Книги XVI века на европейских языках В базе данных «Книги XVI века на иностранных европейских языках» отражена коллекция книг XVI века на иностранных европейских языках, хранящихся в РНБ, которая является одной из крупнейших в мире и включает по предварительным подсчетам около 40 тыс. единиц. | |
Западноевропейские издания XV в. (инкунабулы) Хранящееся в Отделе редких книг РНБ собрание инкунабулов включает свыше 6 000 единиц и является самым крупным в России. В его составе — памятники европейского книгопечатания XV в. на латинском, немецком, итальянском, французском, голландском и др. языках. База «Западноевропейские издания XV в. (инкунабулы) в фондах РНБ» включает более 3 400 записей. Работа по пополнению базы новыми описаниями и редактированию уже имеющихся записей продолжается. См. также старую версию каталога (не пополняется с 2018 г.) | |
Россика Электронный каталог «Россика» создан в результате ретроспективной конверсии части Генерального иностранного алфавитного каталога РНБ.
В коллекцию входят издания, поступившие в библиотеку до 1930 г. | |
Библиотека 1-го Кадетского корпуса База данных «Библиотека 1-го Кадетского корпуса (Сухопутного шляхетного)» включает машиночитаемые записи изданий из коллекции, хранящейся в Отделе редких книг РНБ. БД включает машиночитаемые библиографические записи на книги, брошюры, сериальные и периодические издания в формате RUSMARC. БД коллекции РНБ дополнена тринадцатью записями на ценные книги XVI в. из Библиотеки 1-го Кадетского корпуса с сиглой ВГБИЛ, которые хранятся в настоящее время в этой библиотеке. Библиографические записи состоят из библиографического описания, заголовков имен, наименований организаций, унифицированных заглавий и шифров хранения. БД является не только отражением одной из интереснейших собраний XVIII-XX вв., но и раскрывает его специфику: в описании приводятся данные об индивидуальных особенностях описываемого экземпляра: владельческих записей, рукописных помет, экслибрисов, штампов, наклеек и т.д. По мере поступления информации об изданиях из Библиотеки 1-го Кадетского корпуса, хранящихся в собраниях других библиотек, БД будет пополняться этими данными. | |
Книги на западноевропейских иностранных языках, изданные в России в 1701–1800 База данных «Книги на западноевропейских иностранных языках, изданные в России в 1701–1800» создана на основе ретроконверсии печатного каталога «Сводный каталог книг на иностранных языках, изданных в России в XVIII веке. — Л., 1984-1986. Т.1–3». Каталог включает как описания документов напечатанных российскими типографиями, так и продукцию издательских фирм, пользовавшихся зарубежной полиграфической базой. В фондах РНБ (коллекция «Россика») представлено 60% всех документов, отраженных в печатном каталоге. | |
Издания на идиш из фонда Отдела литературы стран Азии и Африки Каталог изданий на идише отдела литературы на языках стран Азии и Африки (ОЛСАА), начатый в июне 2006 г., в настоящее время содержит более 3 000 библиографических записей (БЗ). Это описания книг, брошюр и отдельных выпусков сериальных изданий, преимущественно на идише, а также на русском и западноевропейских языках. |
ТЭФФИ Библиотека-социокультурный центр «Тэффи»
БИБЛИОТЕКА ГОРОДОВ ГАНЗЕЙСКОГО СОЮЗА
В Ганзейской библиотеке представлены издания из городов Ганзейского союза — не только Русского, но и Международного.
Открытие Ганзейской библиотеки состоялось в рамках VII Русских Ганзейских дней, которые проходили в Тихвине 8-9 июля 2017 года.
Коллекция ганзейской литературы, рассказывающая об истории, культуре, достопримечательностях, туристическом потенциале и выдающихся уроженцах городов международного ганзейского союза Нового Времени, стало частью книжного собрания библиотеки «ТЭФФИ».
Библиотека располагает книгами об истории, достопримечательностях, туристическом потенциале и выдающихся уроженцах городов Ганзейского союза.
Фонд Ганзейской библиотеки постоянно пополняется изданиями из различных городов России и Европы.
Книга из Турку (Финляндия).
Красочный альбом подробно повествует о развитии города. Редкие музейные фотографии и фотографии из личных архивов жителей, картографический материал (самая старая карта — 1634 года), факты об истории мостов, улиц, зданий, парков — всё, что позволит узнать, как менялся Турку на протяжении веков.
Книга из Гослар (Германия).
Это путеводитель и мини-энциклопедия в одном красивом и удобном футляре, состоит из восьми тематических частей («Геология и топография», «Храмы», «Музеи и памятные места», «Крепости» и др.). Подробно, наглядно, автор — историк, знающий и любящий свой город.
Книга из Тарту (Эстония).
Мийна Хярма – эстонский композитор, органист, хоровой дирижёр.Жители города гордятся своей знаменитой землячкой, бережно хранят память, книга эта — фундаментальная летопись её жизни и творчества. Старинные фотографии, тексты и ноты песен, музыкальных произведений, личная переписка.
Книги Великого Устюга.
Великий Устюг это город-музей, город-сказка, город-мастеров, город великих путешественников, оставивших свои имена на карте России.
Об истории города, его достопримечательностях и важных событиях вы сможете узнать из книг, присланных нам Великим Устюгом.
Книги из Великого Новгорода.
Русскую историю невозможно представить без истории Великого Новгорода. Также, во все времена Новгород был одним из главных торговых партнёров Ганзы.
Великий Новгород принял активное участие в создании Ганзейской библиотеки и прислал нам большое количество книг, среди которых книги по истории города, о памятниках истории и культуры, в том числе о памятнике «Тысячелетие России», о древних манускриптах, о связях Новгорода с городами Ганзейского союза. Книги богато иллюстрированы, содержат многочисленные архивные документы.
Книга из Смоленска.
Она приурочена к 1145-летию со дня первого летописного упоминания Смоленска, а автор её Никифор Андрианович Мурзакевич — известен тем, что издал первый печатный труд по истории города, и было это в 1803 году. В тексте сохранена самобытность языка автора, но для удобства современному читателю из слов убраны «мертвые» буквы дореволюционного алфавита. И обязательно читатель обратит внимание на художественное приложение: репродукции работ известных смоленских художников.
Книга из Кингисеппа.
Четыре исторических названия у этого города, когда-то его территория входила в состав Водской земли, Новгородского княжества, Ингерманландии. Маленький город с большой «биографией», здесь часто происходили события, оставившие заметный след в истории нашей страны. Люди и племена, крепости, ремёсла, дороги и улицы, войны, культура, традиции и памятники, — всё это материал историко-краеведческих очерков. Есть фотоприложение с интересным названием «Узнаете ли Вы?», есть редкие фотографии, схемы и рисунки.
Книга из Нарвы (Эстония).
Книга-фотоальбом, на эстонском, русском и английском языках. Город – одно из старейших поселений Северной Европы, большинство фотографий посвящено Старой Нарве как самой замечательной в архитектурном плане части территории, застройка была практически полностью уничтожена в последней войне. Часть изображений – почтовые открытки, пользовавшиеся спросом среди населения, здесь Нарва конца XIX века и в XX веке до Второй мировой войны. Своеобразное ретропутешествие, от которого читатель получит истинное наслаждение!
Книга из Тельгте (Германия).
Великолепное научное издание, фундаментальный труд по истории города с глубокой древности, с археологических находок и исследований городской территории. Богатый справочный аппарат: подробные примечания к каждой главе, алфавитный указатель в конце для быстроты поиска. Фотографии, иллюстрации, карты, схемы, графики, таблицы.
Книга из Риги (Латвия).
Об архитектурных достопримечательностях – столичных зданиях в стиле модерн. Прекрасно иллюстрирована, с подробными разъяснениями к планам зданий, с фотографиями архитектурных изысков и видами с разных ракурсов. Текст – на латышском и английском языках.
Книга из Твери.
А эта книга представляет собой фотоальбом знаменитого мастера отечественной фотографии конца XIX – начала XX века Максима Петровича Дмитриева. Фотографии-открытки уже стали историческими экспонатами, рассказывающими о Волге и Поволжье, Нижегородской ярмарке. В помощь читателю – подробная карта великой русской реки с фрагментами фотографий и пояснениями. Своеобразная историческая мини-энциклопедия, заслужившая благодарную память потомков.
Книга из Пскова.
Замечательный сборник посвящён псковичам и уроженцам области, легендарным личностям, прославившим Отечество, — флотоводцам, мореплавателям, строителям Российского флота. Читателя обязательно заинтересуют тексты и фотографии из различных источников архивных материалов, удивит обилие «морских людей» на Псковщине (в книге – более 700 страниц).
10 советов о том, как написать книгу
Руководство для начинающих писателей
Писательское мастерство востребовано во многих сферах — журналистика, копирайтинг, литература фикшн и нон-фикшн, блогинг. Если вы хотите написать собственный роман, создавать любые тексты творчески и свободно, воспользуйтесь этими десятью советами, которые мы собрали из классных книг о писательском мастерстве.
1. Пишите маленькими порциями (из книги «Птица за птицей»)
Часто бывает так: замышляешь автобиографический роман о собственном детстве, или пьесу из жизни иммигрантов, или трактат о… ну, скажем, роли женщины в истории. Но браться за это сразу — все равно что карабкаться по склону ледника. Ноги скользят, пальцы краснеют, мерзнут, из ран сочится кровь. Затем из глубин подсознания заявляются в гости все твои нервные расстройства и рассаживаются вокруг стола. Не давайте им власти.
«Я дышу медленно и глубоко — и наконец замечаю рамку для фотографии пять на восемь сантиметров, которую специально поставила себе на стол, чтобы помнить про малые дозы. Рамка напоминает мне: нужно написать кусочек. Маленький, как фотография пять на восемь. На сегодня это все. Вот сейчас, например, я напишу только один абзац про место и время действия» Энн Ламотт.
Скажите себе мягко и ласково: «Радость моя, мы сейчас просто напишем про речку на закате или про первое свидание.
Вот и все».
2.Убедитесь, что ваша тема интересна читателю (из книги «Автор, ножницы, бумага»)
«Что я могу рассказать? Кто я такой? Почему кто-то должен тратить на меня время и тем более деньги?». Эти вопросы задает себе любой автор. Сперва необходимо осознать: каждому человеку есть что рассказать.
Для начала определите, что у вас за тема: популярная или специализированная, для дилетанта или человека в теме. Кому вы хотите рассказать свою историю? Кому она будет полезнее? Вы хотите просвещать широкий круг читателей или улучшить жизнь профессионалов в какой-то сфере? Невозможно угодить тем и другим одновременно.
Классная история всегда рядом. Внутри судьбы, вашей личной истории где-то есть рифма: встреча, событие, которые стоит только вспомнить, — и в вашем воображении запускается процесс создания истории.
И даже не всегда нужен личный опыт. Есть простые критерии отбора и анализа, годится ли ваша тема для появления на публике:
— текст должен сообщать что-то очень важное,
— нетривиально объяснять важные процессы,
— быть остро полезным читателю,
— обосновывать свежую, касающуюся читателя закономерность и давать ей имя,
— рассказывать историю яркого героя.
Читатель ждет, что вы надолго заберете его из рутины в неизведанный мир. Так создайте же этот мир таким, чтобы в нем захотелось остаться.
3. Составьте чек-лист «хороший роман» (из книги «Литературный марафон»)
Если у вас есть желание создать собственный роман, первым делом хорошо было бы понимать, что для вас означает «хороший роман». Ответьте письменно на этот вопрос.
Можно отвечать неопределенно, а можно очень подробно: повествование от первого лица, супергерои, Альпы, массовые вторжения злых эльфов.
Чем полезен этот список? Дело в том, что если что-то входит в ваши читательские предпочтения, то вы, вероятно, сможете в этом преуспеть и как писатель. Эти языковые, цветовые и стилевые решения по некоторым причинам вызывают в вас наибольший отклик. Это вещи, которые вы понимаете.
Такие чек-листы вы можете составить для того, что вам приходится писать чаще всего — статьи, рецензии, отчеты.
4. Используйте «цеплялки» в тексте (из книги «Живой текст»)
Есть много способов начать. Некоторые отлично подходят к одной книге, но совершенно не работают в другой. Нужно выбирать. Уметь выбирать.
Например, приём «Ложный пролог». Здесь кульминационная сцена изымается из середины/конца книги и помещается в начало.
Так читатель сразу «пробует на вкус» главное и драматичное событие всей истории.
Приём популярен у режиссеров: благодаря ему фильм можно начать с напряженной, зрелищной сцены. Примеры книг с «ложным прологом»: Габриэль Гарсия Маркес «Сто лет одиночества», Стефани Майер «Сумерки, сага» (книга 1), Эмили Бронте «Грозовой перевал».
5. Используйте доску с карточками (из книги «Спасите котика!»)
Прием, который использует сценарист Блейк Снайдер, — это пробковая доска и карточки. Повесьте большую пробковую доску на стену, возьмите карточки с эпизодами, блоками, отрывками своего будущего текста (романа, статьи, доклада) и с помощью канцелярских кнопок прикрепите эти карточки на доску куда душе угодно. С карточками вы можете вообще не расставаться. Суете пачку карточек себе в карман, отправляетесь в ближайшую кофейню, достаете пачку и сидите часами, тасуя свою колоду, раскладывая эпизоды, обдумывая последовательность, выискивая удачные и неудачные моменты.
Доска позволяет вам «увидеть» полную картину еще до того, как вы начнете писать.
Это хороший способ проверить разные повороты, идеи, диалоги и ритм истории, а также понять, насколько удачно они сочетаются. Это способ визуализировать текст с хорошей структурой. Это же здорово!
6. Пишите так, как вы думаете (из книги «Гениальность на заказ»)
Фрирайтинг помогает вам раскрыть свою индивидуальность и улучшить писательские способности. Во время сеанса фрирайтинга вам нужно добраться до своих первичных мыслей, прежде чем благонравная сторона разума «очистит» их, сводя на нет их эффективность. Так что пишите не так, как говорите, а так, как мыслите.
Какова лучшая идея, которую вы услышали за последние семьдесят два часа? Напишите о ней за пять минут, включая в свою работу все, что узнали. Когда пять минут закончатся, просмотрите написанное. Если вы можете прочитать это вслух и оно будет понятно другим, вы подавили свое самое искреннее мышление. Выполните еще один пятиминутный сеанс писательства и постарайтесь перенести на бумагу свои первичные мысли.
«Процесс писания приносит удовольствие. Когда создаешь фразу, звучащую именно так, как ты ее задумал, приходит изумительное чувство могущества» Сьюзан Орлин, журналист.
7. Тренируйтесь в жанре короткого рассказа (из книги «642 идеи, о чем написать»)
Жанр короткой истории требует четкости мысли и умения вкладывать много смысла в небольшое количество слов. Это отличный тренажер креативности — брать абсурдную или веселую сценку и описать ее. В общем, потренируйте сестру таланта:
1. Ты строишь замок на песке и вдруг замечаешь, что волны выбросили на берег бутылку с посланием. Там написано …
2. Исследователи высаживаются на далекой планете. Удивительное зрелище открывается перед ними! Расскажи об их приключениях.
3. Ты сидишь в кафе — и вдруг время замирает. Опиши все, что ты видишь.
8. Показывайте, а не рассказывайте (из книги «Литературный мастер-класс»)
Не пишите «это было восхитительно», но заставьте нас самих сказать «восхитительно» после чтения отрывка. Дело в том, что все эти слова (ужасающий, прекрасный, омерзительный, изысканный) говорят читателю только одно: «Сделайте мою работу за меня!» — советовал Клайв Льюис.
Тому же самому учил и Марк Твен: «Не говорите: „Старушка закричала“. Выведите ее на сцену и заставьте кричать».
И еще одно замечание по этому же поводу, от Чехова:
…у тебя получится лунная ночь, если ты напишешь, что на мельничной плотине яркой звездочкой мелькало стеклышко от разбитой бутылки…
Нужно показывать, а не рассказывать, отбирая яркие, конкретные детали.
