Картинка дети гуляют на улице: D0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 d0 b3 d1 83 d0 bb d1 8f d1 8e d1 82 d0 bb d0 b5 d1 82 d0 be картинки, стоковые фото D0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 d0 b3 d1 83 d0 bb d1 8f d1 8e d1 82 d0 bb d0 b5 d1 82 d0 be

Содержание

Прогулки на свежем воздухе (61 фото)

Прогулки на свежем воздухе для ребенка 4 месяца


Семья гуляет лето


Прогулки на свежем воздухе для детей


Занятия спортом на свежем воздухе


Walk дети


Прогулки на свежем воздухе для детей


Осень для детей


Прогулки на свежем воздухе для детей


Дети на свежем воздухе


Прогулка на природе с детьми


Семейная прогулка


Семья гуляет в парке


Зимние игры для всей семьи


Пешие прогулки с детьми


Дети веселятся на природе


Арка для детей


Прогулки в парках


Прогулки на свежем воздухе для детей


Прогулка зимой


Человек на свежем воздухе


Прогулка в парке семья


Прогулка в лесу


Семья с детьми на прогулке


Ежедневные прогулки на свежем воздухе


Прогулка на природе зимой


Многодетная семья на прогулке


Семья на прогулке


Прогулки на свежем воздухе для детей


Семейные прогулки на природе


Прогулка в зимнем лесу


Прогулки на свежем воздухе


Гуляйте на свежем воздухе с детьми


Прогулки на свежем воздухе велосипед


Прогулки на свежем воздухе парень


Осенние прогулки с детьми


Катание в горах зимой


Семейная прогулка осенью


Прогулка на природе с детьми


Поход всей семьей


Подростки осенью на улице


Прогулка пешком


Групповая съемка детей зимой


Зимние прогулки с детьми


Прогулка на природе с детьми


Бег в городе


Прогулки на свежем воздухе


Прогулки на свежем воздухе


Прогулки на свежем воздухе


Дети гуляют на улице


Семейная прогулка летом


Прогулки на воздухе


Детей играющих на свежем воздухе


Здоровая семья


Вещи связанные с прогулкой на свежем воздухе


Прогулки на свежем воздухе для детей


Дети на свежем воздухе


Прогулка в парке семья


Прогулки на свежем воздухе подростки


ЗОЖ прогулки на свежем воздухе


Семья на прогулке


Дети на свежем воздухе

Перед сном (советы психолога)

 

Многие дети очень неохотно ложатся спать, даже если устали и у них слипаются глаза. Они упорно этому сопротивляются, боясь пропустить что-нибудь интересное. Однако приятный вечерний ритуал может помочь им успокоиться и приготовиться ко сну, и ваш ребенок будет с нетерпением ждать момента, когда он сможет провести несколько счастливых минут, получая от вас теплоту и внимание. Для взрослых это тоже будут приятные и радостные минуты, когда можно посекретничать и выразить свои чувства.

Прежде чем выключить свет и уложить ребенка спать, уделите ему немного времени и сделайте так, чтобы вам никто не мешал. Это поможет малышу полнее ощутить вашу любовь и заботу.

Вы можете обниматься, говорить, петь и дурачиться, рассказывать любимые старые сказки или придумывать новые. Постарайтесь создать непринужденную атмосферу, чтобы ребенок мог поделиться с вами своими мыслями, чувствами и фантазиями. Таким образом, уйдя из комнаты, вы оставите его путешествовать в сказочном мире.

К детям, которые обычно засыпают с трудом, нужен особый подход. Укладывайте их спать одним и тем же способом. Например, ласково потирайте ребенку спинку или, легка касаясь пальцами, поглаживайте личико, при этом повторяйте одно и тоже стихотворение, хотя бы такое:

Дети, звери и игрушки —
Все мечтают о подушке,
Если днем устали очень,
Добрых снов, спокойной ночи!

В этой статье мы предлагаем упражнения на релаксацию, которые могут быть особенно полезны некоторым детям.


Удобное место.

Постарайтесь сделать так, чтобы время, когда вы готовите малыша ко сну, было приятным и для вас. Поставьте около детской кроватки удобное кресло — лучше всего подойдет большое кресло-качалка. Эта немаловажная деталь сделает ваше общение с ребенком более непринужденным.

Вот несколько упражнений, которые помогут ребенку заснуть.

Волшебный ковер.

Выберите в комнате место, где было бы удобно рассказывать забавные истории.

Положите там коврик из ванной или маленький плед и назовите его «волшебным ковром». Сядьте на него вместе с ребенком.

Пусть малыш закроет глаза и представит, что он отправляется в страну чудес. Конечно, он должен быть одним из героев сказки. Начните со слов: «Сегодня вечером наш ковер-самолет полетит…» После этого ребенок продолжает фразу, выбирая место, куда направится волшебный ковер. Это может быть Диснейленд, Африка, Марс или зоопарк. Пусть ребенок сам фантазирует (вы помогаете, только когда это необходимо).

Продолжайте «путешествовать» до тех пор, пока малыш не успокоится. Сделайте так, чтобы волшебный ковер, возвратившись, опустился прямо в кровать, а затем сверните его до следующего вечернего путешествия.

Совет рассказчику.

Лучший способ стимулировать творческое воображение ребенка — относиться внимательно ко всему, что он говорит. Восхищайтесь героями сказок, которых он сам создал в своем воображении, и не будьте слишком строги к ним. Не удивляйтесь, если рассказ зайдет за границы здравого смысла.

«Баю-баю».

Самый лучший способ помочь ребенку заснуть — тихо напевать какую-нибудь колыбельную песню. Выберите мелодию и напевайте ее каждый вечер перед сном в течение недели. Пусть малыш тихонько, без слов подпевает вам. И когда он начнет засыпать, вы осторожно уходите из спальни, продолжая напевать.

Ваш репертуар может включать в себя традиционные колыбельные, современные песни о любви или народные мелодии. Ребенок может сам предложить песню из тех, которые разучивает в школе или в детском саду.

Как расслабиться.

Если вы чувствуете, что ребенок перевозбужден, попытайтесь успокоить его, расслабляя тело малыша. Для этого предложите ему лечь на кровать, приняв удобную позу, и закрыть глаза. Объясните, что он должен слушать и выполнять все, что вы говорите. Затем мягким, спокойным голосом скажите, чтобы он постарался расслабить каждую часть своего тела: «Расслабь пальцы ног: чувствуешь, что им стало приятно?» Подождите несколько секунд, а затем скажите, чтобы он постепенно расслабил ступни, полностью все мышцы ног, ладони и руки. 

Сделайте паузу на несколько секунд и продолжайте давать команды — расслабить плечи, шею и, наконец, голову. После этого велите малышу полностью расслабиться, успокоиться и думать о чем-нибудь приятном и хорошем. Теперь ласково положите руки ему на лоб и объясните, что расслабиться можно в любой момент, принимая удобную позу и мысленно достигая этого состояния.

Совет родителям.

Это упражнение полезно не только ребенку, но и родителям. Если день был тяжелый и вы слишком устали для того, чтобы играть, уединитесь ненадолго у себя в спальне. Ваши мысли должны быть свободны от забот, а все мышцы расслаблены. Постепенно начинайте глубоко дышать и сосредоточьтесь на том, что вам предстоит провести с ребенком несколько минут, которые доставят вам истинное удовольствие. Постарайтесь удержать этот образ в своем воображении. Посмотрите, удастся ли вам избавиться от усталости.

Вечерний дневник.

Для этого занятия подойдет блокнот, записная книжка в переплете или просто листы бумаги.

Вместе с ребенком записывайте, какие примечательные события произошли в этот день. Спросите, что ему особенно запомнилось, и запишите. Некоторые дети будут с удовольствием долго и подробно рассказывать о том, что им хотелось бы записать. Другим потребуются наводящие вопросы: что тебе понравилось сегодня больше всего? Тебя что-нибудь расстроило? Ты хочешь завтра опять этим заняться? Вспомни какой-нибудь забавный случай. Расскажи, что нового ты узнал сегодня. Тебе это было интересно? Что ты хотел бы записать в дневник?

Поговорим о животных.

Выключив свет, попросите малыша рассказать о том, как он провел день. Попробуйте задать ему такой вопрос: «Как ты думаешь, этот день похож на какое-нибудь животное?» И если последует положительный ответ, то попросите назвать это животное. Эта игра дает прекрасную возможность подробно поговорить с ребенком о животном мире. Вы получите большое удовольствие, рассуждая с ним о разных птицах, зверях и насекомых. Жаркий и долгий летний день, оказывается, можно сравнить с медлительной черепахой, а день, заполненный заботами, суетой, спешкой, — с обезьяной, ящерицей или лисицей. Сначала вы должны сами сказать, кого напоминает прожитый вами день, например: «Я сегодня трудился, как муравей, и очень устал». Затем спросите малыша: «А на кого был похож день у тебя?»

Пространственное восприятие.

Изготовьте панно, приклеив большой кусок однотонной фланели на картон. Из разноцветного фетра вырежьте разнообразные фигуры. Например, несколько больших, средних и маленьких квадратов; синих, красных и желтых треугольников. Кроме того, вырежьте длинную полоску из черной фланели.

Пусть ваш ребенок красиво оформит конверт, папку или коробку для хранения этих предметов. Держите конверт в спальне, и когда наступит вечер, поиграйте с ними. Вот несколько вариантов игры. По очереди располагайте фигуры сверху и снизу черной полосы: в один из вечеров разложите их по размеру, в следующий раз — по цвету. Попросите ребенка найти самый большой красный треугольник и поместить его над черной линией. Затем вы, по просьбе ребенка, кладете самый маленький треугольник над полосой. Или так: найдя самый большой прямоугольник, ребенок должен разместить внутри него самый маленький кружок. На следующий вечер можно разложить фигурки по цвету или форме. Во время игры старайтесь использовать сравнения при описании предметов. Употребляйте такие слова, как «большой», «огромный», «гигантский»; «меньше чем…», «больше чем…», «такой же, как…»

Чтобы внести разнообразие в эту игру, используйте печатные буквы. Их можно купить, или сделать из фланели, или написать на большом листе бумаги — по нескольку одинаковых букв. Тогда можно предложить ребенку задание найти, например, все буквы «М». При этом заметьте, сколько времени ему потребуется на поиск. Найдя буквы, он может сосчитать их. Если буквы нарисованы на листе бумаги, обведите их кружками.

Рассказ об игрушке.

У большинства детей есть игрушечные животные. Ложась спать, малыш чувствует себя в безопасности, если рядом с ним лежит любимая кукла или зверюшка. Поэтому сделайте одну из игрушек главным персонажем вечерней сказки. Пусть ребенок сам выберет, какую захочет, и расскажет о ней историю. Только нужно обязательно помочь малышу.

Начните рассказ, а затем предложите ему продолжить. Например: «Жил был лев по имени… Лев жил в… Он очень любил есть…» Теперь спросите: «Как ты думаешь, кто был его другом?» Это позволит пробудить воображение и фантазию ребенка. Поинтересуйтесь, где лев любил гулять, о чем он думал, просыпаясь по утрам, и т. д. Постарайтесь понять все, о чем хочет сказать ребенок, и помогите ему сочинить интересную историю.

Почитаем вместе.

Все родители знают, какую важную роль в развитии ребенка играет чтение. Это занятие традиционное, но оно во все времена увлекало детей. Исследования показали, что ребенок, которому много читают, быстрее начинает читать самостоятельно. Некоторые дети любят снова и снова возвращаться к одной и той же книге. Другие предпочитают разнообразие.

Если ваш ребенок постигает грамоту, старайтесь читать с ним по очереди одну и ту же книгу. Выбирайте по мере возможности хорошую детскую литературу — советуйтесь с библиотекарем, педагогом или просматривайте проспекты и другие информационные источники о лучших книгах для детей. Необходимо подбирать издания, соответствующие возрасту ребенка, хорошо написанные и красочно оформленные. Такая литература стимулирует воображение ребенка, и, если книга действительно интересная, она доставит удовольствие и вам.

Когда малыш начнет уже читать сам, не прекращайте читать ему вслух. Даже дети, которые уже хорошо овладели грамотой, любят, когда им читают перед сном. Если ребенок, увлекаясь, не может остановиться, тогда заранее вложите закладку на несколько страниц вперед и заканчивайте чтение, когда дойдете до этого места.

Супер-герой.

Конечно, чтение вслух, рассказы и придумывание всякого рода историй перед сном доставляют ребенку огромное удовольствие. Вот один из способов, как рассказывать сказки, чтобы ребенок почувствовал к ним особый интерес. Придумайте рассказ, героем которого, конечно, должен быть ваш ребенок. Он решает все сложные задачи и находит выход из любого положения. Например, после многочисленных причудливых поворотов сюжета ваш рассказ приблизился к моменту, когда «Маленький львенок потерялся; он жалобно скулит, не зная, куда идти, сворачивается клубочком на земле и вот-вот заплачет. Как вдруг появляется… Салли. Салли пришла, чтобы выручить его. Только она знает, что делать».

Мой календарь.

