Учебное пособие разработал
Костевич А.Г. Зрительно-слуховое восприятие аудиовизуальных программ: Учебное пособие. – Томск: кафедра ТУ, ТУСУР, 2012. – 230 с.
Пособие предназначено для студентов радиотехнических специальностей и может использоваться для обучения по очной, вечерней, дистанционной форме обучения.
Введение 8
Часть 1. СЛУХ и ЗВУК 10
1. ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ 10
1.1 Предмет психологии. Ее ответвления 10
1.2 Основные понятия психологии восприятия 11
1.3 Цели и методы исследования восприятия 17
1.4 Связь образа и объекта 19
1.5 Семиотика. Её роль в вещании 20
2. ОРГАНЫ ЧУВСТВ 23
2.1 Общие свойства органов чувств 23
2.2 Адаптация органов чувств 24
2.3 Что такое звук? Что такое свет? 27
2.4 Слух и зрение в системе органов чувств 28
2.5 Основной психофизический закон Вебера и Фехнера 38
3. ФИЗИОЛОГИЯ ДЕЙСТВИЯ СЛУХОВОЙ СИСТЕМЫ 40
3.1 Развитие знаний о звуке 40
3.
2 Понятия, относящиеся к восприятию звука 42
3.3 Строение органов слуха 44
3.4 Передача слуховых раздражений в мозг 46
3.5 Физиологические свойства и характеристики слуха 48
3.6 Восприятие чистых тонов 55
3.7 Пространственные свойства слуха 56
3.8 Задачи и возможности стереофонии 61
3.9 Увеличение чувствительности и угловой разрешающей способности слуха 63
4. ВОСПРИЯТИЕ И РАСПОЗНАВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ОБРАЗОВ 65
4.1 Роль речевого общения 65
4.2 Речевое сообщение и речевой сигнал 65
4.3 Речевые форманты 66
4.4 Фонемы 70
4.5 Значение эмоциональной составляющей речи 73
5. ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗВУКОВ 81
5.1 Роль музыки в жизни людей 81
5.2 Развитие знаний и представлений о музыкальных звуках 82
5.3 Классификация музыкальных звуков 84
5.4 Восприятие высоты музыкальных звуков 85
5.5 Восприятие тембра 86
5.6 Восприятие структуры музыкальных звуков 88
5.7 Консонансы и диссонансы 90
5.
8 Звукоряды, гаммы и лады 91
5.9 Звуки и ноты 94
5.10 Влияние маскировки и различной чувствительности слуха на восприятие музыкальных звуков 96
5.11 Ощущение процессов установления 97
5.12 Восприятие певческих голосов 99
5.13 Восприятие звучания оркестра 103
5.14 Временные и пространственные свойства музыки 104
5.15 Восприятие звучания с позиций слушателя. Где лучше слушать музыку? 106
5.16 Восприятие звучания с позиций исполнителей 110
5.17 Информативность музыкальных произведений 112
5.18 Роль вещания в музыкальном просвещении и развитии общества 115
6. ВОСПРИЯТИЕ АКУСТИЧЕСКИХ ШУМОВ 118
6.1 Классификация шумов 118
6.2 Исследование шумов 118
6.3 Нервно-психическое и физиологическое действие шумов 120
6.4 Санитарные нормы на уровни громкости 124
6.5 Загрязнение слуховой среды обитания 126
Часть 2. ЗРЕНИЕ И ИЗОБРАЖЕНИЕ 127
7. СВОЙСТВА ОРГАНОВ ЗРЕНИЯ 127
7.1 Исторические корни учения о свете и цвете 127
7.