9. Найдите визуальных помощников (из книги «Как написать кино за 21 день»)
Вы когда-нибудь пытались рассказать кому-то о вашем ужасном или, наоборот, потрясающем опыте, но не могли подобрать слов? Все заканчивалось чем-то вроде «я не могу объяснить тебе это» или «окажись ты на моем месте, понял бы». Дело в том, что сперва нужно вновь зажечь это чувство внутри, а потом найти подходящие слова, чтобы описать его.
Найдите предмет, который связан с какими-то вашими переживаниями, вызывает чувства, например счастливая монетка или камень с пляжа.
Если это история про вашего дедушку, можно взять его шляпу из старого сундука. Если вы пишете сюжет о своей бабушке, найдите принадлежавший ей подсвечник. Если придумали свою историю, когда услышали песню в ресторане, возьмите салфетку из этого ресторана и снова послушайте эту мелодию.
Помогите своим чувствам вновь появиться, найдите для этого помощников. Может быть, какой-то цвет зажжет в вас эмоцию.
10. На старт. Внимание. Словесный спринт! (из книги «Начни писать»)
Этот приём учит писать, не дожидаясь вдохновения. Выберете тему, поставьте таймер на 5 или 10 минут и пишите. Если есть проблемы с темой, откройте любую книгу на 17 странице и найдите 6 строчку. Это будет вашей темой.
Пока идет время, важно не колебаться. Позвольте мыслям мчаться со скоростью гончих. Пишите с ощущением срочной необходимости.
Перескочите через запреты, осветите каждую заблудшую, одинокую мысль в голове и позвольте ей вырваться на волю.
Словесный спринт помогает выключить оценочное суждение, вступив в поток интуиции, к которому подключается высокоскоростное письмо.
«У вас такая классная рассылка, даже книгу можно не покупать» — говорят наши подписчики. Хотите и вы узнавать о книгах-новинках про творчество, писательство, дизайн? Тогда оставляйте почту, будем присылать вам полезные вдохновляющие обзоры.
Вконтакте
Библиотека Музея «Гараж» — первая публичная библиотека по современному искусству
Широкий спектр периодических изданий со всего мира, представленный в библиотеке, включает важнейшие профильные журналы по визуальному искусству (Artforum, Flash Art, Mousse Magazine), фотографии (Aperture, Camera Austria, Foam) и архитектуре (Architectural Review, Domus, Mark). Помимо свежих номеров представлены редкие архивные номера ведущих изданий в области теории и критики современного искусства (October, Third Text), а также российской периодической прессы до- и постперестроечного периода («А–Я», «Место печати», «Кабинет», «Декоративное искусство»).
В библиотеке в полном объеме представлены книги и каталоги Музея «Гараж», а также книги совместной издательской программы «Гаража» и Ad Marginem.
Посетителям доступен электронный каталог библиотеки с гибкой и удобной системой поиска по фондам. У читателей есть возможность искать книги и каталоги в режиме реального времени по рубрикатору и по ключевым словам, авторам и персоналиям.
Ряд читательских мест в библиотеке оборудован компьютерами с выходом в интернет и бесплатным доступом к ресурсам Artstor и Jstor. Посетители могут воспользоваться бесплатной услугой по сканированию книг. С целью популяризации фондов библиотека проводит публичные мероприятия — семинары по чтению и изучению текстов о современном искусстве.
В 2017 году библиотекой был инициирован проект «В единственном экземпляре», нацеленный на поддержку жанра книги художника в России.
Правила посещения библиотеки Музея «Гараж»
- Библиотека Музея «Гараж» работает по предварительной записи без выходных. В помещении библиотеки могут одновременно находиться 20 человек с соблюдением необходимой дистанции.
- Посещение библиотеки возможно только в маске, во время работы с книгами рекомендуется носить перчатки.
- Заявки на работу в библиотеке принимаются в свободной форме по адресу [email protected] минимум за 24 часа до планируемого времени посещения. В течение рабочего дня дежурный библиотекарь уточнит детали визита и подтвердит заявку. Заявки, полученные после 21:00, рассматриваются на следующий день, что может повлиять на выбор даты предполагаемого посещения.
В заявке необходимо указать планируемый день и время посещения (с 11:00 до 21:00). Время работы в библиотеке ограничено двумя часами.
Самые красивые замки Европы. 20 крепостей, в которые нельзя не влюбиться
Величественные и неприступные, романтичные и суровые, окутанные легендами и мифами — замки и крепости Европы, эти безмолвные свидетели исторических событий и королевских драм, до сих пор завораживают одним своим видом. Skyscanner предлагает вам полюбоваться красивейшими замками Европы и помечтать о королевской жизни.
1. Нойшванштайн, Бавария, Германия
Самый популярный замок Германии с романтичным названием, которое с немецкого переводится как «Новый лебединый утес», ежегодно посещает более 1 миллиона человек. Построенный в конце XIX века по приказу «сказочного короля» Людвига II, он послужил прототипом замка Спящей Красавицы в парижском Диснейленде.
Сайт: neuschwanstein.de
На одном из островов озера Гальве возвышается замок Тракай, бывшая резиденция литовских князей, заслужившая славу одной из самых неприступных крепостей Европы. Долгое время замок пустовал, но сегодня он восстановлен и открыт для гостей. В стенах Тракая регулярно проводятся фестивали и исторические реконструкции.
Сайт: trakaimuziejus.lt
3. Виндзорский замок, Беркшир, Англия
Великолепный замок с почти тысячелетней историей — любимая загородная резиденция королевы Великобритании. В будние дни комплекс открыт для посетителей, желающих взглянуть на апартаменты Георга IV, картины Рембрандта и Рубенса и Кукольный домик королевы Марии.
Фото: Entertainment Press / Shutterstock.com
Сайт: royalcollection.org.uk
Еще по теме: Топ-15 бесплатных достопримечательностей Лондона
4. Мон-Сен-Мишель, Нормандия, Франция
Как бы внушительно ни выглядел Мон-Сен-Мишель со стороны, на самом деле это аббатство, а не замок. Начавшись с часовни, оно постепенно разрослось в целый остров-крепость. Пережив за свою героическую историю множество нападений и пожаров, аббатство частично сохранилось до наших дней, и сегодня это второе по посещаемости место во Франции после Парижа.
Сайт: ot-montsaintmichel.com
5. Глубока, Ческе-Будеёвице, Чехия
Своим нынешним обликом этот замок в псевдоготическом стиле обязан герцогине Элеоноре Шварценберг, пожелавшей превратить его в «чешский Виндзор». Возможно, это тот редкий случай, когда копия превзошла оригинал. Утонченный и романтичный, с искусной резьбой и отделкой — Глубока-над-Влтавой выгодно отличается от других замков Чехии, как правило, чопорных и суровых.
Сайт: zamek-hluboka.eu
Не пропустите: 10 идей коротких путешествий из Праги
В конце XIX века Де Хаар буквально по кирпичику воссоздал из руин гениальный голландский архитектор Питер Кёйперс. Благодаря его грандиозной работе сегодня мы можем любоваться роскошным комплексом с висячими мостами, башнями и шпилями, живописными парками и садами.
Сайт: kasteeldehaar.nl
7. Замок Кока, Сеговия, Испания
Замок Кока, построенный в конце XV века, — прекрасный образец испано-арабского стиля мудехар. После того как аристократическое семейство Альба, владевшее замком, передало его государству, здание получило статус Национального памятника и было отреставрировано. Сегодня за массивными крепостными стенами надежно скрыта школа лесничих.
Сайт: castillodecoca.com
Стены величественного замка Конуи, которым когда-то владел антагонист Уильяма Уоллеса — король Эдуард I, отразили на своем веку немало нападений и осад. Сегодня эта средневековая крепость открыта для посетителей. С башен Конуи открывается головокружительный вид на одноименный город и его живописную набережную.
Сайт: cadw.wales.gov.uk
Гордость Румынии, замок Бран, был основан в начале XIII века рыцарями Тевтонского ордена, а спустя столетия стал королевской резиденцией. Туристы спешат в Бран за вампирской романтикой: по легенде когда-то здесь останавливался Влад Цепеш, прототип Дракулы, хотя никаких исторических доказательств этому не найдено.
Сайт: bran-castle.com
На вершине живописного холма возвышается замок Килкенни, одна из самых красивых достопримечательностей Ирландии. Веками крепостью владела династия графов Батлер, пока в 1967 году графский наследник не передал его общине Килкенни за символические £50. Теперь богатые интерьеры замка и произведения искусства, собранные его прежними владельцами, доступны широкой публике.
Сайт: kilkennycastle.ie
11. Эгесков, остров Фюн, Дания
Возведенный на дубовых сваях посреди озера, этот памятник архитектуры Ренессанса словно вырастает из воды. Нынешний владелец до сих пор живет в замке, поэтому часть помещений закрыта для туристов. Зато гости Эгескова могут бесплатно установить палатку на территории его красивейших парков.
Сайт: egeskov.dk
Со стен замка Пена — сказочной резиденции португальских королей — открываются головокружительные виды на Синтру, Лиссабон и Атлантический океан. У подножия дворца разбит очаровательный сад, где можно найти уединение и отдохнуть после насыщенной экскурсии.
Сайт: parquesdesintra.pt
Читайте также: Куда поехать и что посмотреть в Португалии
13. Шенонсо, Эндр и Луара, Франция
Романтичный замок Шенонсо прозвали «дамским», так как чаще других им владели женщины, в том числе и сама Екатерина Медичи, жена Генриха II. Нежная женская рука видна здесь буквально во всем: от изящных интерьеров до роскошных парков и цветников. Это обаяние и принесло Шенонсо славу самого романтичного замка Франции.
Сайт: chenonceau.com
14. Бодиам, Восточный Суссекс, Англия
Обнесенный рвом и словно плывущий по воде замок Бодиам — одна из самых живописных старинных крепостей Англии. Помимо винтовых лестниц, зубчатых бастионов и живописных пейзажей гостей ждут костюмированные представления, стрельба из лука, средневековый квест и другие развлечения.
Сайт: nationaltrust.org.uk
15. Замок Святого Ангела, Рим, Италия
Самый необычный замок Италии задумывался как мавзолей, но затем стал резиденцией Римских Пап, их убежищем, сокровищницей и тюрьмой в придачу (именно в его застенках инквизиция держала Джордано Бруно). После изучения папских апартаментов и двориков, полюбуйтесь великолепными видами города с верхней террасы замка.
Сайт: castelsantangelo.com
Не пропустите: [10 вещей, которые нужно сделать в Риме ](http://Самое интересное в Риме)
16. Шамбор, Луар и Шер, Франция
Белоснежный шедевр французского Ренессанса, Шамбор — один из самых роскошных и экстравагантных замков в долине Луары. В свое время он служил королю Франциску I охотничьим домиком. Размах поистине королевский — во дворце без малого 400 комнат!
Сайт: chambord.org
17. Арагонский замок, остров Искья, Италия
Этот потрясающий замок был возведен в XV веке на постаменте из вулканической лавы. Когда-то в его стенах, спасаясь от врагов, могло укрыться все население острова Искья. После осмотра достопримечательностей крепости можно задержаться на ужин в одном из местных кафе и полюбоваться закатом.
Сайт: castelloaragoneseischia.com
18. Эдинбургский замок, Эдинбург, Шотландия
Суровый Эдинбургский замок с его королевским дворцом и сокровищницей, часовнями и оружейными складами в прошлом не раз становился местом важнейших исторических событий. Расположенный на вершине потухшего вулкана, он грозно возвышается над столицей Шотландии и дарит посетителям захватывающие панорамы города.
Сайт: edinburghcastle.gov.uk
Еще по теме: 13 вещей, которые нужно сделать в Эдинбурге
19. Спишский град, Спишске-Подградье, Словакия
На вершинах доломитовых скал расположился самый большой замок Словакии, о неприступности которого слагались легенды. Сегодня его ворота распахнуты для гостей, желающих побродить по бывшим покоям знатных владельцев замка, пострелять из средневекового оружия или принять участие в исторической реконструкции.
Сайт: spisskyhrad.sk
20. Хоэнзальцбург, Зальцбург, Австрия
Один из крупнейших замков Европы был построен в начале XI века и ни разу за свою историю не был захвачен, лишь однажды сдавшись без боя. Поднявшись на старинном фуникулере на скалу Фестунгсберг, где расположен замок, вы сможете насладиться впечатляющей панорамой Зальцбурга и его окрестностей.
Сайт: hohensalzburgcastle.com
Еще по теме: Жизнь как в сказке. 11 отелей в роскошных замках и дворцах
Культура Омска. Официальный портал Администрации города Омска
Культура Омска
Группа «Омская культура» на vk.com
Трёхвековая история нашего города — это в том числе история культуры. Вместе с тем, как строился, рос и развивался Омск, расцветала его художественная жизнь.
©Фото из архива музея истории городского самоуправления
Здание городского театра. Начало XX века
Город на слиянии Иртыша и Оми был родным для Михаила Врубеля, Иннокентия Анненского, Леонида Мартынова. Драматичные страницы жизни Фёдора Михайловича Достоевского и Льва Николаевича Гумилёва связаны с нашим городом. Омск наложил отпечаток на судьбу и творчество Павла Васильева, Роберта Рождественского, Михаила Ульянова, Вацлава Дворжецкого.
©Фото из архива музея истории городского самоуправления
Павел Васильев. Фотография. 1926
Богаты литературные традиции Омска. В XIX веке город на слиянии Оми и Иртыша перехватил у Тобольска статус крупнейшего в Сибири издательского центра. И тогда уже можно было с большим основанием говорить об «Иртыше, превращающемся в Иппокрену» — по названию первого сибирского литературного журнала, выпускавшегося на исходе XVIII века.
©Фото из архива департамента культуры администрации города Омска
Омские писатели. 1914
Сегодня в нашем городе действуют отделения двух писательских союзов, издаются литературные альманахи и сборники произведений омских авторов. Поэты и прозаики Омска представляют своим читателям новые работы на страницах городской периодики и отдельными изданиями. Омские писатели становятся участниками межрегиональных литературных событий.
©Фото Владимира Сафонова
Председатель Омского отделения Союза российских писателей Александр Лейфер. 2011
Омск — театральный город. Постановки городского театра привлекали публику с конца XIX века. В годы войны в город на Иртыше был эвакуирован из Москвы театр имени Вахтангова. В трудное время постановки на сцене городского театра помогали омичам и эвакуированным в Омск из европейской части страны рабочим и служащим не только прикасаться к лучшим образцам отечественного театрального искусства, но и оставаться сильными духом, верить в победу над фашизмом. По сей день продолжается крепкая творческая дружба омского театрального сообщества с вахтанговцами.
Почти полтора столетия театр пользуется огромной любовью горожан. Театральные традиции прочно вошли в саму ткань городской жизни. И сегодня без него не мыслят своего досуга тысячи омичей.
©Фото из архива Драматического Лицейского театра
Сцена из спектакля Драматического Лицейского театра «Зима под столом». 2008
Два городских театра — «Студия» Любови Ермолаевой и драматический Лицейский — занимают заметное место в культурном пространстве Омска. Любовь Ермолаева сумела создать неповторимый по атмосфере и творческому наполнению театр. А из камерного по сути Лицейского вышли многие любимые омичами актёры «больших» театров и даже — звёзды российского телевидения.
С театром у горожан связано великое множество приятных и торжественных, незабываемых моментов — то безудержно весёлых, то наполненных пронзительной грустью. Омичи — страстные театралы на долгие времена!
©Фото из архива Городского музея театрального искусства
Экспонаты с выставки Городского музея театрального искусства. 2010
В последние годы активно развивается комплекс «Омская крепость». Это уголок исторического Омска, из небытия и запустения воссоздаваемый на глазах у горожан. Ведётся реконструкция старинных построек, организовываются просветительские и праздничные программы, чтобы привлечь сибиряков к изучению истории родного края.
©Фото Владимира Кудринского
Вид на Тобольские ворота второй Омской крепости со стороны Иртыша. 2012
Музейное дело — важная составляющая культуры. Два муниципальных музея Омска вносят огромный вклад в сохранение культурного наследия. Уникальный для России художественно-культурологический Городской музей «Искусство Омска» обладает замечательной коллекцией произведений местных художников, личных архивов омских деятелей культуры. Городской музей театрального искусства призван представлять и блеск омской сцены, и её закулисье, хранить память о лучших страницах театральной истории Омска.
