-то и однажды что-то потеряли.
Не волнуйтесь зря
Найдите все здесь, ребята.

Ведущий: — Скажите, пожалуйста, вам принесли будильник?

Дедушка: — Нет, здесь нет будильника.Что нет — того нет.

— Может это твоя рогатка?
Может быть, отбойная палка?
Может это пистолет?
Может это ваше, ребята?

Ведущий: — Ребята, а это не ваши?

Всего: — Нет!

Шапокляк вбегает в зал с крысой Анфиской.

Шапокляк:

— Отдай, все мое,
Я тебе ничего не дам.

Дедушка: — Ну раз уж хозяин нашелся, поехал.

Шапокляк:

— А вот и любимая рогатка,
Чтобы стрелять по птицам.
Настоящий шумный пистолет
Чтобы запугать малышей.
Эта ржавая пуговица
Я положу на стул.
Этот будильник … Ой!

Он резко прячет за спину случайно вынутый будильник.

Ведущий: — Подождите, подождите, это наш будильник.

Шапокляк: — Нет, теперь не твое.

Ведущий: — Зачем украли наше время?

Шапокляк:

— Чтобы больше не росли,
Чтобы в школу не ходили.

Убегает со смеху.

Ведущий: — Вот так, к кому обратиться за помощью?

Под торжественную музыку вступает фея сказок.

Фея:

— Я приехала к вам на праздник,
Она привезла много сказок.
Ты скоро станешь взрослым
Ты будешь очень серьезен.
И вот, друзья,
Приехал прощаться.

Ведущий:

— Сказка из сказок, у нас беда:
Сюда пришла Шапокляк
Забрала наш будильник
Пришла пора в сказку.

Фея:

— Чтобы вернуть нам время,
Надо заглянуть в сказку.
Давай, займись танцами
И дотянись до яблока.

Танец «Непослушные дети».

Фея: — Ролл, объемное яблоко, на золотом блюде, перенесет нас в сказку.

Звучит музыка, Баба Яга влетает в зал на метле, бегает по залу и падает.

Баба Яга: — Да! Что за метла. На такой метле далеко не улетишь. Раньше были веники как веники, а теперь есть какие-то веники. А где мой сын Цыпа? (Звонки, поиски среди гостей.Появляется Цыпа.)

Цыпленок: — Ну что ты, мама, так кричишь? Я здесь!

Баба Яга: — Ой, какой молодец! (Она похлопывает сына по плечу, стряхивает с него рубашку и расчесывает ее.)

Цыпленок: — Мама и мама!

Баба Яга: — FAQ?

Цыпленок: — Я хочу жить!

Баба Яга: — Неужто не на принцессе или лягушке?

Цыпленок: — А на кого?

Баба Яга: — Умный сынок, а в приданое мы возьмем сундук с серебром.

Цыпленок: — Да, без серебра согласен.

Баба Яга: — Без серебра! В избе катать мяч, но соглашается без серебра! Лучше сядь на уроки.

Цыпленок берет книгу, листает, говорит.

Цыпленок: — Ищите свищи. Сто рублей нет … (Чихает.)

Баба Яга: — Получите тысячу.

Ведущий: — Ребята, как это правильно?

Дети отвечают.

Цыпленок: — Бей незнакомцев —

Баба Яга: — Они будут бояться своего.

Ведущий: — А драться плохо …

Цыпленок: — Один ум — это хорошо.

Баба Яга: — И нет лучше!

Ведущий: — И снова не так.

Цыпленок решительно захлопывает книгу.

Цыпленок: — Все.Я хочу ревновать!

Баба Яга: — Жить хорошо. Но она не согласится. Подарите ей Иван Богатырь.

Цыпленок: — Мама, а если положить в сумку?

Баба Яга: — Ты мой дурак. Хорошо, я помогу тебе! (Делает вид.) Фу-фу, запах человеческого духа.

Цыпленок: — Мама, они подслушивают.

Баба Яга обращается к детям: — Пришли ответы на часто задаваемые вопросы?

Ведущий: — Да ведь случайно они подслушали, что вы замышляете зло!

Баба Яга: — Случайно?

Цыпленок: — За то, что они нечаянно их отчаянно избили!

Ведущий: — Вы хотели выйти замуж? А царевна-лягушка умна, училась в школе, много знаний получила, а ты? Теперь дети споют вам песню о школе.

Песня «А в школе».

Цыпленок: — А я все могу без школы.

Ведущий: — Ну тогда скажите, сколько два плюс два?

Цыпленок: — Три.

Ведущий: — А пять минус один?

Цыпленок: — Три.

Ведущий: — Вы научились считать до какого времени?

Цыпленок: — до трех.

Ведущий: — Дети, сколько два плюс два и пять минус один?

Дети отвечают.

Баба Яга: — Это ваши примеры, а сейчас я поставлю задачи, посмотрю, как они справляются. Где книга?

1. Подарил утятам ёжик
Восемь новеньких валенок.
Кто ответит из ребят
Сколько было утят? (Четыре.)

2. Играли в детской.
Пятеро веселых малышей.
Двое сбежали к мамам,
Сколько детей в комнате? (Три.)

3. В парке гулял крокодил
И я купил мороженое.
На себя, на дочь
И на двоих сыновей.
Сколько порций вы заказали
Кто быстрее посчитал? (Четыре.)

Баба Яга: — Смотри, как умно!

Ведущий: — А наши дети умеют считать в игре.

Баба Яга: — Смотрите, может каждый!

Цыпленок: — И вы их не перепутаете.

Баба Яга: — Есть ли среди вас певцы?

Ведущий: — Что еще! Настоящие артисты и выступают на настоящей сцене.

Песня «Я хочу танцевать».

Ведущий: — Ну, а вы уверены, что наши дети все умеют?

Цыпленок : — Да, мама, мне тоже нужно в школу. Как много я еще не знаю и не знаю как!

Ведущий: — Баба Яга, Цыпа, ищем Старуху Шапокляк.Может, она в твоей сказке спряталась?

Баба Яга: — Нет, если бы она пришла к нам, мы бы узнали. Пора нам прощаться! Садись, цыпочка, летим. Будем записываться в лесную школу.

Ведущий: — Ну мы улетели. В какой сказке наш будильник?

Входит фея.

Фея: — Ролл, поливая яблоко, на золотом блюдце, уведет нас в очередную сказку.

Вбегает Карлсон.

Карлсон:

— Сколько у меня гостей!
Ты принесла сладости?
Я сам достану сырники,
Просто напишу слова.
Ребёнок дал мне задание,
Чтоб осенью начал учиться!

— Как правильно написать «чизкейк» или «чизкейк»?

Дети отвечают.

Карлсон: — Ну, ладно, я хочу посмотреть, умеешь ли ты писать, и я научусь сам! Я буду задавать загадки, а вы будете правильно вводить буквы в ответах.

1. Кто идет утром в школу с сумкой книг? (Студент.)

2. Стоит уморительный светлый домик.
В ней много шустрых ребят.
Там пишут и читают,
Рисуют и считают. (Школа.)

3. Раздается долгожданный звонок,
Все кончено … (урок).

Карлсон: — Молодцы, дети ваши, они в школу пошли, и я тоже буду готовиться к лету.

Ведущий: — Карлсон, так как ты будущий школьник, наверное, ты умеешь собирать портфолио.Давай проверим.

Игра «Кто быстрее соберет портфель».

Карлсон: — Я люблю сыграть еще в одну игру.

Игра «Чья пара быстрее». (Играет музыка, дети бегают по залу, в конце музыки нужно занять домик (обруч). Побеждает пара, которая быстрее прыгнет в обруч.)

Карлсон: — Ах да, ваши ловкие дети! Как я люблю сладкое! У тебя ничего нет?

Ведущий: — Карлсон, конечно, у нас сладкое — это сок.Мы вас угостим и поиграем с детьми.

Игра «Кто быстрее сок выпьет».

Карлсон: — Ой, как я рада! Какой вкусный сок!

Ведущий: — Карлсон, наши выпускники очень любят твою сказку и споют тебе песенку.

Дети исполняют песню про Карлсона.

