Рисунок на тему семейные ценности
Рисунок на тему семья
Силуэты на тему семья
Семья главное в жизни
Конкурс рисунков семейные ценности
Рисунок моя семья
Открытка семья
Семья глазами ребенка
Конкурс рисунков семья и семейные ценности
Рисунок на тему семья
Семейные ценности рисунок
Рисунок на тему моя семья
Конкурс рисунков моя семья
Добро глазами детей
Рисунок на тему день семьи
Рисование на тему семья
Рисунок на тему традиции семьи
Счастливая семья рисунок
Семейный рисунок
Рисование на тему семья
Семья иллюстрация
Рисунок ко Дню семьи
Рисование семейные традиции
Мои семейные ценности рисунок
Семья и экология
Моя семья глазами ребенка
Рисунок на тему моя семья
Палитра семьи конкурс рисунков
Мир семьи глазами ребенка
Рисунок на тему семейные традиции
Рисунок семья 3 года
Национальные ценности рисунки
Рисование на тему семья
Конкурс рисунков семейные ценности
Конкурс моя семья
Рисунок на тему семейные ценности
Детки рисунок
Традиции семьи рисунок
Семья рисунок
Оригинальный рисунок семьи
Рисунки на тему ценности семьи
Семья рисунок
День семьи рисунки детей
Рисунок на тему семья
Православные иллюстрации для детей
Конкурс рисунков традиции моей семьи
Конкурс рисунков моя семья
Рисунок семьи детский
Рисунок на тему счастье
Рисунок на тему традиции моей семьи
Моя семья мое богатство рисунки на конкурс
Туризм глазами детей
Детские рисунки детей
Рисунок моя семья
Рисунок на тему семейные традиции
Рисунок моя семья
Конкурс рисунков моя семья
Рисунок мир Высшая ценность
Рисунок на тему базовые национальные ценности
Конкурс семья глазами детей
Образцы рисунков на тему моя семья
Нарисовать домик с семьей
Рисунок традиции моей семьи
Рисование моя семья
Семейный очаг рисунок на конкурс
Рисование моя дружная семья
Рисунок моя семья карандашом
Рисунок на тему моя семья
Рисунок моя семья
Рисунок моя семья
Рисование на тему семья
Мама картинка для детей
Моя семья для детского сада
Конкурс рисунков моя семья
Рисунок на тему ЗОЖ
Семья рисунок
Рисунок на тему базовые национальные ценности
Рисунок на тему семейные традиции
Конкурс рисунков дружная семья
Оригинальный рисунок семьи
Рисунок моя семья на конкурс для 8 класса
Конкурс рисунков «базовые национальные ценности» 6 б класс изо
Детские рисунки о семье и семейных ценностях
Рисование моя дружная семья
Детские рисунки семьи
Рисунок на тему моя семья
Семья акварель
Семейные традиции иллюстрации
Раскраска семья
Жизнь моей семьи
Рисунок на тему семья
Рисунок моя семья
Конкурс рисунков моя семья
Рисунок я и моя семья
Комментарии (0)
Написать
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Россошанская и Острогожская епархия (Воронежская митрополия)
ПОЛОЖЕНИЕ ЕПАРХИАЛЬНОМ КОНКУРСЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ
«Святые благоверные Петр и Феврония, Муромские чудотворцы»
1. Общие положения.
Данное положение регламентирует конкурстворческих работ, посвященный церковно-государственному празднику Дню семьи, любви и верности на территории районов Россошанской епархии и включает в себя:
конкурс на лучший рассказ, стихотворение на темы: «Петр и Феврония- образцы супружеской жизни», «Что значит современная православная семья?»;
конкурс рисунков на темы:«Святые благоверные Петр и Феврония, Муромские чудотворцы», «Моя семья».
Конкурс проводится по благословению Его Преосвященства, Преосвященнейшего Андрея, епископа Россошанского и Острогожского.