©Фото из архива Городского музея «Искусство Омска»
Искусствовед Владимир Чирков и художник Сергей Александров. 2010
В нашем городе функционирует разветвлённая сеть муниципальных библиотек. Пусть в нашу жизни ворвались компьютерные технологии — книга по-прежнему остаётся верным другом, советчиком, учителем, великим утешителем и другом. Тысячи омичей посещают библиотеки, чтобы в их богатых фондах найти нужное издание, принять участие в культурных мероприятиях, организуемых библиотекарями для жителей близлежащих микрорайонов. Как и десятилетия назад, библиотеки остаются центрами притяжения пытливых умов, учёных-буквоедов, читателей с солидным стажем и учащейся молодёжи.
©Фото из архива департамента культуры администрации города Омска
Библиотека — центр притяжения пытливых умов
Новые поколения деятелей культуры воспитывают школы искусств. Из их стен выходят талантливые музыканты и художники, танцоры и актёры театров. И пусть не выпускники школ искусств связывают свою «взрослую» судьбу с творческой деятельностью, их эстетическое воспитание, сформированный художественный вкус и тяга к прекрасному помогают ориентироваться в современной культуре и наполнять жизнь приятными мгновениями творчества.
©Фото из архива департамента культуры администрации города Омска
На юбилейном концерте в детской школе искусств № 13
Концертные коллективы Омска — частые гости коллективов трудовых. Праздники, юбилейные торжества, памятные даты омских предприятий и учреждений украшают яркими номерами муниципальные ансамбли.
А обо всём, что происходит на концертных площадках, в театральной и литературной среде, омичам рассказывает «Омская муза» — журнал о культуре, её подвижниках и звёздах.
©Фото из архива редакции журнала «Омская муза»
Лауреат международных конкурсов аккордеонист Игорь Рыбин
Озеленение города, поддержание чистоты и уюта в нём, сохранение и формирование городских ландшафтов и силуэтов — всё это тоже формирует и определяет городское культурное пространство. Любимые места отдыха омичей — зелёные уголки города, ухоженные парки. Здесь созданы прекрасные условия для проведения выходных и праздничных дней, есть весёлые аттракционы для детей и уютные, скрытые от суеты места в тиши старых деревьев, возле чистых прудов, где может посидеть с книжкой или за неспешным разговором старшее поколение.
©Фото из архива департамента культуры администрации города Омска
Концерт в честь Дня Победы в парке «Зелёный остров»
Наш прекрасный зелёный город — гордость и любовь его жителей. На пути к своему 300-летию Омск всё больше хорошеет, и вместе с ним развивается и расцветает омская культура.
©Фото Владимира Кудринского
Площадь Бухгольца
Основы государственной культурной политики • Президент России
I. Введение
Россия — государство, создавшее великую культуру. На протяжении всей российской истории именно культура сосредотачивала и передавала новым поколениям духовный опыт нации, обеспечивала единство многонационального народа России, во многом определяла влияние России в мире.
Сегодня, в условиях обострения глобальной идейно-информационной конкуренции и не в полной мере преодоленных последствий национальных катастроф XX века это свойство российской культуры становится определяющим для будущего страны.
Вне культуры невозможно обеспечить более высокое качество общества, его способность к гражданскому единству, к определению и достижению общих целей развития. В равной степени невозможно утверждение общенациональной идеологии развития без формирования нравственной, ответственной, самостоятельно мыслящей, творческой личности.
Государственная культурная политика исходит из понимания важнейшей общественной миссии культуры как инструмента передачи новым поколениям свода нравственных, моральных, этических ценностей, составляющих основу национальной самобытности. Знание своей культуры и участие в культурной деятельности закладывает в человеке базовые нравственные ориентиры: уважение к истории и традициям, духовным основам наших народов и позволяет раскрыть таланты, дарования и способности каждого человека.
Государственная культурная политика основывается на признании огромного воспитательного и просветительского потенциала культуры и необходимости его максимального использования в процессе формирования личности.
Природа русской культуры, обеспечивающей единство многонационального народа России на основе сохранения культурной и национальной самобытности всех народов страны, делает необходимым отражение в государственной культурной политике культурного своеобразия каждого региона страны, каждого народа или этноса. Государственная культурная политика призвана стимулировать насыщенность культурной жизни в каждом регионе России, способствовать развитию межрегионального культурного взаимодействия. Это является важнейшим фактором роста качества жизни, залогом динамичного развития субъектов Российской Федерации, основой единства не только культурного пространства, но и государственного единства России.
Государственная культурная политика предполагает повышение общественного статуса культуры, влияние культуры на все сферы государственной политики и жизни общества, рассматривается не как единожды принятый и закрепленный в программах и мероприятиях комплекс мер, а как непрерывный динамичный процесс. Она постоянно корректируется в зависимости от изменений внутренней и внешней ситуации, учитывает вновь появляющиеся проблемы, изменяет набор действий при невозможности достичь требуемого результата первоначально выбранными средствами.
В основу государственной культурной политики положены зафиксированные в Конституции Российской Федерации гражданские свободы и права, обязанности и ответственность граждан и государства.
Смотрите также
II. Цель, содержание и принципы государственной культурной политики
Целью Российского государства и общества на современном историческом этапе является сильная, единая, независимая во всех отношениях Россия, приверженная собственной модели общественного развития и при этом открытая для сотрудничества и взаимодействия со всеми народами, государствами, культурами.
Для достижения этой цели необходима реализация четко сформулированной и настойчиво, последовательно реализуемой государственной культурной политики. Это связано с тем, что многонациональность, многоэтничность нашей страны обусловила исторически сложившуюся роль культуры как главного инструмента передачи и воспроизводства традиционных нравственных ценностей российского общества и источник гражданской идентичности.
Цель государственной культурной политики — духовное, культурное, национальное самоопределение России, объединение российского общества и формирование нравственной, самостоятельно мыслящей, творческой, ответственной личности на основе использования всего потенциала отечественной культуры.
Содержанием современной государственной культурной политики России является создание и развитие системы воспитания и просвещения граждан на основе традиционных для России нравственных ценностей, гражданской ответственности и патриотизма посредством освоения исторического и культурного наследия России, мировой культуры, развития творческих способностей личности, способностей к эстетическому восприятию мира, приобщения к различным видам культурной деятельности.
В контексте государственной культурной политики понимание традиционных для нашей страны нравственных ценностей основано на выработанных человечеством и общих для всех мировых религий норм и требований, обеспечивающих полноценную жизнь общества.
Это, прежде всего, честность, правдивость, законопослушание, любовь к Родине, бескорыстие, неприятие насилия, воровства, клеветы и зависти, семейные ценности, целомудрие, добросердечие и милосердие, верность слову, почитание старших, уважение честного труда.
Понимание задачи восстановления механизмов передачи и воспроизводства ценностных основ жизни личности и общества как государственного приоритета позволит сохранить наше гражданское и культурное (ментальное) единство, обеспечить независимость, силу и динамичное развитие Российского государства. Это позволит преодолеть недоверие граждан к власти, с одной стороны, и социальное иждивенчество, с другой стороны. Реализация так сформулированной государственной культурной политики, несомненно, будет способствовать существенному повышению готовности и способности людей к созданию и развитию институтов гражданского общества, к активному участию в местном самоуправлении и в целом к росту гражданской ответственности.
Состояние современного российского общества делает необходимым выделение в качестве приоритетных воспитательной и просветительской функций культуры. Это позволит существенно усилить воздействие культуры на процессы формирования личности, гуманизации образования, успешной социализации молодежи, создания качественной, благоприятной для развития личности информационной среды.
Государственная культурная политика должна строиться на следующих принципах:
— влияние культуры на все аспекты политики государства и сферы жизни общества;
— понимание культуры России как неотъемлемой части мировой культуры;
— приоритет права общества на сохранение материального и нематериального культурного наследия России перед имущественными интересами физических и юридических лиц;
— сочетание универсальности цели государственной культурной политики и уникальности субъектов и объектов культурной деятельности;
— территориальное и социальное равенство граждан при реализации права на доступ к культурным ценностям и участие в культурной деятельности;
— преобладание качественных показателей при оценке эффективности достижения целей государственной культурной политики.
III. Стратегические задачи государственной культурной политики
Реализация государственной культурной политики предполагает решение комплекса стратегических задач, часть из которых в сегодняшней практике государственного управления с культурой не связана или связана косвенно, но при этом все они имеют исключительное значение для общественного и культурного развития страны и в равной степени относятся к государственному и негосударственному сектору культурной деятельности.
1. Сохранение наследия русской культуры и культур всех народов России как универсальной ценности, определяющей самобытность и жизнеспособность российского народа.
В контексте формирования и реализации государственной культурной политики понятие «культурное наследие народов Российской Федерации» должно трактоваться в максимально широком значении. Оно включает в себя все виды материального наследия — здания и сооружения, имеющие историческую, архитектурную ценность, представляющие собой уникальные образцы инженерных, технических решений, градостроительные объекты, памятники промышленной архитектуры, исторические и культурные ландшафты, археологические объекты и сами памятники археологии, монументы, скульптурные памятники, мемориальные сооружения и т. д. К этой части культурного наследия, несомненно, относятся и произведения изобразительного, прикладного и народного искусства, все бесконечное многообразие предметов материального мира, которые позволяют сохранять максимально полное представление о различных сторонах и особенностях жизни людей в прошедшие эпохи, документы, книги, фотографии и т. д., то есть все то, что составляет Музейный, Архивный и Национальный книжный фонды.
Под культурным наследием понимается и его нематериальная часть: языки, традиции, обычаи, говоры, фольклор, традиционные уклады жизни и представления об устройстве мира народов, народностей, этнических групп.
Неотъемлемой частью культурного наследия народов России является великая русская литература, музыкальное, театральное, кинематографическое наследие, созданная в России уникальная система подготовки творческих кадров.
Таким образом понимаемое культурное наследие России является средоточием всего духовного, нравственного, исторического, культурного опыта, накопленного российской цивилизацией. И, в силу этого, является основой и источником развития, сохранения единства и самобытности страны.
Утверждение об универсальной ценности культурного наследия России не только воспроизводит сложившиеся после Второй мировой войны международно-правовые подходы к ответственности человечества в отношении созданных им в прошлом культурных ценностей, но и отражает понимание того, что иного источника и основы для дальнейшего развития у России быть не может.
Важнейшей задачей государственной культурной политики является утверждение в общественном сознании восприятия накопленного прошлыми поколениями исторического и культурного опыта как необходимого условия для индивидуального и общего развития.
Говоря о сохранении культурного наследия, следует понимать, что в этом контексте сохранить — не значит только уберечь от разрушения и утраты все то, что было создано, собрано, систематизировано и в той или иной степени осмыслено в прошлом. Применительно к культурному наследию «сохранение» означает и постоянное пополнение, поскольку история творится каждым прожитым нами днем; и непрерывный процесс изучения, поскольку наши технологии познания и представления об истории мира и человечества постоянно совершенствуются; и столь же непрерывный процесс осмысления наследия, так как каждый новый исторический этап ставит перед нами новые вопросы. Под сохранением культурного наследия понимается и разнообразный по своим формам процесс освоения человеком и обществом накопленного ранее исторического и культурного опыта.
В число задач государственной культурной политики также входят:
систематизация, расширение и развитие существующего опыта использования объектов культурного наследия, предметов Музейного и Архивного фондов, научного и информационного потенциала российских музеев и музеев-заповедников в образовательном процессе;
изменение подходов к региональному развитию и территориальному планированию с целью существенного повышения роли объектов культурного наследия, исторической среды городов и поселений, деятельности музеев-заповедников по восстановлению традиционных для конкретного региона форм хозяйственной деятельности, землепользования, обычаев и промыслов. Это позволит повысить эффективность мер, принимаемых для сохранения российских малых городов, создать условия для развития культурно-познавательного туризма;
поддержка и развитие инициатив граждан по участию на добровольной основе в этнографических, краеведческих и археологических экспедициях, в работе по выявлению, изучению и сохранению объектов культурного наследия.
2. Развитие и защита русского языка — государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения, — как основы гражданского и культурного единства Российской Федерации.
Русский язык — основа и залог нашего культурного и государственного единства. Многонациональный характер России, формировавшейся путем объединения народов с разными культурами, религиями, языками, определил роль русского языка как основы существования российской цивилизации.
Русский литературный язык обладает практически неисчерпаемыми возможностями для выражения сложнейших понятий и образов, тонких оттенков чувств и эмоций. Русский язык в высшей степени способен к адаптации слов и понятий, рожденных иными языками и культурами, без разрушения своей собственной природы и законов своего развития.
В не меньшей степени русский язык способен отражать и присущие каждому историческому этапу развития нашего общества особенности и проблемы.
Государственная культурная политика ставит перед собой задачу защиты русского языка, понимаемую, во‑первых, как создание необходимых условий для повышения качества владения родным языком гражданами, в том числе и представителями власти, журналистами, политиками, педагогами, всеми, чья профессиональная деятельность требует публичного общения. Защита русского языка — это и существенное повышение качества обучения независимо от национальности и места проживания человека. В России не должно быть граждан, получивших среднее образование и при этом не владеющих даже разговорным русским. Для иностранных граждан должны быть созданы условия для обучения русскому языку в объемах, необходимых для их трудовой деятельности в России и для защиты их прав. Защите русского языка должна служить и отлаженная научно и профессионально обеспеченная система изменения и утверждения современных норм русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации.
Государственная культурная политика должна обеспечивать развитие русского языка как языка межнационального общения, создавая все необходимые условия для сохранения и развития всех языков народов Российской Федерации, для двуязычия граждан, проживающих в национальных республиках и регионах нашей страны, для использования национальных языков в печатных и электронных средствах массовой информации. Должна осуществляться полноценная поддержка переводов на русский язык произведений литературы, созданной на языках народов России, их издание и распространение на всей территории страны.
К задачам государственной культурной политики непосредственно относится организация и поддержка работ в области научного изучения русского языка, его грамматической структуры и функционирования, исследования древних памятников, создания академических словарей русского языка и электронных лингвистических корпусов.
Развитие русского языка предполагает и целенаправленные усилия по его продвижению в мире, по поддержке и расширению русскоязычных сообществ в иностранных государствах, по увеличению интереса к русскому языку и русской культуре во всех странах мира в первую очередь в странах, входящих в СНГ и составляющих так называемое «постсоветское» пространство.
Развитие русского языка включает в себя расширение присутствия русского языка в Интернете, в том числе борьбу против его вытеснения государственными языками иных стран. Это необходимо для того, чтобы в картине мира современных жителей планеты в максимально возможной степени присутствовала российская оценка текущих событий. Успехи в этой области зависят от насыщенности Интернета ресурсами на русском языке, полезными и привлекательными для образованных жителей зарубежных стран, в первую очередь, такими ресурсами, которые отсутствуют в информационном пространстве этих стран на их государственных языках. Необходимо существенно увеличить количество качественных ресурсов в сети Интернет, позволяющих гражданам разных стран изучать русский язык, получать информацию о русской культуре и русском языке.
3. Поддержка отечественной литературы, возрождение интереса к чтению, создание условий для развития книгоиздания, обеспечение доступа граждан к произведениям русской классической и современной литературы, произведениям литературы на языках народов России.
В духовной и культурной жизни России русская литература занимает особое место. Именно великая русская литература формирует нравственные идеалы, передает новым поколениям богатый духовный опыт народа. Эти традиции и высочайший уровень литературного мастерства удалось сохранить даже в условиях жесткой идеологической цензуры советского времени. Утрата сегодня значения отечественной литературы означала бы отказ от духовного, культурного, нравственного самоопределения России.
Поддержка современного литературного творчества, книгоиздания, издания литературных журналов является одной из важнейших задач культурной политики государства.
Необходима постоянная поддержка научной работы по подготовке академических изданий классической русской литературы и разработке истории отечественной литературы.