Карлсон (вытирает слезу): — Мне так приятно, что я решил, как и вы, хорошо учиться.

Ведущий: — Наши дети не могут ходить в школу, потому что злой Шапокляк отнял у нас время. Случайно она попала в вашу сказку?

Карлсон: — Я облетел весь город, но старуху не увидел. Наверное, она в какой-то другой сказке. Поиск. И я убегаю. До новых встреч, друзья!

Фея выходит.

Фея: — Ролл, наливший яблоко на золотом блюдце, уведет нас в очередную сказку.

Ведущий: — Ребята, ничего не понятно. Может, это не русская сказка? (Находит котелок со свернутым в нем пергаментом. Читает.)

— Это непростая сказка
Это золотая сказка —
Много денег и чудес
Небоскребы в небо.
Самое главное — Скрудж МакДак
Это сказка о … (утятах).

Ведущий: — Дети, а вы что за музыку слышите ?! Выходи танцевать с утятами!

Танцуют утята.

Билли:

— В школу вместе ходим, детки,
А миледи наша классная
Дала задание вчера —
Нарисовать петуха.

Поночка:

— Ребята, вы нам поможете?
Чтобы нарисовать, нужно это увидеть.
Кто он? Вдруг рыба, а вдруг зверь, а может птичка …
Нарисовать, если не поленился.

Соревнования по рисованию петуха. (Чья команда быстрее и лучше нарисует петуха на мольбертах.Каждый участник тянет по одной фигуре.)

Вилли: — Спасибо, ребята, теперь нам все стало ясно.

Скрудж Макдак входит в комнату.

Скрудж:

— Мои дорогие, любимые племянницы,
Все получишь сегодня
От счастья я вознесся на небеса —
Купил по дешевке чудо из чудес. (Показывает тревогу.)

Фея: — Погоди, погоди, это не твой будильник.Это время для детей идти в 1-й класс. Какая-то мерзкая бабушка украла у них и продала за гроши.

Скрудж: — Я вообще ничего не хочу знать. Давайте, ребята. (Волны.) Приступим к делу!

Билли: — Уважаемый дядя, помогите ребятам, дайте им время.

Поночка: «Иначе они не вырастут и не пойдут в школу.

Скрудж (думает) : — Хорошо, но не могу.Могу продать (гнет палец) и обменять (гнет палец). Два доллара — это не шутка.

Ведущий: — У нас нет долларов, но мы можем показать вам аэробику.

Аэробика.

Скрудж: — Ну это уже кое-что. Что еще вы нам покажете?

Оркестр «То ли в саду».

Ведущий: — Скрудж МакДак и вы, утята, послушайте прощальные слова сотрудников детского сада с нашими гостями.

Скрудж: — Ну, послушаем, что еще они умеют.

Ведущий:

— Теперь ты вырос, детка,
Ты многому научился.
Вот вам открылась дверь в мир,
Чтоб смело ходите.
Детский сад стал твоей семьей
Как будто глаза мамы
Но часы бьют
Расстанься с ним
Говорят.

1 ребенок:

— От всего сердца
Мы наши педагоги.
Мы вам тоже признаемся:
Вы похожи на наших мам.
Сто тысяч раз спасибо
Всю жизнь будем помнить вас.

2 ребенка:

— Спасибо нашим милым няням
За заботу и трудолюбие.
За внимание и комфорт,
За доброе дело души.

3 ребенка:

— Спасибо нашим поварам,
То, что они приготовили вкуснейшие щи,
А ваши каши и компот
Нас просто покорили.

4 ребенка:

— Мы говорим спасибо прачке
Мы за чистое белье
На котором вы сладко спали —
До тех пор оно свежее.

5 детей:

— За уроки музыки
Мы тоже Вам благодарны.
Для веселых песен
Для праздников, которые вы нам приготовили.

6 детей:

— Спасибо нашим врачам,
Что мы не боимся холода
Как ни смотрите на
Все как один — герои.

7 детей:

— Потому что наш дом, детский сад,
год от года становился все красивее.
Всем счастливы сказать спасибо
Наша голова.

8 детей:

— Спасибо, что так нас любили,
Хотя временами вы были строги.
За то, что ты научил нас думать,
За все, за все, что было сделано для нас.

9 детей:

— Обещали в школе
Отлично успеваем
И наш любимый детский сад
Не будем забывать.

Песня «Прощай, детский сад».

10 детей:

— Уважаемые сотрудники детского сада,
От шумных и любящих малышей
Примите эту награду:
Наши улыбки и эти цветы.

Дарить цветы.

Ведущий:

— Мы дошкольники сегодня
Проводим в первый класс.
Прощай, предлагаем
Танцуй тебе менуэт.

Дети танцуют менуэт.

Поночка: — Папа, эти ребята такие умные.Может, им удастся разгадать тайну черной пещеры, где хранятся бесценные сокровища?

Скрудж: — Ладно, пусть попробуют. (Вытаскивает карту.) Это план, по которому нам нужно найти выход к сокровищам. (По ориентирам они подходят к сундуку, где написано «Сокровище».) Мои, мои сокровища. (В сундуке подарки.) Я уже давно перешла школьный возраст. (Разочарован)

Вилли: — Папа, дядя, это подарки выпускникам.

Скрудж: — Получайте подарки, ребята! А вот и будильник! Только не забудьте рассказать всем, насколько великодушен Скрудж Макдак.

Ведущий: — Итак, мы получили обмен, и будильник снова с нами.

Фея: «А нам пора уходить с утятами и Скруджем Макдаком. До свидания друзья! До встречи в сказках!

Ведущий: — Слово предоставляется заведующей детского сада.

Раздача подарков. Слово родителям.

В зале работают два ведущих — воспитателя выпускной группы.

1 вед : Сегодня вечером будет прощальный бал,

И в зале горят свечи.

Мы ждем гостей сегодня

Мы из детского сада.

2 вед : Здесь попрощаемся с детским садом

Дошкольники спешат с утра.

Встречаем их аплодисментами, друзья!

Дети входят в зал по трое и встают в три ряда в шахматном порядке.

1 вед : В просторном и элегантном номере

Сопровождаем в школу

Кто нам дорог, друзья,

Кто нам дороже всех на свете:

Конечно, это наши дети!

2 вед : В большое путешествие от нас

Они ходят в первый класс.

От всего сердца мы им теперь

Допустим: «Добрый час!»

1 реб: Вы приняли нас детьми, детским садом, нашим домом,

Мы стали большими и прощаемся с вами.

2 реб: Солнце радостно стучит в окна лучиком радости

И сегодня мы гордимся важным словом: «выпускник».

3 реб: И с волнением мамы смотрят на вчерашних дошкольников,

И у папы глаза теплые, и брат подмигивает.

4 реб : Даже бабушка украдкой подняла платок к глазам.

Отныне она будет школьником, дорогим своим внучкам.

5 реб: Из того, что нам пора сегодня с садом расстаться

Нам грустно, и в то же время мы все счастливы ехать в школу.

6 реб : Здравствуйте, школа, первый класс, посмотрите нас скорее:

В обновках и рубашках — это первоклассники!

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКА» муз. В. Шаинский .

1 вед : Вот и все. Пришел час, которого мы все ждали.

Мы в последний раз собрались в уютном зале.

2 вед : Давай, ребята, прощаемся, «спасибо» в этот час

И воспитатели, и няни, и все, кто сейчас находится в зале.

7 реб : Белая салфетка, чистый лист,

Фартук и косынка сияют белизной.

Горячий сегодня привет от нас нашим прачкам!

8 реб : На завтрак и обед, на щи и компоты,

Для калорийной пищи, для хорошего ухода,

Спасибо нашим поварам за то, что нам понравилось!

9 реб : Здоровье на берегу, хожу на все процедуры, уколы,

И никаких недугов, болезней не было видно.

И все это благодаря медицине.

10 реб : Теперь мы можем стать художниками.

Мы здесь учились играть в оркестре,

Слушай музыку, понимай,

Пойте правильно и красиво танцуйте.

Кто научил нас все это любить,

Теперь мы никогда этого не забудем.

11 реб : Вы мыли стены и пол, игрушки и посуду.