2. Организаторы конкурса.
Отдел религиозного образования и катехизацииРоссошанской епархии.
3. Цели и задачи конкурса:
· поддержка православной инициативы среди прихожан, педагогов и учащихся воскресных школ, воспитателей, воспитанников и их родителей дошкольных учреждений;
· привлечь внимание к теме семейных ценностей, незаменимости и важности православных традиций в жизни человека, созданию и поддержке семейных традиций;
· вовлечь профессиональных педагогов в процесс отбора новых литературных художественных произведений для детей;
· выявить лучшие новые произведения в жанре рассказа, стихотворения к празднику День семьи, любви и верности.
4. Участники конкурса.
Участниками конкурса могут быть все желающие, нет ограничений. В конкурсе могут участвовать дети совместно с педагогами и родителями. Приглашаем к участию авторские коллективы педагогов, индивидуальных участников.
Участники конкурса делятся на возрастные группы:
· с 5 до 6 лет;
· с 7 до 12 лет;
· 13-16 лет;
· взрослые.
5. Порядок организации и проведения конкурса.
На конкурс принимаются как индивидуальные, так и групповые творческие работы, в том числе семейные. Участники конкурса присылают свои произведения на указанный организаторами электронный адрес: oroikrossosh@yandex.ruc пометкой «История семьи». При этом они подтверждают свое авторство и согласие на использование. К каждой конкурсной работе участники прилагают сведения об авторе: фамилия, имя, отчество, возраст, род занятий, контакты (или телефон, или адрес электронной почты).После предварительного отбора присланные произведения будут представлены на сайте Россошанской и Острогожской епархииhttp://roseparhia.ru/для народного голосования и экспертизы профессионального жюри. Лидеры определяются по итогам народного голосования и результатам экспертного заключения профессионального жюри.
6. Номинации:
· письменная работа в жанре рассказа, поэтической (стихотворной) или прозаической формы – индивидуальная работа;
· письменная работа в жанре рассказа, поэтической (стихотворной) или прозаической формы – коллективная работа, выполненная детьми под руководством педагога или родителями вместе с детьми;
· рисунок на темы:«Святые благоверные Петр и Феврония, Муромские чудотворцы», «Моя семья»-индивидуальная работа;
· рисунок на темы:«Святые благоверные Петр и Феврония, Муромские чудотворцы», «Моя семья»- коллективная или семейная работа;
7.
Требования по оформлению и содержанию творческих работ.
Требования к литературным работам:
Работы должны быть оформлены как текстовый документ в формате Word (Doс. Rtf), размер шрифта 14 с междустрочным интервалом 1,5, объем не более четырех страниц.
Требования к художественны работам:
· рисунки представлены в формате А3, оформлены в паспарту (твердая основа (картон, ватман), рамка 3х3х3х5 см),
· наличие сопроводительных этикеток, закрепленных на работах,
· высокий уровень техники исполнения.
Этикетка:
На лицевой стороне работы в нижнем правом углу:
· фамилия, имя, возраст автора работы,
· название работы.
На оборотной стороне работы в верхнем правом углу:
· фамилия, имя, возраст автора работы,
· номинация (техника исполнения),
· название работы,
· образовательное учреждение (полностью),
· Ф.
И.О. руководителя (полностью),
· этикетка 5х7 см,
· шрифт Times New Roman, размершрифта 14.
Работы принимаются в епархиальный отдел религиозного образования и катехизацииРоссошанской епархии по адресу -пл. Октябрьская, 19 А, кабинет №5
Содержание творческих работ должно отражать семейные ценности:
любовь, верность, поддержка, уважение, терпение, мужество; история должна иметь финал, в котором торжествует добро, рассказывать о том, как семейное единение, мужество, терпение, вера в Бога, торжество любви и добра, заботливое отношение к супругу и детям,преображают мир и характер героев.
8. Оценка конкурсных работ.