С этими задачами неразрывно связана и необходимость возрождения интереса к чтению. Без вдумчивого чтения сложной литературы нельзя овладеть богатствами родного языка, нельзя научиться выражать и понимать сложные смыслы современной реальности. Еще более опасна продолжающая нарастать функциональная безграмотность граждан, когда человек не только не в состоянии передать смысл прочитанного, но затрудняется устно или письменно выразить собственные мысли. Эта тенденция опасна не только общим снижением культурного уровня российского общества, но и ограничением возможности полноценного участия в жизни общества и государства значительного числа граждан.
Государственная культурная политика должна решать задачу расширения доступности для граждан произведений классической и современной отечественной и мировой литературы, литературы для детей, произведений, созданных на языках народов России. Для этого, помимо создания условий для развития малорентабельных сегодня направлений книгоиздания и возрождения системы распространения книжной продукции разных издательств по всей стране, необходимо развивать деятельность библиотек. Современные библиотеки, оставаясь центрами культурного просвещения, должны быть обеспечены хорошо оплачиваемыми, хорошо образованными специалистами, организовывать серьезные культурно-просветительские акции с участием учёных, политиков, педагогов, писателей, библиофилов, оказывать информационные услуги в правовой, экологической, потребительской и других сферах. Библиотеки должны быть клубом для общения, в совершенстве использовать современные информационно-коммуникационные технологии, создавать собственный краеведческий контент, отражающий местную историю.
4. Поддержка и развитие благоприятной для становления личности информационной среды.
В контексте государственной культурной политики под информационной средой понимается вся совокупность средств массовой информации, радио- и телевещание, сеть Интернет, распространяемые с их помощью текстовые и визуальные материалы, информация, а также созданные и создаваемые цифровые архивы, библиотеки, оцифрованные музейные фонды.
Благоприятной для становления личности информационная среда может быть тогда, когда вся информация и материалы излагаются правильным литературным языком, когда информация готовится профессиональными журналистами, когда в радио- и телеэфире представлены произведения классического и современного искусства, когда через сеть Интернет открыт доступ к национальным цифровым информационным и культурным ресурсам.
Важно оцифровывать книжные, архивные, музейные фонды, создавать национальную электронную библиотеку и национальные электронные архивы (по музыке, живописи и т. д.) и тем самым формировать единое общее национальное электронное пространство знаний.
Необходимо найти эффективные формы и средства повышения качества материалов в Интернете. В бумажную эпоху число людей — самых умных, образованных, компетентных, которые писали статьи и книги, — было ограничено. Их тексты подвергались профессиональной оценке, выверялись на предмет актуальности, качества содержания, языка, полезности, необходимости, и эксперты определяли, каким тиражом выпускать тот или иной труд и где его распространять. Всегда было известно, кто несёт ответственность за конкретный текст, даже если автор писал под псевдонимом.
Сегодня в киберпространстве все, кто имеет доступ к компьютеру и Интернету, что‑то создают и распространяют вне зависимости от образования, кругозора, жизненного опыта, знания предмета, психического здоровья и их истинных намерений. В результате информационное пространство загрязнено, и воздействие на нас этих загрязнений пока ещё плохо осознаётся, но их уже можно сравнивать с загрязнением воздуха, которым мы дышим, и воды, которую мы пьем. В этих условиях медийно-информационная грамотность населения становится одним из важнейших факторов общественного развития. Медийная и информационная грамотность состоит из знаний, способностей и совокупностей навыков, необходимых для понимания того, какая требуется информация и когда; где и каким образом получить эту информацию; как объективно ее оценивать и организовывать; и как этично использовать. Она предполагает обучение, критическое мышление и поведенческие навыки в пределах и вне профессиональных и образовательных границ и включает в себя все типы информационных ресурсов: устных, печатных и цифровых.
Необходим также поиск решения проблемы сохранения электронной информации, особенно ресурсов Интернета. Аудиовизуальные документы, электронные ресурсы, электронные книги, сайты, социальные медиа и т. д. полностью меняют концептуальный подход к сохранению информации. К настоящему времени огромное количество ценнейших электронных информационных ресурсов уже потеряно. Огромные массивы информации русскоязычного сегмента Интернета, сформированные на таких ресурсах, как Instagram, YouTube, Facebook, Twitter, Google, передаются на хранение в хранилища США, в том числе в Библиотеку конгресса, в то время как в России они никак не сохраняются.
К числу задач государственной культурной политики относится и работа по созданию государственной программы сохранения электронной информации.
5. Широкое привлечение детей и молодежи к участию в познавательных, творческих, культурных, краеведческих, благотворительных организациях, объединениях, коллективах.
Действия государства в сфере государственной культурной политики адресованы в первую очередь молодому поколению российских граждан. Будущее России зависит от успешного решения задач воспитания, развития творческих способностей каждого человека и создания благоприятных условий для их реализации. Формирование ответственной личности, в полной мере владеющей навыками жизни в обществе, искренне разделяющей ценности любви к Отечеству и служения ему, не может осуществляться без получения человеком практического опыта жизни в обществе, взаимодействия с другими людьми, навыков общения, ведения дискуссии, терпимости к проявлениям иных взглядов и позиций, без воспитания чувства ответственности за себя, за своих близких, за окружающих людей. Не менее важно и формирование у детей и молодежи активной гражданской позиции, вовлечение их в процесс созидания будущего.
Задачей государственной культурной политики должна стать всесторонняя поддержка создания и деятельности детских и молодежных организаций, объединений, движений, ориентированных на творческую, благотворительную, познавательную деятельность. Задачей органов власти и государственных культурных институтов является практическое обеспечение участия детей и молодежи в принятии решений, способных повлиять на их жизнь, максимально полного раскрытия их способностей и талантов, а также создание условий для подготовки руководителей детских и молодежных организаций. С детьми в таких организациях должны работать люди, обладающие помимо энтузиазма практическими педагогическими навыками, знаниями особенностей возрастной психологии, владеющие методиками корректировки девиантного поведения детей и подростков. Для инициаторов создания таких организаций и их участников должна быть сформирована разветвленная инфраструктура услуг, государственных и негосударственных, позволяющих осуществлять эту деятельность в формах, соответствующих потребностям и возможностям различных категорий детей и молодежи.
На первый план в этой сфере выходит получение детьми и подростками навыков общественно значимой работы в коллективе в сочетании с получением новых знаний и умений.
Особое значение имеет деятельность детских и молодежных организаций в сфере изучения и сохранения местной истории, краеведения, когда знания о прошлом родного города, села, края претворяются в активную и востребованную обществом деятельность. Это позволяет формировать представления об этнических, культурных, религиозных особенностях жизни родного края, понимание ценности опыта предыдущих поколений земляков и представлений о будущем, связанном с жизнью и работой в месте, где человек родился.
К работе с детскими и молодежными организациями должны быть привлечены Русское географическое общество, Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество, создаваемое Российское литературное общество и аналогичные структуры.
6. Развитие русской и национальных культур народов России, создание условий для профессиональной творческой деятельности, для творческой самодеятельности граждан, сохранение, создание и развитие необходимой для этого инфраструктуры.
Способность общества к развитию непосредственно зависит от уровня развития культуры, профессионального искусства, участия граждан в различных формах культурной деятельности.
Гордиться прошлыми достижениями в искусстве необходимо, но недостаточно. Высокий уровень современного профессионального искусства в России достижим только при постоянной государственной и общественной поддержке. Особенно такая поддержка важна для создателей современных произведений литературы, музыки, изобразительного искусства, драматургии. Ценность даже гениального произведения в момент его создания неочевидна, но погубленный безразличием талант — это не только личная драма, но и серьезный удар по национальной культуре в целом. Существовавшие в советское время формы поддержки профессионального творчества в современных условиях воспроизведены быть не могут, поэтому задачей государственной культурной политики должно быть создание такой системы выявления и поддержки талантливых художников, которая бы позволяла постоянно наращивать творческий потенциал нации.
Россия по праву гордится своими музыкальными и драматическими театрами, оркестрами, балетом. Среди самых признанных и уважаемых наших сограждан — музыканты, оперные певцы, дирижеры, режиссеры, артисты балета. Но общий уровень развития исполнительских искусств снижается, потребность профессиональных коллективов в квалифицированных кадрах не удовлетворяется, качество подготовки ухудшается. В последнее время со всей остротой встал вопрос о необходимости привлечения для работы в филармонических коллективах иностранных музыкантов. Одной из задач государственной культурной политики является решение проблем развития исполнительских искусств, что потребует принятия комплекса мер и значительного времени.
Развитию отечественного кинематографа государством уделяется много внимания, на эти цели затрачиваются немалые средства. Основное направление государственной поддержки — это зрительский кинематограф, что позволяет увеличивать объем отечественной кинопродукции на экранах страны. Но поддержки требует и развитие кинематографа как искусства. Создание существенно более благоприятных условий для развития киноискусства, для творческого эксперимента, а также поддержка фильмов для детей и юношества, документального, научно-популярного, учебного и анимационного кино должно входить в число задач государственной культурной политики.
Задачей государственной культурной политики является сохранение этнических культурных традиций и поддержка основанного на них народного творчества, которые в России составляют богатейшее этнокультурное разнообразие и во многом питают профессиональную культуру, а также составляют важную часть этнонациональной идентичности граждан.
Развитие русской и национальных культур народов России требует создания правовых, социальных, материальных условий как для профессиональной творческой деятельности, так и для творческой самодеятельности граждан. Представления о том, что задачу культурного развития страны можно решить, обеспечив деятельность нескольких десятков крупнейших театров, оркестров, творческих коллективов, не просто ошибочно, оно опасно. Общеизвестно — для того, чтобы в национальный оркестр пришло сто высокопрофессиональных музыкантов, в детские музыкальные школы надо принять 10 тысяч музыкально одаренных детей. Не менее важным условием культурного развития общества является и культурный уровень слушателя, зрителя, посетителя музеев и картинных галерей. Высокий уровень культурных запросов граждан является необходимым условием для успешного развития профессиональных искусств.
Программы обучения в средней школе должны включать, как обязательный, а не дополнительный компонент, получение детьми базовых навыков восприятия и создания произведений искусства: изобразительного, музыкального, вокального, драматического. Владение языками искусств, способность понять то, что говорит нам великая музыка, живопись, театр, не менее важно, чем полноценное владение родным языком и способность читать и понимать сложные литературные тексты. Знакомство и общение с великими произведениями искусств позволяет развить сферу образного мышления, эмоциональную восприимчивость, помогает привить вкус, эстетические критерии и ценностные ориентиры и тем самым обеспечить гармоничное развитие личности.
В процессе формирования и реализации государственной культурной политики должны быть выработаны необходимые и достаточные формы государственного регулирования сферы массовой культуры как преобладающего фактора культурного воздействия на граждан и взаимодействия профессиональной и массовой культуры.
Задачи максимально широкого приобщения граждан к творческой деятельности, развития культурного просвещения уже поставлены, но для полноценного их решения требуется объединение усилий всех уровней власти и управления, снятие существующих барьеров в совместном использовании ресурсов. Необходимо создание системы положительной селекции кадров в так называемой «культурно-досуговой» сфере, когда каждый увлеченный своей работой, талантливый профессионал получал бы поддержку и полноценные условия для своей работы.
По‑прежнему актуальна и задача создания, поддержания и модернизации материальной инфраструктуры и профессионального, и самодеятельного творчества. Здесь особенно важно учитывать конкретные потребности и сложившиеся традиции в каждом регионе, городе, селе.
7. Поддержка существующих и вновь создаваемых институтов и общественных инициатив, связанных с различными видами культурной деятельности.
Исторически сформировались разнообразные институты, обеспечивающие различные виды культурной деятельности. История основных культурных институтов ведется с античной эпохи — это театры, музеи, библиотеки, архивы. Необходимые для публичного исполнения музыкальных произведений или представления современного изобразительного искусства институты возникли в эпоху Просвещения, привычный для нас тип домов культуры и клубов возник уже в первой половине 20 века, когда решалась задача массового просвещения граждан.
Эти институты составляют основу организационной структуры культурной деятельности в России, именно они являются основой и обязательным условием соединения культурных ценностей с обществом. Их поддержка, обеспечение деятельности, развитие относится к числу важных задач государственной культурной политики.
Главное в решении этой задачи — это изменение представлений органов власти и граждан о том, что культурная деятельность является сферой услуг, и ее организация и оценка принципиально не отличается от организации и оценки деятельности, например, бань, прачечных, собесов или почты.
Если применять термин «услуги», то классические учреждения культуры оказывают обществу услуги, сравнимые с услугами армии, защищающей жизнь граждан и безопасность страны, или самого правительства, оказывающего обществу услуги по управлению функционированием государства.
Задачей государственной культурной политики является создание таких условий деятельности для этих институтов, когда органы управления, в том числе в финансовой и экономической сферах, при принятии соответствующих решений исходят из того, что музей, библиотека, архив, театр, филармония, концертный зал, дом культуры выполняют важнейшую государственную и общественную функцию исторического и культурного просвещения и воспитания общества.
Утверждение такого подхода позволит перейти к управлению и обеспечению деятельности этих институтов преимущественно на основе качественной оценки их общественной эффективности, а затраты на их содержание и развитие рассматривать как прямые инвестиции в будущее страны.
Другим типом институтов, составляющих организационную структуру российской культуры, являются союзы деятелей различных искусств и общественные объединения граждан, заинтересованных в участии в какой‑либо культурной деятельности. При реализации государственной культурной политики необходимо сформировать эффективно действующий и прозрачный механизм выстраивания отношений государства и этих институтов, позволяющий власти не только осуществлять обратную связь с профессиональными творческими сообществами и общественными объединениями, но и преобразовывать эти отношения в полноценное общественно-государственное партнерство в решении задач государственной культурной политики.
Наряду с традиционными институтами культурной деятельности сегодня постоянно возникают совершенно новые формы как самой культурной деятельности, так и ее организации. Культура по своей природе развивается путем создания новых художественных форм, нового содержания. В момент создания их общественная оценка, как правило, противоречива, но сам факт художественного новаторства, поиска и эксперимента должен быть доступен вниманию общества. Одной из сложных, но важных задач государственной культурной политики является своевременная и продуманная поддержка появляющихся культурных общественных инициатив, новых типов культурных институтов. Здесь особое значение приобретает взаимодействие органов государственного управления с культурными сообществами, привлечение их к выработке и реализации конкретных решений.
8. Практическое обеспечение равных прав граждан на доступ к культурным ценностям, на свободное творчество, занятие культурной деятельностью, на пользование учреждениями и благами культуры.
Одной из самых сложных для практического решения задач государственной культурной политики в России является преодоление территориального и социального неравенства граждан при реализации права на доступ к культурным ценностям и участие в культурной деятельности. Огромная территория России, неравномерность социально-экономического развития регионов, неразвитая инфраструктура культуры в масштабах страны определяет и масштаб проблем на пути полного обеспечения конституционных прав граждан в сфере культуры. Появившиеся в последние годы представления о том, что эту проблему можно в полной мере решить, организовав «удаленный доступ» к культурным ценностям посредством сети Интернет, являются не более чем заблуждением. Научиться видеть и понимать живопись можно только в музее или выставочном зале перед реальным полотном. Никакая самая качественная звуковоспроизводящая аппаратура не позволит ощутить то, что чувствует сидящий в концертном зале или в оперном театре, слыша «живой» звук оркестра, инструмента, голоса. Технические средства и технологии создают условия для широкого распространения информации, помогают в образовании, воспитании, просвещении, но не в состоянии заменить непосредственный контакт человека с произведением искусства.
Задача создания на пространстве нашей страны существенно большего числа качественных театральных, концертных, музейно-выставочных залов, организация активной гастрольной и выставочной деятельности, обеспеченной всеми необходимыми условиями и гарантиями, остается более чем актуальной. Сближение уровней культурного развития различных регионов страны и создание равных для всех граждан возможностей доступа к культурным ценностям, участию в культурной деятельности и пользованию учреждениями культуры должно в полной мере учитывать региональные, национальные, этнокультурные особенности различных регионов России.
Также необходимо выработать и реализовать такие формы поддержки, которые позволят жителям малых и средних городов, сельских поселений посещать эти спектакли, концерты и выставки, получить возможность доступа к лучшим образцам профессионального искусства. Благоприятная, комфортная культурная среда малых городов позволит снизить отток их населения, сделать жизнь в них привлекательной для молодых граждан.