Если у вас на кухне висит календарь, где отмечаются важные события .в жизни семьи, или просто есть записная книжка, без которой не обойтись, ребенок, подражая вам, непременно захочет завести свой календарь. Возьмите для этого бумажные карточки, проколите дырки в уголках и скрепите их металлическим кольцом или веревочкой. Проставьте на каждой карточке с одной стороны число — от 1 до 28, 30 или 31, в зависимости от месяца. Каждый вечер вы или ребенок должны рисовать на обратной стороне карточки картинку, изображающую какой-то эпизод проведенного вами дня. Обсудите с ребенком, как у него прошел день и выберите событие, которое можно изобразить на бумаге. Пролистайте календарь заранее и отметьте в нем наиболее важные дела, которые вас ждут в течение недели или месяца. Можно оставлять в нем записки друг другу: «Мама, вспомни про воздушные шары», «Дэвид, не забудь убрать постель».

Знаешь ли ты, что я чувствую?

Время перед сном — самый удобный момент для доверительного, задушевного разговора. Раскрываясь друг перед другом, вы сможете узнать, совпадают ли чувства, которые овладевают вами и вашим ребенком, в определенной жизненной ситуации. Можно задавать вопросы общего характера, например: «Что ты чувствуешь, когда встречаешься с чем-либо неприятным? Что ты испытываешь, если твой друг поступает нечестно?» Вопросы могут быть и более конкретными: «Что ты почувствовал, когда сегодня утром мы встретили доктора?», «Что ты подумал, когда за обедом папа рассердился на Мэта?»

Разговор должен начать взрослый и при этом быть искренним. Тогда и ребенок будет говорить откровенно и сможет понять, что взрослые также способны переживать.

Как только вы освоите эту игру, вам станет легче справляться с неприятными ситуациями, а малыша она научит общаться с другими людьми и делиться своими чувствами. Наконец, вы многое узнаете о своем ребенке.

Будьте осторожны!

Никогда не указывайте ребенку, как нужно или как не нужно относиться к тому или иному событию, или что он неверно называет те чувства, которые испытывает. Если ребенок говорит: «Я схожу с ума», а вы считаете, что он просто испугался, можно сказать: «А я, попав в такую ситуацию первый раз, не сходил с ума, я просто боялся». Если вы хотите сохранить с ним доверительные и близкие отношения, никогда не говорите: «Ты не сошел с ума, а просто боишься».

Друзья на картинке.

Если вы собираетесь уйти из дому на целый день, попросите ребенка просмотреть старые журналы (которые вам не нужны) и найти в них картинки с детьми или животными. Пусть кто-нибудь поможет ему вырезать их и приклеить на лист плотной бумаги. Вечером, перед сном, поговорите с ребенком об этих картинках. Посоветуйте ему придумать животному или человеку имя, семью, Друзей, любимые игры, любимую еду.

Соберите коллекцию таких картинок, и пусть малыш выберет из них ту, о которой он хотел бы поговорить этим вечером. Можно познакомить один персонаж с другим.

Вместо того чтобы читать ребенку нотацию о том, как себя вести, можно использовать для этого картинки — расскажите, как должен поступить ребенок, изображенный на той или иной картинке.

Воспоминания.

Дети, как правило, любят слушать разные истории из жизни своих родителей, братьев и сестер. Как-нибудь вечером откройте старый семейный альбом и расскажите ребенку, кто это снят на фотографиях, где и при каких обстоятельствах сделаны те или иные снимки.

Лицо на стене.

Впервые мы узнали от соседей, как интересно играть в «лицо-призрак». Вырежьте в центре листа бумаги губы, нос и глаза. Затем, находясь в темной комнате, осветите фонариком одну сторону листа, и вы увидите, как на стене появляется страшное лицо. Придумайте ему имя и, конечно, «биографию». На следующий вечер сделайте другое «лицо». Пусть «призраки» встретятся друг с другом и развлекут вас забавной ночной историей.

Игра теней.

Эта игра основана на активном использовании света и тени. В нее с удовольствием играют и взрослые и дети. Подвесьте в центре комнаты лист бумаги. Выключите свет и осветите фонариком лист с задней стороны. В это же время кто-нибудь должен шевелить пальцами и руками между листом бумаги и фонариком, проецируя на бумагу тень. Те, кто сидит перед «экраном», должны понять, на что похожи тени, и рассказать какую-нибудь историю. В эту игру лучше всего играть вечером в выходные дни, когда к вам в гости приезжают родственники и друзья.

Массаж.

По вечерам мы часто беседуем с ребенком, обсуждаем события дня, читаем, секретничаем. Однако бывает, что малышу недостаточно такого общения — он хочет чувствовать ваше прикосновение. Мягкий, ласковый массаж поможет ему успокоиться и заснуть. Что может быть приятнее нежного поглаживания спины, особенно если при этом еще и рассказывают сказку или тихо напевают песенку.

Если малыш перевозбужден, начните массаж со ступней (если только он не боится щекотки), предложив ему расслабиться и закрыть глазки. Помассируйте ноги в области икры, после чего у него должны расслабиться мышцы ног, а затем то же самое проделайте с руками малыша. Потом попросите его расслабить плечи и мягко их помассируйте. По завершении перейдите к шее и наконец к голове.

Делайте это при слабом освещении, очень спокойно, говорите монотонным голосом или тихонько напевайте, и вы увидите, поможет ли это вашему ребенку заснуть.

Осторожные прикосновения.

Конечно, прикасаясь к ребенку, вы не хотели бы вызывать у него сексуальные ощущения. По мере того как он взрослеет и развивается, необходимо напоминать ему, что никто не должен касаться его тела, вызывая неприятные ощущения. Внушите ребенку, что если такое произойдет, то, прежде всего, он должен рассказать об этом родителям — в таких обстоятельствах родители всегда могут помочь. Перед тем как ребенок пойдет в школу, объясните ему, что окружающие могут прикасаться к его телу, только когда он разрешит это: «А если тебе неприятно, значит, происходит что-то плохое».

«Карта» массажа.

Существует особый способ массажа спины, специально предназначенный для того, чтобы научить ребенка легко распознавать на географической карте стороны света.

Начните поглаживать спинку малыша, поясняя, в каком направлении вы это делаете. Если ваша рука движется вверх, значит вы направляетесь к «северной» части спины. Если вниз — скажите, что вы путешествуете на «юг». Почешите ему левый бок и объясните, что это «запад». Затем переместитесь направо, к «восточному боку». И когда ребенок научится распознавать стороны света, он сможет сам сказать вам, в каком направлении его нужно помассировать. На следующий вечер можно поменяться местами, попросив ребенка, чтобы он в определенном направлении погладил вам спину. Когда малыш начнет хорошо различать стороны света, расскажите ему о северо-западе, юго-востоке. Позже повторите «урок», глядя на глобус или географическую карту.

Беседа у телевизора.

Обращали вы внимание на то, каким образом родители используют телевизор? Для большинства из них — это способ занять ребенка, когда нужно сделать свои дела.

Однако телевизионные передачи предоставляют нам хорошую возможность для общения с ребенком. Хотя бы раз в неделю посмотрите с ребенком его любимую передачу. Но сначала надо, чтобы малыш подготовился ко сну. Затем, обнявшись, удобно устраивайтесь на кушетке, на полу или в кресле и смотрите передачу, при этом обсуждая ее.

У кого из вас есть видеомагнитофоны, необязательно смотреть программы, которые демонстрируются на телеканалах. Запишите понравившуюся ребенку передачу на кассету и просматривайте ее вместе в удобное время. Кассету с видеозаписями о путешествиях, спортивных соревнованиях можно взять и напрокат. Фильмы о подводном мире и жизни животных особенно хороши для совместного вечернего просмотра. Если перед сном вам вместе лишь изредка удается посмотреть телевизор, такое развлечение станет хорошим подарком для ребенка — ведь ваша компания будет ему особенно приятна. Пусть кто-нибудь другой из членов семьи отвечает на звонки и улаживает домашние дела. Относитесь к этому вечернему ритуалу серьезно и с полным вниманием, тогда ребенок поймет, что он многое для вас значит.

Утомленная парочка.

Если день выдался трудный и вы устали, вам обоим необходим именно такой отдых. Выключите свет, лягте рядом с ребенком на кровать, разумеется, если позволяют ее габариты, и скажите: «Папа (или мама) сегодня вечером ужасно устал(а), поэтому не можешь ли ты рассказать мне какую-нибудь хорошую сказку, чтобы мне легче было заснуть. Посмотрим, кто из нас заснет первым». Попытайтесь заснуть рядом с малышом. Если кровать маленькая, возьмите подушку и расположитесь рядом на полу.

Не привыкайте!

Вполне возможно, что вам понравится иногда вздремнуть рядом с малышом, и вы начнете делать это регулярно. Однако не следует превращать это в привычку, поскольку ребенок тогда сможет засыпать только рядом с вами, что может оказаться не всегда удобно. Лучше делать это изредка, когда вы уверены, что вам ничто не помешает.

Текущие события.

Ваш ребенок, по-видимому, уже привык к тому, что вы читаете газеты и журналы. Просматривая их вместе с вами, он почувствует себя взрослым и ему будет особенно интересно, если вы расскажете о том, что изображено на картинках. Не забывайте, что малыш только играет во взрослого, но при этом еще ребенок, поэтому, давая пояснения, постарайтесь избегать сложных терминов, которые могут его утомить. Кроме того, разумно выбирайте темы.

Показывайте друг другу картинки в журналах и газетах и подробно рассматривайте важные и интересные детали. Помогите ему подключить воображение и выявить способность оценивать, тогда вы поймете, что он видит на картинке. Вот некоторые вопросы, которые могут быть полезны.

Что происходит на картинке?

Как ты считаешь, часто ли люди делают это?

Ты тоже хотел бы заниматься этим? А как бы ты это сделал?

Именно так наш четырехлетний друг Адам во время последних президентских выборов стал очень хорошо разбираться в событиях. Он узнавал кандидатов, увидев их в газете или журнале, и всех агитировал за своего избранника.

Звездочет.

Это занятие может показаться не таким увлекательным, если вы живете в городе. Но если у вас есть дом в пригороде, а еще лучше в сельской местности, эта игра оставит неизгладимое впечатление у вас и вашего малыша. Вы можете превратить ее в ежегодный ритуал, когда отдыхаете за городом. Если метеорологи предсказывают ясную и теплую погоду, позвольте ребенку не ложиться спать до темноты, и вместе отправляйтесь на улицу, захватив спальный мешок или одеяло и подушку. Лягте поудобнее и смотрите на звезды, обсуждая то, что видите. Если вам удастся найти время для этого занятия, вы не пожалеете.

Небольшая подсказка.

Постарайтесь избегать вопросов, на которые можно ответить только словами «да» и «нет».

Разговор о завтрашнем дне.

Многие дети любят спрашивать: «А что будет завтра?» Разговоры о том, что их ждет впереди, вырабатывают у детей способность планировать поступки, ставить перед собой цель, а также развивают искусство логической оценки событий. Перед тем как поцеловать ребенка на ночь, постарайтесь обсудить, как прошел у него день и что его ждет завтра. Пусть он сам попытается определить дела на завтра. Например, он может придумать, что будет есть утром; чем займется, когда вы уйдете на работу; или решить, из какого окошка помахать на прощание рукой. Если на следующий день предстоит что-то особенное — гость к обеду, визит к бабушке, покупка новых ботинок, вы получаете прекрасную возможность вспомнить об этом.

Составляя план, помните не только о домашних делах, но и о времени для развлечений. Однако накануне вечером не планируйте каких-либо срочных и обязательных дел, которые непременно надо закончить или начать и которые грозят ребенку неприятностями — например, визит к зубному врачу.

У малышей недостаточно развито чувство времени, поэтому попытки распределить свой день вносят элемент предсказуемости и безопасности их жизни. 

Когда вы желаете детям «спокойной ночи», им становится так тепло и приятно, что часто они не хотят вас отпускать. Мы хорошо знаем, как всякий раз, когда родители собираются выйти из комнаты, ребенок умоляюще повторяет: «Ну еще чуть-чуть…» Вместо того чтобы резко выйти, дайте ему понять, что действительно пора прощаться. Достаточно будет сказать: «Поговорим еще чуть-чуть, и я уйду», или можно спеть прощальную песенку, или произнести несколько слов вместе, или погладить его по спинке. Сказав, что наступило время прощания, обязательно держите свое слово. Пусть ребенок знает, что вы очень серьезно относитесь к этой процедуре и не намерены поддаваться на его уловки. Если вы держитесь твердо, ребенок скоро привыкнет к этому, и вечернее прощание станет для вас обоих приятным моментом, а не постоянной борьбой за ваше право уйти.

Детей легче уложить в постель, если они знают, что у них уже не получится снова начать «бродить по дому». Поэтому, когда укладываете ребенка спать, включите ночной свет и объясните ему, что, пока горит ночник, он должен лежать в постели — спать, размышлять или, если вы позволите, слушать музыку.

Прогони привидение.

Беспокоят ли вашего ребенка кошмары? Объясните своему маленькому трусишке, что привидения и чудища живут только в воображении человека. Поэтому ими можно управлять, просто приказав им исчезнуть. Расскажите ему, что это можно сделать даже мысленно. Однако иногда требуется дополнительная помощь.