Никогда не забуду свою хорошую медсестру.

Спасибо за беспокойство

Мы разделили радость и горе, проявив терпение.

12 реб : Вы нам во всем помогали, открывали выставки.

Каждый день по утрам мы разговаривали по душам.

Мы благодарны ему, нашему методисту.

13 реб : Мы считали наших воспитателей второй мамой.

Иногда мы были капризными и упрямыми.

Ты нас жалел, любил, ты нас растил, как цветы.

Жалко, что мы не можем взять вас с собой в первый класс.

Простите, если что не так, как мать прощает детей.

Мы будем помнить вас надолго, все вместе обещаем.

14 реб : Детский сад хороший, ухоженный, группы чистые.

Как заботливая, добрая мама, все свое сердце отдавала детям.

Мы говорим от всего сердца в нашу голову:

«Поверьте, нет сада прекраснее вас».

15 реб : Спасибо всем, кто нас учил, заботился о нас.

К первому классу готовились те, кто дал нам много энергии.

ПЕСНЯ «ВПЕРВЫЕ В ПЕРВЫЙ КЛАСС СКОРО ПЕРЕДАЕМ» муз и стихи ова М. Еремеева.

Журнал «Музыкальный руководитель» № 3 2007 г.

1 реб : Прощание с детским садом

Он прибыл для всех нас.

Начинаем, начинаем

Все дети: наш дошкольный бал!

1 вед : Уважаемые сотрудники детского сада!

От шумных и любящих детишек

Примите эту награду:

Наши улыбки и эти цветы!

Подарить сотрудникам цветы и взять вальс

2.Веды: Пусть наш уютный зал не будет маленьким!

Пусть наш бал начнется с чудесного вальса!

«ВАЛЬС» муз. Петрова из фильма «Берегись автомобиля»

Вед .: Как быстро время летит, до недавнего времени вы были детьми,

А теперь иди в школу.

Да, сегодня у нас непростой праздник,

Это происходит только один раз

А сегодня в садик к нам не спешат гости

Незнайка входит в зал

N.: Привет, ребята! Я не знаю, известный герой.

А какой у вас сегодня праздник, интересно !?

Вед .: Сегодня у нас очень важный праздник.

Мы, взрослые, проводим наших детей в школу.

№: Куда? В школу? Я не собираюсь отвезти тебя туда.

И без школы можно. Вот я например …

Вед .: Нет, Незнайка, ошибаешься, надо учиться.

И ребята поступают правильно, ходя в школу.

Там они узнают много полезного и интересного.

Но уже в детском саду многому научились.

Вы сомневаетесь? А теперь я отгадаю математические загадки

И вы увидите, как наши ребята считают быстро и правильно.

№: Посмотрим! Но все равно буду считать быстрее

Хотя я и не учился.

Вед .: Однажды ёжик лесом гулял,

Найдено грибов на обед:

Два — под березой,

Трое — под осину.

Сколько их будет в плетеной корзине? / 5/

У стены кадка,

А в той кадке есть лягушка.

Если бы было семь ванн,

Сколько у них будет лягушек? / 7/

Внучка бабушки Даши Маша,

Кошачий пух, друг собаки,

Сколько внуков у бабушки? /1 /

Играем в загадки с Незнайкой

N.: Подумать только, вы угадали! Это ничего не значит.

Может кто их подсказал.

Но я приготовил им чек.

Ой, и я дам тебе экзамен!

Незнайка выбирает двоих детей, ставит стол, 2 стула и усаживает детей на стулья, / отправляет менять бразильца /

№: Самое внимательное — приз! / кладет на стол /

Послушайте! Расскажу историю

В десятке фраз.Как только я скажу слово «ТРИ»

Немедленно заберите приз.

Ясно, когда забрать приз?

Закаленный мальчик мечты

Стать олимпийским чемпионом

Смотрите, не лукавите вначале,

И жди команды: раз, два … марш!

Если вы хотите запомнить стихи,

Их не забивают до поздней ночи,

И повтори их про себя,

Один, два раза или лучше… пять!

Ага, попался! Будь осторожен!

Недавно поезд на вокзале

Мне пришлось ждать три часа …

Ну что, друзья, приз вы не взяли,

Когда появилась возможность взять!

Незнайка забирает приз себе.

Н-ка: Га — га — га! Мы идем в школу! Я получил приз!

А я в школу не ходил, не хожу и не пойду!

А вообще поиграть хочу, от задач опухла голова.

ИГРА «ПОИСК» муз. Ломова Т.

С.И. Бекин «Музыка и движение» для детей 6-7 лет.

H — kA : Какая интересная игра! Так что я играл всю жизнь и ничего не делал.

Вед: Не знаю, ты ошибаешься! Как можно жить, ничего не зная и не зная?

Н-ка: По возможности. Вы просто должны найти такое хорошее место.

Веда : Где это место? Я ничего подобного не знаю.

N –ka : Но земля круглая, большая. Поверните его, и вы наткнетесь на него!

Вед: Ребята, а вы хотите совершить кругосветное путешествие? Затем мы сами увидим, есть ли такое место на Земле или нет. (ответы детей).

N — ka : А на чем поедем?

Вед: На воздушном шаре … Согласны?

ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЗАВЕСА ОТКРЫВАЕТСЯ. НА СЦЕНЕ — ШАР.ДЕТИ СИДЯТ В ШАР.

Н-ка: Ура! Давайте летать!

ПЕСНЯ «УЛЕТАЕТ ВОЗДУШНЫЙ ШАР» муз. Л.Олифирова, слова Л.Олифирова, Е.Горячкина

Н-ка: Выходи, убирайся! Вроде Бразилия! Обезьяны, пальмы, бананы, кокосы! Просто делай, ничего не делай! Ешьте бананы и играйте с обезьянами. Садимся быстрее. Вот оно, это место!

ДЕТИ СИДЯТ НА СТУЛЬЯ.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗВУКИ HAFANANA

БРАЗИЛИЙСКИЙ ТАНЕЦ.

N-ka: Это место для меня. И танцы здесь зажигательные, теплые.

Вед: Это еще не все.

Чтобы жить в Бразилии, нужно быть умным и сильным.

N: Чтобы купить банан

Вы должны быть похожи на обезьян. Мы все знаем!

Вед .: Не хвастайся зря, Незнайка.

Попробуйте достать банан.

Аттракцион «Стукни банан»

дети делают это, Незнайка нет

Вед.: Ну почему ты здесь остаешься?

N .: Неа … Это место не для меня.

Все сидят в «шаре». Звучит фонограмма.

Вед .: Летим над странами Востока.

№: О! Восток — дело тонкое! Приземлимся!

Замечают красивый кувшин, из него идет дым.

Слышен хлопок, появляется старик Хоттабыч

Хоттабыч: Апчи! Привет, прекрасная звезда и юная молодость!

200 лет в этом сосуде,

Я, бедняга, сел

Карлик обманул меня в сосуде

Он приказал опечатать.

N .: Кто ты?

Хоттабыч: Знай самый любознательный из юношей, что я не кто иной, как могучий и прославленный во всех 4 странах мира джин Гассан Абдурахман ибн Хотаббич.

№: Джин? Джин кажется таким американским напитком.

Хоттабыч: Не выпить я, ох, самая любознательная молодежь! И сильный и бесстрашный дух, и нет в мире такой магии, которая была бы выше моих сил.

Вед .: Незнаю, опять ты все путаешь. А если бы умели читать, то

Я определенно узнаю этого замечательного человека. И ребята зовут его уважительно и очень просто.

ДЕТИ: Старик Хоттабыч!

Хоттабыч: О, почтенная публика!

Это правда! И сегодня я хочу делать все, что ты хочешь.

Вед .: Уважаемый Хоттабыч! Мы не перестаем удивляться любому вашему волшебству и с нетерпением ждем его.

Хоттабыч: О, звезда моего сердца! Сразу твое желание!

Хоттабыч произносит заклинание, из кувшина появляются девушки

«Восточный танец»

Незнайка пытается повторить заклинание Хоттабыча, но …

Хоттабыч: Что ты делаешь? О, любознательная молодежь! / ответ Незнаю /

Для этого нужно окончить Академию Магических Наук,

и сначала выучите буквы.О молодые парни, вы умеете читать?