9. Создание условий для формирования эстетически ценной архитектурной и иной предметной среды.
Около 74% населения России проживает в городах, и окружающей средой для этих 108 миллионов российских граждан являются улицы их родного города, интерьеры общественных зданий, жилищ, учебных заведений. Архитектурная и предметная среда, в которой формируется и живет человек, оказывает влияние не только на его психологическое состояние или работоспособность, о чем большинство граждан знают или слышали, но и на самый характер мировосприятия. Это свойство архитектуры и монументального искусства с античных времен использовалось для того, чтобы выразить отношение к богам, обозначить мощь и силу государства, отделить сакральные, общественные и частные зоны города друг от друга. До последней четверти 20 века понимание важности архитектуры и градостроительства для формирования личности человека присутствовало и в России, где развитие архитектуры как вида искусства было, пусть и не главной, но заботой государства. Российская архитектурная школа уже в 19 веке занимала свое место в числе ведущих в Европе, а шедевры советской архитектуры 1920-х годов навсегда вошли в золотой фонд мирового искусства. С переходом на рыночную экономику государственно значимый статус архитектуры в нашей стране был признан фактором избыточного государственного регулирования строительного рынка, и сегодня российская архитектурная школа близка к исчезновению.
Государственная культурная политика призвана вернуть понимание того, что формирование эстетически развитой, творческой личности в антиэстетической архитектурной среде, в окружении агрессивной и лишенной даже минимальной эстетической ценности рекламы, в безликих или безвкусных интерьерах общественных пространств невозможно.
Необходимо вернуться к государственной поддержке архитектурного творчества, восстановить статус архитектуры как социально значимого вида искусства, сделать государство главным заказчиком современной российской архитектуры.
10. Поддержка научных исследований в сфере искусства и культуры.
Культурное развитие общества, достижение цели государственной культурной политики, как и сама ее реализация, невозможны без высокоразвитой науки об искусстве и культуре. Эстетика, история и теория искусств, изучение социальных и психологических аспектов развития культуры, литературоведение, языкознание, научное исследование нематериального культурного наследия – все эти направления философских и научных исследований обогащают наши представления об обществе, цивилизации, позволяют понять закономерности культурного развития. Без науки о культуре невозможна выработка объективных критериев оценки явлений культуры, прогнозирование перспектив ее развития.
Соответственно и реализация, анализ и оценка достигнутых результатов, корректировка государственной культурной политики без науки о культуре также невозможны.
Развитие наук об искусстве и культуре должно быть одной из важнейших задач государственной культурной политики еще и потому, что это позволяет противостоять распространению псевдокультурных продуктов, формировать эстетические вкусы граждан.
Только развитие наук об искусстве и культуре сделает возможным формирование отечественного экспертного сообщества в этой сфере.
11. Развитие образования в сфере искусства и культуры.
250 лет истории отечественного образования в сфере искусств позволило сформировать в России уникальную систему подготовки творческих кадров. Эта система была построена на непрерывности профессионального образования с возраста 5–6 лет до завершения всех стадий высшего образования. Доступность и массовость обучения в детских музыкальных и художественных школах, хореографических кружках и студиях позволяла выявлять особо одарённых детей и обеспечивать их дальнейшее профессиональное образование независимо от социального положения и места жительства.
Для получения тех творческих профессий, обучение которым начинается в старшем возрасте (вокал, режиссура, композиторское, дирижерское искусство и т. п.), была возможность бесплатно получить второе высшее образование.
Высокий социальный статус представителей творческих профессий, неизменное внимание к ним государства обуславливали востребованность этих видов деятельности.
Разрушение этой системы неизбежно привело к сокращению воспроизводства профессиональных творческих кадров и, как следствие, к снижению общего уровня российского профессионального искусства.
Распространение на систему подготовки творческих кадров норм и правил общего образования лишает возможности реализовать себя в профессиональном творчестве и искусстве большинство российских детей и молодых людей, не проживающих в культурных столицах страны и не имеющих достаточных средств для оплаты индивидуальной профессиональной подготовки.
Задачей государственной культурной политики должно стать восстановление доказавшей свою эффективность системы ранней подготовки профессиональных творческих кадров. В тех случаях, когда эта задача вступает в противоречие с требованиями системы общего образования, корректировать необходимо именно правила организации общего образования применительно к этой сфере образовательной деятельности. Для обучения особо одаренных детей должны создаваться все необходимые условия, включая организацию интернатов для иногородних учащихся, обеспечения качественными музыкальными инструментами на всем протяжении обучения и первых лет профессиональной карьеры, материалами для художественного творчества и т. д. Для начинающих свой творческий путь режиссеров, писателей, композиторов должна быть создана возможность реализации их дебютных проектов. Необходимо также решить вопрос о возможности получения творческой профессии как второго высшего профессионального образования если не бесплатно, то за счет выделения образовательных кредитов. Необходимо найти решение для увеличения объемов телевизионного эфира, отданного государственными телеканалами представлению лучших образцов современного отечественного профессионального искусства.
Государственная культурная политика должна решить и задачу подготовки высокопрофессиональных кадров для всех видов культурной деятельности.
Образование в сфере культуры и искусства, помимо системы подготовки сугубо профессиональных кадров, включает в себя развернутую систему детских школ искусств, в которых могут обучаться не только будущие профессионалы, но и все желающие. Государственная культурная политика призвана создать условия для сохранения высокого качества художественного образования и для тех детей, которые не планируют становиться профессионалами. Способность свободно ориентироваться в классической и современной живописи, музыке и других видах искусства должна стать для молодого поколения нормой, образом жизни.
IV. Законодательное обеспечение государственной культурной политики
Реализация государственной культурной политики потребует внесения изменений в законодательство Российской Федерации.
Усиление влияния культуры на все аспекты политики государства предполагает уточнение действующих и введение новых норм в различные разделы законодательства Российской Федерации на основании анализа действующего законодательства с точки зрения воздействия на процессы воспитания, формирования личности, творческую деятельность, сохранение культурного наследия, формирование благоприятной информационной среды и т. д.
Существует необходимость усиления раздела законодательства, непосредственно относящегося к сфере культуры.
Ввиду стратегической важности для государства сферы культуры и культурной политики законодательство в этой сфере должно содержать конкретные правовые механизмы, прежде всего — социального и финансово-экономического характера, должно быть свободно от декларативности.
К существенным направлениям развития законодательства о культуре следует отнести:
повышение эффективности правовых механизмов реализации положений Конституции Российской Федерации, гарантирующих и защищающих культурные права и свободы гражданина;
законодательное закрепление права на художественное образование и эстетическое воспитание в самом широком смысле, которое должно быть раскрыто и обеспечено эффективными механизмами его реализации;
законодательное закрепление форм государственной поддержки творческой деятельности, творческих работников и их объединений;
системное совершенствование норм, регламентирующих полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в области культуры;
создание правовых основ для развития новых видов деятельности в сфере культуры;
закрепление на уровне федерального закона конкретных социальных гарантий в сфере культуры, уровневых показателей её финансирования, механизмов льгот, поощрений, стимулирования в сфере культуры и т. д.
V. Заключение
Достижение поставленных в Основах государственной культурной политики целей и успешное решение сформулированных задач невозможно в рамках существующей системы государственного управления. Необходима достаточно глубокая реформа этой системы, в процессе которой она должна быть сущностно перенастроена на иные приоритеты, в основу оценки ее эффективности должны быть положены иные — ориентированные на приоритеты культурной политики показатели. Должен появиться и субъект вырабатывающий, координирующий, корректирующий государственную культурную политику, обладающий достаточными правами для преодоления барьеров межведомственного и межрегионального уровня, необходимыми кадровыми и финансовыми ресурсами.
В начале реформ необходимо провести анализ существующей системы государственного управления с позиций, заданных Основами государственной культурной политики, после чего должны быть разработаны образ будущей, послереформенной системы государственного управления и программа проведения необходимых изменений.
В процессе реформ должна быть осуществлена корректировка функций ряда министерств и ведомств, их полномочий и зон ответственности, должны быть усовершенствованы межбюджетные отношения, скорректированы существующие и приняты новые нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере культуры и культурной политики. Также должна быть проведена реформа понятийной, организационно-правовой, институциональной и методической стороны регулирования отношений в этих сферах.
Энциклопедия фотографии девятнадцатого века — 1-е издание
Содержание
Образец содержания (A-B)
Аббе, Эрнст Карл Абдулла Фререс, Уичен, Кеворк и Овсеп Абни, Уильям де Вивелсли Экленд, Уильям Акрес, Берт. Актинометры и измерение экспозиции Адам-Саломон, Антуан-Самуэль Адамсон, Джон Реклама фотографической продукции Использование фотографии Аэрофотосъемка Африка Африка, Северная Агфа Агнью, Томас и сыновья Агуадо де лас Марисмас, граф Олимп Клемент-Александр-Огюст и Виконт Онезипе Гонсалве Арендтс, Леопольд Альбумен Принт Александра, Королева Алинари, Fratelli Allegorical Photography Аллен, Фрэнсис Стеббинс и Мэри Электа Альма-Тадема, сэр Лоуренс Алофе, Менут А.Альтобелли, Джоаккино и Молинс, фотограф-любитель Помпео (1884 г.-) Фотографы-любители, клубы и общества Американского журнала фотографии Амичи, Джованни Баттиста Андерсон, Джеймс Андрие, Жюль Ангерер, Людвиг и Виктор Животная и зоологическая фотография Аннан, Джеймс Крейг Аннан, Томас Аншутц, Оттомар Энтони, Эдвард и Генри Тибу Апперт антропологии, Эжен Арчер, Архитектурный архив Фредерика Скотта, музеи и коллекции фотографий Арктика и Антарктика, Аргентина Арнольд, Чарльз Дадли Арну, Hippolyte Art Photography Art Photography and Aesthetics Art Union Artaria, Ferdin Искусственное освещение.Художественные исследования Ассер, Эдуард Исаак Астрономия Атже, Жан-Эжен-Огюст Атенеум Аткинс, Анна Обер, Аукционные дома и дилеры Франсуа Австралия Autotype Fine Art Company Babbitt, Платт Д. Бакот, Эдмонд Бейкер, Ф. В. Балди, Грегор и Карл Фридрих Вюртле Бальдусы , Эдуард Болл, Джеймс Пресли Бамбридж, Уильям Барканов, В. Баркер, Альфред Чарльз Баркер, Джордж Барнард, Эдвард Эмерсон Барнард, Джордж Н. Барнардо, Томас Джон Барнетт, Генри Уолтер Бартольди, Фредерик-Огюст Бассано, Александр Бодлер, Шарль Бауэр, Фрэнсис Бауш и Ломб Баярд, Ипполит Бейлисс, Чарльз Билс, Джесси Тарбокс Берд, Ричард Беато, Антонио Беато, Феличе Бешар, Анри и Эмиль и Делье, Хипплойт Беккерель, Эдмон Александр Беде, Катберт Бедфорд, Фрэнсис Беер, Даниэль Мандерс Белес, Эд Бельгия Белицкий, Людвиг и фон Минутоли, барон Александр Белл, Уильям Белл, Уильям Абрахам Белл, Уильям Х.Беллок, Огюст Бемис, Самуэль Бенеке, Эрнст Беннет, Генри Гамильтон Бентли, Уилсон Берггрен, Гийом (Вильгельм) Берну, Альфонс Берталь, Шарль Альбер, виконт д’Арну Бертильон, Альфонс Бертш, Огюст-Адольф Садибели Бейер, Моха Nationale Biewend, Герман Карл Эдуард Биггс, полковник Томас Бингхэм, Роберт Дж. Биот, Жан-Батист Био, Герман Биро, Лайош Биссон, Луи-Огюст и Огюст-Розали Блэк, Джеймс Уоллес Блэкмор, Уильям Блер, Томас Генри Бланшар, Валентин Бланкарт -Эврар, Луи-Дезире Бок, Томас и Альфред Богардус, Авраам Болас, Томас Болдырев, Иван Бонапарт, Роланд, принц Бонфилс, Феликс, Мари-Лиди Кабанис и Адриен Боннар, Пьер Книги и руководства по фотографии: книги и руководства 1840-х годов о Фотография: 1850-е годы Книги и руководства по фотографии: 1860-е годы Книги и руководства по фотографии: 1870-е годы Книги и руководства по фотографии: 1880-е годы Книги и руководства по фотографии: 1890-е годы Книги, иллюстрированные фотографиями: книги 1840-х годов, иллюстрированные фотографиями: книги 1850-х годов, иллюстрированные фотографиями: книги 1860-х годов, иллюстрированные фотографиями: книги 1870-х годов, иллюстрированные фотографиями: 1890-е годы Бул, Альфред и Джон Ботаническая фотография и фотография растений Беттгер, Георг Бурдин, Жюль (Дуброни) Борн, Джон Кук
Коллекции девятнадцатого века Онлайн:
Изобретение фотографии стало поворотным моментом в культуре и визуальном опыте девятнадцатого века.Впервые появились средства для точного и правдивого изображения людей, мест и событий, которые будут определять историю. В качестве дополнения к исследованиям истории, культуры, средств массовой информации и многих других дисциплин, Photography предоставляет визуальные свидетельства, подтверждающие и дополняющие письменные источники.
Фотография объединяет коллекции фотографий, фотоальбомы, иллюстрированные книги и тексты по ранней истории фотографии, хранящиеся в библиотеках и архивах по всему миру.Девятнадцатый век был ознаменован изменениями в семье и обществе, изобретениями и научными открытиями, исследованиями и колонизацией, городской и сельской жизнью, работой, отдыхом и путешествиями — все это запечатлено на фотографиях. Photography предоставляет около 2 миллионов фотографий из Великобритании, Европы, Азии, Африки и Америки.
Ключевые области исследования включают:
- Исследования и путешествия
- Империя, колонизация и жизнь в колонизированных регионах
- Топография и археология
- Повседневная жизнь девятнадцатого века в разных странах мира
- Люди и портреты
- Наука, медицина и криминология
- Фотография как репродукция произведений искусства
- Ключевые события и войны
Интернет-коллекции девятнадцатого века — это самый амбициозный электронный научный архив из когда-либо созданных, предоставляющий полнотекстовый, полностью доступный для поиска контент из широкого диапазона первоисточников.Эти первоисточники, отобранные под руководством международной группы экспертов-консультантов, неоценимы для широкого круга академических дисциплин и областей исследования, предоставляя невиданные ранее возможности для исследования одного из наиболее изученных исторических периодов.
Фотография была одним из фундаментальных изобретений девятнадцатого века, изменившим взгляды людей на мир. Он служил инструментом для многих других профессий, от медицины до издательского дела, и он демократизировал знания, поскольку он мог использоваться как профессионалами, так и широкой публикой.Считаясь визуальным свидетельством или правдой, фотографии служили таким начинаниям девятнадцатого века, как колониализм, антропология, наука и многое другое.
Фотография доступна на новейшей исследовательской платформе Gale. Эта современная платформа была разработана с использованием нашего гибкого подхода Agile, включающего пользовательское тестирование и обратную связь на протяжении всего процесса, чтобы гарантировать, что мы предоставляем функции, которые требуются ученым, такие как подробное предметное индексирование и метаданные, инструменты текстового анализа, персонализированные учетные записи пользователей и многое другое — для исследований в эпоху цифровых технологий.
Контент был получен из Национального архива, Кью, Британской библиотеки, Королевской коллекции, Музея Виктории и Альберта, Национальной портретной галереи, Библиотеки Конгресса и других престижных партнеров.