Предложите малышу какое-нибудь специальное «средство от привидений». Можно взять маленький мешочек с «волшебным» порошком (мука, тальк, сахарная пудра — все подойдет). Нужно посыпать порошком края постели, чтобы убедить его, что он защищен от чудища. Можно распылить его в воздухе, придав туману легкий приятный запах. Или же попрыскайте вокруг кровати «волшебной» водой из бутылочки, предварительно добавив туда несколько капель ванилина или мяты.

Прикосновение к лицу.

Некоторые дети особенно любят, когда их перед сном успокаивают таким образом. Закончив вечерний разговор и выключив свет, ласково проведите рукой по лицу малыша— по бровям, вокруг щек, над верхней губой, по подбородку и по лбу, — тихонько приговаривая: «Спи спокойно до утра».

Источник: Ш. Фельдчер, С. Либерман. «400 способов занять ребенка от 2 до 8 лет».

 

Картинки ДЕТИ (100 нарисованных КАРТОЧЕК про детей).

Добрые день, сегодня я выгружаю большую подборку картинок. где нарисованы дети с их играми в детском саду  и дома. На картинках дети играют, поют, рисуют, читают книги, сидят на унитазе, умываются, обедают, играют в песочнице, качаются на качелях, веселятся и отдыхают. Вы уже поняли что в этой статье найдете любую картинку с детьми, которые живут своей детской жизнью. Это самая большая подборка картинок про детей с хорошей четкой графикой и нарисованных В ОДНОМ СТИЛЕ. Эти картинки можно использовать для создания дидактических игр, для заданий с карточками, для проведения тренингов по адаптации ребенка в детском саду. А также этих картинки можно использовать как шаблоны-заготовки для рисования собственной графики под ваши педагогические нужды — тематические карточки  наглядного материала. где нужны простые и понятные изображения детей. Например, я многие из этих картинок с детьми взяла как элементы для рисования карточек по правилам безопасности для детей раннего возраста в детском саду.

Давайте нырнем в мир детства и насладимся талантом художника, сумевшего так гениально просто отразить в графике детскую жизнь.

Картинки ДЕТИ НА ПРОГУЛКЕ.

Простые удобные карточки с изображениями детей на прогулке в детском саду. Вот дети которые залезли на специальное игровое оборудование. Детский игровой комплекс с кучей детей. Эта карточка подходит для обучения детей правилам безопасной игры на детском оборудовании — не толкаться, держаться двумя руками, не залезать на лесенку, если она уже занята другим ребенком.

А вот еще одна хорошая карточка, которая наглядно расскажет детям о безопасности на прогулке — на турникете можно висеть на руках, но не забрасывать на турник ноги.

Вот картинки, где дети на деревянной качалке — качели-балансиры с досточкой.

А вот еще картинка где дети раскачиваются на качелях-мятниках.

 

Дети на деревянной лошадке и скачущие на бревнышках.

Картинка, на которой дети играют с веревочкой в веселые подвижные игры.

Спортивные физические упражнения в игровой форме — тоже любимое детское заняние. Двигаться для них жизненно важно. Вот картинка, где дети бегут эстафету.


Карточка изображающая, как дети играют в мяч.

Картинка дети наблюдают за природой. Познавательно-практическая деятельность — это один из компонентов дидактической прогулки в детском саду. И эта картинка как раз на эту тему.

В летний период дети на прогулке с удовольствием играют с водой. Вот картинка как раз на эту тему.

 

КАРТИНКИ ДЕТИ В ГРУППЕ.

 с режимными моментами детского сада.

Детский сад начинается с раннего утра. Не всегда ребенку хочется расставаться с мамой. Детские истерики в раздевалки с утра пораньше — это не страшно. Как правило через 5 минут этот ребенок доволен и спокойно общается с друзьями.

Хотя часто дети истерят не просто так. Обычно это сигнал о нездоровом организме. Приболевшему ребенку хочется побыть в тихом спокойном месте, а не в бодром режимном учереждении.

А иногда ребенок просто чуточку расстроен и его надо утешить. Воспитатель — это вторая мама, ей можно тоже поплакать в жилетку.

Детский сад учреждение со строгим оздоровительно-образовательным режимом. Здесь не очень то отдохнешь. Дети постоянно заняты, и отнюдь не игрушками. От рассвета до заката — у них последовательная цепочка режимных моментов, которые нужно выполнять в соответсвии  с регламентом безопасности.

Если моешь руки — то в голову держишь сразу несколько правил

  1. Воду включать без сильного напора.
  2. Руки держать строго над раковиной.
  3. При намыливании не совать сразу под воду.
  4. Сомкнуть руки в замочек и потрясти над раковиной, пока с них не упадет последняя капля воды
  5. Вытереть полотенцем.

 

А в туалете ребенок вспоминает правила КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ТУАЛЕТНОЙ БУМАГОЙ, оторвать длинную полоску (не длиннее руки до локтя) — сложить ее пополам (чтобы она не прорывалась).

А вот и картинка для наглядной демонстрации правила, как надо писать мальчикам.

 

 

А занятия в детском саду проходят тоже по регламенту. Сначала все садятся на стульчики в два ряда — и внимательно слушают инструкцию воспитателя: Как будем Лепить… или Как мы будем Рисовать… Вот что мы сегодня сделаем из бумаги своими руками.

Занятия по развитию речи проводят часто с помощью театрализованных постановок, сначала персонажей обыгрывает воспитатель потом дети помогают говорить за выбранного героя. Как раз и картинка есть подходящая.

А еще развитию речи способствует прием ДОПРИДУМЫВАНИЯ СЮЖЕТА ЗНАКОМОЙ СКАЗКИ… например что было когда У деда не выросла репка… Или курочка снесла простое яичко…

Занятия по природе учат детей видеть логику и значимость в происходящих природных процессах. Дети наблюдают за растениями, за погодой, познают секреты окружающего мира и проверяют знания в ходе опытов с природным материалом.

На физкультуру или на музыкальные занятия дети идут ГУСЬКОМ вслед за воспитателем. Если спускаются оп лестнице у каждого должна быть свободная ладошка, со стороны перил.

А вот картинки, где дети обедают.

 

На этих картинках дети раздеваются перед сном, их ждет тихий час в теплых кроватках.

И перед сном надо не забыть снова сходить в туалет.

 

Картинки ДЕТИ ИГРАЮТ.

Как вы уже понимаете для СВОБОДНОЙ игровой деятельности у детей в детском саду совсем не много времени. И поэтому она протекает бурно и радостно.

Дети на наших картинках играют в кубики.

Возятся с куклами, играют в игрушки и машинки. Разыгрывают веселые придуманные сюжеты в ролевых играх.

С удовольствием играют в настольные дидактические игры. Упражняются в метании с небольшого расстояния.

Подвижные игры малой активности — можно проводить в группе. Для этого не надо специального оборудования.

Картинка дети играют в магазин в детском саду.

А еще можно просто спокойно посидеть и почитать книжку.

 

Картинка ПРАВИЛА ГИГИЕНЫ.

Картинки с  правилами профилактики простудных заболеваний. Если в группе карантин или вирус гриппа ходит. То дети делают прививку и защищают себя от микробов.

 

Картинки ДЕТИ ДОМА.

Наступает время идти домой. За детьми в детский сад приходит мама. Или папа, или дедушка.

 

А у ребенка для мамы готов сюрприз, сделанных своими руками на занятиях в детском саду.

 

 

Дети прощаются с друзьями и отправляются домой и там их ждет тоже много интересных занятий. Семейная Кучка Радостей.

Например поход по магазинам за вкусняшками и игрушками. Карточка дети возвращаются из магазина.

Картинка ребенок делает покупку на кассе, расплачивается за товар.

Или поход всей семьей в кафе или ресторан. Картинка дети с родителями в пиццерии.

 

Домашние посиделки за интересным фильмом.

Детям можно полежать на диванчике с мамой, пообниматья, понежиться.

Или поиграть с домашним питомцем кошкой, собакой.

Веселые игры с папой, пришедшим с работы.

Поход на День Рождения к другу.

Или идея навестить дедушку с бабушкой.

Или еще один веселый вечерний час для детей на детской площадке во дворе и встречи с любимыми друзьями.

Прогулки на свежем воздухе, и на важно какая погода (картинка девочка под зонтиком).

Спортивные семейные увлечения (картинка мама папа я спортивная семья).

Помощь маме по хозяйству (картинка дети подметают пол, рисунок дети вытирают пыль, моют посуду)

Дети помогают маме готовить вкусный ужин.

Дети помогают маме присмотреть за младшим братиком или сестричкой.

А еще мама тоже может поиграть с детьми, раз уж они помогли ей, то и она теперь обязана уделить им свое внимание.

 

 

Вот такие картинки про детей и их счастливую жизнь. Теперь вы сможете оформить с помощью таких рисунков стенгазету в детском саду. Или сделать дидактическое пособие для адаптации детей в садике. Или изготовить карточную настольную игру. Или использовать картинки на занятиях по развитию речи.

Видите сколько задач может решить эта большая картотека картинок про детей.
Удачной вам работы с детками.
Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.

 

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на Ваш сайт.

Уважаемые родители! Берегите своих детей!

Уважаемые родители, бабушки и дедушки!

Наступает лето! У ваших детей начнутся летние каникулы. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой из-за распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Ставропольского края лето возлагает на родителей особую ответственность за жизнь и здоровье детей.

Семейный кодекс РФ (ст.63 п.1) гласит: «Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей…».

Убедительно просим не оставлять без внимания ваших детей. Интересуйтесь их делами, времяпрепровождением, компьютерными играми, в которые они играют, Интернет-сайтами, которые они посещают, будьте в курсе кино- и музыкальных пристрастий ваших детей. Постоянно напоминайте о необходимости соблюдать безопасность на дорогах, при купании, при обращении с огнем и электроприборами.

Необходимо рассказывать детям об опасностях, с которыми может столкнуться оставленный наедине с самим собой несовершеннолетний ребенок.

Например, источником такой опасности могут быть электрические приборы и компьютерная техника, ведь их неправильная эксплуатация часто является причиной возникновения пожара.

Для того чтобы этого не произошло, необходимо постоянно держать находящийся под напряжением электроприбор в поле зрения и в случае возникновения непредвиденной ситуации немедленно прекратить подачу тока. Необходимо четко определить и донести до подростка, какую технику можно включать и выключать по своему усмотрению (например, телевизор с пульта дистанционного управления), а какую – нет (утюги, обогреватели, электроплиты). Также стоит заранее проверить все ваше электрооборудование на предмет поврежденной изоляции и других неисправностей.

Ребенок, даже находящийся под присмотром, не должен иметь доступа к источникам открытого огня — спичкам и зажигалкам, а также к любым острым, режущим и колющим предметам. Это правило также относится к лекарствам и любым непищевым веществам, случайное употребление которых может быть чревато отравлением.

Даже если дети ведут себя безукоризненно, некоторые непредвиденные ситуации могут произойти сами собой. Например, никто не застрахован от прорыва трубопровода или внезапного отключения электроэнергии. Необходимо проинструктировать ребенка, что делать в таких случаях. Разместите на видном месте список телефонов экстренных служб и членов семьи, точный адрес квартиры, а также ключи от входной двери. Последнее особенно важно: не закрывайте детей на ключ снаружи, возможность быстро покинуть помещение в случае необходимости должна быть всегда!

В случае если за ребенком присматривает кто-то из родственников или соседей, определите, сколько раз в день и в какое время вы созваниваетесь. Любые действия ребенка должны в первую очередь согласовываться с вами лично.

В случае выхода ребенка из дома в условиях сложившейся эпидемиологической обстановки родители должны обеспечить ребенка маской и провести инструктаж о правилах поведения на улицах.

Стремясь доказать, что подростки уже взрослые, они во время летних каникул могут впервые попробовать алкоголь и табак. Разъясняйте детям, что здоровье – самое ценное и невосполнимое достояние человека, это залог их успеха и благополучия в будущем. Доверяя, присматривайтесь, в каком состоянии возвращаются ваши дети домой, в порядке ли их самочувствие. Если вы видите, что поведение или настроение вашего ребенка резко изменилось без известной или видимой для вас причины, попытайтесь деликатно выяснить ее, а в случае необходимости – обратитесь к специалистам.

Особого внимания со стороны взрослых требует отдых детей у водоемов. Причины гибели детей на воде известны: незнание правил поведения, несоблюдение мер безопасности при купании, отсутствие навыков плавания и недостаточный контроль со стороны взрослых. Будьте внимательны к своим и чужим детям. В наших силах сохранить самое ценное – жизнь ребенка!

Обращаем ваше внимание на советы, как уберечь ребенка от несчастных случаев на воде: 

— обеспечьте организованный отдых для детей школьного возраста на период летних каникул;

— не отпускайте несовершеннолетних детей на водные объекты одних без вашего присмотра;

— не поручайте своим старшим детям, в особенности несовершеннолетним, присмотр на воде за младшими детьми;

— категорически запретите детям самостоятельное купание;

— не показывайте негативный пример, купаясь в местах, где купание запрещено;

— выучите с детьми наизусть телефоны экстренных служб спасения, куда дети могут позвонить, если вас не окажется рядом;

— объясните детям, что сотовый телефон, в первую очередь, предназначен для обеспечения связи с родителями и вызова экстренной помощи; 

— главная их задача, если они видят тонущего человека, – не растеряться, а очень быстро и громко позвать на помощь взрослых, набрать номер службы спасения.