Аттракцион «Составь слово»

Незнайка проигрывает ребятам

N .: Нет, эта страна тоже не для меня. Летим дальше, а еще лучше домой. Уважаемый Хоттабыч, если Вас это не смущает, одним словом, поскорее постарайтесь, чтобы мы были дома.

Хоттабыч: С радостью выполню Ваш запрос.

Хоттабыч заговаривает

Вед.: Вот и мы дома. А нас уже встречают ложками и гармошками.

РУССКИЙ ТАНЕЦ на выбор муз. голова

Н-ка : Как у вас это так умно. И я умею играть на трубе. Вот, учись!

Незнайка пытается играть на трубе, но ему это не удается.

Ve d: Не знаю, вы не играете, вы только шумите. Послушайте, как наши дети могут играть в оркестре.

ОРКЕСТР «В САДУ, В САДУ» Русская народная песня в обработке

В.Агафонникова, сборник «Музыка в детском саду», вып. 4.

N-ka : Я бы сейчас песню послушал с удовольствием.

ПЕСНЯ «СЕМЕНА» на музыку В Темнове на стихи О. Левицкого.

Исполняет дуэт.

Веда : Не знаю, иди с нами в круг. Мы покажем вам игру, в которую играли наши дедушка и бабушка в нашей Нижегородской области.

ИГРА «ПОДУШКА» Русская народная игра.

Н-ка : Как хорошо дома! Здесь все родное: и танцы, и игры, и песни.

Незнайка начинает рыдать, вытирает глаза .

Веда : Что с тобой, Незнайка?

N — ka : Ребята умеют красиво танцевать, поют, умеют отгадывать загадки. А я, оказывается, ничего не могу.

Вед: Не расстраивайся, Незнайка. Ребята возьмут тебя с собой в школу, и ты там всему научишься. Неужели ребята?

Детские ответы.

Н-ка : Тогда я побегу собираться.У меня еще времени (убегает ).

ЗВУКИ ПЕСНИ В. ШАИНСКОГО «ШАПОКЛЯК».

В зал входит старуха Шапокляк.

Шап-к: Ой, сколько здесь людей! Какой у вас здесь праздник?

Вед: Дорогой Шапокляк! У нас праздник — выпуск детей в школу.

Шап-к : Праздник хорош! Это очень хорошо! Так что будут подарки.Очень люблю сладкое и всякую гадость.

Вед: Ты что, Шапокляк, о каких гадостях говоришь? Лучше поздравьте наших ребят.

Шап-к : Ну, конечно, поздравляю и дарю подарки.

Мне ничего не жалко для этих хороших детей.

Вот вам рогатка, чтобы стрелять в птиц.

Вот такие шумные пистолеты пугают друг друга.

Предлагаю вам повесить эту кнопку на стул.

Этим драгоценным камнем можно выбить окна.

Эта палка — палка, которая помогает махать во все стороны.

Вед: Ой ой ой! Что это! Ребята, а нужны ли нам такие подарки?

Детские ответы.

Шап-к: Не нужно, не нужно, больше ничего не получите.

Вед: Не сердись, Шапокляк, в школе детям эти предметы не понадобятся.

Шап-к : Да что вы вообще школа и школа! Что там делать? Уроки, уроки… Скучный!

Вед: Учиться не скучно, а интересно. Не зря в песне сказано: «Школьные годы прекрасны, с книгой, с дружбой, с песней». Это правда, ребята?

Шап-к : Годы ужасные, самые, самые ужасные! Я посмотрю, в каких классах ты будешь учиться! Ты хочешь знать?

Детские ответы.

ПРИВЛЕЧЕНИЕ «ВЫБЕРИ МАРКУ»

Shap-k: Ладно, раз уж ты решил пойти в школу, то я открываю Школу вредоносных наук.

Зачисление без экзаменов, обучение бесплатное. Кто хотел бы записаться?

Вед: А какие науки мы будем там изучать?

Shap-k: Я научу вас клеить скамейки, ссориться между собой, красться, обвинять кого-то еще, болтать в классе, драться и еще много интересного.

Вед: Довольно, Шапокляк. Ребята не соглашаются записываться в такую ​​школу. Неужели ребята? Они уже поступили в хорошую, настоящую школу.

Шап-к: Ну как хотите. Я побегу искать других ребят, которые хотят записаться в мою школу.

Шапокляк убегает.

Дети встают на свои места (как в начале праздника).

1 Вед: Ну вот и все, пришел час, которого мы все ждали.

В последний раз встретились в нашем уютном заалей

2 Веды: Закончился дошкольный бал и начинается новый день

И ребята снова соберутся в этом зале на праздник.

1 реб : Сожалею, что уже

Мы будем здесь только в качестве гостей.

Но ты всегда в наших душах,

И мы с вами всем сердцем.

2 реб : Для чего мы тут мечтали

Столько лет подряд

Для того, что было и будет, это

Все: Спасибо, детский сад!

ПЕСНЯ «До свидания, ДЕТСКИЙ САД!» музыка А. Филиппенко,

Слова Т.Волгина .

МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «КУДА ИДЕТ ДЕТСТВО »

Учимся по книге: 6 мая Студенческая авторская ярмарка

Красочные книги ручной работы, написанные и проиллюстрированные учениками школы Mount Madonna (MMS), будут представлены 6 мая на 34-й ежегодной ярмарке студенческих авторов в торговом центре Capitola Mall в Кэпитоле. На мероприятии будут представлены сотни книг, созданных студентами со всего региона. Студентам-авторам предлагается прочитать свои книги публике во время ярмарки, которая проходит с 10:00 до 15:00.

На выставке MMS будут представлены книги, созданные учащимися дошкольного и пятого классов. Детсадовцы поделятся своими Зернами горы Мадонна, книгами и Историей капли дождя , книгой, которую дошкольники и детские сады сделали со своими старшими товарищами из пятого класса.

«Мне нравится приносить детские книги на ярмарку школьных авторов, потому что это весело показывать их творческие, прекрасные работы сообществу и вдохновляться прекрасными книгами, которые выставляют в других школах», — прокомментировала Хема Уокер, директор дошкольных учреждений и детских садов. и учитель.«Мое любимое занятие, пока я веду наш стол, — это читать рассказы детей из старших классов, чтобы снова навестить своих старых друзей, которые прошли через нашу программу детского сада!»

учащихся детского сада MMS делают книги в течение года, иллюстрирующие различные темы, изучаемые учащимися. Они создают книги о жизненном цикле по таким темам, как пшеница, яблони, бабочки, тыквы и вода. Они создают свои собственные книги идентификации листьев и дикорастущих зерновых культур. Они создают специальные книги ко Дню матери и Дню отца, а также книги, иллюстрирующие концепции культуры, которые класс изучает каждый год для своего подразделения по культурному просвещению.Они также создают книги, над которыми работают в течение всего года, такие как дневник рисования, книга с золотыми числами и книга звуков «Азбука».

«Цель ярмарки — побудить студентов писать свои собственные книги, а затем узнавать этих студентов, делясь своими книгами в этом общественном месте», — заявил представитель Управления образования округа Санта-Крус (SCCOE). SCCOE является одним из спонсоров мероприятия вместе с Ассоциацией чтения округа Санта-Крус.

Первоклассники создают перспективные рассказы о Кролике Питере, написанные с точки зрения разных персонажей, в том числе Кролика Питера, МистераМакГрегор, мама Банни, кролики-сестры Питера и даже некоторые овощи, съеденные из сада мистера МакГрегора!

Второклассников MMS изучали сказки и басни, а также прочитали несколько классических литературных произведений в обоих жанрах. Они обсуждали различные версии одной и той же истории из разных культур, в том числе Золушку с точки зрения коренных американцев и корейцев и Красную Шапочку с точки зрения Китая и афроамериканцев. Они также читали о трех поросятах с точки зрения волка и The Principal’s New Clothes Стефани Кальменсон, чтобы получить забавную новую версию хорошо известной классики.