Фотография и другие средства массовой информации в девятнадцатом веке Под редакцией Николетты Леонарди и Симоне Натале
В этом сборнике ведущие исследователи фотографии и медиа исследуют жизненно важную роль фотографии в эволюции медиа и коммуникации в девятнадцатом веке.В первой половине девятнадцатого века появление телеграфии, развитие более дешевой и надежной почтовой службы, рост массового тиража прессы и появление железной дороги коренным образом изменили способ общения людей и восприятие времени. и космос. Одновременно фотография развивалась как средство, которое изменило способ производства и распространения изображений. Тем не менее, по большей части фотография той эпохи изучается вне области истории СМИ. Авторы этого тома бросают вызов установленным дисциплинарным границам, программно исследуя пересечения фотографии и «новых медиа» в период стремительных изменений.Их эссе рассматривают возникновение и раннюю историю фотографии в контексте более широких изменений в истории коммуникаций; роль зарождающейся фотографической прессы в зарождении фотографии; и развитие фотографических техник как часть более широкой медиа-культуры, которая включала массовый роман, звукозапись и кино.
Это исследование коммуникативной революции девятнадцатого века, включающее эссе выдающихся историков фотографии и истории СМИ, является важным дополнением к области медиа-исследований.
Помимо редакторов, авторами этого тома являются Джеффри Батчен, Джеффри Белкнап, Линн Бергер, Ян фон Бреверн, Энтони Эннс, Андре Годро, Лиза Гительман, Дэвид Хенкин, Эркки Хухтамо, Филипп Марион, Пеппино Ортолева, Штеффен Сигель. Ричард Тос и Ким Тимби.
Содержание
Список иллюстраций
Благодарности
Введение (Николетта Леонарди и Симоне Натале)
Часть I: Появление современных коммуникаций
1. Elephans Photographicus : Медиаархеология и история фотографии (Эркки Хухтамо)
2. Зеркало с крыльями: фотография и новая эра коммуникаций (Симона Натале)
3. Путешествующий дагерротип: ранняя фотография и почта США Система (Дэвид М. Хенкин)
4. Телеграф прошлого: Надар и время фотографии (Ричард Тос)
5. Глазами из плоти и стеклянными глазами: объекты изображения железной дороги и фантазии о гибридизации человека и машины в Соединенные Штаты середины XIX века (Николетта Леонарди)
Часть II: Технологии воспроизводства
6.Производство аналогов в эпоху коллодия: патент на бромид и фотографическая пресса, 1854–1868 гг. (Линн Бергер)
7. Две или три вещи, которые фотография сделала для живописи (Ян фон Бреверн)
8. Умножение уникальности: дагерротип и Визуальная экономика графического искусства (Штеффен Сигель)
9. Фотографии в тексте: воспроизведение фотографий в научных коммуникациях девятнадцатого века (Джеффри Белнап)
Часть III: Популярные культуры
10.Во времена Бальзака: дагерротип и открытие / изобретение общества (Пеппино Ортолева)
11. Звуковая фотография (Энтони Эннс)
12. Фотография, кино и перцепционный реализм в девятнадцатом веке (Ким Тимби)
13. Модель двойного рождения, протестированная против фотографии (Андре Годро и Филипп Марион
Послесловие: История СМИ и история фотографии в параллельных направлениях (Джеффри Батчен и Лиза Гительман
Библиография
Список авторов
Индекс
Из введения
Николетта Леонарди и Симона Натале
В книге Media and the American Mind , основополагающей работе по истории СМИ, опубликованной в 1982 году Дэниелом Дж.Цитром утверждал, что эра современной коммуникации в Соединенных Штатах была открыта с появлением телеграфа в 1844 году. В попытке исследовать, «как средства коммуникации изменили американскую среду за последние полтора столетия», он сосредоточился на появление телеграфных технологий, подъем кино на рубеже двадцатого века и развитие американского радио от беспроводного к радиовещанию. Любопытно, что в книге, временной отрезок которой — 1844-1940 гг., Почти не упоминается фотография, которая упоминается вскользь только как предварительное условие для появления другого средства массовой информации — кино.
Спустя более тридцати лет история СМИ превратилась в устоявшуюся область исследований, поддерживаемую специализированными журналами, ассоциациями и конференциями. Темы, представляющие интерес для историков СМИ, включают такие разные технологии, как телеграфия, телефония, радио, телевидение, кино, звукозаписи и цифровые медиа. В более широком смысле, в рамках этой дисциплины возник системный подход, который не только исследует взаимосвязи и пересечения между различными медиа, но и понимает медиа как интегрированное поле технологий, систем и артефактов, которое можно изучать только во всей полноте.Тем не менее, в этом контексте фотография оставалась предметом пренебрежения. По-прежнему необходим комплексный подход к истории фотографии и медиа.
Созданная двумя учеными, которые имеют разное образование и работают в разных дисциплинах, истории искусства и медиа-исследованиях, эта книга построена на предположении, что история СМИ, которая полностью и программно включает фотографию в свою область интересов, может внести существенный вклад. к обсуждению истории этого средства массовой информации.Слово «другое» в названии тома « Фотография и другие средства массовой информации в девятнадцатом веке » имеет провокационное значение. Он отражает необходимость преодоления искусственных различий между «отдельными» СМИ в пользу комплексного подхода. Фактически, собранные здесь свидетельства и размышления показывают, что любой носитель — это не просто что-то одно, а множество, в зависимости от его значения и использования, и демонстрируют необходимость дальнейшего изучения включения фотографии в медиасистемы и культуры XIX века. что касается его связей и обменов со многими «другими» СМИ того времени.Такие усилия обещают стать стимулирующими и продуктивными проблемами для ученых в различных дисциплинах, таких как историки СМИ, историки фотографии, историки искусства, историки науки, визуальные и материальные антропологи, исследователи материальной культуры и географы-культурологи.
Написанный с междисциплинарной точки зрения и имеющий в качестве основного объекта исследования отношения между фотографией и другими средствами массовой информации, этот том уходит от понятия автономной истории фотографии.Это указывает на возможность децентрализации доминирующих нарративов канонических и новых историй фотографии в попытке создать более инклюзивный, диверсифицированный и эмпирически ориентированный подход к изучению фотографий и фотографических аппаратов. Хотя в этом томе основное внимание уделяется западным культурам и местам, авторы предлагают взгляды на потенциал и перспективы перспективы, которая, как мы надеемся, будет продолжать изучаться в будущем, поскольку изучение фотографии в западных и незападных обществах развивается с различные методологические, теоретические и дисциплинарные точки зрения.
Книга охватывает период времени, примерно от изобретения фотографии (событие, которое, как и большинство изобретений, может быть условно датировано, в данном случае только 1839 годом), до конца девятнадцатого века. Границы этой периодизации, однако, гибкие, и случайные экскурсии до и после этих временных рамок включены. Хотя начать с введения фотографии может быть очевидным выбором — хотя, возможно, и непростым, — конец девятнадцатого века — лишь одна из многих возможных конечных точек для наших временных рамок.Тем не менее, историки СМИ часто рассматривают СМИ как «изобретение девятнадцатого века». Именно в этот период можно раскрыть основы современной медиакультуры, которую Эркки Хухтамо определил как «культурное состояние, в котором большое количество людей живет под постоянным влиянием средств массовой информации». Если текущие процессы технологической и институциональной конвергенции в цифровую эпоху побудили ученых-фотографов заглянуть за пределы своей дисциплины, эта книга служит напоминанием о том, что фотография и другие медиа уже давно сближаются и смешиваются. действительно, они всегда так поступали.И 1830–1840-е годы, и 1880–1890-е годы — это периоды, отмеченные тем, что историки СМИ определили как «взрывные инновации» в области коммуникации. Фотография, быстрые типографские методы на паровых машинах, телеграф и почтовая марка были введены между 1830-ми и 1840-ми годами. В конце девятнадцатого века фотография полностью изменилась в связи с появлением новых форм коллективных развлечений, таких как кинематограф, а также с появлением быстрых машин для складывания газет; линотип; пишущая машинка; граммофон; Кинетоскоп Эдисона; Телефон; радиотелеграфия; новые литературные жанры; такие виды спорта, как бейсбол, регби и футбол; современные рекламные агентства; и новые журналистские формулы.Тем не менее, история, основанная на изобретениях и «новых средствах массовой информации», является лишь одним из множества возможных повествований, с помощью которых мы можем понять изменения средств массовой информации на протяжении девятнадцатого века и далее. Как справедливо отмечают Годро и Марион, медиа рождаются не один раз, а два или несколько раз, поскольку они постоянно обновляются на технологическом, культурном, социальном и институциональном уровнях. В этом отношении история фотографии — это история непрерывных изменений, история, которую можно рассказать, только комбинируя, а не противопоставляя идеи разрыва и непрерывности.Некоторые статьи в этом сборнике посвящены последствиям и неизбежным противоречиям, возникающим в результате столкновения различных средств массовой информации и практик. Указывая на сложную взаимосвязь между разрывом и преемственностью, а также между «старым» и «новым», они предлагают выход за пределы ограничивающих в других отношениях границ исторических повествований, основанных на идее технологических революций. В последние несколько лет появилось все больше работ, посвященных фотографии девятнадцатого века с точки зрения, дополняющей нашу собственную, предлагая важный контекст и вдохновение для нас и других исследователей, работающих в этом направлении.Ученые начали исследовать включение фотографии в более широкий контекст истории СМИ, рассматривая фотографический носитель во взаимосвязи с историей коммуникаций, культурой печати и новостями. Более того, ряд теоретических и методологических исследований указали на новые направления и возможности для понимания истории фотографии и, в более широком смысле, гуманитарных и социальных наук. Возможно, наиболее актуальным из этих исследований является широкий сдвиг в изучении общества и культуры, который был назван «материальным поворотом».До относительно недавнего времени наиболее распространенной тенденцией в истории фотографии было рассматривать изображения как по существу визуальный феномен. Материальность образов преимущественно воспринималась как простая поддержка их текстуальной продуктивности, их статуса как товаров и анализа их значений как выражений проецируемых на них доминирующих идеологий. Физическое присутствие фотографий в основном игнорировалось или решалось с точки зрения знатока и сохранения.Более того, история фотографии до сих пор строилась в первую очередь как история изображений и авторов. Камеры, подставки, формы представления, способы распространения и т. Д. В значительной степени упускаются из виду. Вопреки таким тенденциям, влияние материального поворота привело к идее, что материальная перспектива важна для взгляда на историю этого средства массовой информации. Начиная с конца 1990-х годов ученые, занимающиеся историей фотографии, провели революционные исследования материальности фотографий.
Вопросы существенности в последнее время приобрели центральное значение в области истории СМИ и медиа-исследований. Такие авторы, как Лиза Гительман и Джонатан Стерн, углубили перспективу, которая рассматривает различные медиа-технологии как сложные социотехнологические артефакты, материальная природа которых влияет на то, как они используются и активно интерпретируются аудиторией и пользователями. В этом отношении теоретическая основа, основанная на изучении материальной культуры, обещает стать мощным инструментом для налаживания диалога и взаимного обмена между учеными в области истории СМИ и истории фотографии.Как справедливо подчеркивает Дженнифер Робертс в своей недавней книге о движении изображений в ранней Америке, мобильность — это функция материальности: другими словами, материальный характер фотографий — это условие, которое обеспечивает пределы и пределы их движения в пространстве (как ну как раз). Тем не менее, в то время как Робертс проводит жесткое различие между новыми электрическими средами, появившимися с девятнадцатого века, начиная с телеграфа, и «упорной материальностью» аналоговых изображений, медийные ученые показали, что материальность — это элемент, который формирует движение информации во всех сферах. СМИ.Фактически, даже цифровые медиа перемещают и обмениваются информацией посредством физических изменений, которые обладают собственной материальностью, хотя это может быть не сразу очевидно для наших чувств.
В области медиа-исследований мощный импульс к изучению материальной культуры дали работы авторов, работающих под эгидой медиаархеологии. Такие ученые, как Эркки Хухтамо, Юсси Парикка и Вольфганг Эрнст, указали на возможность объединить навыки историка с навыками антиквара, глядя на следы медиакультуры, которые могут быть обнаружены за пределами письменных текстов, в артефактах и объектах, быть исследованным и изученным в архивах так же, как в антикварных магазинах, барахолках, частных коллекциях и музеях.Хотя историки искусства привыкли работать в таких условиях и рассматривать предметы и артефакты как первоисточники для своей работы, пример медиаархеологии стимулирует добавление большей глубины в это дело. Например, недавняя монография Хухтамо по истории движущейся панорамы является примером того, как медиа-археологи исследуют артефакты с точки зрения их визуальности, материальности, технологии и контекста использования. Артефакты — которые, в случае фотографии, включают изображения, но также, что особенно важно, фотоаппараты, фотографические подставки и материалы, реактивы и т. Д. — могут быть буквально возвращены к жизни благодаря работе медиа-археологов, которые не ограничивают свой взгляд одним лишь предметом. визуальный, культурный или технологический характер объектов, но исследуйте более широкие последствия материального поворота.
Более того, в последние годы все большее внимание уделяется фотографическим практикам за пределами профессиональной и художественной сфер, а также творчеству отдельных групп, таких как клубы любительской фотографии, коммерческие фотостудии и исследователи из научного сообщества. Способы, которыми фотографии распространяются и переходят из рук в руки в различных социальных и культурных кругах, как внутри организаций, так и в институциональных группах, а также в частном и неформальном контексте, также стали предметом пристального внимания.С этой методологической точки зрения изучение творчества любителей может внести существенный вклад в комплексные подходы к истории фотографии и медиа. Как указывает Гил Пастернак, несмотря на то, что любительская фотография иногда рассматривалась через понятие просторечия, это никогда не приводило к децентрализации доминирующих повествований об истории фотографии. По его словам, «каноническая и новая история фотографии проложили ортодоксальные курсы, чтобы рассказать историю фотографии, поместив ее в разные картотеки в библиотеке, которая не учитывает, насколько важна фотография для личного опыта современной повседневной жизни. и общественные переживания обыденного.«В этом контексте возможность для историков фотографии вступить в диалог с исследованиями роли любительской фотографии в истории таких средств массовой информации, как беспроводной телеграф и радио, а также цифровых медиа, является многообещающим направлением, которое до сих пор оставалось очень популярным. мало изучен.
Еще одним плодотворным контекстом диалога для ученых, интересующихся историей фотографии, является традиция, возведенная во влиятельном томе Бурдье по этой теме, в котором основное внимание уделяется использованию и влиянию фотографии с социологической точки зрения.Трансдисциплинарная перспектива истории СМИ, сочетающая исторические методологии с социологическими перспективами и подходами, является мощным стимулом для продолжения и дальнейшего развития этого направления. Медиологи, заинтересованные в том, чтобы узнать, как люди интегрируют различные средства массовой информации (включая фотографию) в свой опыт и повседневную жизнь, недавно показали, как качественные методы могут дать ключевое понимание социального и культурного присутствия фотографии. Историческая наука может взять на себя ту же самую озабоченность в попытке восстановить и оживить социальную жизнь фотографической среды, исследуя, как она использовалась и интегрировалась в опыт людей в разное время и в разных местах.Во вступительной главе этой книги новаторский археолог в области медиа Эркки Хухтамо отмечает, что в истории фотографии, как правило, делается упор на достижения медиа с эстетической, технологической и культурной точек зрения. Как следствие, источники, отражающие проблемы и трудности, с которыми люди сталкиваются в фотографии, могут не приниматься во внимание. Точно так же, как этнографам необходимо все свое внимание, чтобы понять все сложности и нюансы того, что им рассказывают информаторы и источники, историкам нужна свежая и восприимчивая структура ума, чтобы проникнуть в ткань текстовых, визуальных и материальных источников, через которые они вносят свой вклад в построение нашего понимания прошлого.
Рассматривая радикальные изменения в технологиях и практиках связи, которые характеризовали девятнадцатый век, такие как введение электрического телеграфирования и развитие железной дороги и почтовой системы, в связи с современным появлением фотографии, очерки, собранные в этом сборнике, предлагают теоретические исследования, которые рассматривают историю фотографии с новых точек зрения. Том состоит из трех частей.Эта структура помогает подчеркнуть важность трех процессов — коммуникации, воспроизведения и распространения, — посредством которых фотография включается в более широкую систему средств массовой информации и коммуникации.
(Здесь отрывок заканчивается)
коллекций цифровых фотографий | Национальный архив
Ссылки на фотографии были собраны в 2002 году Маргарет Кенсингер, техническим специалистом по библиотеке ALIC из Колледжа информационных наук Университета Мэриленда.Обновлено весной 2014 г. См. «Библиографию фоторесурсов», где приведены подборки материалов по теме, доступных в ALIC.