2 Строения глаза 128
7.3 Абсолютные пороги чувствительности 132
7.4 Относительные (дифференциальные) пороги чувствитель-ности. Количество различимых градаций яркости 133
7.5 Разрешающая способность и острота зрения 134
7.6 Бинокулярное зрение 135
7.7. Инерционность зрительного ощущения 135
7.8 Влияние размеров и длительности наблюдения объекта 138
7.9 Комфорт и эстетика освещения 139
8. ВОСПРИЯТИЕ ЦВЕТА 143
8.1 Природа цветного зрения 143
8.2 Субъективные и объективные параметры цвета 146
8.3 Закономерности смешивания цветов 152
8.4. Цветовая (хроматическая) адаптация 153
8.5 Возникновение субъективных цветов 155
8.6. Аномалии цветового зрения 155
8.7 Восприятие небольших цветовых полей 157
8.8 Количество различаемых глазом цветов и оттенков 158
8.9 Воздействие на цветовые ощущения побочных раздражителей 158
8.10 Применение цвета для сигнализации 159
8.11 Эстетика цветового восприятия 159
8.
12 Физиологическое и эмоциональное воздействие цвета 160
9. ВОСПРИЯТИЕ ПОМЕХ И ИСКАЖЕНИЙ 163
9.1 Градации субъективной оценки качества изображения 163
9.2 Классификация помех 164
9.3 Флуктуационные помехи 164
9.4 Импульсные помехи 166
9.5 Периодические помехи 166
9.6 Нормирование помех 169
9.7 Нелинейные и геометрические искажения 170
9.8 Искажения масштаба времени 171
9.9 Стробоскопический эффект 172
9.10 Искажение передачи градаций яркости 173
9.11 Восприятие нарушений цветопередачи 174
9.12 Снижение четкости изображения 174
10. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РАЗЛИЧНЫХ ОРГАНОВ ЧУВСТВ 177
10.1 Исходные положения 177
10.2 Звуки речи и цвета. Цветовые ассоциации 178
10.3 Формирование звуковых и зрительных образов словами и фразами 180
10.4 Цветовой звук и цветомузыка 182
11. ПРИЛОЖЕНИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ЗРЕНИЯ К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ УПРАВЛЕНИЯ АППАРАТУРОЙ ВЕЩАНИЯ 184
11.1 Постановка задачи 184
11.
2 Психологические вопросы построения органов контроля 185
11.3 Психологические вопросы построения органов управления 190
11.4 Роль освещения в деятельности работников вещания 194
12. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ 197
12.1 Условия наблюдения изображений 197
12.2 Роль света и цвета в формировании телевизионного изображения 199
12.3 Звуковые и зрительные планы 200
12.4 Вещание на службе у рекламы 205
12.5 Деятели вещания против психологов и гигиенистов 207
Приложение 1 216
НЕКОТОРЫЕ ПОНЯТИЯ И ВЕЛИЧИНЫ ИЗ ТЕОРИИ ЗВУКА И ЕДИНИЦЫ ИХ ВЫРАЖЕНИЯ 216
Приложение 2 220
СВЕТОВЫЕ ВЕЛИЧИНЫ И ЕДИНИЦЫ ИХ ВЫРАЖЕНИЯ 220
П.2.1 Стандарты светотехники 220
П.2.2 Основные световые величины и единицы их измерения 220
П.2.3 Световые характеристики освещаемых объектов 226
ЛИТЕРАТУРА 229
Учебное пособие составлено по материалам монографии А.П. Ефимова «Психология вещания».
– М.: МТУСИ, 2004 и циклу статей И.А. Алдошиной по психоакустике в журналах «Звукорежиссер», 1999 – 2004. Автор-составитель – доцент кафедры телевидения и управления А.Г. Костевич.
В учебном пособии рассматриваются вопросы восприятия, относящиеся к областям звукового и телевизионного вещания. Излагаются свойства слуха и зрения при формировании звуковых и зрительных образов с учетом взаимодействия с другими органами чувств человека.
Уделено внимание психофизиологическим аспектам восприятия и понимания речи, музыки, акустических шумов. Рассматриваются особенности речевого общения дикторов и ведущих звукового и телевизионного вещания со слушателями и зрителями. Показаны ошибки, которые иногда допускаются этими работниками вещания.
