Школа никон: Бесплатный курс по обучению фотографии

«;s:4:»TYPE»;s:4:»TEXT»;}

Компьютерные классы Apple Macintosh и PC

В компьютерных классах регулярно проходят занятия, специализированные мастер-классы и семинары. Кроме того, у студентов есть возможность заниматься самостоятельной работой и подготовкой учебных проектов, используя оборудование, установленное в классах.
   
Компьютерная оснащенность Школы — это боле 600 современных рабочих станций PC и Apple Macintosh, принтеры, сканеры и лицензионное программное обеспечение, установленное в 23 компьютерных классах. С помощью передового оборудования здесь воплощаются в жизнь самые инновационные идеи студентов.  

В классах установлены следующие компьютеры:
      
— PC – Intel i7 4-5 generation / 32 Gb RAM / NVIDIA
— Mac – iMac 22” Intel i7 4-5 generation / 16 Gb RAM
   
Все учащиеся Школы имеют доступ к лицензированному пакету Adobe Creative Cloud, в который включены такие важные для дизайнеров программы, как Photoshop, Illustrator, InDesign, After Effects, Premier и другие.

В помещениях Школы предоставляется бесплатный беспроводной доступ в Интернет.

Центр учебных ресурсов

Центр учебных ресурсов (ЦУР) обеспечивает информационную поддержку образовательного процесса всех программ  Школы. В задачи ЦУР входит развитие фонда учебной литературы, подписка на периодические и электронные издания, осуществление справочно-информационного обслуживания студентов и преподавателей.

Центр включает в себя библиотеку печатных, периодических изданий и электронную библиотеку. Более 90% книжного фонда составляют издания на английском языке. Фонд библиотеки составляет 8000 экземпляров. ЦУР осуществляет подписку на 45 наименований журналов, имеет  коллекцию образцов бумаги, тканей, отделочных материалов, веера Pantone. В Центре работает аудиовизуальная секция с книгами по искусству и дизайну на CD и DVD носителях. 

ЦУР постоянно расширяет контакты с поставщиками информационных ресурсов (как печатных, так и электронных), поддерживает связи с рядом крупнейших библиотек университетов в России и за рубежом, а также с дизайн-студиями, коммерческими компаниями и промышленными предприятиями, являющимися партнерами Школы.

Книжный фонд организован по принципу открытого доступа в соответствии со структурой Десятичной классификации Дьюи. Обслуживание студентов осуществляется в автоматизированном режиме. Для автоматизации технологических процессов, ведения электронного каталога и информационного поиска используется программа автоматизации библиотек АБИС MARC-SQL.

Центр учебных ресурсов имеет сектор реставрации книг, снабженный всем необходимым оборудованием и материалами. Студенты Школы могут учиться переплетному делу во время мастер-классов по bookbinding.

Компьютерная лаборатория HP

Лаборатория цифровых технологий HP — это совместный проект 

 и Британской высшей школы дизайна. Лаборатория является местом пересечения высоких технологий и искусства. С помощью новейших рабочих станций HP здесь воплощаются в жизнь самые передовые дизайнерские идеи.

На базе лаборатории регулярно проводятся специализированные мастер-классы и семинары с привлечением широкой сети партнеров со всего мира, как среди производителей IT-решений и технологий, так и среди студий дизайна, архитектуры и постпродакшна.

В лаборатории размещены рабочие станции HP Z400 с профессиональными графическими картами.

Лаборатория HP также является современной площадкой для экспериментов в области 3D графики. Она оснащена мощными рабочими станциями РС с профессиональными видеокартами, стерео-проектором и стерео-очками.
   
Курс по стерео- и визуальным эффектам включен в обучение на факультетах школы компьютерной графики Scream School. У студентов есть возможность работать со стерео-материалами, чтобы потом использовать их в реальных кинопроектах. 

Дизайн-мастерские, арт-студии, семинарные и лекционные залы

Школа располагает множеством специализированных студий и просторных мастерских для изучения различных видов дизайна и занятий по искусству. Широкий спектр уникального оборудования позволяет воплощать самые амбициозные и креативные идеи студентов.

Также в Школе есть аудитории для проведения личных бесед и консультаций с преподавателями. В лекционных залах проходят как учебные занятия, так и мастер-классы от приглашенных специалистов.

Мастерская по работе с глиной и керамикой

Работа в гончарной мастерской помогает студентам художественных специальностей Школы научиться обращаться с новыми материалами, раздвигая границы творческих экспериментов. Используя ресурсы мастерской, студенты получают практический опыт работы с глиной, керамикой, гипсом и учатся создавать литьевые формы, макеты, скульптуры, а также занимаются ручной лепкой, облекая свои креативные идеи в конкретную художественную форму*.