Родители, помните! 

— в темное время суток ваш ребенок должен быть дома;

— если вы не знаете местонахождения своего ребенка, он не отвечает на телефонные звонки, незамедлительно обращайтесь в органы внутренних дел, не занимайтесь поисками самостоятельно;

— не давайте ребенку на улицу крупные суммы денег, дорогие телефоны, аудио-, видео- и фототехнику.

Доведите до сведения ваших детей следующую информацию:

1) быть осторожным при случайных знакомствах, не спешить давать номер своего телефона и адрес малознакомым людям, какими бы доброжелательными они ни казались;

2) не гулять на улице до темноты;

3) не уходить далеко от дома, а если это произойдет – дать вам знать, где и с кем он находится в этом месте, перезванивать вВам, если его местоположение изменится;

4) обходить незнакомые компании и пьяных людей;

5) избегать безлюдных мест, оврагов, пустырей, подвалов, чердаков, заброшенных домов и помещений;

6) в разговоре с друзьями и в присутствии посторонних не хвастать, что дома (у родителей) есть дорогостоящие предметы, ценности, ювелирные украшения;

7) не показывать телефон и не хвастать им перед малознакомыми и посторонними людьми;

8) не давать сотовый телефон в руки чужих людей;

9) ни в коем случае не соглашаться, если незнакомый человек приглашает ребенка к себе домой или иное место, чтобы послушать музыку, сфотографироваться, подарить что-то, посмотреть кино, животных или просит пройти куда-либо, чтобы помочь что-нибудь сделать;

10) не заходить в темные дворы, передвигаться по возможности знакомым маршрутом, по освещенной улице или там, где есть много людей;

11) не брать ничего у малознакомых или незнакомых людей;

12) применять силу, громко кричать, звать на помощь, убегать, звонить в квартиры, стучать в окна и т.д., если кто-либо попытается поймать, догнать или схватить ребенка;

13) не заходить на незнакомые сайты в Интернете, не отвечать на предложения от незнакомых людей в соцсетях; если кто-то через сайты пытается назойливо искать дружбу, напрашивается в гости или приглашает встретиться, рассказать об этом родителям или другим взрослым, кому ребенок доверяет.

14) категорически отказываться попробовать курительные смеси, алкоголь, наркотики; что-либо нюхать, пить, жевать. Если не получается просто отказаться, то сослаться на якобы имеющееся заболевание, при котором указанные действия могут привести к необратимым последствиям.

Уважаемые родители, запомните наши рекомендации, поделитесь этой информацией с другими родителями, своими совершеннолетними детьми и друзьями! Знайте, что беду легче предотвратить!

Телефоны экстренных служб

Служба спасения г. Ставрополя (круглосуточно) 

— 112

Пожарно-спасательная служба (круглосуточно)

— 101

Скорая медицинская помощь (круглосуточно)

— 103

Горячая линия министерства образования Ставропольского края по вопросам летнего отдыха

— 8(8652)37-28-43

— 8(8652)37-28-40

— 8(8652)37-23-81

Общероссийский Детский телефон доверия (звонок бесплатный) 

8-800-2000-122

Горячая линия «Служба семьи» (министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края, ГУ «Центр психолого-педагогической помощи») 

— 8(8652) 37-16-74

ГБОУ «Краевой центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»

— 8(8652) 99-23-52

Телефон доверия ГУ МВД по Ставропольскому краю 

— 8(8652) 95-26-26; 8-800-100-26-26 (круглосуточно)

Телефон доверия Центра управления в кризисных ситуациях МЧС России по СК

— 8(8652) 39-99-99

Телефон доверия Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Ставропольскому краю  

— 8(8652) 24-59-50

— 8(8652) 23-10-91

— 8-800-100-25-22

 

 

 

Фото и картинки детей весной

Прикольная картинка с детьми весной. Детишки скворечник на дерево прилаживают, а малышка кораблик в ручеёк спускает! )Весна пришла! ))

 

На этом фото хорошенькая девочка с крылышками бабочки в цветущем весеннем саду. Того и гляди полетит девочка над цветущим садом! ))

 

Как радостно малышу стоять у цветущей яблони. И солнышко ярко светит! Как здорово! Рай! ))

 

Миленькие дети на картинке вешают на дерево скворечник. А на очереди ещё другие деревья. Умницы какие! )

 

Девочки на картинке рвут вербу к светлому празднику!

 

На фото довольная малышка сидит среди одуванчиков. Солнышко припекает так приятно, хорошо весной! ))

 

Дети на картинке с удовольствием меряют весенние лужи! Лопаткой снег уже не покидаешь! ))

 

Дети радостно пускают кораблики в плавание по весеннему ручью! )

 

Девочка на фото рада первоцветам! Вот и порадовала весна цветами! ))

 

Девочка на фото украсилась цветами! Какая милашка! ))

 

Дети на картинке слушают капель и радуются весне! Дети есть дети! Всё им интересно!))

 

Девочка на фото гуляет по цветущему саду! ) Сама как цветочек! ))

 

Девочка в венке из одуванчиков наслаждается ароматом цветущей яблони! )

 

На фото мальчик со своей собакой гуляет в цветущем саду. Идёт себе босиком по зелёной травке и песенки поёт! Весна! )

 

Две подружки на фото наслаждаются солнечным весенним деньком, сидят на зелёной травке под цветущим деревом и им хорошо! ))

 

Картинка смешная: девочка и пёс стоят в весенней луже! Проказница девчушка похоже своей выходкой довольна, а пёсик не очень! ))

 

На этом фото какой-то одуванчиковый рай, так их много! ) Девочка в венке из одуванчиков в восторге! ))

 

Приятно посмотреть на этих прикольных  малышей!Как забавно они нюхают одуванчики и морщат свои мордашки! ))

 

Малышка на фото осторожно дует на одуванчик! ) Жалко ей его! )

 

Нарвала девочка одуванчики, сделала букет из одуванчиков маме в подарок! )

Прикольный малыш на фото нюхает первоцветы! Весной пахнет! ))

 

На этой яркой картинке дети гуляют по цветущему саду! Весна хороша! ))

 

Гуляют две девочки по весеннему лесу среди первоцветов! Благодать! )

 

На фото девочка с восторгом прыгает в весенней луже! ) Надо же, как она радуется весне! ))

 

Катается девочка на качелях в городском саду. Рядом верный пёс Дружок лежит на травке среди одуванчиков! ) Как чудесно! )

 

Невский проспект в Санкт-Петербурге: прогулка-экскурсия



Прогулка-экскурсия по Невскому проспекту — пожалуй, второе по важности мероприятие, которое обязательно надо совершить во время визита в Санкт-Петербург. Здесь много достопримечательностей и мест, связанных с историей, но также это променад, на который петербуржцы и туристы выходят «себя показать и других посмотреть». Кроме того, здесь много магазинов, кафе и ресторанов, поэтому прогулку лучше запланировать на вечер.

Нева в центре Санкт-Петербурга делает резкий поворот, и проспект получил свое название, потому что идет от берега Невы у Адмиралтейства до берега Невы у Александро-Невской лавры.

Строительство проспекта начали еще при Петре I, причем одновременно с двух сторон — от Лавры и от Адмиралтейства. Встретились две команды строителей в районе нынешней площади Восстания (там, где находится Московский вокзал и одноименная станция метро). И тут выяснилось, что проспект оказался кривым — с изломом в месте встречи.

Самая центральная часть Невского — от Адмиралтейства до площади Восстания. Тут находятся главные достопримечательности и красивые места. Часть проспекта после площади Восстания в обиходе называют Старо-Невским, хотя на картах он все равно «Невский». Здесь уже почти нет интересных мест, разве что Александро-Невская лавра.

Как добраться до Невского проспекта


Как подсказывает Капитан Очевидность, добраться до Невского проспекта проще всего, доехав до станции метро «Невский проспект». Выйдя из нее, Вы попадете в самую гущу событий города, в самый центр. Но если Вы хотите посмотреть весь Невский и проследовать рекомендуемым нами маршрутом, езжайте до станции Адмиралтейская. Сама по себе станция является достопримечательностью — она самая глубокая в России.

Большинство главных достопримечательностей Санкт-Петербурга находится, если не на самом Невском, то в нескольких шагах от него. По мере движения мы будем немного отклоняться от главной авеню, а потом возвращаться. Продолжительность нашей экскурсии — от 2 часов до 5.

Итак, выйдя из метро «Адмиралтейская», Вы попадете в небольшой Кирпичный переулок. Чтобы попасть на сам Невский, Вам необходимо пройти несколько метров налево, а затем направо по Малой Морской. Она и упрется в Невский проспект. Слева Вы увидите башню Адмиралтейства, справа — уходящий вдаль проспект, которому не видно конца.

Адмиралтейство и Дворцовая площадь


Мы рекомендуем Вам сначала пройти к Адмиралтейству. Собственно, то, что Вы сейчас видите, это не само Адмиралтейство, которое существовало во времена Петра I. Тогда это была главная в стране судоверфь и главный пункт управления военным флотом.

Сегодня в здании располагается главный штаб Военно-Морского флота. Но здание по прежнему венчает золочёный кораблик, который является символом города. Говорят, что в шаре под корабликом послание потомкам.


В Александровском парке перед Адмиралтейством можно отдохнуть от суеты метро и перекусить (если у Вас есть что-то с собой). На этот случай здесь есть множество скамеек — даже в самый разгар лета можно найти свободное место.

Адмиралтейство в Санкт-Петербурге можно осмотреть только снаружи, поскольку внутри находятся действующие военные ведомства.

Подробнее про Адмиралтейство →


Если Вы стоите лицом к Адмиралтейству, справа от Вас будет Дворцовая площадь, а слева — Исаакиевский собор. Мы рекомендуем Вам направиться дальше к Дворцовой площади.

Это первый центр Санкт-Петербурга на нашем пути. Его можно назвать центром царским и историческим.

Пожалуйста, переходите дорогу по пешеходным переходам, в этом месте очень напряженное движение.

Подробнее про Дворцовую площадь здесь.

Осмотрев Дворцовую площадь, направляйтесь к Арке Главного штаба, которая украшена колесницей с шестью конями. Управляет колесницей богиня победы Ника. Через Триумфальную арку мы вернемся обратно на Невский проспект. Под аркой всегда много лавок с сувенирами, но цены здесь кусаются, поскольку это еще и самый туристический центр.


Первый перекресток после арки — пересечение Большой Морской улицы и Невского проспекта. На перекрестке поворачивайте направо, в сторону шпиля Адмиралтейства. На стене второго здания, доме №14 Вы увидите табличку «Граждане! При артобстреле эта сторона улицы наиболее опасна». Во время блокады Ленинграда такие надписи можно было увидеть на многих зданиях.


Но мы возвращаемся к перекрестку Большой Морской и Невского и проходим чуть дальше.

Литературное кафе и река Мойка

В этом месте очень узкий тротуар и все пешеходы волей-неволей заглядывают в окна здешних кафе. На ближайшем перекрестке Невского и Мойки расположено так называемое Литературное кафе. Наверху Вы увидите надпись «С. Вольф и Т. Беранже». Именно в нем любил бывать Пушкин. Отсюда он уехал на дуэль, которая стала для него роковой. В одном из последних окон Вы сможете увидеть скульптуру, изображающую писателя за столиком.

В этом месте Невский пересекает река Мойка. Мост, который находится на пересечении, называется Зелёным. Он относится к так называемым «цветным мостам». Всего их на Мойке три — Красный, Синий и Зелёный. Особенно красиво смотрятся дома на набережной слева по ходу нашего пути в ночное время.


Справа Вы увидите розовое здание — отель «Елисеев Палас» (в прошлом — «Талион Империал отель»). Буквально несколько лет назад это был самый роскошный отель Санкт-Петербурга, но в 2015 году этот титул перехватил отель «4 Seasons» в «Доме со львами».

На противоположной стороне Мойки (наискосок от Литературного кафе) — Строгановский дворец. Сейчас он является филиалом Русского музея. На первом его этаже — Музей шоколада (весьма сомнительный аттракцион-магазин, продублированный во всех крупных городах), но детям он очень нравится.

Центральный фасад дворца, выходящий на Невский проспект — самый нарядный. Его украшают женские фигуры — кариатиды, а на вершине — герб Строгановых с изображением двух соболей, которые держат в лапах щит с медвежьей головой.


Подробнее про Строгановский дворец →

Казанский собор


Пройдем еще буквально 100 метров. Ровные фасады домов с магазинами и кафе, заполняющими их, прервутся, и справа Вы увидите потрясающую колоннаду Казанского собора, которая обращена к Невскому проспекту.

При проектировании собора перед архитектором стояла сложная задача — по православным канонам алтарь храма должен был смотреть на восток, а фасад — всегда на запад. Но Невский проспект располагался с северной стороны будущей постройки. Он решил эту задачу, обратив протяженную колоннаду к парадному Невском проспекту, а вход в храм расположил на Казанской улице. По проекту такая же колоннада должна была быть и с обратной стороны, но планы эти так и не были реализованы.