Прочитав и обсудив множество историй, учащиеся напишут свою собственную версию рассказа о Золушке. Они будут самостоятельно редактировать, редактировать коллеги и работать со своим учителем, чтобы создать окончательный черновик.

«Эти уроки дают возможность оценить понимание на слух, механику письма, орфографию, почерк и письмо с организацией», — отметила учитель и директор начальной школы Дженни Лич. «Это дает студентам возможность услышать классическую литературу, культурные вариации и дифференцированные версии одной и той же истории.Это также позволяет студентам быть творческими рассказчиками и иллюстраторами ».

Для авторской ярмарки второклассники и третьеклассники создали сборник иллюстрированных стихов.

«Эта возрастная группа более способна писать слова на бумаге, поэтому это естественный шаг, чтобы задуматься над выбором слов», — отмечает Генрих. «Студенты классически описывают вещи как« забавные »или« крутые », но как это выглядит? Как это на ощупь, на вкус или запах? Несмотря на то, что стихи были короткими, ученики написали много черновиков, пытаясь связать интересные и уникальные описания.Многие из их стихов действительно вдохновляли ».

Четвероклассники работают над историей с точки зрения коренного американца, живущего рядом с недавно построенной миссией. Учитель Ник Кабасса сказал, что в рассказе учеников рассматриваются некоторые проблемы, с которыми сталкиваются коренные американцы, а также культурный шок, который они испытали.

«Совместное создание книги было таким веселым и увлекательным занятием для пятиклассников и их приятелей из дошкольных учреждений и детских садов, — отметила учительница пятого класса Джессика Кембелл, — а также прекрасная возможность для наставничества для всех классов.”

####

Контактное лицо: Ли Энн Клифтон, директор по маркетингу и коммуникациям,

* защищенная электронная почта *

Расположенная среди секвойи на 355 акрах гор на вершине горы, Маунт-Мадонна — это безопасная и благоприятная школа для подготовки к колледжу, которая помогает ученикам становиться заботливыми, самосознательными и критически мыслящими, которые готовы решать проблемы настойчиво, творчески и цельно. Аккредитованные программы CAIS и WASC подчеркивают академические успехи, творческое самовыражение и развитие позитивного характера.Расположен на Саммит-роуд между Гилрой и Уотсонвиллем.

Детский сад / Обычный день в детском саду

Каждый класс детского сада укомплектован воспитателем детского сада и парапрофессионалом. Размеры классов варьируются от 20 до 24 учеников с несколькими классами в детских садах, где также есть ученик-учитель или стажер Школы профессионального развития. Родители также приветствуются и поощряются к волонтерской работе в классе своего ребенка. Утро обычно включает в себя вводную встречу / утреннюю встречу, семинар для читателей, семинар для писателей и математику.После обеда и перемены в большинстве классов проводятся занятия по естественным наукам, общественным наукам и развивающие игры. Описание каждого аспекта детского сада описывается более подробно.

Утреннее собрание / Утреннее собрание
Песни, рассказы, календарь, обучение в большой группе и вход в систему — все это часть утреннего собрания. Мы используем это как способ «мягкой посадки» для наших учеников и ориентации их на школьный день. Каждый ребенок записывается в таблицу подсчетов и просит их ответить на вопрос дня, например: «Вы играли в листьях в эти выходные?» Затем учитель использует эти данные, чтобы помочь детям считать, группировать и анализировать.

Писательская мастерская
Все воспитанники детских садов участвуют в «Мастерской писателя». Письмо — один из самых простых способов дифференцировать обучение детей. Все дети начинают с рисования картинок, добавления начальных звуков к словам, изображенным на их рисунках, переходя к словам и предложениям в течение года. Writer’s Workshop — отличный способ помочь детям услышать звуки в словах, которые они пишут. Учителя работают с детьми, помогая им применять выученные звуки букв, начальные слова (я, вижу, смотрю) и звуковые фрагменты (король, звезда).Мы считаем, что преждевременное настаивание на стандартном или «правильном» написании подавляет желание и способность маленького ребенка писать. Мы призываем вас принять попытки вашего ребенка использовать «правильное» правописание и понять, что переход на книжное правописание будет происходить постепенно. Когда дети понимают, как работает последовательная система правописания, они начинают переходить к стандартной орфографии. Один из способов, которым мы помогаем студентам в этом переводе, — это подписывать орфографию книги под их правильную орфографию. Например, ученик может написать о своей кошке по буквам «ct».Мы напишем книжное правописание, кошка, под их словом, чтобы они увидели орфографическую связь книги, когда они начнут добавлять гласные к своему письму. Авторство на этом уровне может включать продиктованные отрывки, скопированные предложения и оригинальную работу ребенка. Все эти упражнения важны для того, чтобы ваш ребенок «видел» себя писателем / читателем.

Во время семинара по чтению ученики участвуют в коротком минилессоне целого класса, посвященном навыку или концепции, которую учитель хочет, чтобы ученики начали применять к своей работе по чтению / озвучиванию.После minilesson учащиеся участвуют в разнообразных учебных мероприятиях, чтобы поддержать свое обучение грамоте. Учащиеся работают в небольших группах с учителем, чтобы развить звуковые и фонетические навыки, выучить визуальные слова и начать применять навыки к книгам. Учащиеся также начинают читать сами и вместе с партнером — навыки, которые они развивают в течение года в детском саду. Изучение звуков (фонематическая осведомленность) и фонетики являются критически важными компонентами каждого детского сада, и работа над применением этих навыков к тексту находится в центре внимания во время семинара для читателей.В наших классах есть богатые классные библиотеки, а в наших школах — удивительные библиотеки, где все учащиеся могут найти книги, которые их интересуют и мотивируют! Учащиеся также используют свои Chromebook для доступа к книгам в Интернете, выбранным учителем. Развитие чтения в детском саду — всегда одно из самых захватывающих впечатлений!

Математика

Наша основная математическая программа называется «Мосты в математике», которая сочетает в себе упражнения, игры, навыки и практику, чтобы помочь учащимся развить твердое понимание математических понятий.Детям нравятся рабочие места в небольших группах, связанные с сортировкой, построением паттернов, построением графиков, пониманием концепции чисел, написанием чисел, оценкой, измерением, решением проблем, а также сложением и вычитанием основных проблем с помощью манипуляторов.


Обед (Посетите нашу страницу службы питания, чтобы получить дополнительную информацию о меню, анализе питательных веществ, бесплатном / сокращенном обеде, управлении учетной записью вашего ребенка и т. Д.)
Когда дети приходят утром, они должны выбрать свой обеденный выбор на день.Они могут выбрать один из четырех вариантов, предлагаемых школьной столовой, или они могут упаковать свой обед. Упаковщики также могут покупать только молоко. Дети пойдут в кафетерий и пройдут через очередь за обедом, чтобы выбрать гарниры и молоко, которые им нравятся. В зависимости от настройки в каждой школе, классы детского сада могут питаться в кафетерии / универсальном помещении или в своем классе. Во время обеда в каждом классе парапрофессионалы в классе наблюдают за детьми и помогают им. Родители могут присоединиться к своему ребенку на обед — прийти пообедать с ребенком — еще один способ оставаться на связи с ним.

Перерыв
Каждый класс выходит на улицу (если позволяет погода) на перерыв два раза в день — один раз на 30 минут и один раз на 15 минут. Во время перемены дети могут изучить оборудование на детской площадке и поиграть со своими друзьями. Перерыв — одно из любимых периодов дня для многих детей детского сада, потому что это способствует творческой игре — одной из отличительных черт развития детей младшего школьного возраста. Перерыв проводится под присмотром классных учителей и обычно назначается на некоторое время после обеда, хотя в некоторых классах берут два коротких перерыва в течение дня.

Социальные / естественнонаучные занятия

Социальные и естественнонаучные занятия обычно проводятся во второй половине дня. Эти занятия являются практическими и открывают возможности для творческих поисков. Чтобы ознакомиться с темами детских садов, которые изучают в наших отделениях, перейдите по этой ссылке на нашем сайте.