Обсуждается роль вещания в музыкальном просвещении людей. Изложены рекомендации врачей-гигиенистов и психологов относительно содержания программ вещания. Обсуждаются физиологические и психологические аспекты конструирования аппаратуры студий и аппаратных вещания.
Обращается внимание на дизайн аппаратных и условия комфорта деятельности творческих и технических работников вещания.
В приложении даны основные величины, выражающие звуковые и световые понятия, и единицы их измерения.
Пособие предназначено для студентов радиотехнических специальностей и может использоваться для обучения по очной, вечерней, дистанционной форме обучения.
Каталог: upload -> posobia
upload -> «Бекітемін» С. Ж. Асфендияров атындағы
upload -> 017 ж қаңтар 31 қаңтар дсұ санитарлық және фитосанитарлық шаралар бойынша Комитетпен жарияланған хабарламалар тізімі
posobia -> Страницы истории менеджмента
posobia -> Учебное пособие разработал
posobia -> Учебное пособие разработал
posobia -> Основы психоакустики
Делаем шум и звуковое воздействие видимым
Сокращенная версия публикации в Lärmbekämpfung (Laufs, C., Herweg, A.: «Beurteilung von Lärmwirkungen anhand physiologischer Messungen», опубликовано в Zeitschrift für Lärmbekämpfung 18/2022 Nr.
Реакция «бей или беги» с незапамятных времен помогала людям справляться с опасными ситуациями, сопротивляясь или спасаясь бегством. Он позволяет организму адаптироваться к таким условиям — например, за счет увеличения частоты сердечных сокращений, что подготавливает его к физическим нагрузкам. В столкновениях с дикими животными или природными силами такие физические реакции обеспечивали выживание. Сегодня эти факторы уже не представляют угрозы для большинства людей. Тем не менее, наш мозг постоянно оценивает наши сенсорные восприятия на наличие индикаторов потенциальной опасности. Звуки, в частности, могут привести наш организм в состояние боевой готовности. В современном обществе основными триггерами стресса являются не дикие животные, а звуки и шум, наряду с такими факторами, как нехватка времени или климатические условия.
Ниже представлен обзор того, как акустика HEAD использует физиологические измерения в тестах прослушивания для оценки шумовых эффектов.
Шум может нанести вред людям и представляет потенциальную опасность для здоровья. Дело не только в чрезмерных уровнях звукового давления. Прямой ущерб, который он наносит слуховой системе, называется эффектом слухового шума. Однако шумовые эффекты гораздо сложнее и выходят далеко за рамки звуковых эффектов. [1] Шумовые эффекты, воздействующие на другие части тела, называются внешними шумовыми эффектами. К ним относятся физиологический или психологический стресс и ослабление когнитивных функций, то есть эффекты, которые возникают только в мозгу из-за дальнейшей обработки звуковых событий. Такие внеушные реакции на шум могут иметь серьезные последствия для здоровья [2]. Как проявляется такая стрессовая реакция?
Физиология реакции на стресс Организм воспринимает определенные звуковые события как индикаторы потенциальной опасности и в качестве меры предосторожности приводит себя в состояние боевой готовности, активируя симпатическую нервную систему.
Вместе с парасимпатической нервной системой симпатическая нервная система образует вегетативную нервную систему, функции которой в основном бессознательны. В отличие от симпатической нервной системы парасимпатическая нервная система оказывает на организм успокаивающее или угнетающее действие. Если триггер стресса активирует симпатическую нервную систему, организм высвобождает адреналин, что приводит, среди прочего, к учащению сердцебиения и/или частоты дыхания. Мышечный тонус и кровяное давление повышаются, а пищеварение прекращается, чтобы обеспечить организм энергией для важнейших функций борьбы или бегства. Расширенные зрачки способствуют лучшему зрению. Если такая настороженность возникает часто, это может привести к долговременному ущербу для здоровья. Таким образом, повторное повышение артериального давления или учащение пульса может привести, среди прочего, к повреждению сердечно-сосудистой системы [3]. Если организм находится под постоянным воздействием стрессора, он даже входит в так называемое состояние потери контроля.