Собор посвящен победе России в войне 1812 года. Внутри собора Вы сможете увидеть трофеи, захваченные у французов, а также могилу фельдмаршала Кутузова.



Даже если Вы не верующий человек, советуем Вам войти внутрь собора (вход бесплатный). Ведь это не только храм, но и памятник победам нашего народа. Кроме того, собор хоть и выполнен полностью из российских материалов, но прекрасно передает атмосферу античных храмов. Именно поэтому здесь часто снимают фильмы, а под колоннадой можно прогуляться и удивиться масштабам строения.

Подробно про Казанский собор →

Дом книги — Дом компании Зингер


На противоположной стороне проспекта Ваше внимание наверняка привлечет здание с многочисленными украшениями, увенчанное башней с орлом, на вершине которой две женщины держат огромный глобус. Это Дом компании Зингер, в котором ныне располагается Дом книги — крупнейший и самый центральный книжный магазин. Здание было построено американской компанией Зингер, производившей швейные машинки в начале прошлого века.


Видимо, в те времена дамы намного чаше пользовались подобной техникой, а не просто спускали все деньги мужей в бутиках. Ныне на трех этажах здания (2 этажа и подвал) находится, пожалуй, самый большой книжный магазин города. Да, цены на книги здесь чуть выше, чем в других сетевых магазинах, но зато выбор большой и посещение его можно совместить с прогулкой по Невскому. Кстати, на первом этаже есть большой отдел с товарами для туристов: путеводители, календари, открытки с видами города и просто магнитики. На верхнем этаже находится один из офисов социальной сети «ВКонтакте».

Подробно по Дом книги →

Канал Грибоедова

Тем временем на нашем пути возникает еще один водоём — канал Грибоедова. Первоначально это была река Кривуша. Свое название она получила из-за множества поворотов. Благодаря этому её берега особенно живописны, но если Вы решили пешком дойти из одного места в другое, то Вам точно не стоит следовать по его набережным, а выбирать более прямые улицы.

Но вернемся к описанию нашего маршрута. Слева Вы, наверное, уже увидели яркую праздничную феерию куполов. Это Спас-на-Крови.


Спас-на-Крови возведен на месте покушения на императора Александра II, отсюда и название. Храм построен в псевдорусском стиле — так называется направление в архитектуре 19–20 веков, которое было основано на подражании древнерусскому зодчеству. Именно поэтому многие видят сходство Спаса-на-Крови с собором Василия Блаженного в Москве.

Если у Вас есть время, обязательно стоит его посетить — это настоящий шедевр мозаичного искусства.

Подробно про Спас-на-Крови →

Чуть ближе к нам, перед Спасом-на-Крови Вы увидите желтую колоннаду в классическом стиле — это корпус Бенуа Русского музея. В самом корпусе проводятся временные выставки. Но через него также можно попасть и в помещения где находятся постоянные экспозиции.


Я рекомендую отвести отдельный день на посещение Русского музея и Спаса-на-крови.

Мост с грифонами — Банковский мостик


В рамках нашей прогулки советую обратить взоры в противоположную сторону — идя по набережной канала Грибоедова, примерно через 100 метров Вы дойдете до великолепного Банковского мостика. К сожалению, многие приезжающие в Питер хотят его увидеть, но не подозревают, что он находится так недалеко от «туристических троп».

Ремарка для молодежи: практически от Банковского мостика начинается улица Ломоносова, просто забитая клубами и барами. Конечно, я не скажу, что тут лучшие заведения Санкт-Петербурга, но если Вы не знаете города, но хотите гарантированно повеселиться, то Вам сюда. На улицу Ломоносова также можно попасть с улицы Думской (до нее мы еще дойдем).

Банковский мостик знаменит в студенческом фольклоре. Напротив него находится Университет Финансов и экономики (ФИНЭК). Говорят, что если по мостику пройдет пятикурсница-девственница, то мост развалится. К сожалению последние годы мост слишком часто закрывают на ремонт — видимо студенты «не дорабатывают».

Вернемся на пересечение Невского проспекта и канала Грибоедова. Тут Вы, наверное, уже без меня заметили, что в арке углового здания находится станция метро «Невский проспект». Это второй центр Санкт-Петербурга, который, наверное можно назвать обиходным, поскольку, если питерцы говорят «встретимся в центре» без указания места, то обычно это этот перекресток и есть.

Площадь Искусств

Пройдя еще один квартал, мы окажемся на следующем значимом перекрестке. Налево уходит Михайловская улица. В конце ее летом Вы увидите зеленый парк, это Площадь Искусств. Доминирующее положение здесь занимает Русский музей (главный фасад), рядом — Михайловский театр, который спорит с Мариинским за звание лучшего театра оперы и балета. Еще тут есть Большой зал Филармонии, Театр музыкальной комедии и Театр им. Комиссаржевской. Как Вы заметили, название «Площадь Искусств» выбрано совершенно не случайно.

В центре площади находится знаменитый памятник Пушкину. Именно таким его изображают на страницах учебников. Он очень органично смотрится в этом месте, но появился монумент сравнительно недавно — в 1957 году.



Направо уходит Думская улица. В ее начале (ближе в Невскому проспекту) — целые муравейники банкоматов Сбербанка и ВТБ 24 (тут молодежь деньги берет). Ближе к ее концу начинается царство баров и дискотек. Собственно, здание в центре улицы — бывшие Перинные ряды, уже отдано под клуб. В выходные по ритмичному дребезжанию стекол Вы сами поймете, куда идти (тут молодежь все деньги спускает). Думская улица упирается в улицу Ломоносова, о которой мы уже писали.



Башня городской думы


На углу Думской и Невского находятся два архитектурных памятника. Красная башня — это Башня городской думы. В новогодние праздники она особенно красиво украшается гирляндами, поэтому стала любимым объектом для фотографов. На вершине этой башни Вы увидите странные металлические конструкции. Это то, что осталось от оптического телеграфа, посредством которого передавались сигналы от Зимнего дворца в Гатчину, Царское Село и Кронштадт.

Суть оптического телеграфа была проста — на расстоянии нескольких километров друг от друга было построено несколько башен. Специальные светильники передавали сигналы последовательно от башни к башне. Главным недостатком этой системы является то, что она не работала во время туманов, которые случаются в Санкт-Петербурге очень и очень часто.

Гостиный двор


Другое здание на углу Невского и Перинной линии — это Гостиный двор. Говоря по-простому, это первый каменный организованный рынок в Санкт-Петербурге. Здание по своему функциональному назначению вполне стандартное. Похожие Вы найдете, например, в Москве, Суздале и Костроме.

Сегодня это большой супермаркет, торгующий почти всем по канонам советских времен — он поделен на отделы, торгующие одеждой и обувью, сувенирами и музыкальными инструментами, игрушками и даже атрибутикой футбольного клуба Зенит. Также есть билетные кассы, официальные кассы Мариинского театра (билеты без наценок).

Здание собираются реконструировать уже много лет, чтобы оно соответствовало современным торговым центрам, но, то владельцы не могут договориться о проекте, то проект переделки исторического здания отклоняют. Так что Гостиный двор продолжает работать «по старинке», а благодаря удачному расположению и потоку туристов даже вполне прибыльно. Справедливости ради, надо сказать, что есть отделы с вполне доступными и качественными вещами.

Здание Гостиного двора занимает целый квартал. Другой своей стороной оно выходит на Садовую улицу. Если пройти один квартал по ней направо, то на четной стороне (должна быть по левую руку) Вы увидите множество магазинчиков, которые находятся в галерее и в полуподвальных помещениях.

Это только начало рынка Апраксин двор. Ныряете в любую из арок и оказываетесь внутри клоаки, где торгуют самыми разными шмотками по самым низким ценам. Апрашку (как ее называют петербуржцы) пытаются закрыть или реконструировать уже много лет, но она продолжает работать. Если Вы ищите самого бюджетного шоппинга, то Вам сюда. Будьте осторожны — здесь много преступности.


Если продолжать торговую тему, то нельзя не упомянуть про Пассаж. Снаружи это не слишком примечательное здание напротив Гостиного двора по адресу Невский проспект 48. По сути, это улица-галерея со стеклянной крышей, вдоль стен которой находятся магазины. Здесь можно полюбоваться красочными витринами, укрыться от дождя и непогоды, а выйти уже на параллельной Итальянской улице. Аналогичные торговые галереи были очень популярны в городах России и Европы — ГУМ в Москве, Александровский пассаж в Казани, пассажи Vero-Dodat, Grand-Cerf, Panoramas и Caire в Париже и многие другие.

Екатерининский сквер, площадь Островского и Александринский театр


Но вернемся на основной маршрут экскурсии. Пройдя буквально одно здание, по правой стороне у Вас окажется приятный сквер. В центре возвышается памятник Екатерине II, времена которой называли золотым веком дворянства. Вокруг Екатерины — те самые дворяне, которые особо отличились и были приближены к императрице. В народе это место называется Катькиным садом. Здесь почти всегда можно найти свободную скамейку и отдохнуть от жары или утомительной прогулки.

За Екатериной возвышается здание Александринского театра. Как и арка Главного штаба, она увенчана квадригой. Только этой управляет Аполлон — бог искусств. В Александринском театре идут спектакли по произведениям русских классиков: «Ревизор» Гоголя, «Чайка» Чехова и другие.


Подробно про площадь Островского →

Подробно про Александринский театр →


Если у Вас есть силы и время, прогуляйтесь до улицы Зодчего Росси. Она находится за Александринским театром, выдержана в стиле классицизма и в соответствии с античными канонами: с обеих сторон стоят два абсолютно одинаковых здания, их высота и ширина улицы одинаковые и составляют 22 метра, а длина улицы — 220 метров.

Еще про улицу Зодчего Росси →

Пешеходная улица Малая Садовая

Вернемся к нашей экскурсии по Невскому проспекту. Напротив Катькиного сада Вы увидите небольшую пешеходную улицу. Она называется Малая Садовая. Это одно из приятных мест для прогулок, кроме того, в её начале находится сразу несколько достопримечательностей, которые можно не заметить с первого взгляда.


В начале улицы фонтан с огромным гранитным шаром, который любят крутить дети и взрослые.

Посмотрите на уровень второго этажа домов № 3 и № 8 по Малой Садовой и Вы увидите скульптуры кота и кошки. Об их значении и происхождении нет единого мнения. Но непременно то, что если кинуть монетку к скульптуре кота и она приземлится на ее основание, то Вам обязательно повезёт.


Теперь обратите внимание непосредственно на угол дома 3 по Малой Садовой / Невский проспект 54. Вы увидите там памятник рупору времен блокады Ленинграда и памятную доску под ним.



Елисеевский магазин


Наконец, на противоположной стороне улицы находится красивое здание — Елисеевский магазин. Сегодня в нём вновь продают деликатесы по совершенно заоблачным ценам. Но даже если Вы не собираетесь покупать чёрную икру, хамон или швейцарский сыр, внутрь стоит войти, чтобы осмотреть интерьеры, например, шикарные люстры в виде цветов и диковинных растений.

Если с Вами иностранцы, то они наверняка захотят купить икру. Красную икру можно вывозить из России свободно до 5 кг на человека, а черной икры без декларирования можно вывести не более 250 гр. на человека. Лучше использовать термопакет и упаковать баночки в багаж.

Буквально соседняя дверь с Елисеевским магазином — Театр комедии имени Акимова, который в народе в шутку называют «театр в магазине».

Еще про Елисеевский магазин →

Аничков мост и Фонтанка


Через 300 метров Невский проспект пересекает третья река — Фонтанка. Через нее перекинут, пожалуй один из самых красивых мостов — Аничков.

Четыре скульптуры юношей, укрощающих коней, стоят по углам переправы. Первоначально скульптур было две. И, видимо, они получились настолько выразительными и удачными, что никак не могли остаться на месте. Их дарили прусскому королю Фридриху Вильгельму IV и сейчас они находятся у ворот Королевского дворца в Берлине, их дарили королю Сицилии Фердинанду и сейчас они стоят перед Королевским дворцом в Неаполе.

Копии скульптур стояли у дворца Бельведер в Петергофе и в Орловском парке в Стрельне. Сохранилась копия скульптур в усадьбе Голицыных в Кузьминском парке.

Рабочий люд Петербурга не очень лестно относился к обнаженным фигурам на Аничковом мосту, поэтому злые языки часто называли его мостом 16 яиц. А до революции — 18 яиц, поскольку у моста всегда стоял городовой.

Еще про Аничков мост →

Если есть время, прогуляйтесь по набережной Фонтанки направо. Следующий мост, который Вы увидите, очень фотогеничен благодаря своим башенкам. Башенки раньше выполняли вполне утилитарную цель — в них находился механизм, который поднимал разводной пролет в центральной части. Раньше таких мостов было семь, а осталось только два — мост Ломоносова (перед Вами) и Старо-Калинкин мост. А от механизма оставили только цепи, которые выполняют скорее декоративную функцию.


Но вернемся на Невский проспект. С правой стороны Вы увидите роскошное здание розового цвета с атлантами. Это дворец Белосельских-Белозерских.