При оценивании работ учитываются:
· соответствие теме конкурса,
· соответствие заявленному жанру,
· общий позитивный настрой работы,
· отражение семейных ценностей,
· оригинальность сюжета и авторской позиции,
· творческий подход автора,
· глубина раскрытия выбранной темы,
· художественный уровень работы.
По каждой номинации проводится отдельное подведение итогов. Победители и призеры (I, II и III места) определяются для каждой возрастной категории. По усмотрению жюри могут быть определены дополнительные номинации.
Торжественное награждение победителей и призеров Конкурса состоится17 сентября(дополнительный день празднования памяти святых благоверных князя Петра и княгини Февронии — воскресный день, предшествующий 19 сентября, в воспоминание перенесения их честных мощей в 1992 году) на литературно-музыкальной встрече «Храни, Господь, очаг семейный».О времени проведения мероприятия будет сообщено дополнительно.
9. Сроки проведения конкурса.
Конкурс проводится с 29 мая по 30 июня 2017 г.
10. Авторские права.
Участники конкурса обязаны гарантировать, что представленные на конкурс работы являются их собственностью. Представляя работу на конкурс, авторы автоматически дают согласие на использование присланного материала в некоммерческих целях (размещение в Интернете, в печатных изданиях, на выставочных стендах с указанием фамилии автора).
По организационным вопросам обращаться:
Арчакова Елена Борисовна — тел. 8(952) 544-98-20.
Лаптиева Елена Гавриловна- тел.8 (920) 406-24-
Family Values Art — Etsy.de
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
Найдите что-нибудь памятное, присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.
(
576 релевантных результатов,
с рекламой
Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик.
Узнать больше.
)
Коллаж семейных ценностей — Творчество в терапии
Приходя на терапию, многие семьи хотят сосредоточиться на проблемах.
С одной стороны, это имеет смысл: проблемы — это то, что они хотят изменить, причина, по которой им нужна помощь терапевта извне. Но сосредоточения внимания только на проблемах — будь то в разговоре или в арт-терапии — обычно недостаточно, чтобы действительно укрепить и исцелить семью. Создание коллажа семейных ценностей — это один из способов помочь сплотить семью, изменить их взаимодействие и помочь им развить свои сильные стороны.
Семейные ценности Коллаж арт-терапии Директива:
Семейная арт-терапия – Попросите членов семьи вместе создать коллаж, отражающий их общие ценности.
Для семей, в которых произошли серьезные изменения, например повторный брак, вы можете выполнить это задание в два этапа, рассматривая семейные ценности исходной конфигурации семьи, а затем изменения, когда семьи смешиваются или разъединяются. .
Индивидуальная терапия – Попросите клиента создать коллаж, думая о своих нынешних семейных ценностях или о своих личных ценностях и ценностях своей семьи.
Предложите им найти способ показать, какие семейные ценности они выбрали для сохранения, а какие — те, от которых они хотят отказаться.
Материалы:
Предоставьте предварительно вырезанные изображения и слова для коллажей, клей, ножницы, бумагу и материалы для рисования. Сообщите семье, что они также могут рисовать и писать на своем коллаже. (Если вам нужны советы по арт-терапевтическому коллажу в целом, см. мой первый пост о коллажах.)
Рассмотрение и обработка:
Эта директива предназначена для того, чтобы помочь семье сосредоточиться на своих сильных сторонах и вещах, которые объединяют их как семейную ячейку. . Семья, которая чувствует себя оторванной друг от друга или имеет много конфликтов, скорее всего, выиграет от этого. Семьям, переживающим трудные переходные периоды, это также может понравиться, так как это помогает им чувствовать себя более уверенными в своих общих ценностях и более сплоченными, чтобы они могли вместе справляться со стрессорами.