Если ни борьба, ни бегство невозможны или нецелесообразны, организм приспосабливается к стрессору и высвобождает кортизол после его длительного воздействия. Затем этот гормон стресса приводит, например, к ослаблению болевой реакции. Однако частое выделение кортизола может надолго ослабить иммунную систему. То же самое относится и к реакции на стресс: дозировка делает яд.
Рис. 1: Обзор физических изменений во время реакции на стресс
Хорошо, что мы можем обнаружить эти реакции на стресс с помощью датчиков. Собранные данные позволяют ученым из акустики HEAD сопоставлять внеушные шумовые эффекты с конкретными звуковыми событиями и выходить за рамки простого опроса испытуемых при исследовании шумовых эффектов. И это важно, потому что люди не всегда сознательно воспринимают стресс, даже когда в организме возникают измеримые стрессовые реакции [4].
Физиологические параметры
Наиболее часто используемые физиологические параметры, которые фиксируются обычными измерениями, включают частоту сердечных сокращений, вариабельность сердечного ритма (ВСР) и проводимость кожи.
Частота дыхания, амплитуда пульса пальцев или активность мозга также могут быть записаны.
В связи с акустикой физиологические измерения использовались уже в 1962 году. Одно из первых исследований звуков с помощью физиологических измерений уже тогда позволило установить корреляцию между шириной полосы звука и амплитудой пальцевого пульса [5]. Однако для успешного применения физиологических измерений в акустике требуется большое количество предварительных соображений. Классические эксперименты на слух, в которых испытуемые, участвующие в исследовании, оценивают множество звуков в быстрой последовательности, больше не играют роли. Вместо этого испытуемые слушают звуки в течение определенной продолжительности, и им разрешено и необходимо делать перерывы между стимулами. Это связано с тем, что стрессовые реакции часто приводят не только к кратковременному изменению определенных физиологических параметров, но также требуется время, чтобы эти параметры вернулись к состоянию покоя.
Артефакты
Артефакты, т.
е. помехи в сигнале, создают еще одну проблему. Они в основном вызваны движениями испытуемых и затрудняют достоверную оценку физической реакции. Измерения частоты сердечных сокращений с помощью ЭКГ или частоты дыхания с помощью нагрудного ремня менее подвержены артефактам движения, чем измерения проводимости кожи.
С другой стороны, при измерении электропроводности кожи движения изменяют контакт электродов и, следовательно, измеренную электропроводность. Исследования, в которых испытуемый должен, например, двигать рукой с помощью электродов, включая исследования в транспортных средствах, представляют собой особую проблему. Измерения электропроводности кожи на подошвах ног или комбинированные измерения с электродами на кистях и ступнях могут обеспечить в таких случаях лучшее качество данных. Глубокое дыхание и даже разговор также могут привести к увеличению потоотделения и, следовательно, к изменению проводимости кожи, что приводит к увеличению сигнала, аналогичному увеличению проводимости кожи, вызванному стрессом.
Поэтому тесты на прослушивание должны обходиться без словесной обратной связи во время измерения, а вместо этого запрашивать ответы с помощью мыши и клавиатуры. Дополнительная запись дыхания может указывать на такие подъемы, вызванные только очень глубоким вдохом. Другие варианты коррекции артефактов с помощью соответствующих алгоритмов доступны для всех типов измерений.
Рис. 2: Артефакты в сигнале EDA
Реакция на стресс и психоакустика Исследования с физиологическими измерениями требуют значительных усилий, даже если уже существует набор психоакустических параметров, отражающих отношение слушателей к звукам. Эти параметры вносят ценный вклад в качественное описание шумовых эффектов. Например, стандарт звукового ландшафта DIN ISO 12913 [6] предполагает, что недостаточно сделать нежелательные звуки тише. Вместо этого мы используем психоакустические данные для более полной и, следовательно, более качественной оценки общей акустической ситуации.