Пройдя еще квартал, Вы увидите небольшую улицу. На углу находится Макдональдс. Табличка на углу «улица Рубинштейна» наверняка покажется Вам почему-то знакомой. Не надо долго думать — её прославил в клипе «В Питере Пить» Сергей Шнуров. Напомню, там водитель такси безуспешно говорит навигатору «Рублиштейна 24».


От Фонтанки до Площади Восстания тянутся кварталы, которые будут не слишком интересны туристам. Здесь уже нет таких известных достопримечательностей. Зато этот район считается деловым центром Санкт-Петербурга. Справа Вы увидите фасады дорогих гостиниц «Рэдиссон Сас Ройял» и «Коринтия Невский палас».

Впрочем, гостиницы тут почти в каждом доме, только это мини-гостиницы, которые обычно занимают площадь одной коммунальной квартиры. Преимущество мини-гостиниц Санкт-Петербурга в том, что они расположены в самом центре, а проживание в них стоит значительно дешевле, чем в 5-ти звездочных аналогах. Незанятые отелями площади оккупированы офисами различных фирм, а первые этажи — магазинами и кафешками.

Площадь Восстания

Площадь Восстания — скопление масс людей и машин. Кто-то спешит на работу, кто-то на вокзал, кто-то орет из матюгальника и раздает рекламу.

В центре площади возвышается обелиск «Городу-герою Ленинграду» со звездой на вершине. Если спросить жителя Петербурга, какой памятник стоит на площади Восстания, то вряд ли кто-то Вам ответит с первого раза.


Действительно, обелиск как-то теряется сегодня в потоках людей и машин. И возведен он был только в 1985 году. В советское время на этом месте, вообще, был сквер. В фильме «Приключения итальянцев в России» на этом месте взрывали здание, которого никогда на этом месте не было. В царское время здесь стоял памятник императору Александру III. Сейчас этот памятник находится в сквере перед Мраморным дворцом. Памятник этот должен был подчеркивать мощь и силу Российской империи: от Николаевского вокзала начиналась Транссибирская магистраль, проходящая через всю страну.


Симметричное здание с башней и часами — это Московский (раньше Николаевский) вокзал. Точно такой же вокзал был построен на другом конце железнодорожной дороги, связавшей две столицы. Большинство туристов прибывает в город именно на этот вокзал, но не видит фасада, сразу спускаясь в метро.

Напротив вокзала находится круглый павильон в классическом стиле. Это вход на станцию метро площадь Восстания. Прежде на этом месте находилась Знаменская церковь, которая дала название всей площади. Говорят, что еще много лет после постройки этого павильона бабушки приходили сюда и крестились.


За павильоном станции Площадь Восстания расположено несколько зданий в стиле классицизма. Если же присмотреться, то на крыше можно увидеть несколько аляповатых мансард и металлических конструкций. Особенно «хорошо» они видны, если отойти в противоположный угол площади. В действительности, это не несколько, а одно здание торгового комплекса «Невский Центр Стокманн», который построен с сохранением исторических фасадов. Это классический торговый центр — в подвальном этаже находится один из самых лучших продуктовых магазинов в Санкт-Петербурге, несколько этажей занимают брендовые магазины, на верхнем этаже — ресторанный дворик.


Если развернуться на 180 градусов, в 250 метрах от Невского проспекта находится торговый комплекс «Галерея». Его особенность в том, что он не только огромный, но и находится в самом центре города. Здесь также есть магазины, как бюджетных, так и люксовых брендов, огромный ресторанный дворик и несколько отдельных ресторанов, подземный двухэтажный паркинг, где всегда есть свободное место по вполне гуманным ценам. Паркинг используют не только покупатели, но и встречающие пассажиров на Московском вокзале.

Подробно про шоппинг в Санкт-Петербурге →

Заключение


После Московского вокзала начинается самая узкая часть Невского проспекта. На один квартал он даже становится с односторонним движением — в сторону площади Александра Невского автомобили движутся по улице Гончарной.

Если у Вас есть силы и время, то можете прогуляться до Александро-Невской лавры, которая находится в конце Невского проспекта.

Это действующий монастырь, поэтому вход свободный, территория открыта до 11 вечера. Пешеходная прогулка займет около 15 минут.

Еще про Александр-Невскую лавру →

Наша с Вами экскурсия по Невскому проспекту на этом заканчивается. Вы можете спуститься в метро на площади Восстания, тогда Вы попадете на одноименную станцию на красной ветке метро или Вы можете перейти на станцию «Маяковская» зеленой ветки.

Виртуальные прогулки

Смотрите также:

Фотографии

Видео — прогулки по Невскому проспекту

История Невского проспекта

«Даже насекомые падают замертво»: жителей улицы Дзержинского три года мучают токсичные выбросы

На фото: герои публикации. Фото: Александр Подгорчук / «Клопс»

Жители десяти домов на улице Дзержинского ищут виновника токсичных выбросов. Три года от едкого запаха появляется кашель, першит в горле и болит голова, а дети страдают аллергиями. «Клопс» разбирался, что происходит в этом районе.

«И ты бежишь сквозь это облако»

В 2018 году жители домов № 162, 164, 166, 172, 174 на Дзержинского и ещё пяти в ЖК «Московский дворик» стали чувствовать запах «химии» — что-то вроде строительной краски. 

«Я думала, что с промзоны и железной дороги что-то — оттуда несло. Потом говорили, что здесь китайцам сдали цех и они производят покраску техлистов. Сегодня утром тоже был: то ли топливо, то ли креозот, едкий-едкий запах», — рассказывает Наталья Сапунова.  

Местные считают, что именно он стал причиной болезней. «Я здесь бегаю и чувствую концентрат зловонный, он не рассеивается ветром, и ты бежишь сквозь это облако — дышать тяжело. Болеют здесь и дети, и взрослые. Ситуация чрезвычайная», — поделилась Елена Назаренко.  

Сын Елены Богуславской страдает бронхиальной астмой. Летом она  не открывает окна — боится, что начнётся приступ. «Я пульмонологу об этих выбросах сказала, она записала в медкарте. Раз в промзоне делают какую-то работу, то пусть следят за порядком. 

Мне страшно, что придётся откачивать ребёнка, а переехать возможности нет.

Весной жители обнаружили, что озерцо рядом с их домами покрылось голубой маслянистой плёнкой. «Даже на деревьях это было. Мы удивлялись, как утки выжили. Жаль, на видео не сняли. В этот день запах был особенно едкий», — вспоминает Наталья Сапунова.  

Фото: Александр Подгорчук / «Клопс»

Попытки узнать причину

В пятистах метрах расположена промзона, где базируется несколько предприятий Балтийского металлообрабатывающего кластера и ряд других компаний, арендующих там помещения. Ещё три года назад местные пожаловались в группе одной из компаний — ООО «БСК СТАЛЬ». Та обратилась «в специализированную организацию для проведения дополнительных лабораторных исследований. 

По итогам сделано заключение, что все показатели в пределах допустимых норм 

Запаха краски на предприятии ООО «БСК СТАЛЬ» не ощущается, соответственно, производство не может быть причинами плохого самочувствия жителей домов жилого комплекса «Московский дворик»», — говорится в ответе. 

Региональный Роспотребнадзор также не нашёл превышения предельно допустимых концентраций (ПДК) вредных веществ и в 2019, и в 2020 годах. Об этом «Клопс» сообщили в ведомстве. 

На фото: один из домов, где чувствуют запахи. Фото: Александр Подгорчук / «Клопс»

Точка кипения

В феврале 2021-го жители потеряли терпение и обратились в федеральный Роспотребнадзор. На месте отобрали пробы и обнаружили превышение этилбензола в 1,2 раза, в воздухе также содержатся ксилолы, толуол, ацетон и бензол: их показатели более единицы, что также превышает норму. Результаты экспертизы от 24 февраля имеются в распоряжении редакции.    

«Только в конце апреля природоохранной прокуратурой были предприняты конкретные действия по проверке близлежащей промышленной зоны, а Роспотребнадзор установил мониторинговую точку на год. 

Центр гигиены и эпидемиологии будут приезжать два раза в месяц, и через год мы увидим результат.

Мы ведём мониторинг воздуха, когда, в какой день идёт химический запах, через год мы постараемся сверить», — рассказывает местная жительница Дарья Персикова, которая ведёт переписку с госорганами. 

По её информации, превышение вредного вещества обнаружили в десяти метрах от частного детского сада «Малютка». «Дети гуляют два раза в день и всем этим дышат. Даже отсутствие запаха не гарантирует нам, что этой химии нет в воздухе», — сказала Дарья. 

На фото: Дарья Персикова. Фото: Александр Подгорчук / «Клопс»

Проверки Роспотребнадзора и прокуратуры 

По данным регионального Роспотребнадзора, пробы брали 24, 25, 26 февраля, тогда и нашли превышение ПДК этилбензола в 1,2 раза. Об этом сообщили в ведомстве, отвечая на запрос «Клопс». 

«Это может свидетельствовать о нарушениях технологии проводимых работ. Данные были переданы в природоохранную прокуратуру, после чего была инициирована проверка», — говорится в письме. 

В конце апреля надзорный орган не нашёл превышения ПДК. Но «в деятельности ООО «Стрим-проект», ООО «Марализ», ООО «БМК» выявили факты ненадлежащего соблюдения требований ст. 19 ФЗ №966-ФЗ «Об охране атмосферного воздуха» при организации и проведении мероприятий по защите населения при изменении состояния воздуха. Перечисленным компаниям внесли представления для устранения нарушения», — заявили в прокуратуре. 

На сегодняшний день запланирован очередной сбор проб, о дате выезда не сообщается. Прокуратура проверяет ещё одну компанию — ООО «Умная среда», которая занимается производством изделий из пластика и песка. «По результатам проверки будет рассмотрен вопрос о необходимости принятия мер прокурорского реагирования», — добавили в ведомстве.

На фото: промзона. Фото: архив «Клопс»

Чего хотят жители 

По словам местных, «химия» витает в воздухе не по расписанию. Люди считают,  что в это время на одном из предприятий выполняют какой-то заказ. «А когда запах особенно сильный, даже насекомые мрут», — жалуются жители. 

Насекомые, падающие замертво у промзоны на ул. Дзержинского. Дарья Персикова

«После нашего обращения стали проверять компании, но мы всё равно чувствуем химвыбросы с разной периодичностью. Жить здесь невозможно, к сожалению. Мы хотим выявить виновных и привлечь их к ответу», — говорит Дарья Персикова. 

В начале июня калининградцы заметили, что в реку Лесную сбрасывают стоки. Происходило это в районе улицы Зои Космодемьянской, тогда воды окрасились в мутно-белый цвет и издавали зловоние. 

Знаете ли вы, как быть умным на улице? (для детей)

Ты умеешь быть уличным умным ? Быть умным на улице означает знать, как уберечься от посторонних, когда вы один или с другими детьми. Идете ли вы в школу или в автобус, гуляете на детской площадке или едете на велосипеде по соседству, умный образ жизни поможет вам оставаться в безопасности . Когда ты умен, ты разбираешься в вещах, знаешь, как справляться с трудными ситуациями, и ты умеешь «читать» людей.

Представьте, если бы ребенок мог ходить один. Ребенок не понимал знака «Не ходи», не знал, куда обратиться за помощью, и не мог найти дорогу домой. Более того, ребенок может не отличать хороших людей от плохих. Ребенку грозит опасность.

Слава богу, ты больше не ребенок! Вы знаете свой путь и правила дорожного движения. Самая сложная вещь — научиться общаться с незнакомцами (людьми, которых вы не знаете).

Но если вы все время следуете нескольким правилам и доверяете своим инстинктам, вы можете быть действительно уличными.

Кто незнакомцы?

Когда вы идете из школы домой, к вам подъезжает машина и спрашивает, как проехать. В парке кто-то говорит, что вы ему нужны, чтобы помочь найти его пропавшего щенка. Эти люди могут показаться дружелюбными, но что бы они ни говорили вам, у них есть одна общая черта: они незнакомцы .

Большинство незнакомцев не опасны и не сделают ничего, чтобы навредить детям.К сожалению, некоторые незнакомцы могут быть опасными, и невозможно сказать, у кого все в порядке, а у кого нет. Опасный человек не обязательно выглядит пугающим или злым — он может выглядеть хорошо.

Вот почему так важно постоянно соблюдать следующие правила безопасности:

Сообщите о своем местонахождении

Взрослый, который заботится о вас, должен всегда знать, где вы находитесь. Это означает, что вы должны сообщить маме или папе, бабушке, няне или тому, кто за вами присматривает, где вы находитесь и когда вернетесь домой.

Палка с другом

С друзьями веселее и безопаснее. Возьмите с собой друга, когда вы идете в школу, катаетесь на велосипеде по парку или идете в магазин. Путешествовать с другом, когда это возможно, — хорошая идея, а путешествовать с компанией детей еще лучше.

Выберите безопасные места

Что такое безопасных мест ? Безопасные места — это места, где вы можете остановиться, если вам понадобится помощь, например, дома детей, которых вы знаете, дома друзей ваших родителей, магазины, рестораны, полицейские участки, библиотеки и пожарные части.Когда вы идете пешком или едете на велосипеде, помните о безопасных местах на вашем маршруте. Таким образом, вы будете знать, где они находятся, на случай, если он вам когда-нибудь понадобится.