Обучение проходит под руководством опытных специалистов-технологов Школы и в формате самостоятельных занятий.
Для процессов термической обработки в мастерской установлена печь камерного типа с температурой нагрева до 1200°С, позволяющая выполнять все необходимые этапы последовательного обжига изделий. 

* Для работы во всех студиях, лабораториях и мастерских студенты допускаются только после прохождения инструктажа по работе с оборудованием и технике безопасности. Инструктаж проводится в обязательном порядке в начале учебного года для всех студентов.

Мастерская по работе с офортом и шелкографией

В мастерской представлено следующее оборудование:
   
Линогравюра — Монотипия — Коллаграфия — Сухая игла — Офорт:
— Печатный станок Гутенберга: формат печати 350 х 450 мм
— Офортный станок: формат печати 750 х 1000 мм
— Офортный станок: формат печати 450 х 600 мм

Шелкография:
— Ручной печатный стол с каретой: формат печати 800 х 1100 мм
— Ручной печатный стол: формат печати 500 х 700 мм — 2 шт.
— Комплект для экспонирования: макс формат рамы 650 х 950 мм, включая экспонирующую установку «2 в 1» и сушильный шкаф  
— Комплект для экспонирования: макс формат рамы 1200 х 1500 мм, включая вакуумную копировальную раму и экспонирующее устройство
— Промывочная кабина и мойка высокого давления

Послепечатная обработка — Переплет:
— Переплетный станок
— Обжимной пресс: формат А3
— Ручная гильотина резак: длина реза 475 мм  
— Степлер брошюровочный
— Резак для закругления углов  
— Термопресс для термотрансеферов: формат А3

* Для работы во всех студиях, лабораториях и мастерских студенты допускаются только после прохождения инструктажа по работе с оборудованием и технике безопасности. Инструктаж проводится в обязательном порядке в начале учебного года для всех студентов.

Мастерские по конструированию и пошиву одежды

В Школе функционируют четыре просторные fashion-мастерские, полностью оснащенные профессиональным современным оборудованием производства фирм Brother, Janome и Kansai. В мастерских установлены промышленные и бытовые швейные машины, оверлоки.

В распоряжении студентов имеется влажно-тепловое утюжильное оборудование, раскройные столы, манекены, кронштейны, зеркала и базовые расходные материалы — всё, что необходимо для создания впечатляющих предметов одежды, аксессуаров, театральных костюмов, элементов декораций и арт-объектов*.

Перечень установленного оборудования:

—     манекены английского, японского и российского производства компаний K&L и SPUR
—     раскроечные столы
—     стачивающие машины Brother
—     стачивающая машина для тяжёлых тканей и кожи JUKI
—     оверлоки краеобмёточные, четырёхниточные Brother
—     оверлоки стачивающе-обмёточные пятиниточные Brother
—     оверлок краеобмёточный, трёхниточный Pegasus
—     петельная автоматическая машина Brother
—     распошивальная  трикотажная машина Kansai
—     распошивальная машина для обработки трикотажа бейкой KANSAI
—     подшивочная переносная машина JOYEE
—     парогенераторы Bieffe и Lelit
—     утюжильные столы с вакуумным поддувом Comel
—     дублирующий промышленный пресс Comel
—     бытовые швейные машины Janome
—     бытовая швейная машина для фелтинга Janome
—     пресс для установки металлофурнитуры
—     зеркала и кронштейны для готовых изделий
 
* Для работы во всех студиях, лабораториях и мастерских студенты допускаются только после прохождения инструктажа по работе с оборудованием и технике безопасности. Инструктаж проводится в обязательном порядке в начале учебного года для всех студентов.

АКАДЕМИЯ ПЕЧАТИ ROLAND DG

Первая в России академия печати Roland DG Academy обеспечивает высококлассную образовательную среду с доступом к современному оборудованию и консультациям аккредитованных специалистов. Повышение качества производства художественных материалов и поддержка профессиональных пользователей — вот две главные задачи, которые решает академия.

Самые смелые идеи не ограничиваются фантазией студентов и форматом печати, поэтому могут быть легко перенесены на любые твердые поверхности при помощи широкоформатного принтера. Для создания впечатляющих макетов, конструкций больших и малых форм учащиеся могут вырезать необходимые детали на многофункциональном широкоформатном плоттере.

Данные устройства открывают широкие возможности перед студентами многих образовательных программ при воплощении творческих задумок. 