Состав:
Ресурсы NARA
- Документы и фотографии, связанные с переселением японцев во время Второй мировой войны
- Коллекция документов и фотографий NARA, касающихся интернирования японцев в США. Включен план урока для преподавателей, который показывает взаимосвязь между Великой депрессией и отношением американцев к японцам.
- «ДОКУМЕРИКА: снимки кризиса и лечения 1970-х»
- Prologue Статья Джерри Симмонса обсуждает фотодокументальный проект Агентства по охране окружающей среды (EPA) по регистрации изменений в американской окружающей среде. Результатом стала коллекция из более чем 20 000 фотографий.
- «От Перл-Харбора до Элвиса: непреходящие образы»
- Prologue Статья Эллен Фрид описывает некоторые из наиболее востребованных фотографий из фондов NARA.
- «От переулка Софи до Белого дома: новое видение чернокожих правительственных фотографов-новаторов»
- Статья Николаса Натансона Prologue об успехах и препятствиях, с которыми сталкиваются чернокожие федеральные фотографы.
- Панорама: фотографии из Национального архива
- Небольшой образец панорамных фотографий из коллекции Still Pictures Национального архива. Фотографии датируются 1864-1937 годами и содержат описание размера, место происхождения, имя фотографа и оригинальные подписи.
- Фотографии и графические работы в Национальном архиве в Колледж-Парке, Мэриленд
- Веб-страница отделения Still Pictures Национального архива описывает фонды подразделения. Он также предоставляет ссылки на коллекции цифровых фотографий.
- Изображение века: сто лет фотографии из Национального архива
- Цифровая ретроспектива лучших коллекций фотографий Национального архива. Фотографии на этой онлайн-выставке представляют основополагающие события и повседневную жизнь Америки на протяжении 20-го века.
- Портрет Блэка Чикаго
- Документальный фотофильм Джона Х. Уайта для Агентства по охране окружающей среды об условиях в Чикаго в середине 1970-х. В этой коллекции фотографий особое внимание уделяется победам и невзгодам афроамериканцев того времени. Представлено Национальным архивом.
- «В поисках семидесятых: фотопроект DOCUMERICA»
- Брюс Бастард описывает проект DOCUMERICA и то, что он раскрыл об Америке в 1970-е годы, в этой статье Prologue .
- Национальный архив США Flickr Страница
- NARA разместила на Flickr 206 наборов фотографий.
- Военное управление по переселению и лишение свободы американцев японского происхождения во время Второй мировой войны
- «Эта коллекция посвящена Военному руководству по переселению и заключению американцев японского происхождения во время Второй мировой войны. Она включает 14 фотографий». Из Президентской библиотеки Гарри С. Трумэна.
- Что вы хотите сохранить?
- На этой странице NARA содержится информация о сохранении фотографий, в том числе о том, как хранить фотографии, оцифровывать фотографии, обращаться с негативами и т. Д.
Общие
- Фотографии в футлярах Проект
- The Cased Photographs Project предоставляет доступ к редким калифорнийским иллюстрированным документам, относящимся к Калифорнийской золотой лихорадке. Фотографии из фондов Библиотеки Бэнкрофта и Государственной библиотеки Калифорнии.
- Хронологический список президентов, первых леди и вице-президентов США
- Этот сайт Библиотеки Конгресса содержит ссылки как минимум на одно изображение каждого из президентов и вице-президентов и большинства первых леди.
- Фотографии Департамента западной истории и генеалогии публичной библиотеки Денвера
- «Субъекты включают коренных американцев, пионеров, железные дороги, горнодобывающую промышленность, города Денвера и Колорадо, шоу Дикого Запада Буффало Билла и лыжные войска 10-й горной дивизии».
- Коллекции цифровых изображений Исторического общества Индианы
- На этом веб-сайте доступно более 50 000 цифровых изображений, разделенных на такие категории, как история афро-американской Индианы, Линкольн, военная история и другие.
- Библиотека онлайн-коллекций фотографий Вирджинии
- Портал библиотеки цифровых коллекций изображений Вирджинии, включая коллекцию фотографий Всемирной выставки 1939 года, служебные фотографии школьных зданий, коллекцию фотографий Торговой палаты Вирджинии и многое другое.
- Фотоархив LIFE
- Результатом сотрудничества LIFE и Google стало создание этой базы данных, содержащей миллионы фотографий 1860-х годов. Исследователи могут искать в базе данных или просматривать по времени или предмету.
- Коллекция изображений NYPL онлайн
- The Picture Collection Online из Публичной библиотеки Нью-Йорка — это ресурсный сайт, состоящий из 30 000 оцифрованных изображений, посвященных Нью-Йорку, костюмам, дизайну, истории Америки и другим предметам.
- «Театрализованное представление Америки» Фотоархив
- «Несколько тысяч оригиналов и копий фотографий; отпечатки из альбумина, платины и серебра и желатина; 1860-1920-е годы. Фотографии представлены в первоначальном архивном порядке: две серии,« опубликованные »и« неопубликованные »фотографии, существуют для каждого из пятнадцати опубликованных томов в серии из 15 томов Театрализованное представление Америки: Иллюстрированная история Соединенных Штатов , посвященное полувековой годовщине страны в 1926 году.»
- Изображение племен Кайюс, Валла Валла и Уматилла
- В Университете Орегона хранятся фотографии майора Ли Мурхауса. С 1888 по 1916 год он создал более 9000 изображений, на которых изображена жизнь коренных американцев в бассейне Колумбии и, в частности, в округе Уматилла, штат Орегон. Этот сайт предлагает около двухсот пятидесяти изображений племен Кайюс, Валла Валла и Уматилла.
- Читальный зал эстампов и фотографий (Библиотека Конгресса)
- Доступ к ресурсам Отдела эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса облегчается за счет использования руководств, справочных материалов и средств поиска, которые обобщают фонды и предоставляют списки изображений по часто запрашиваемым темам.Некоторые предложения включают цифровые изображения.
- Фотографии Сиэтла
- База данных фотографий окрестностей Сиэтла. Предметы включают отдых и развлечения, предприятия, магазины и рестораны, уличные сцены и транспорт. Поддерживается библиотеками Вашингтонского университета.
- Библиотека фотографий Геологической службы США
- Этот сайт содержит более 30 000 оцифрованных фотографий из коллекции Геологической службы США, состоящей из более 400 000 фотографий, сделанных с 1868 года по настоящее время.В базе данных можно искать или просматривать по ряду категорий, таких как «Землетрясения» и «Пионерские фотографы».
- Фото галереи службы парков США
- Ссылки на фотогалереи на веб-сайтах парков Службы парков США, исторических местах, памятниках, заповедниках и т. Д. Некоторые сайты включают мультимедийные презентации, виртуальные туры и веб-камеры.
- Запад США: фотографии, рукописи и оттиски
- «Образец фотографий, изображений, альбомов и др., Относящихся к U.С. Уэст, хранящийся в библиотеке ДеГольера СМУ ».
- Избирательные фотографии «Голосование за женщин» 1850-1920 гг.
- Эта коллекция Библиотеки Конгресса включает портреты выдающихся суфражисток, а также изображения пикетирования, парадов и демонстраций против избирательного права. Также включены карикатуры на проблемы избирательного права.
- Афроамериканский опыт в Огайо
- «Эта цифровая коллекция освещает определенные моменты в истории афроамериканцев Огайо и представляет собой обзор их опыта в период с 1850 по 1920 годы словами людей, которые их жили.»
- Коллекция американских индейцев северо-запада Тихого океана
- На этом сайте университетских библиотек Вашингтонского университета представлены цифровые базы данных, в том числе более 2300 оригинальных фотографий.
- Сокровища времен Гражданской войны от Исторического общества Нью-Йорка
- В Библиотеке Конгресса хранится мультимедийная коллекция плакатов, фотографий и письменных материалов, взятых из архивных коллекций Исторического общества Нью-Йорка.Материалы отражают происхождение и влияние Гражданской войны.
- Обзоры Кларенса Кинга
- На этом сайте George Eastman House размещены 133 изображения, сделанные Тимоти Х. О’Салливаном из Обзора американского Запада Кларенса Кинга.
- Ковбой Фотограф: Эрвин Смит
- Опасаясь утраты истинного образа жизни ковбоя, Эрвин Смит решил чтить эту традицию, представив как можно более реалистичное изображение. Его фотографии, показывающие романтику и невзгоды ковбойской жизни, являются одними из самых известных изображений юго-западного хребта в начале прошлого века.Из музея Амона Картера, Форт-Уэрт, Техас.
- Детройт Паблишинг Компани: всемирный фотограф
- Detroit Publishing Company была одним из крупнейших издателей изображений в мире с 1895 по 1924 год. Многие материалы компании были приобретены Генри Фордом в 1937 году, а в музее Генри Форда хранится 30 000 старинных фотопринтов, 15 000 открыток и 5 000 цветных. литографические оттиски и сепия. На этой онлайн-выставке представлено более 250 гравюр, фотографий, открыток и документов, касающихся Detroit Publishing Company.
- Образы движения против рабства в Массачусетсе
- Этот веб-сайт, созданный Историческим обществом Массачусетса, предлагает 840 цифровых изображений визуальных материалов, которые иллюстрируют роль Массачусетса в национальных дебатах о рабстве. Включены фотографии, картины, скульптуры, гравюры, артефакты, баннеры и плакаты, которые были центральными в дебатах и формировании движения против рабства.
- Семейная коллекция фотографий гражданской войны Лильенквист
- Эта коллекция из Отдела эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса содержит около 700 амбротипных и жестяных фотографий солдат Союза и Конфедерации.«Среди самых редких изображений — афроамериканцы в форме, моряки, кнопка кампании Линкольна и портреты солдат с женами и детьми».
- Коллекция фотографий цифровой библиотеки LOUISiana
- Девятнадцать библиотек, архивов, музеев и исторических центров вносят свой вклад в эту цифровую коллекцию. Эти исторические фотографии датируются серединой 1800 — началом 1900-х годов и были сделаны многими известными фотографами того времени. База данных доступна для просмотра и поиска.Исследователи также могут получить доступ к материалам в других медиаформатах, таких как карты, плакаты и картины.
- Маленький городок Америки: стереоскопические виды из коллекции Роберта Денниса
- Этот веб-сайт содержит 12 000 стереоскопических изображений небольших городков Нью-Йорка, Нью-Джерси и Коннектикута, снятых в период 1850-1910 годов. Стереоскопические изображения — это самая ранняя версия трехмерных изображений.
- На запад по морю: морская перспектива американской экспансии: 1820-1890 гг.
- Мультимедийная коллекция материалов, собранных Mystic Seaport и представленных Библиотекой Конгресса. Материалы этого веб-сайта иллюстрируют условия, в которых женщины и мужчины с восточного побережья США мигрировали морем в Калифорнию, Гавайи, Аляску, Техас, Орегон и Вашингтон. Исследуются такие темы, как китобойный промысел, жизнь на море, судоходство, женщины в море.
- Висконсинские исторические изображения
- В дополнение к региональным материалам Историческое общество Висконсина также хранит изображения национального значения, такие как экспедиционные фотографии девятнадцатого века, изображения коренных американцев, средства массовой информации и движения за общественные действия, включая трудовые и гражданские права.
- Коллекция фотографий Всемирной транспортной комиссии
- Коллекция Библиотеки Конгресса, состоящая из почти 900 изображений транспортных средств Северной Африки, Азии, Австралии и Океании, была сделана Уильямом Генри Джексоном в 1890-х годах.
- Экспозиция Аляска-Юкон-Тихий океан
- Есть более 1200 фотографий с выставки Аляска-Юкон-Тихий океан, которая проходила в кампусе Вашингтонского университета летом 1909 года.Изображения включают изображения зданий, территорий, развлечений и экзотических достопримечательностей ярмарки. На сайте можно искать или просматривать.
- Farm Security Administration / Office of War Information-Black and-White Negatives
- Управление безопасности фермы / Управление военной информации Цветные фотографии
- В этих двух коллекциях Библиотеки Конгресса находится более 170 000 черно-белых и 1600 цветных фотографий, сделанных правительственными фотографами с помощью Управления безопасности фермы — Управления военной информации.На снимках изображены американцы со всех уголков страны, которые борются против Великой депрессии и пыльной чаши, а позже мобилизуются для участия во Второй мировой войне.
- Американские фотографии окружающей среды 1891-1936 гг.
- 4500 фотографий, изображающих природную среду, экологию и растительные сообщества в Соединенных Штатах в конце девятнадцатого и начале двадцатого века, составленные библиотекой Чикагского университета. Они были сделаны преподавателями, сотрудниками и студентами кафедры ботаники Чикагского университета с 1890-х по 1930-е годы.Эта коллекция предоставляет исторические записи и может использоваться в качестве эталона для документирования изменений окружающей среды.
- Фотографии японо-американского интернирования в Мансанаре Анселя Адамса
- Отходя от своих знаменитых пейзажных фотографий, Ансель Адамс задокументировал военный переселенческий центр Мансанар в Калифорнии и американцев японского происхождения, интернированных там во время Второй мировой войны. Наряду с множеством портретов, фотографии Адамса показывают повседневную жизнь, сельское хозяйство, спортивные и развлекательные мероприятия.Из Отдела эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса.
- кликов! фотография меняет все
- Этот сайт Смитсоновского института «представляет собой собрание оригинальных эссе, историй и изображений», предоставленных экспертами из различных профессиональных кругов и членами онлайн-аудитории проекта, «которые исследуют множество способов, которыми фотография влияет на нашу культуру и нашу жизнь».
- Фотографии Дины Страйкер
- Фотографии на этом сайте были сделаны Диной Страйкер на Кубе в период с июля 1963 года по июль 1964 года.Часть электронных коллекций библиотек Университета Дьюка.
- Коллекция фотографий Дорис Ульманн
- Дорис Ульманн (1882-1934) родилась и получила образование в Нью-Йорке, но известна своими фотографиями, на которых изображены сельские жители Юга, особенно горцы Аппалачей и гуллы Морских островов. В первую очередь ее интересовала портретная живопись. Через несколько лет после ее смерти в 1934 году Университет штата Орегон взял на хранение ее фотографии, пробные отпечатки и негативы на стеклянных пластинах.Этот сайт предоставляет доступ к 1800 из примерно 12000 изображений.
- Эдвард С. Кертис, индеец Северной Америки
- «Эдвард Шериф Кертис опубликовал книгу« Индеец Северной Америки между 1907 и 1930 годами »с целью зафиксировать традиционные индийские культуры. Работа состоит из двадцати томов повествовательного текста и фотогравюрных изображений. Каждый том сопровождается портфелем больших фотопластинок». Представлено коллекциями электронной библиотеки Северо-Западного университета.
- Мейнард Л. Паркер Современная фотография
- Мэйнард Л. Паркер был архитектурным и садовым фотографом из Лос-Анджелеса. Сайт включает в себя базу данных с возможностью поиска и подборку работ Паркера.
- Более совершенный союз
- Этот движущийся сайт Смитсоновского института предоставляет личное повествование, музыку, хронологию и фотографии переселения японцев во время Второй мировой войны.
- Коллекция исторических фотографий Службы национальных парков
- Этот сайт предоставляет доступ к 1975 оцифрованным изображениям парковой архитектуры, Гражданского корпуса охраны природы (CCC), наследия коренных американцев, персонала NPS, дорог и транспорта, живописных видов и многого другого.
- New Deal Network
- Среди множества ресурсов, доступных на этом сайте, есть Фотобиблиотека Нового курса, фотодокументальный фильм о влиянии Великой депрессии и Нового курса на Карбон-Хилл, штат Алабама, и галерея Рондала Партриджа «Калифорнийская молодежь».
- Фотографии из «Чикаго Дейли Ньюс», 1902-1933 гг.
- Эта американская коллекция памяти из Библиотеки Конгресса состоит из более чем 55 000 изображений городской жизни, снятых на стеклянных негативах в период с 1902 по 1933 годы фотографами, работающими в газете Chicago Daily News .На изображениях изображены жители Чикаго, политики, актеры, известные люди, посетившие Чикаго, спортсмены, спортивные команды, специальные мероприятия и само агентство новостей.