Избегайте небезопасных мест

Обязательно держитесь подальше от изолированных участков. Это места, где никого нет, например, лес или маленькие темные улочки.

Стр. 1

Пусть взрослые (и только взрослые) помогают незнакомцам

Приятно помогать людям. Но помните: Незнакомцы должны просить о помощи взрослых, а не детей.

Если к вам подходит незнакомец и просит о помощи — например, указать дорогу, найти потерянные деньги или найти сбежавшую собаку — не помогайте. Даже не отвечайте. Сразу же идите другим путем. Если вы не находитесь рядом с безопасным местом, попробуйте любой магазин или ресторан. Если вы чувствуете, что находитесь в опасности, кричите о помощи.

Держитесь подальше от чужих машин

Если к вам подъезжает незнакомец и предлагает подвезти вас, не садитесь. Вы, наверное, знаете это правило, верно? Но это еще не все.Также важно полностью избегать чужой машины. Если незнакомец просит вас заглянуть в машину, не делайте этого. Не соглашайтесь заглядывать в багажник или заднюю часть грузовика или фургона. Не просовывайте руку в окно, чтобы взять что-то или указать на что-нибудь. Не соглашайтесь подходить ближе, чтобы увидеть домашнего питомца или получить предложенную игрушку.

Если незнакомец предлагает вам игрушку, конфету, мягкую игрушку или что-нибудь еще, никогда не берите это. Даже если это то, чего вы на самом деле хотите , если предложение исходит от незнакомца, вы должны игнорировать этого человека и пойти другим путем.

Если незнакомец подходит или останавливается в машине, а вы слишком далеко, чтобы услышать этого человека, не подходите ближе, даже если человек машет вам рукой. Просто уйди. Бегите в противоположную сторону от машины. Как можно скорее обратитесь к знакомому взрослому, полицейскому, охраннику или в одно из безопасных мест, если незнакомец подходит к вам.

Что, если незнакомец заберет вас из школы, занятий спортом, танцев или парка? Это не отличается от любого другого времени — незнакомец — это незнакомец, поэтому не садитесь в машину.Даже если незнакомец говорит, что его или ее послали ваши родители или что возникла чрезвычайная ситуация, и вы должны сесть в машину и отправиться в больницу, развернитесь и расскажите взрослому о том, что произошло. Ваши родители сказали бы вам, если бы за вами приехал кто-то другой, и если бы чрезвычайная ситуация действительно произошла, они бы отправили кого-то, кого вы знаете, а не незнакомца.

Даже если незнакомец знает ваше имя, не дайте себя обмануть. Есть много способов узнать имена детей, даже если кто-то не знает их или их семьи.У вас есть куртка или украшение с вашим именем? Это простой способ узнать ваше имя. Или незнакомец мог увидеть что-то о вас в чьей-то социальной сети — даже ваше имя и вашу фотографию!

стр. 2

Сделайте много шума, если вам страшно

Тебе, наверное, много раз говорили, что ты не должен кричать. Вы должны сдержать это, быть спокойным или использовать свой внутренний голос. Если вы думаете, что можете оказаться в опасности, забудьте все эти советы! Это — идеальное время для , чтобы пошуметь!

Если к вам подходит незнакомец (пешком или в машине) и следует за вами, когда вы пытаетесь уйти, кричите о помощи, когда убегаете.Если незнакомец пытается вас схватить, кричите как можно громче и постарайтесь уйти. Вы можете кричать: «Помогите! Я вас не знаю!» или «Помогите! Это не мой папа!» Люди в этом районе услышат, что происходит, и помогут вам, поэтому шумите как можно больше.

Доверяйте своим инстинктам

Дети должны соблюдать правила уличного интеллекта все время с каждым незнакомцем , даже если ситуация кажется хорошей. И если ваш инстинкт подсказывает вам, что что-то опасно или просто не совсем верно, выйдите из зоны, сообщите об этом взрослому или позвоните в службу экстренной помощи.Никто не подумает, что ты глупый. На самом деле, как раз наоборот — люди подумают, что ты по-настоящему уличный умник!

Блейк Лайвли призывает папарацци делать фотографии детей

«Вы платите людям, чтобы они выслеживали детей».

Блейк Лайвли раскритиковала папарацци за то, что они фотографировали ее детей.

Рой Рочлин / Getty Images

В ныне удаленном посте Daily Mail Australia была показана Блейк, идущая с тремя дочерьми по улице Нью-Йорка, рядом с фотографией, на которой Блейк улыбается и машет в камеру.

Джефф Спайсер / Getty Images

Согласно комментариям знаменитостей, Блейк написал в комментариях: «Вы редактируете вместе эти изображения, чтобы они выглядели так, как будто я радостно машу, но это обман».

Витторио Зунино Селотто / Getty Images

«Реальная история: моих детей весь день преследовал мужчина, они выпрыгивали, а затем прятались.Незнакомец на улице поговорил с ними, потому что ей было так неприятно это видеть. Когда я пытался спокойно подойти к фотографу, которого вы наняли, чтобы сделать эти снимки, чтобы поговорить с ним, он убегал — и снова выпрыгивал в следующем квартале, — продолжил Блейк.

Мэтт Винкельмейер / Getty Images

«Вы проверяете биографию фотографов, которым платите за то, чтобы выслеживать детей? Где здесь ваша мораль? Я хотел бы знать.Или вам просто наплевать на безопасность детей? »

Марк Саглиокко / FilmMagic / Getty Images

Затем Блейк объяснил, что происходило за фотографией ее улыбающейся, добавив: «Фотографы, которые говорили со мной, я мог согласиться улыбнуться и помахать рукой и позволить им забрать мою фотографию у моих детей, если они оставят моих детей. в одиночестве — потому что это было страшно ».

Майкл Локцизано / Getty Images

«Слушайте своих последователей.Они тоже понимают, что это мрачно и неприятно, что вы платите людям за то, чтобы они преследовали детей. Пожалуйста, перестаньте платить взрослым мужчинам за то, чтобы они прятались и охотились на детей. Есть много фотографий, которые вы могли бы опубликовать без детей. Пожалуйста, удалите.»

Джеймс Девани / GC Images / Getty Images

Это не первый раз, когда Блейк выступает против фотографий своих детей папарацци — еще в 2016 году она лично попросила фанатов удалить несанкционированные фотографии ее детей папарацци на пасхальной вечеринке Марты Стюарт, а также выступила с заявлением для публикаций об удалении этих фотографий. рис.

Раймонд Холл / GC Images / Getty Images

Блейк также далеко не единственная знаменитость, критиковавшая фотографии детей, сделанные папарацци: такие знаменитости, как Кристен Белл, уже давно выступают за политику запрета детям. Джиджи Хадид также недавно позвала папарацци из Нью-Йорка за то, что они сфотографировали лицо своей дочери, написав: «Для ребенка я могу представить, что близкое или драматическое безумие папарацци должно быть подавляющим и дезориентирующим.»

Джеймс Девани / WireImage / Getty Images

Надеюсь, что совсем скоро правила игры No Kids станут стандартом для всех.

BuzzFeed Daily

Будьте в курсе последних новостей дня с помощью бюллетеня BuzzFeed Daily!

Безопасность на улицах | Детская больница Питтсбург

Настройки

SpecialtyAdolescent MedicineAllergy и ImmunologyAnatomic и клинической PathologyAnatomic PathologyAnesthesiologyBiochemical GeneticsBlood Банки / Переливание MedicineCardiac AnesthesiologyCardiac SurgeryCardiologyChild Злоупотребление PediatricsChild и подростковая PsychiatryClinical PsychologyCongenital Сердечный SurgeryCritical CareDentistryDermatologyDevelopmental-поведенческая PediatricsDiagnostic RadiologyEmergency MedicineEpilepsyFamily PlanningFamily PracticeGastroenterologyGeneral SurgeryGynecologyHead и шеи SurgeryHematologyHepatologyInternal MedicineMedical GeneticsMinimally Инвазивные SurgeryNeonatal-Перинатальные MedicineNephrology (Почки) NeurologyNeuro-OncologyNeuroradiologyNeurosurgeryNutritionObstetrics и GynecologyOphthalmologyOrthodonticsOrthopaedic ХирургияОртопедическая травмаОтоларингология (ЛОР) ПатологияPCP (Врач первичной медицинской помощи) Педиатрия Педиатрия (Врач первичной медико-санитарной помощи) Физическая медицина и реабилитацияПластическая хирургияПсихиатрияПсихологияПульмонологияРадиологияРевматологияСон НарушенияХирургияТоракальная хирургияХирургия трансплантатаУрологияСосудистая и интервенционная радиология

Язык
LanguageAfrikaanArabicBengaliBosnianBulgarianBurmeseCantoneseCatalanChineseChinese (мандарин) CreoleCroatianCzechDutchFarsiFilipinoFrenchGaelicGermanGreekGujaratiHebrewHindiHungarianIboIndianItalianJapaneseKannadaKashmiri KikuyuKoreanLatinLebaneseLithuanianMalaysianMarathiPersianPolishPortuguesePunjabiRomanianRussianSanskritSerbianSign LanguageSindhiSinhaleseSpanishSri-LankanSwahiliSwedishTagalogTaiwaneseTamilTeluguThaiTurkishUkrainianUrduVietnameseYiddishYoruba

Роль
Роль: Врач, Ассистент врача, практикующая медсестра,

.

Пешком и велосипедом в школу

В день прогулки в школу 2021 года более 2800 зарегистрированных участников по всей стране ходили пешком, ездили на велосипеде или катались в школу в течение октября! После увлекательного Дня прогулки в школу сообщества смотрят в будущее, в котором учащиеся повсюду смогут добраться до школы по активным и безопасным маршрутам.

Большинство прошлых координаторов Дня прогулки и езды на велосипеде в школу сообщают, что их мероприятия привели к изменениям в политике или физической среде в их сообществах — к изменениям, необходимым для поддержки безопасной ходьбы и езды на велосипеде каждый день, а не только для особых мероприятий. Посетите Beyond the Event для получения дополнительной информации о круглогодичной ходьбе и велосипеде, а также об образовании студентов.

Отметьте в своем календаре Национальный день велосипедистов в школу 4 мая 2022 года, и будьте готовы привлечь внимание к ценности и радости безопасной ходьбы и катания!

Ищете дополнительные ресурсы, идеи для мероприятий и новости Walk & Bike to School Day? Подпишитесь на нас в Facebook, Instagram и Twitter!

Совместная работа городов и школ может обеспечить учащимся безопасную ходьбу и езду на велосипеде, а также другие льготы, закрыв или ограничив проезд автотранспорта на улицу, прилегающую к школе.

В статье «Переосмысление школьных улиц: создание большего пространства для детей и семей» пять примеров демонстрируют, как школы и города внесли временные и постоянные изменения в поддержку активного передвижения.


Мероприятия «Пешком и велосипедом в школу» могут быть простыми или сложными. Школа может начать с проведения крупного мероприятия, а затем со временем проводить скромные мероприятия. В другом месте можно начать с простого, а затем наращивать усилия в последующие годы. Читайте дальше, чтобы узнать больше о планировании мероприятия.
Подробнее>

Прогулочные и велосипедные мероприятия бывают всех размеров. Сделайте мероприятие чем-то таким, что будет резонировать с тем, что волнует семьи, школу и общество в целом. Просмотрите эти идеи, чтобы помочь вам спланировать свое мероприятие.
Подробнее>

Продвижение вашего мероприятия в сообществе может помочь повысить осведомленность о теме или причине вашего мероприятия, например о здоровых привычках, безопасности в районе или чувстве общности. Мы предоставили вам несколько инструментов, которые помогут вам начать работу.
Подробнее>

Используйте эти загружаемые материалы, чтобы помочь в продвижении вашего мероприятия, украсить школу или привлечь учащихся к празднованию и заинтересовать его.
Подробнее>


Кто ходил

сообществ по всей стране объединились, чтобы отпраздновать День прогулки в школу 2020 года. Посмотрите, кто выступил, и узнайте, кто ходил пешком в предыдущие годы.
Подробнее>

сообществ по всей стране отметили десятый ежегодный Национальный день езды на велосипеде в школу в 2021 году.Узнайте, кто участвовал в этом году и в предыдущие годы.
Подробнее>


Для большинства школ однодневного мероприятия недостаточно. Сообщества видят перспективы более здоровых студентов и более безопасных улиц. Узнайте больше о том, как превратить ваше мероприятие в текущую деятельность.
Подробнее>

Программы, поощряющие активное движение в школу, также должны включать обучение правилам безопасности.Чтобы дети усвоили новые навыки, им нужно время для практики и неоднократное закрепление ключевых идей. Следующие ресурсы могут помочь.
Подробнее>

Программы

Safe Routes to School (SRTS) — это постоянные усилия родителей, школ, организаций по безопасности, правозащитных групп, лидеров сообществ и правительства по улучшению благополучия детей путем ходьбы, езды на велосипеде и катания до школы.
Подробнее>


Мероприятия

— прекрасный способ отпраздновать радость и независимость от ходьбы, езды на велосипеде и катания в школу, и они объединяют школы и сообщества для достижения общей цели.А главное, они веселые!
Подробнее>

Первый Национальный день ходьбы до школы был проведен в 1997 году, а первый в истории Национальный день езды на велосипеде в школу отмечался в США в 2012 году. Присоединяйтесь к сообществам, когда они каждый год ходят пешком или на велосипеде в школу на эти мероприятия.
Подробнее>

Национальный центр безопасных маршрутов в школу, координирующее агентство Дня в школу пешком и на велосипеде, стремится предоставить сообществам возможность сделать активные поездки в школу безопасным, привлекательным и предпочтительным выбором для семей.
Подробнее>

У вас есть вопросы или комментарии о Дне пешком в школу или Дне на велосипеде в школу? Хотите поделиться своими историями событий и фотографиями? Мы хотели бы услышать от вас!
Подробнее>

Мужчина находит двухлетних гуляющих в одиночестве в 3 часа ночи.