Например, опросы испытуемых выявили корреляцию между резкостью и раздражительностью звука.
В нашем исследовании изучается не физиологическая реакция на конкретный звук, а психоакустические свойства звуков для определения их связи. Убедительные результаты позволили бы нам предсказать часть стрессового эффекта звука с помощью психоакустики без необходимости каждый раз проводить сложные физиологические измерения.
Связь между резкостью и реакцией на стресс Сначала мы исследовали связь между резкостью звука, т. е. высокочастотными составляющими общей громкости, и реакцией на стресс. Поскольку более высокая резкость часто связана с более высоким рейтингом раздражения, можно ожидать, что ему будет сопутствовать более сильная реакция на стресс. Поэтому в качестве стимулов использовали шум разной резкости – все остальные параметры шума не менялись. Когнитивный тест, интегрированный в экспериментальную процедуру, предотвращал длительные периоды бездействия, которые могли затруднить получение достоверных выводов.
В этом тесте все испытуемые выполняли одну и ту же контролируемую когнитивную деятельность, которая более реалистично представляет типичную рабочую среду, чем бездействие. Такой когнитивный тест дополнительно дает возможность исследовать влияние шума на когнитивные способности — еще один внеслуховой шумовой эффект.
Мы записали и проанализировали проводимость кожи испытуемых, чтобы оценить реакцию на стресс. Наблюдение за дыханием и алгоритмы исправления артефактов перед анализом повышают качество сигнала.
Рис. 3: Сигнал в покое и при тестировании
Анализ данных показал ожидаемую более устойчивую реакцию на стресс при более высокой громкости звука. Он был статистически значимо выше, чем ответ на шум низкой остроты, и сильнее активировал симпатическую нервную систему. Следовательно, мы можем предположить, что шум более высокой резкости имеет больший потенциал неблагоприятного воздействия на здоровье.
Результаты оценки когнитивных способностей выглядят иначе.
В отличие от того, что мы предполагали ранее, испытуемые добились значительно лучших результатов для шума с более высокой резкостью. Согласно подходу «мощность-ресурс» [7], стресс истощает ресурсы внимания, уменьшая использование нерелевантных для задачи процессов в мозге. Человеческое тело вступает в реакцию «бей или беги», и ему требуются ресурсы мозга, чтобы оценить фактор стресса и контролировать его. Однако, что касается этого исследовательского эксперимента, повышенная стрессовая реакция из-за более высокой резкости шума, возможно, приводит к более высокой концентрации на обработке арифметических задач. Таким образом, в отношении когнитивных функций мы можем говорить о положительном стрессе (эустресе). Тем не менее симпатическая нервная система имеет более сильную активацию, что может иметь долгосрочные последствия для здоровья.
Будущие исследования
В дополнение к проводимости кожи мы также изучаем вариабельность частоты сердечных сокращений и активность мозга в первоначальных предварительных исследованиях в акустике HEAD.
В будущем они должны позволить еще более всесторонне оценить физиологическую реакцию на звуки. Таким образом, с новым экспериментальным планом исследования шума мы исследуем взаимосвязь между дополнительными психоакустическими параметрами и реакцией на стресс.
Дальнейшие улучшения в предотвращении и удалении артефактов уже позволили провести первый анализ физиологической реакции в более активных сценариях, таких как реакция водителя во время вождения автомобиля. Таким образом, мы можем связать физиологические реакции с конкретными ситуациями вождения или сравнить различные транспортные средства.
Рис. 4: Датчики в автомобиле
Резюме и заключение Потенциал физиологических измерений в оценке воздействия шума значителен, но для использования этого потенциала необходимы дальнейшие исследования. Имея сигналы без помех и действующую методологию измерений, которая, в свою очередь, позволяет делать достоверные выводы о физической ситуации, мы уже сделали большой шаг вперед.