- Граница Южного Техаса: 1900-1920 гг.
- Коллекция фотографий Роберта Руньона приграничной зоны Южного Техаса насчитывает более 8000 изображений нижней части долины Рио-Гранде в начале 1900-х годов. Включает фотографии мексиканской революции, военного присутствия США в Ft. Браун и рост и развитие долины Рио-Гранде.Предоставлено Техасским университетом в Остине в сотрудничестве с Библиотекой Конгресса.
- Коллекция Van Vechten
- Коллекция фотографий Карла Ван Фехтена в Библиотеке Конгресса состоит в основном из портретов знаменитостей, в том числе многих из Гарлемского Возрождения.
- Военные лагеря для переселенцев в Аризоне
- Этот документальный документальный фильм Университета Аризоны также сопровождается краткими объяснениями причин переселения, а также репродукциями правительственных постановлений, которые положили начало переселению американцев японского происхождения.Сайт также содержит ссылки на множество интересных мест и предложений для дальнейшего изучения.
- Фотографии японско-американской эвакуации и переселения, сделанные военными властями по переселению
- Онлайн-архив Калифорнии поддерживает эту коллекцию. 6834 фотографии оцифрованы и доступны в Интернете.
- Коллекция фотографий WPA: Отдел Луизианы
- Фотографии, документирующие работу, проделанную в Луизиане Управлением по продвижению работ.Включает проекты от «мощения улиц и строительства мостов до переплетного дела и обучения взрослых».
- The Commons на Flickr
- Этот веб-сайт направлен на то, чтобы сделать общедоступные фотографии и коллекции фотографий доступными для широкой аудитории. Посетителям предлагается участвовать в проекте, добавляя теги к фотографиям и комментируя их. Участвующие учреждения включают Библиотеку Конгресса, Смитсоновский институт, Государственную библиотеку Нового Южного Уэльса, Бруклинский музей и многие другие.
- Обмен изображениями НАСА (NIX)
- NIX — это поисковая система в Интернете для поиска в одной или нескольких онлайн-коллекциях NASA, состоящих из фотографий, изображений, фильмов, видео и аудио. База данных также может быть просмотрена по нескольким категориям, таким как самолеты, образование, проекты и космические полеты.
- НАСА галереи изображений
- Этот веб-сайт предоставляет открытый доступ к изображениям, видео и аудио, созданным НАСА.
- Дагеррейское общество
- Это историческое общество создало сайт, который предлагает краткую историю дагерротипа, обширную дагеррейскую библиографию, иллюстрированное описание процесса, обзор дагеррейской фабрики материалов и множество текстов 19-го и начала 20-го веков.База данных изображений содержит более 1000 дагерротипов, на которых изображено все, от портретов до посмертных изображений.
- Первая фотография
- Онлайн-выставка Центра Гарри Рэнсома Техасского университета предоставляет информацию о первой постоянной фотографии с натуры, сделанной Джозефом Никёфором Ниепсом в 1826 или 1827 году.
- Архив истории фотографии
- «Архив истории фотографии» — это частная коллекция оригинальных фотографий XIX и XX веков и связанных с ними артефактов, в которых прослеживается техническое и художественное развитие фотографии от ее истоков в Англии и Франции в начале XIX века до всемирного использования в середине -20 век.»
- История фотографии: от ее истоков до 1920-х годов
- Этот сайт предоставляет обзор происхождения фотографии, включая истории значимых людей, важные фотографические процессы и библиографию.
- История ранней фотографии Мидли
- На этом веб-сайте представлены научные статьи о ранней истории фотографии, опубликованные Р. Д. Вудом в период с 1970 по 1997 гг. Эти статьи содержат информацию о ранней истории фотографии, дагерротипе и диораме.
- Праймер по процессам
- Американский музей фотографии определяет ранние фотографические процессы в алфавитном порядке.
- Уход за фотографиями и их сохранение
- Исследовательский центр Бенсона Форда Генри Форда предоставляет руководящие принципы, библиографию и список поставщиков.
- Уход, обращение и хранение фотографий: библиография
- Список рекомендованных книг и статей Библиотеки Конгресса по сохранению фотографий.Первоначально опубликовано Основной программой ИФЛА по сохранению и сохранению, Международной федерацией библиотечных ассоциаций и учреждений.
- Уход за фотографиями
- Указания Северо-восточного центра сохранения документов.
- Забота о ваших сокровищах: фотографии
- Руководство Американского института сохранения исторических и художественных произведений по уходу за фотографиями всех видов.
- Аварийная утилизация мокрых фотографий
- Гэри Олбрайт, старший хранитель фотографий Северо-восточного центра сохранения документов, пишет о процессе сохранения намокших фотографий.
- Сохранение и защита фотографий: руководство покупателя
- На этой странице веб-сайта Американского музея фотографии описано, как хранить и защищать все типы фотографий.
Поднимите массы: Александр Гарднер, Фотография и демократия в Америке девятнадцатого века (в твердом переплете)
Электронная почта или звоните, чтобы узнать цену.
Обычно отправляется в течение 1-5 дней
Описание
Александр Гарднер наиболее известен своей новаторской фотографической историей Гражданской войны.Менее известно, насколько он был вовлечен в международное движение за права рабочих. Связывая фоторепортаж Гарднера с его трансатлантической реформаторской деятельностью, эта книга расширяет наше понимание карьеры Гарднера и работы его студии в Вашингтоне, округ Колумбия, помещая его фотографическое производство в дискурс эпохи о социальных и политических реформах.
Опираясь на ранее неизвестные первоисточники и оригинальные внимательные чтения, Makeda Best показывает, как активизм Гарднера в Шотландии и фотография в Соединенных Штатах имели общую идеологическую основу.Она читает его книгу Photographic Sketch Book of the War как политически мотивированный проект, основанный на верованиях чартистов и овенитов Гарднера, и показывает, как его отношение к рабству в первую очередь связано с ущербом, который это учреждение нанесло репутации Соединенных Штатов как государства. модель демократии. Бест показывает, как в своих портретах Гарднер прославлял трудовые сообщества Севера и возвышал белых рабочих-иммигрантов, несмотря на деградирующую их индустриализацию. В заключение она обсуждает продвижение Гарднером американской национальной инфраструктуры, в которой фотографы и фотография играли неотъемлемую роль.
Оригинальный и убедительный, это переосмысление работ Гарднера расширяет вклад фотографии гражданской войны за пределы непосредственного повествования о войне, чтобы понять ее связь с энергичными международными дебатами о демократии, индустриализации и правах граждан. Ученые, работающие на стыке фотографии, истории культуры и социальных реформ в XIX веке по обе стороны Атлантики, сочтут работу Беста бесценной для своих собственных исследований.
Об авторе
Македа Бест — Ричард Л.Меншель куратор фотографии в художественных музеях Гарварда.
Фотография Индии: что эти редкие изображения говорят нам о колониальном правлении
Написано Оскаром Холландом, CNN
История фотографии в Индии 19-го века — это рассказ о новом технологическом веке.
Когда фотоаппараты прибыли в портовые города из Европы в конце 1840-х годов, фотостудии начали распространяться по всей стране. Члены британского владычества также составили обширный каталог людей, культур, ландшафтов, зданий и дикой природы, с которыми они столкнулись на субконтиненте.
Однако у истории медиума есть и более темная сторона. По словам Натаниэля Гаскелла, соучредителя и заместителя директора Музея искусства и фотографии в Бангалоре, фотография может быть одним из величайших изобретений той эпохи, но она также широко использовалась в качестве инструмента пропаганды колониальными элитами.
На фотографии примерно 1860 года показаны руины возле Тадж-Махала. По словам автора новой книги, Индию часто изображали как рушащуюся бывшую империю, «нуждающуюся во вмешательстве».Предоставлено: Джон Мюррей
. Эта тревожная история является частью книги Гаскелла «Фотография в Индии», написанной в соавторстве с докторантом Лондонского университетского колледжа Дивой Гуджрал. От этнографических фотографий, укрепляющих расистские стереотипы, до портретов, изображающих колониальных офицеров как западных спасителей, — изображения в книге пары отражают многие идеологии, лежащие в основе британской колониальной миссии.«Вы должны понимать, что все, даже фотографии зданий, были сделаны с повесткой дня», — сказал Гаскелл в телефонном интервью.«Они делали Индию похожей на место, нуждающееся в вмешательстве.
» Это не предназначалось для показа как великая бывшая империя, а как эти рушащиеся руины. И это в некоторой степени диктует способ создания снимков, и, следовательно, их академическая ценность не является чисто объективной ».
Неявная повестка дня
Аргументы в пользу вмешательства были также сделаны посредством описания условий жизни в Индии, согласно Соавтор книги, Гуджрал, в качестве примера она указывает на фотографии голода в Мадрасе 1870-х годов, которые были сделаны специально для газет в Британии.
Изображения голода предназначались для оправдания экспансии в Индию, но иногда они приобретали новое и непреднамеренное значение.
Изображение из фотоальбома 1860-х годов под названием «Восточные расы и племена, жители и гости Бомбея». Предоставлено: любезно предоставлено The Rajeev Rawat Collection, Jaipur
«Эти фотографии соответствуют этой идее« хаотического Востока »- изображениям, которые (продвигали западную идею о том, что) Восток« нуждался »в этом, — сказала она по телефону. «Но когда они были опубликованы в лондонской прессе, на самом деле они породили ряд общественных групп, очень обеспокоенных тем фактом, что голод все еще существует.(Люди) говорили: «Это именно то, что вы решили исправить, так как же вы еще не исправили это? А если вы этого не собираетесь, что вы делаете?
«Значит, бывают моменты, когда изображения абсолютно не работают».
Однако, когда дело доходит до пейзажей, эстетика фотографии часто была упорядочена, а не хаосом. Вместо того, чтобы изображать далекие земли как дикие или нетронутые, впечатляющие горы и тропическая флора Индии часто напоминали сельские пейзажи Англии.
Это тоже отражало цель Великобритании по распространению за пределы страны, сказал Гаскелл, который охарактеризовал эту практику как «своего рода укрощение ландшафта».
«Я рассматриваю это как дальнейшее расширение владения и узаконивание (колониального) присутствия, потому что (Индия) изображается как великий сад Англии», — продолжил он. «Безумие думать, что они фотографировали Гималаи, как если бы это был Глостершир».
Индию часто изображали похожей на английскую сельскую местность — «своего рода укрощение ландшафта», как выразился Гаскелл.Предоставлено: Совет Британской библиотеки
. Но хотя изображения в книге часто отражают явные пропагандистские усилия (Гаскелл также цитирует грандиозные шествия, опубликованные в британских газетах, чтобы показать «пышность и церемонию» Раджа), многие просто документируют доминирующее отношение дня.
«Я думаю, что некоторые из них были сознательными, но фотографии также отражают время, в которое они были сделаны, и преобладающее мышление», — добавил он. «Я не думаю, что фотографы сидели с политтехнологами и говорили:« Нам нужно сделать так, чтобы это выглядело ».«Но я думаю, что это неизбежно и произошло».
Особая эстетика
Несмотря на политический подтекст, ранние камеры колониальной Индии также использовались для относительно мирских целей: искусство, открытки или сувениры. Фотография иногда играла очень практическую роль. Некоторые из первых снимков, сделанных в стране, были сделаны британской армией и государственной службой для ускорения ведения учета.
«Они заменяли рисунки, например, как способ описания памятников», — сказал Гаскелл. .«И именно поэтому вы получаете эти большие каталоги, буквально, всего здания, с записью каждого камня или детали. Это сделало вещи намного быстрее, чем наличие целой команды чертежников».
Видео по теме: Самая высокая статуя в мире открыта в Индии
Распространение портретных студий — еще одно важное событие в фотографии на субконтиненте, которое не было движимо исключительно имперской элитой. Во второй половине XIX века члены королевской семьи Индии, представители торгового сословия и другие богатые люди также делали семейные фотографии, «почти так же, как это делали британцы», — сказал Гаскелл.
Местные фотографы также были активны с первых дней существования СМИ. Они помогли придать индийской фотографии особую эстетику, вдохновленную собственными художественными традициями страны. По словам Гаскелла, это особенно заметно при использовании раскраски рук, которая превращала монохромные изображения в яркие произведения искусства.
«Раскрашивание фотографий вручную — это то, что также применялось в Японии и Китае», — сказал он. «Но в Индии это было нанесение более густой краски, которая почти полностью скрывала изображение.Вы бы нарисовали сусальное золото прямо на нем, так что исходной фотографии почти не было бы видно.
Портрет 1890-х годов, демонстрирующий тенденцию в Индии сильно закрашивать фотографии. Предоставлено: любезно предоставлено Королевским музеем Онтарио, Торонто
«Иногда люди приходили в студию, чтобы сфотографироваться, затем (лица) семьи вставлялись в полностью выдуманный пейзаж. Так что это действительно подталкивало к тому, что фотография было.»
Тем не менее, местную традицию нельзя полностью исключить из ее колониального контекста.Возьмем, к примеру, индийского фотографа Нараяна Даджи, одного из немногих небелых членов Бомбейского фотографического общества, который также участвовал в создании этнографических снимков, которые могли способствовать распространению расовых теорий.
Его работы, по словам Гуджрала, часто неотличимы от работ его европейских современников.
Изображение индийского фотографа Нараяна Даджи, одного из немногих небелых членов Бомбейского фотографического общества, примерно в 1860 году. Предоставлено: любезно предоставлено The Rajeev Rawat Collection, Джайпур
«Один из мифов, который мы пытаемся развенчать, когда мы имеем дело с этнографией и колониальной наукой в книге, это идея, что все фотографии были сделаны колонизаторами », — сказала она.«Этот стиль и способ фотографирования становятся тем, что делают индийские практикующие.
« Понимание изображений не всегда связано с тем, кто их спонсирует или где они собираются закончить, это эстетика, которая рассеивается. Поэтому мы пытаемся опровергнуть идею о том, что британцы делают эти очень строгие научные образы, а индийцы искренне все закрашивают. Это где-то посередине. «
» Фотография в Индии , опубликованная Prestel, уже доступна.О нас — Дагеррейское общество
Дагеррейское общество является ведущей организацией по сбору исторической фотографии и объединяет разнообразное сообщество, объединенное общим интересом и страстью ко всем типам ранней фотографии. В число наших международных членов входят ведущие музейные хранители и ученые, коллекционеры и дилеры фотографий, фотоисторики, фотографы и художники, студенты и преподаватели, а также современные практики антикварных процессов. Мы приглашаем всех, кто любит фотографию XIX века, ее процессы, историю, влияние и эстетику, присоединиться к нам.
Общество было сформировано в 1988 году как группа, «посвященная истории, науке и искусству дагерротипа», но расширило свою миссию, включив все формы ранней фотографии и ее процессы; отсюда новая миссия и девиз Общества: «посвященный истории, науке и искусству ранней фотографии и процессов». Сегодня, помимо дагерротипов, более 90% членов Общества собирают другие типы фотографий и процессов.
Группа издает обширный Годовой .Ежегодник содержит около 250 страниц уникальных исследований членов Общества, подкрепленных множеством качественных цветных репродукций и исторических изображений. Издающиеся с 1990 года, эти тома стали основным источником раннего изучения и оценки фотографии.
Общество также выпускает иллюстрированный ежеквартальный отчет , который рассылается членам в формате PDF по электронной почте. Ежеквартальный включает ранее не публиковавшиеся изображения, интересные статьи, последние новости, общественную информацию и обзоры недавних связанных книг, экспонатов и публикаций.Члены имеют доступ к прошлым выпускам на веб-сайте в защищенной паролем области.
Каждый год Общество проводит пятидневную программу Conference с увлекательными докладчиками, экскурсиями, крупным фотошоу 19-го века , а также торжественным приемом, банкетом и аукционом фотографии 19-го века .Поиск книг по фотографии 19 века: Коллекция книг по фотографии библиотеки им. К. А. Тимирязева / МЦБС им. М.Ю. Лермонтова