Время совместной игры для развития

Хотя наша программа для детских садов была создана с упором на академические знания (чтение, письмо и математика), воспитатели детских садов признают важность игры как еще одной важной области для детей младшего возраста.Во время структурированных игр в классе дети могут работать в кооперативных группах, обмениваясь материалами, создавая конструкции, играя в игры и т. Д. Играя и работая друг с другом, дети формируют социальные навыки, которые сохранятся на всю жизнь. Переговоры на социальной арене для многих детей так же важны, как и обучение чтению, потому что эти социальные навыки будут поддерживать и повышать их успехи в учебе в последующие годы учебы в школе.


Matching Letter Game Сортировка и штабелирование букв для детей дошкольного возраста. Алфавиты. Буквы. Вид. Словесные игры для детей. Игра для детей. Обучающая игра для детей.com

Matching Letter Game, Сортировка букв и складывание игрушек для дошкольного детского сада Алфавиты Буквы Зрение Словарные игры для детей Орфографическая головоломка Обучающая игра для детей от 3 лет. Эта игра по правописанию букв улучшает способность ребенка учить и произносить слова, а также помогает развивать навыки памяти, стратегическое мышление, общительность, правописание и улучшает распознавание цвета и концентрацию. Детям понравится сортировать и складывать деревянные буквы и складывать их на карточки, чтобы образовать слово! 。 Учимся с удовольствием: с 56 милыми иллюстрациями на каждой стороне 28 карточек, эта игра на сортировку и укладку орфографии позволяет детям соединять предметы и слова.Во время игры дети учатся читать буквы и слова, а яркие цвета и милые узоры привлекают ваших детей к игре и вызывают у них длительный интерес. 。 Семейное развлечение: игра-головоломка с правописанием предназначена для 2 или более игроков и отлично подходит для совместной игры родителей и детей. Детские карточки имеют размер (8,25 x 3 дюйма), поэтому их легко взять в руки. Приходящая упаковочная коробка и сумка для хранения помогают им развить хорошую привычку собирать вещи, и игрушки не разойдутся повсюду.。 В комплект входит: игра для изучения букв включает в себя 52 деревянных буквы, 28 двусторонних карточек со словом «картинка в слово» (56 слов — слова из 3 и 4 букв) и 1 сумку для хранения. Эта безопасная, милая и хорошо продуманная обучающая игра станет отличным выбором для детей младшего и дошкольного возраста в возрасте от 3 лет, чтобы выучить алфавиты и слова. 。 Обратите внимание: 1. УДУШЬЕ — мелкие детали. Не для детей младше 3 лет и не для самых маленьких, если они еще суют что-то в рот. 2. Пожалуйста, сначала свяжитесь с нашей службой поддержки клиентов, если у вас возникли проблемы после получения товара.Мы ответим вам в течение 24 часов! 。 Игра подбора букв, игрушки для сортировки и укладки букв для дошкольного детского сада Алфавиты Зрение с буквами Игры на сопоставление слов для детей Обучающая игра с орфографической головоломкой для детей от 3 лет。 Сортировка и укладка букв — важная обучающая игра для дошкольников от 3 лет и старше. веселое занятие для родителей и детей, чтобы играть вместе. Эта игра на сопоставление букв позволяет игрокам сопоставлять слова с картинками, обучая детей как алфавиту, так и правильному правописанию.。 Эта орфографическая игра помогает развивать распознавание слов, координацию рук и глаз, стратегическое мышление, обучение цвету, концентрацию внимания и улучшает память. Это отличные обучающие игрушки для мальчиков и девочек от 3 лет и старше. Подходит для множества применений, таких как классы, сувениры для детей, свидания, уникальные подарки на день рождения. 。 Просто купите одну для своего малыша и потратьте с ними немного времени на изучение букв и слов! В комплект входят: деревянные буквы x 52 карточки с картинками x 28 (56 слов — слова из 3 и 4 букв)。 1 сумка для хранения。 Обратите внимание: ОПАСНОСТЬ УДУШЬЯ — мелкие детали.Не для детей младше 3 лет. И не для маленьких. Если они все еще суют что-то в рот. Пожалуйста, сначала свяжитесь с нашей службой поддержки клиентов, если у вас возникнут какие-либо проблемы после получения предмета. Мы ответим вам в течение 24 часов! 。。。




Matching Letter Game Сортировка и штабелирование букв для детей дошкольного возраста Алфавиты Буквы Зрение Игры на сопоставление слов для детей Орфографическая головоломка Обучающая игра для детей 3 лет

Микки Маус С Днем Рождения Знак Крыльцо Баннер Украшение Микки Маус День Рождения Принадлежности для Детской Вечеринки Внутренний и Открытый Декор, Реалистичная Кукла Реборн Силиконовая Полное Тело 22 Мягкий Винил Ручной Работы Настоящая Кукла Мальчика Детские Подарки, JOPARY Единорог 1-й День Рождения Украшения для Девочки Сначала Принадлежности для дня рождения с воздушными шарами-единорогами Фон из бумажных цветов с единорогами Украшения для стульчиков с единорогом и одно знамя, Микрочастный шлем для маленьких девочек-принцесс Диснея Рапунцель, Figma EX-034 Avengers Age of Ultron, Iron Man Mark 43.Немецкий истребитель танков Tamiya Marder III 1:48 Military. Набор рукояток HUBSAN Lynx для игрушечного автомобиля с дистанционным управлением, 8 аксессуаров для вечеринок Герои и злодеи Бэтмена Благодарственные записки, Детское флисовое одеяло Короля льва, Эксклюзивный комплект SDCC 2016 EE Batman v Superman Aquaman Patina LE Funko Pop Figure FU10264 Аксессуары для игрушек и игр, рюкзак Minécraft Набор с коробкой для завтрака для мальчиков и девочек, 16 дюймов, набор из 5 предметов, M2 Machines от M2 Collectible 1 из 750 Worldwide Chase Car со специальными колесами и уникальным дизайном Coca-Cola 1960 VW Delivery Van 1:64 Scale A04 20-09 Желтые детали как NO Other !, Синие и красные надувные кубики для игры в Pool Party 2 ШТ. ВСЕГДА Timoo Jumbo Dice 13 » Giant Dice.EverBlock Modular Building Blocks Grey 18 Blocks Full Block Bulk Pack Dk, Эксклюзивная плюшевая игрушка Claire’s Squishmallows с авокадо для девочек, 5 дюймов, 1 шт., Зеленая милая мягкая игрушка, скейтборд Z-Flex Gold.


Список трудных для написания слов Роберта Хекендорна (только правильные)

Список трудных для написания слов Роберта Хекендорна (только правильные) Австралия
Карибский бассейн
Чехословакия
Коннектикут
Евклидова
Февраль
Кванза
Пармезан 9002 902 9002 Среда 9002 Пресвитерианский

21 Пресвитерианский

21

бездна
бездна
аббревиатура
абс.
абсорбент
абсорбция
абстиненция
академическая изобилие изобилие приемлемое 902 902 902 902 902 902 902 902 приемлемое 902 приемлемо
доступно
оценка
случайно
разместить
разместить
по
на самом деле
достичь
подтверждение
разместить
акустический
аккордеон
водный
уступчивый
через соответствующий
акрил
акрил
акрил

adieu
клей
смежность
смежный
agitate
прилагательное
подросток
выгодный
противник 21
902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 усугубить

увеличить
агрессивный
миндаль
наследник
реликвия
аэратор
антенна
приставка ctive
отсрочка
корректировка
боль
алхимия
верность
предполагаемая
водоросли

водоросли
согласованность

9021 9021 9021 9021 9021

9021 9021 9021

9021 9021 9021 9021 902 902
все
амальгама
любитель
любитель
симметричный
улучшенный
амеба
амфитеатр
2 анфитеатр
аналитик

вспомогательный
отжиг
анемона
тревога
тревога
аннигилировать
ingenue
годовщина 9002 5 анонимный
раздражающий
анонимный
аномальный
аномалия
раздраженный
амфибия
ансамбль
ansemble 902
ansemble 902
ancestor20 кольцо
аневризма
ennui
видимо
аппарат
апартеид
апертура
аппликация
апелий
2 апелий 9021 9025
извинился
аппугн
апостроф
отдельно
апатичный
извинения
признательность
водный
уступка
оправдание
паукообразный
археология
архитектурный
трубчатый варвар
воздушный
аргумент
902 902 902 902 902 902 902 902 902 902
арифметическое вооружение Аврора