Установленное оборудование:

— Roland VersaUV LEJ-640, широкоформатный гибридный УФ-плоттер с шириной рабочей области 1615 мм (63. 3»), печатающий на рулонных и плоских жестких материалах толщиной до 13 мм в системе CMYK + белый цвет
  
— Roland VersaCamm VS-640, широкоформатный плоттер/каттер с шириной рабочего поля до 1,6 метра, а также возможностью печати белым и серебряным цветами
 
Академия Roland DG работает в формате «открытых дверей» для студентов и преподавателей, которые могут использовать её технологии в учёбе и работе.

Беспроводной доступ в Интернет во всех помещениях

Все помещения Школы оборудованы точками  Wi-Fi, благодаря которым студенты имеют неограниченный доступ в Интернет и могут пользоваться глобальными онлайн-ресурсами по дизайну, электронными ресурсами Университета Хартфордшир и БВШД, а так же сервисами удаленного хранения портфолио работ.  

Художественный магазин «Передвижник»

В ассортименте магазина имеются графические материалы, краски, кисти, тушь, чернила, бумага, картон, тубусы и папки — весь инструментарий, который может потребоваться студенту в процессе обучения творческим специальностям.

Посетите сайт сети магазинов «Передвижник»:
http://www.peredvizhnik.ru/

U cafe

Два U-кафе расположены на пятых этажах в корпусах 2 и 3. В меню кафе – салаты, выпечка, фрукты, комплексные обеды, десерты, уникальные горячие напитки, большое разнообразие вкусного кофе и чая. 

Анимационная мастерская

Анимационная мастерская оборудована лайтбоксами и лайнтестами – оборудованием для создания анимации.

В мастерской можно создавать мультфильмы разных форматов – как рисованные, так и кукольные. Специально для этого в мастерской оборудована небольшая съемочная площадка и марионетки, которые принимают образ любого персонажа, создаваемого студентами. 

Заявка на обучение

Заявка состоит из нескольких шагов: персональные данные, образование и опыт работы, мотивация и дополнительная информация.

Если у вас есть вопросы по схеме обучения или сомнения по выбору курса, мы вам поможем: 8 800 777-85-35 или [email protected]

Понадобятся:

• Контактные данные
• Сведения об образовании и профессии

Все введенные данные сразу сохраняются. Если вы прервались, вы сможете продолжить заполнение с того места, на котором остановились, в любое время.

Нажимая кнопку «заполнить», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных.

Заявка на обучение

{{ loc(«PROGRAM») }}: {{ context.program.NAME }}

Предыдущий шаг

Образец сертификата о прохождении краткосрочного курса

Образец диплома о дополнительном образовании

Тур по школе

Мария Ситковская

директор школы

Мы делаем все возможное, чтобы выпускники Московской Школы Кино были востребованы в своей новой профессии. Каждый год мы видим их в титрах самых обсуждаемых и кассовых фильмов, — и это главный показатель нашей успешной работы.

Московская школа кино — это проект с активной жизненной позицией. Он объединяет профессионалов кино и образования, которые хотят не просто передать свой опыт или воспитать следующее поколение кинематографистов. В первую очередь мы формируем такие понятия, как профессионализм, репутация, критическое мышление, ответственность за результат.

Образовательные программы Школы разработаны в соответствии с принципами британской системы академического качества. Это одна из наиболее эффективных методик образования в мире, которая обеспечивает актуальность знаний и навыков, качество портфолио выпускника.

Все преподаватели Школы — практики кино и телеиндустрии. Кураторов факультетов объединяет не только успешность в своей профессии, но и философия постоянного роста и развития, ведь талант студента — это только стартовая точка отсчета в процессе становления профессионала.

Кино — это всегда командная работа. Для координации этой работы в Школе создан Департамент студенческих проектов, который контролирует процесс создания студенческих команд и подготовки курсовых и дипломных проектов.

Главная

Секреты фотографии

Подпишись на нашу рассылку и смотри новые видеоуроки
по секретам фотографии каждую неделю!

СВЕЖИЕ ВЫПУСКИ
РАССЫЛКИ ЗДЕСЬ!

Читайте новые выпуски, узнавайте полезные фотоприёмы
и не делитесь с друзьями — пусть они завидуют вашим фотографиям! 😉

Пейзажная фотография. ..

Творческие инструменты и приемы композиции!

Почему ваши снимки проигрывают в качестве?

Избавляемся от плохого цвета в кадре!

Что влияет на результат ваших снимков?

Поднимаем качество фотографий!

Как найти идею для фото?

Рассказываем простые и эффективные способы!

Как выразительно раскрыть свою идею в кадре?

Классическая схема построения сюжета!

Что не так с выдержкой?