Мемфис, Теннесси (WMC) — Мужчина из Мемфиса обнаружил двухлетнего ребенка, блуждающего по улицам рано утром.

Мужчина отправился в Facebook, чтобы написать о своем опыте.Соломен Джонс сказал, что нашел ребенка гуляющим по улице в 3 часа ночи, и сразу же позвонил в полицию, чтобы попросить ребенка помочь.

Прочтите его пост ниже:

Видео посмотрели миллионы зрителей, но многие подумали, что он был неправ, помогая маленькой девочке.

«Мы видели ее впервые», — сказал Джонс. «Потом, когда она села в машину, она просто заплакала».

Маленькая девочка гуляла одна по району недалеко от центра города.

«Она плакала. Она шла, и было холодно — она ​​как бы дрожала», — сказал Джонс.

Он только что приехал домой, когда сидел в машине с другом. Вот тогда он не мог поверить в то, что видел.

«Это потрясло меня. Это действительно потрясло меня», — сказал Джонс.

Джонс и его друг начали попытки определить, где жила маленькая девочка. Он записал это в Facebook.

«Сейчас три часа ночи, и вот идет двухлетняя девочка, идущая по улице в слезах», — сказал Джонс на видео.

Джонс сказал, что они спросили ребенка, где она живет, но она не знала.

Помимо того, что он поступал правильно, у Джонса был сильный мотив помочь ребенку. У него есть собственный двухлетний ребенок.

«Я сам отец. Я вижу что-то вроде этого, я собираюсь забрать ее», — сказал Джонс. «Я не стукач, но да, я вызвал полицию», — сказал он.

Это был его телефонный звонок в полицию, за что некоторые люди в Facebook критиковали его. Он сказал, что это его многому научило.

«У меня 200 поклонников на Facebook. Как я узнал, что мое видео наберет 4 с половиной миллиона просмотров?» — сказал Джонс.

Он сказал, что не станет менять то, что сделал.

«Я просто хочу, чтобы у кого-то было такое же сердце, как у меня, если бы они нашли мою дочь такой», — сказал он.

Полиции удалось установить местонахождение матери маленькой девочки. Мать сообщила полиции, что кто-то наблюдал за ребенком вместе с другими детьми, и каким-то образом двухлетняя девочка выбралась.

Авторские права 2016 WMC Action News 5. Все права защищены.

5 причин, по которым ваши дети должны ходить в школу

Когда ваши дети ходят в школу (или катаются на велосипеде или самокате), они задают тон для хорошего дня.Конечно, иногда расстояние, погода и другие соображения безопасности делают такие «активные поездки на работу» невозможными. Но если вашим детям предстоит проехать милю или меньше, им стоит ее пройти. Вот пять причин, подтвержденных исследованиями.

1. Это безопаснее, чем вы думаете

Примерно к 10 годам дети становятся достаточно взрослыми, чтобы безопасно переходить улицу и справляться с другими чрезвычайными ситуациями, которые могут возникнуть. А до этого могут помочь охранники на переходе и взрослые сопровождающие. (Если вы не можете ходить с ребенком, посмотрите, сможете ли вы составить прогулочный школьный автобус или велосипедный поезд — по сути, автобазу без машин!)

По крайней мере, в одном исследовании изучались активные поездки на работу и несчастные случаи среди детей.Авторы исследования обнаружили, что «более высокий процент детей, идущих пешком или на велосипеде в школу, не имеет существенной связи с травмами, связанными с дорожным движением».

Кроме того, когда все больше детей ходят в школу, районы процветают — благоприятный цикл, который делает их безопаснее и приятнее для прогулок. Как показало другое исследование, «сообщества, которые инвестировали в инфраструктуру для продвижения ходьбы или езды на велосипеде, показали, что стоимость собственности повысилась. качество воздуха, снижение травматизма от жары в городах (см. № 3 ниже) и большая социальная сплоченность.»

2. Хорошее упражнение

Активные поездки на работу помогают предотвратить ожирение. Одно исследование показало, что дети, которые ходили в школу в детском саду, имели более низкие показатели ИМТ в пятом классе. Активные школьные пассажиры с большей вероятностью будут ходить пешком или ездить на велосипеде по другим местам в другое время дня. Независимо от того, каков их ежедневный рацион, люди, которые активно ходят на работу, менее склонны к избыточному весу или ожирению, чем другие дети.

Семилетнее исследование 1700 старшеклассников в Новой Англии предсказало, что распространенность ожирения снизится на 22 процента, если подростки ходят в школу пешком или на велосипеде четыре или пять дней в неделю.

3. Сэкономьте деньги

Избегая водить детей в школу, вы экономите на бензине и изнашиваете машину. Кроме того, вы снижаете выбросы углерода, которые способствуют глобальному изменению климата.

4. По дороге в школу ваш ребенок учится пешком

Несколько исследований документально подтвердили, какую пользу детям в учебе приносят активные поездки на работу: они демонстрируют более высокие академические достижения, лучшие когнитивные способности, лучшую беглость чтения и улучшенные исполнительные функции.

Одно исследование, посвященное детям с нарушениями внимания, показало, что всего 26 минут ежедневной физической активности «значительно ослабили симптомы СДВГ у детей начальной школы».

5. Время общения

Вы будете поражены разговорами, которые вы можете вести со своим ребенком во время прогулки. И, как указывает Safe Routes to School, активные поездки на работу помогают родителям и детям «создать чувство близости». Когда дети ходят в школу пешком, родители с большей вероятностью будут участвовать в школе и / или в обществе.

Пешком и велосипедом в школу

Автор: Филлис Агран, доктор медицинских наук, FAAP

Ходьба и езда на велосипеде — здоровые способы добраться до школы и обратно. Пропуск школы до школы для более активных поездок может способствовать рекомендуемым 60 минутам физическая активность необходима детям каждый день. Пешеходные прогулки, а не транспортные средства, также могут помочь уменьшить загрязнение окружающей среды, которое может вызвать проблемы с дыханием у детей, и сделать районы более дружелюбными.

Вот что нужно знать родителям, чтобы дети были в безопасности, когда они идут в школу пешком или на велосипеде.

По дороге в школу


Готов ли мой ребенок идти в школу один?


Дети обычно не готовы идти в школу без взрослых примерно до пятого класса или примерно до 10 лет. Дети младшего возраста более импульсивны и менее осторожны в дорожном движении и часто не полностью осознают другие потенциальные опасности, которые они могут мог наткнуться.

Прогуливаясь с детьми в школу и из школы, вы можете познакомить их с окрестностями, научить их дорожным знакам, уличным знакам и направлениям и смоделировать правильное поведение при переходе улиц. Это также отличная возможность пообщаться с детьми.

Помните эти советы, когда ходите с ребенком в школу и из школы:

  • Переходя улицу, держите ребенка за руку и всегда соблюдайте правила безопасности дорожного движения.

  • Соблюдайте все светофоры и позвольте школьному пограничнику помочь вам.

  • Убедитесь, что вы осмотрели все стороны, прежде чем переходить улицу, и продолжайте следить за транспортными средствами. Напомните детям, что водители могут их не всегда видеть.

  • Рассмотрите возможность запуска ходьба на школьном автобусе, приглашая семьи из вашего района проводить детей в школу вместе в группе. Взрослые могут гулять с группой по очереди, поэтому убедитесь, что каждый ребенок знает взрослых в своей группе.

Подростки и подростки: безопасно ходить в школу

Все дети разные, поэтому учитывайте их индивидуальный уровень развития и зрелости, решая, безопасно ли им ходить в школу без взрослых. Некоторые дети могут не иметь навыков, чтобы сосредоточиться на безопасном поведении пешеходов, пока им не исполнится 10 лет и старше.

Учащимся, идущим в школу без взрослых, следует учесть следующие моменты:

  • Убедитесь, что они придерживаются безопасного маршрута в школу с хорошо подготовленными взрослыми охранниками на каждом перекрестке.

  • Если им нужно перейти улицу по пути в школу, потренируйтесь с ними переходить улицу до начала школы.

  • В идеале они должны гулять хотя бы с одним соседским ребенком или старшим братом или сестрой.

  • Убедитесь, что они знают, как сказать «нет», если кто-то, кого они не знают, предлагает подвезти, и что они кричат ​​и бегут за помощью, если это необходимо.

  • Объясните им, что пользоваться мобильным телефоном или писать текстовые сообщения во время ходьбы небезопасно, что снижает их осведомленность о дорожном движении.

  • Выбирайте яркие рюкзаки, куртки и другие аксессуары, в идеале со светоотражающими материалами для тех дней, когда темнеть раньше.

Езда на велосипеде в школу

Катание на велосипеде также является отличным способом добраться до школы и обратно, когда дети будут готовы. Помните, что детям нужно научиться быть безопасными пешеходами, прежде чем они смогут стать безопасными велосипедистами.

Когда они будут готовы к работе, вот несколько основных мер безопасности, которые помогут защитить их:


  • Правила дорожного движения. Все велосипедисты должны соблюдать основные правила дорожного движения, которые также применяются к скейтбордам, скутерам и другим немоторизованным транспортным средствам:

    — Ездите справа, в том же направлении, что и движение, используя велосипедные полосы, если они есть.
    — Остановитесь и посмотрите в обе стороны перед выходом на улицу.
    — Остановитесь на всех перекрестках, отмеченных или немаркированных.
    — Уважайте светофоры и знаки остановки.
    — Перед поворотом подайте сигналы рукой и смотрите во всех направлениях.

  • Используйте свою голову .Всегда надевайте велосипедный шлем, независимо от того, насколько коротка или длинна поездка. Шлем должен быть одобрен Комиссия по безопасности потребительских товаров.
  • Готовы к верховой езде? Катайтесь с детьми младшего возраста и не позволяйте им кататься по улице. Разрешайте детям старшего возраста ездить в пробке по своему усмотрению. Подумайте, насколько интенсивно движение на дорогах, где они будут ехать, насколько они зрелы и насколько хорошо они могут сосредоточиться на движении и соблюдать правила дорожного движения.

  • Практика, опережающая время .Практикуйте велосипедный маршрут до школы перед первым учебным днем, чтобы убедиться, что ваш ребенок справится с этим.

  • Увидеть свет . Дети должны кататься на велосипеде только при хорошем дневном свете. Для большей видимости носите белую или яркую одежду.

  • Отвлеченные всадники . Напоминайте велосипедистам, чтобы они не разговаривали по мобильному телефону и не отправляли текстовые сообщения во время езды, а также избегайте других отвлекающих факторов, например еды.

  • Обслуживание велосипедов. Покажите детям, как проверять давление воздуха в шинах, тормоза, высоту сиденья и руля, и делайте это не реже одного раза в год.

Не забывай…

Ходьба в школу пешком и на велосипеде помогает детям и их сообществам оставаться счастливыми и здоровыми. Родители могут поддерживать и поощрять общественные программы с помощью ресурсов, предлагаемых через такие организации, как Безопасный путь в школу. К ним относятся контрольные списки проходимости для оценки вашего сообщества, например, и национальные мероприятия, такие как День на велосипеде в школу каждую весну и День ходьбы в школу осенью.

Дополнительная информация:

О докторе Агране:

Филлис Агран, доктор медицины, FAAP, входит в состав исполнительного комитета Совета Американской академии педиатрии (AAP) по предотвращению травм, насилия и отравлений. Д-р Агран, получившая награду Совета за заслуги перед обществом в знак признания ее приверженности делу предотвращения насилия в молодежной среде и безопасности пешеходов, в том числе ее работы с Целевой группой по безопасным маршрутам в школу, дала показания на местных, государственных и национальных слушаниях по укреплению здоровья детей. и политика безопасности.В прошлом она была президентом AAP California Chapter 4 и профессором кафедры педиатрии Медицинской школы Калифорнийского университета в Ирвине.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать различные варианты лечения в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Картинка дети гуляют на улице: D0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 d0 b3 d1 83 d0 bb d1 8f d1 8e d1 82 d0 bb d0 b5 d1 82 d0 be картинки, стоковые фото D0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 d0 b3 d1 83 d0 bb d1 8f d1 8e d1 82 d0 bb d0 b5 d1 82 d0 be

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Пролистать наверх