стрелка
мышьяк
арктический
асбест
ассимилит
асфальт
асимптота 902 902 902
асимметр
9025 асимптота 902 902 9021 асимметр
902 асимптотический
assuage
восемь
поверенный
строгий
строгий
якобы
аудитория
осень
вспомогательная
вспомогательная
авокадо
астма
азимут
бакалавр
бакалавриат
бадминтон 9021 902 902 902 902 бадминтон 9025 902 902 902 бадминтон 902 9025
банкротство
штык
берет
сделка
барокко
бакалавр
бежевый
бейливик
902 902 базар 902 902 берсер 902 902 базар 902 902 берсер 902 902 базар букет

бюрократический
потому что
поведенческий
поведение
поведение
верю
опри
выпивка
благо
доброкачественный
выпивка
построено
бисквит
бивуакинг
бивуак
байу
902 буйвилля
буйвиль
буйвол
буйвилла
буйвол
буфет
буржуазия
бутик
букет
буржуазия
граница
буй
букет 9025 902 902 902 9025 902 902 902 9025 плавучий 902 902 902 902 9025 плавучий бюстгальтер 902 брошюра
брокколи
броги
синяк
синяк
бруск
Будда
бульвар
бульон
ungee

bourbon
burgeon
bureau
bourgeois
business
красивый
biased
велосипед

велосипед
шкафчик
прекращение
теленок
кафе
кофеин
тупик
телята
телята
цветная капуста
камуфляж

902 902
камуфляж

каллус

кампания

каннибал
каннибал
каноэ
кандидат
каннибал
дыня
канали
каптор 9002 902 капитан

карибу

туша
плотоядное животное
карусель
каретка
карьера
хрящ
9021
хрящ
9021


9021 кастрюля 902 гусеница

катастрофа
кетчуп
пещера
цезарь
празднование
погреб
кладбище
часовой
2 центрифуг
9021 центрифуге
шампанское
люстра
харизма
шартрез
шасси
мел
гепард
гепард
виолончель
дымоход
долото
долото
tchotchke
шоколад
coyote
контур
clairyum 902 9002 900 clairyum 902
клише
клише
перегородчатое
хлор
коалесценция
коалесценция
кодеин
принуждение
2 902 902 902 кооперация 9021 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 коллега
холера
коллега
коллега
дуршлаг
разговорный
одеколон
столбик
гребешок
баклан
комиссия
комиссия
обязательство
беспорядки
коммюнике
соревнуются
конкурентоспособные 902 902 902
консенсус
2 сознательный
совесть
сознательный
рассмотреть
завоевать
осудить
конфетти
знатока
коннотации 9002 902 902 коннотации

902 902
коннотации
континуум
постоянно
подрядчик
страна
выздоровление
убедить
коньяк
переворот
кугуар
кукушка
кюлоты
координата
хорал
кордрой
гофрированный
корреляция
902 902 902 902 902 902 902 9025 корреляция

корреляция 9025 хореограф

соответствует
курс
хор
подделка
совет
советник
советник
скряга
креативный 902 902 902 902 902 творческий
детские кроватки
круассан
критика
критика
критика
вязание крючком
промежность
крокодил 90 025 в хронологическом порядке
круиз
крокет
вязание крючком
распятие
круиз
шкаф
кумулятивное
902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902

9021 902
компас

9021 любопытный

любопытство
полковник
любезность
учтивый
пышные
подушка
кухня
обломки
dn
902 902 902 902 902 9021 9021 9021 902
дхарма
диаспора
дебют
различение
ученик
решение
франшиза
депо
дизельное топливо
определенно
определенно
определенно
дефицит
разделитель
дилемма
сдан
демагог 902 902

2 902 зависимость 902 902 902 902 902 902 902 зависимость 9025 derriere
dearth
маскировка
решено
желательно
решение
маскировка
растворение
обезвоживание
определение 902
развитие
развитие
разрушительное
десерт
диагональ
диаспора
расширение
диарея 9 0221
дисциплина
решение
дихотомия
умирающий
другой
другой
алмаз
динги 902 902 диарея 902

диарея 902

диарея 902

диарея 902

диарея дисциплина
разочарован
распространение
описание
отвратительно
вскрытие
диссертация
дисфункциональная
divot21
дисфункциональная
divot21 900sh25 divot21 900sh25
дверной косяк
спящий
досье
дважды
сомнения
опускание
засуха
двойной
тупой
жуткий
простой
исполнительный
этикет
редактирование
нетерпеливый
эгис
2 902 электоральный элемент 902
902 элегантный

смущение
смущение
встроенный
эмбрион
огромный
тупик
имперский
впечатленный
902 902 огромный

902
огромный

902 902
огромный 9020 намерение
вход
энтузиазм
предприниматель
достаточно
среда
вызвать
воплощение
эквивалент 9 0025 откос
эстетика
устье
этимология
подслушивать
потрошение
преувеличивать
исследовать
превосходно 902 902 902 902 902 902 902 отлично
непомерное
возбуждающее
существование
увещевание
экспатриант
объяснение
экстази
экстази
экстази
экстаз
необычный экстаз
902 902 902 902 экстраординарный 9025 подслушивать
фараон
ошибка
симулировать
удачно
фармацевтический
фарс
шутливый
застегнутый
застегнутый
фашизм
мода
фасад
завораживает
усталость
знаменитый
осуществимый
902 fasible

плодородный
феуд
фуга
фуксия
фазан
фикс
филе
филамент
филло
филе 902 902
финиш
мокрота
текучая
гибкая
флотация
флуоресцентная
фторид
наводнение
фокусирует фонетическая
erbatim

принудительно
штраф
лоб
иностранный
бригадир
формульный
сорок
frou-frou
902 902 902 902 9025 902 бесполезный

калибр
гаджет
охранник
гарантия
горгулья
партизанский
ужасный
веселый
гениальный
gaiety
gaiety
gaiety

подлинный
жираф
партизанский
угадать
гетто
гильотина
виновен
гвинея
гингем


гитара
глицерин
ghoul
gourd
gourmet
gory
ghost
козлиная бородка
902 902 9021
902 9021 правительственное зерно aggrandize
grandiose
grandeur
grateful
gruesome
gruesome
бакалея
рост 9002 902 902 gugeber 902

gauge

gauge

gauge

gauge

grotesque

5 gauge 902

гимнаст
хаггис
аллилуйя
аллилуйя
платок
красивый
harangue
harass сердце h

надменный
отвратительный
телка
кровоизлияние
препятствие
тяжелое
высота
гиена 9002 902 902 902 902 902 гиена
hmn 902 hiatus
hmn 902
история
обман
холокост
гомогенность
chutzpah
ужасный
ураган
эвристический

902 9020 huristic 902 9021
9025 катафалк гигиенический

гипербола
сосулька
идиосинкразия
призыв
остров
незаконный
незаконный
незаконный
трате
смущение
объятие
немедленно
позорное
иммиграция
немедленно
в высшей степени
препятствие 9002

препятствие 9002
сопротивление
непоследовательный
недееспособный
неизбирательный
попытка
обвинительный акт
индивидуальный
переносимый
инфекционный 902 902
бесконечный невиновность
начало
создание экземпляра
создание экземпляра
инструмент
следующий
понятный
интеллект
межвузовский
вмешательство
вмешательство
промежуточный
прерывание
соблазнение
интрига
интерес
интерпретация 9021 902 902 902 902
9021 интерпретация 9025 902 902 902
проход
перешеек
зубчатый
ягуар
жалюзи
ревнивый
ревность
драгоценный камень 9002 9002 9025

902 9020 джост 9021

9002 9002 9002 9002 9021 9020 джост суждение

журнал
путешествие
хаки
калейдоскоп
харизма
киш
полковник
9022 0 киоск

кибуц
похищение
кибош
химера
детский сад
каяк
noxious
902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902
хроника
кухня
кибош
этикетка
лаборатория
лабиринт
lachrymose
лак 9002 902 lambas 902 902
902 20 lamb 902 нижнее белье
гортань
гортань
личинки
личинки
лазанья
положенная
мягкая
досуг