Я также обнаружил, что это помогает всем членам семьи лучше видеть общую картину, отвлекая внимание хотя бы на мгновение от деталей проблем. Например, вместо того, чтобы зацикливаться на каждом случае, когда ребенок спорит о домашнем задании, можно сосредоточиться на том, чтобы семья определяла свои ценности, связанные со школой и домашним заданием: образование, любознательность, достижения, самостоятельная или совместная работа, перфекционизм или успех в будущей карьере. .
Прежде чем приступить к директиве об искусстве, семье может быть полезно предварительно обсудить, что они считают своими ценностями. Терапевт может предоставить список предложений, если требуется дополнительная подсказка.
Имейте в виду, что совместная работа над произведением искусства может быть очень сложной для некоторых семей. Могут возникнуть разногласия и другие негативные взаимодействия. Хотя использование искусства для воспроизведения семейной динамики может быть полезным, я бы предположил, что это занятие было бы более полезным как способ помочь семье иметь другое, более позитивное взаимодействие.
(См. мой пост об оценке семьи Ландгартен, если вы ищете указания по арт-терапии, чтобы оценить и засвидетельствовать семейную динамику.) Терапевту может потребоваться ясность в отношении ожиданий — никто не разрушает и не скрывает вклад другого человека в искусство, каждый должны участвовать и вносить свой вклад, использовать позитивное общение и не оскорблять и не критиковать идеи других людей.
Вы также можете обсудить, как будут разрешаться разногласия. Что, если у мамы и папы разные ценности в отношении религии и духовности? Или что, если подросток не ценит достижения и зарабатывание больших денег в том же, что и ее родители? Что, если один ребенок действительно ценит спортивные достижения, а другой ценит творчество? Может быть способ включить все эти разные точки зрения в искусство и уважать то, что у каждого человека могут быть разные ценности, или может быть более важно сосредоточиться на общих ценностях и исключить области разногласий. Нет правильного или неправильного способа сделать это, но это требует некоторой вдумчивости со стороны терапевта и семьи.
Уделите некоторое время обсуждению и обработке после того, как коллаж будет готов. Некоторые вещи для обсуждения в содержании коллажа могут включать в себя, какие ценности включены, кто думал о каждой из них, как они воплощаются в их повседневной жизни, какие изменения можно внести, чтобы лучше жить этими ценностями, и где эти ценности исходить из семьи (т. е. часть культуры, передаваемая от бабушек и дедушек, неприятие прежних семейных ценностей, стремление помочь детям стать лучше родителей и т. д.). Некоторое обсуждение процесса может включать в себя то, как они работали вместе и делали свой выбор, все ли внесли равный вклад, были ли разногласия и как они разрешались, планировалось ли создание макета коллажа или что-то просто случайно застряло на странице.
Если вы терапевт и думаете о том, чтобы попробовать это с семьями, я бы посоветовал вам сначала попробовать это на себе. Изображение, включенное в блог, — это мой собственный коллаж о семейных ценностях, который я недавно сделал.
Во время работы мне пришло в голову несколько вещей. Во-первых, я начал думать о различиях в ценностях моей родной семьи и моей нынешней нуклеарной семьи. В некоторых случаях эти значения совпадают. Но есть и другие вещи, которые мой муж и я предпочитаем делать иначе, чем мой родитель, или ценности, в которых мы с мужем можем несколько отличаться. Еще одна вещь, которая возникла во время работы, заключалась в том, что это помогло мне сосредоточиться на нашей семье как на единой команде, подумать о том, что составляет нашу собственную уникальную культуру трех человек. Последнее, что действительно выделялось для меня, когда я работал над своим семейным коллажем, — это размышления о том, насколько наша жизнь в настоящее время соответствует или не соответствует этим ценностям. Например, мы ценим время, проводимое на свежем воздухе, и проводим много времени во дворе, но с тех пор, как родился мой малыш, у нас не было времени на походы или походы.
Надеюсь, эта идея поможет вам и в вашей работе с семьями! Как всегда, я хотел бы услышать, что вы думаете в комментариях ниже.