Вместе с дизайном теста слуха, оптимизированным для исследования шума и соответствующим анализом нескольких одновременно регистрируемых физиологических параметров, мы можем использовать этот потенциал. Таким образом, в будущем мы могли бы напрямую предсказать, может ли звук вызвать стрессовую реакцию и, в идеале, избежать ее.
[1] Э. Даниэль, «Шум и потеря слуха: обзор», Journal of School Health 77.5, p. 225–231, 2007.
[2] H. Faller und H. Lang, Medizinische Psychologie und Soziologie, 2006.
[3] H. Faller und H. Lang, Medizinische Psychologie und Soziologie, 2006.
[4] ] М. Шпренг, «Активация центральной нервной системы шумом», Шум и здоровье, с. 49, 2000.
[5] Г. Янсен и П. Ю. Рей, «Der Einfluß der Bandbreite eines Geräusches auf die Stärke vegetativer Reaktionen», Internationale Zeitschrift für angewandte Physiologie einschließlich Arbeitsphysiologie, pp. 209-217, 1962.
[6] „DIN ISO/TS 12913-3:2021-06; Akustik — Soundscape — Teil 3: Datenanalyse (ISO/TS 12913-3:2019)».
[7] Э. Чаджут и Д. Алгом, «Избирательное внимание улучшается в условиях стресса: последствия для теорий социального познания», Журнал личности и социальной психологии, с. 231, 2003.
Полный текст статьи (на немецком языке) можно найти в журнале «Lärmbekämpfung»: doi.org/10.37544/1863-4672-2022-01-13
Зарегистрируйтесь сейчас!
О беспроводной медицинской телеметрии | FDA
- Что это?
- Приказ FCC об установлении WMTS
- Авторизованные пользователи
- Правила обслуживания оборудования и его использования
- Использование WMTS
Что такое беспроводная медицинская телеметрия
Беспроводная медицинская телеметрия обычно используется для мониторинга физиологических параметров пациента (например, сигналов сердца) на расстоянии посредством радиочастотной (РЧ) связи между передатчиком, который носит пациент, и центральной станцией мониторинга.
Преимущество этих устройств в том, что они позволяют пациенту двигаться, не привязывая его к прикроватному монитору с проводным соединением 9.0003
Приказ FCC
8 июня FCC проголосовала за принятие новых правил , устанавливающих службу для беспроводных медицинских телеметрических устройств . (http://www.fcc.gov/Bureaus/Engineering_Technology/Orders/2000/fcc00211.doc) [Документ Word].
В отчете и приказе Службы беспроводной медицинской телеметрии (WMTS) частоты: от 608 до 614 МГц, от 1395 до 1400 МГц и от 1429 до 1432 МГц выделяются для основного или дополнительного использования правомочными пользователями беспроводной медицинской телеметрии. Это действие создает частоты, на которых медицинская телеметрия будет защищена от помех от других внутриполосных радиочастотных источников. Ключевой особенностью новой WMTS является положение о назначении координатора частот для ведения базы данных с информацией о пользователях и оборудовании для облегчения совместного использования спектра и предотвращения помех пользователям WMTS.
Приказ FCC также содержит определение беспроводной медицинской телеметрии, которое соответствует рекомендациям, сделанным 19 апреля.99 Целевой группы Американской ассоциации больниц (AHA) по беспроводной медицинской телеметрии. FCC теперь определяет беспроводную медицинскую телеметрию как:
«измерение и запись физиологических параметров и другой информации, относящейся к пациенту, с помощью излучаемых двунаправленных или однонаправленных электромагнитных сигналов»
Приказ FCC также описывает требования для пользователей нового WMTS. .
Авторизованные пользователи
Правомочные пользователи WMTS ограничены авторизованными поставщиками медицинских услуг, включая лицензированных врачей, медицинские учреждения и некоторых обученных и контролируемых технических специалистов. Медицинские учреждения, имеющие право на участие в WMTS, определяются как те, которые предлагают услуги для использования после 24 часов, включая больницы и других поставщиков медицинских услуг.