легион
досуг
легионер
лимузин
леопард
лепрекон
лепрекон
2202
леопард 902
902 902 902
902 902 902
леопард лейтенант
связь
ликер
молния
легитимность
законный
симпатичный
вероятность 9002 9002 9002 9002 902 902 902 902 9021 лимузин 902

лимузин 902 9002 9025 лимузин свет 9025
лазанья
багаж
сочный
макака
мокасины
мачете
водоворот
обслуживание
техническое обслуживание
злокачественное
злое
сувенир
мамонт
майонез
майонез
поддержание
манекен
манекен
902 брак
маршал
зефир
мученик
мазохист
мачете
мессия
резня
902 9002 902 902 902 902 маскарад
маскарад
маскарад
массажистка
утренник
мавзолей
майонез
простой
сурикат
механический
мрачный
мэа dow
метафора
посредственный
лекарственный
луг
millefleur
меланхолия
миллениум
902 902 902 мимик
меренга
москит
мезонин
мера
металлик
гипнотизирующий
средневековый
мошка
902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 миниатюра
мелочи
озорные
озорные
разное
орфографические ошибки
орфографические ошибки
комары
разное ble
ракета
омела
непонятый
мистик
загадка
мистик
монархия
монтаж
монархия
монтаж
902 902 9021
мес 902 902 9021 мес.
мотив
мирра
мускул
усы
маэстро
напалм
узловатая
ностальгия
tium ностальгия
tium ностальгия
tium

902 902 902 9021 сосед необходимо

обязательно
ни один
нейронный
рассказ
нирвана
ностальгия
мнемонический
нюанс
пневматический
пневмония
неприятность
ни
наивный
наивный
нож
нимфа
девяносто
ниша

ночь
ниша

902
заметный
пресловутый
новициат
новициат
питание
неприятность
нейтральный
питательный
902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 902 охра обелиск

a
случай
случай
произошел
возник
возник
возник
колебание
октава 90 221
odyssey
часто
официально
aficionado
ogre
дань
дань
омлет
всезнание 902 902
902 902 902 902 902 мнение
возможность
орангутанг
оркестровка
хорс
орегано
оракул
орхидея
осциллограф 9021
орхидея
осциллограф21
902
своеобразный
пачули
зрелище
местечко
парадигма
парадигма
атрибутика
параллель
параллельный
периметр
пиранья
паранойя
атрибутика
парфе
пария
паркет
парламент
частично 902 902 902 9025 параллел.
pastry
pinochle
peace
pedestal
piedmont
people
pirouette
penitentiary
peninsula
penguin
peignoir
preferred
proliferate
prerogative
precede
preserve
pursue
persistence
persistent
personnel
9 0220 participate

pertinent
purview
pewter
pharmacist
pharmaceutical
pharaoh
pharaoh
philosophical
phlegm
physician
physicist
picnic
picayune
picnicking
picturesque
pigeon
pilgrim
pilgrimage
pilgrimage
pylon
Pyrrhic
plaque
plaid
plagiarism
plateau
plague
plagiarize
playwright
playwright
pleiotropy
mnemonic
possession 90 025 poinsettia
poignant
politicking
pollinate
poultry
poultry
pompeii
potpourri
peripheral
porcelain
portrayal
position
postpone
position
posthumous
posthumous
practitioner
prairie
prairie
precede
precursor
proficiency
proficient
perform
perhaps
prejudice
preparation
presence
precious
prestigious
primitive
primeval
priv ilege
privilege
proceed
prohibitive
prolix
promontory
pronunciation
propagate
proprietary
proprietor
protein
protocol
pseudonym
publicly
pumpkin
pundit
pertain
quadruped
quadruple
coiffure
quantity
queue
questionnaire
questionnaire
choir
quizzes
quotient
croissant
rabbit
raccoon
redemption
radius
rendezvous
9022 0 rappel

rapport
rhapsody
raspberry
ratatouille
recommend
receipt
rescind
receptacle
receive
reconnaissance
recruit
reckoned
recurrence
redemption
ridiculous
reducible
reinforcement
referred
regardless
rehearsal
renown
relevant
relief
relevance
relevant
religion
realm
remain
reminisce
reminiscent
renege
renaissance 900 25 renown
repertoire
repel
repertoire
repertoire
replenish
rapport
riposte
requiem
reservoir
responsibility
responsible
recipe
restaurant
rather
retinue
rhetoric
rhetorical
rhinoceros
ricochet
reindeer
ridge
reminisce
reminiscent
rhinoceros
rhythm
riddled
rendezvous
rhubarb
rudimentary
rheumatic
sabotage
saboteur
saccharin
sacrilegious
sacrilegious
saccharin
safety
salmon
samurai
sandwich
sanity
sandwich
sapphire
sergeant
satellite
svelte
severe
salve
savvy
saute
scaffolding
scenario
sense
siege
seize
seizure
segue
siege
sienna
scenario
scenario
sensible
sentinel
separate
sepulchral
ceremony
cerebral
serious
surgeon
several
pseudonym
chandelier
chenille
charlatan
charades
chateaux
shanghai
shepherd
shepherd
chicane
shoulder
chauffeur
chauvinism
psychology
succinctly
sycamore
seduction
syringe
scythe
cigarette
syllabus
syllabus
silhouette
symmetric
symptom
synagogue
singly
cynic
surveillance 90 025 scissor
cyst
sieve
seismology
scissors
schizophrenic
school
scourge
sleuth
sleight
sleuth
solder
sophomore
solitaire
soldier
soldier
solemn
suicide
pseudonym
souvenir
suet
soup
sword
should
sauerbraten
sovereign
spatial
spaghetti
sphagnum
specter
special
specific
sporadic
squirrel
squirrel
stalactite
stalk
stalk
steganography
stochastic
strand
stomach
subconscious
subterfuge
success
successful
successfully
succumb
succeed
sophisticated
somersault
subpoena
supersede
supersede
superfluous
superseded
supplement
suppress
sherbet
secede
susceptible
succinctly
succinct
suspicion
succinct
subtle
souveni r
svelte
squawk
syllable
synonymous
seismograph
tableau
taboret
tolerable
ptarmigan
tarpaulin
talk
teetotaler
technique
technician
tedious
temporary
temperature
temptation
tendency
pterodactyl
terrific
tournament
terrible
thief
theory
therapeutic
thereby
theorem
thieves
their
thirtieth
thistle
chthonic 902 21
thought
threshold
their
thorough
thorough
tithe
toxin
tolerable
tomato
tomorrow
tomb
torque
tortellini
tortoise
toxin
tragic
trajectory
trauma
transition
transmission
transcend
trestle
treasure
true
triathlon
trigonometric
trinket
triptych
triptych
triskaidekaphobia
troglodyte
trolley
trousseau
troubadour
truly
trudging
tries
toucan
tongue
terrain
turquoise
twelfth
unanimous
unduly
eunuch
eunuchs
unlabeled
until
useful
usability
of
vaccinate
vacuum
valet
valley
variant
verification
varmint
vaudeville
vehement
vegetarian
vehicle
vengeance
ventilate
vignette
variegated
verbiage
verbatim
virtue
variation
vermin
vermilion
vermouth
versatile
versatile
vertebrae
veterinarian
veteran
victim
vigilante
vinyl
vinegar
vinaigrette
vignette
virulence
visceral
vitiate
vicious
visualization
volunteer
voyeuristic
vulnerable
weird
weave
whelp
wednesday
weapon
weasel
wherever
wholly
whic h
weird
wildebeest
women
whisper
whistle
withdrawal
wondrous
once
would
wrestle
writable
writhe
yarmulke
yellow
yeoman
yacht
euphoric
eulogy
euthanasia
euphoric
czar
zephyr
zealot
overzealous
zinc
zucchini
xylophone
.
Как пишется утренник в детском саду: «Утренник» или «утреник» как пишется? Есть 1 правило!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Пролистать наверх