Машины скорой помощи и другие движущиеся транспортные средства не включены в это определение.
Правила обслуживания
Правила обслуживания оборудования и использования WMTS включают ограничения на выходную мощность передатчика, внеполосные излучения и защиту других служб. Пользователи WMTS будут на одном первичном уровне с радиоастрономической службой, работающей в диапазоне частот 608–614 МГц, и не должны нарушать работу радиоастрономической службы. Устройства WMTS должны получить письменное разрешение на использование для передачи в пределах 80 км от некоторых радиоастрономических средств и в пределах 32 км от других радиоастрономических средств. Кроме того, пользователи верхних частотных диапазонов WMTS должны будут согласовывать свои действия с действующими государственными (в первую очередь военными) пользователями этих диапазонов. Государственное использование этих частот постепенно прекращается в течение следующих нескольких лет. Информацию об этих сайтах можно найти в приложениях к отчету и приказу FCC.
Координатор частот будет хранить информацию, чтобы помочь соосновным пользователям WMTS избежать конфликтов.
Из-за опасений по поводу помех для существующих систем беспроводной медицинской телеметрии и введения WMTS CDRH выпустил рекомендации по общественному здравоохранению для администраторов больниц, менеджеров по рискам, директоров биомедицинских/клинических инженеров и директоров домов престарелых. В целом, CDRH призывает производителей и пользователей устройств медицинской телеметрии перейти на новый спектр из-за его защиты от помех от других преднамеренных передатчиков, а также потому, что будет обеспечена координация частот.
Использование WMTS
CDRH считает, что надлежащее использование WMTS значительно снизит риск электромагнитных помех с жизненно важными медицинскими телеметрическими сигналами. FDA стремится работать с производителями устройств и пользователями, чтобы облегчить переход на частоты WMTS наименее обременительным образом.
Устройства, использующие альтернативные технологии или РЧ-частоты, могут быть приемлемыми при условии, что безопасность и эффективность устройства оцениваются с точки зрения устойчивости к электромагнитным помехам от лицензированных основных пользователей РЧ-спектра, в котором работают эти устройства. Управление по оценке устройств разработало руководящий документ (отменено 8 марта 2018 г.) , чтобы помочь производителям беспроводной медицинской телеметрии выполнить любые нормативные требования FDA, которые могут применяться к устройствам, использующим новый WMTS. Производители беспроводной медицинской телеметрии, использующие существующие технологии, например, работающие в диапазонах TV или PLMRS, должны рассмотреть возможность проведения оценки рисков, чтобы определить вероятность того, что их существующее установленное телеметрическое оборудование подвержено риску со стороны других внутриполосных источников радиочастот. В то же время FDA продолжит информировать производителей беспроводных медицинских устройств о любых существенных изменениях, касающихся электромагнитных помех и беспроводной медицинской телеметрии.
Пользователи беспроводных устройств медицинской телеметрии должны оценить потенциальную уязвимость своего оборудования к электромагнитным помехам в результате изменений в использовании радиочастотного спектра, используемого в настоящее время устройствами медицинской телеметрии. Из-за защиты, обеспечиваемой WMTS, пользователям рекомендуется рассмотреть возможность использования устройств медицинской телеметрии, способных передавать и принимать в новых диапазонах WMTS. Хотя AHA рекомендовала сохранить использование нынешних вторичных частот в течение длительного периода времени, начиная с двух лет с даты вступления в силу окончательных правил для WMTS, FCC не будет одобрять новое медицинское телеметрическое оборудование, которое работает на телевидении. или диапазоны PLMRS. Нет ограничения на продажу или использование оборудования, одобренного до этой даты для работы в диапазонах TV и PLMRS. Тем не менее, Федеральная комиссия по связи США (FCC) начнет принимать приложения для наземных мобильных пользователей высокой мощности в диапазоне 450–460 МГц 29 января.