Добиваемся резкости на ваших снимках!

Как не промахнуться с диафрагмой?

Устраняем ошибки на ваших фото!

Как собрать красивый кадр?

Обсуждаем приёмы композиции!

Как разнообразить скучные портреты?

Пять творческих приёмов со светом!

Как снять портрет в пасмурную погоду?

Разбираем условия съемки…

Как работает свет в портрете?

Показываем наглядно на простых примерах!

Как быстро и эффектно улучшить ваши снимки?

Смотрим пошаговую видеоинструкцию!

Как добавить эффекты в фотографию?

Делаем снимки зрелищными и выразительными!

Из чего строится хороший кадр?

Рассказываем простые правила!

Секреты съёмки вечером и ночью!

Разбираемся с настройками в тёмное время суток. ..

Делаем ваши снимки интереснее!

Создаем сюжеты в фотографиях…

Как снимать в облаках и в тумане?

Разбираемся с настройками в пасмурную погоду!

Как получить классный портрет на закате?

Пошаговый алгоритм съёмки!

Как снять красивый портрет на улице?

Рабочие приёмы и техники!

Сказочная обработка портрета…

Изучает простые инструменты фотошопа!

Что даёт светосила?

Выбираем объектив правильно!

С чего же начать обработку?

Разбираем базовые инструменты Lightroom!

Как красиво обработать снимок в ч/б?

Пошаговый алгоритм обработки портрета…

Творческие режимы Canon!

Учимся фотографировать легко и просто…

Частая ошибка в пейзажах!

Как не запороть красивые кадры…

21 способ обработки!

Любопытные примеры до и после…

Как добавить резкости при обработке?

Разбираем рабочие приемы в Photoshop!

Творческий режим съёмки,

Который сэкономит вам кучу времени!

Как создать красивый цвет на фото?

Урок от Димы Рогожкина!

Рабочие и полезные схемы света!

Разбираемся с постановкой в кадре.

Как работает свет в кадре?

Учимся отличать жесткий свет от мягкого!

Снимаем вечерние портреты!

От постановка света до настроек фотокамеры…

Как снимать людей на улицах?

Разбираем непростые локации!

Как снять портрет с неоновым фоном?

Смотрим фрагмент с живой практики!

Как фотографировать с лучами света?

Создаем красивые лучи без фотошопа!

Самые частные ошибки начинающих!

Десятка типичных промахов.

Технические ошибки фотолюбителей!

Разбираемся с настройками вашей фотокамеры.

Что нельзя пропускать в обработке портрета?

Пошаговая инструкция!

В чем смысл обработки?

Разбираем на портретах, как добиться профессиональной картинки!

Свет как у художников!

Разбираем на примерах, как получить шикарный объём на фото…

Фантастический свет на ваших портретах!

Пятерка приёмов со светом…

Как спасти косячные снимки обработкой?

Тренируемся на простых примерах!

Что поснимать летом?

Подборка красивых идей для ваших фотографий!

Как снять портрет с драматичным красивым светом?

Фотографируем в низком ключе!

Как превратить бледный исходник в объемную картинку?

Восемь шагов в обработке!

Как избежать проблем с обработкой?

Советы начинающим!

Как красиво снять парящую воду?

Лучший фотоприём для пейзажа!

Как снять нежный женский портрет?

Фотографируем в белых тонах!

Как снимать с контровым светом?

Подбираем нужные настройки!

Как красиво фотографировать в праздники?

Разбираем новогодний фотоприём!

С чего начать монтаж видео?

Выбираем идеальную программу для своего компьютера!

Как настраивать камеру для различных сюжетов?

Три правила съёмки на зеркалку!

Цветокоррекция в два клика мышки!

Учимся грамотно применять готовые пресеты.

Как получить красивые осенние фотографии?

Подбираем нужные цвета для фотосессии и обработки!

Пять быстрых и полезных приемов обработки в Photoshop,

Которые пригодятся вам на все случаи жизни!

Как работает свет в кадре?

Разбираем основы основы управления светом!

Как управлять диафрагмой в зеркалке?

Смотрим на примерах, когда стоит открыть или закрыть диафрагму!

Как снимать в ручном режиме?

Выставляем нужные значения для различных сюжетов!

Как настроить фотокамеру для красивых пейзажей?

Рассказываем, какие выставить значения для четких и резких снимков!

Как аккуратно обработать лицо в портрете?

Простые техники для чистки лица в фотошопе!

Как создаются лучшие портреты в России?

Фишки, которые использует Алексей Казанцев!

Кинематографичная фотография…

Как Сергей Спирин снимает искренние фотоистории?

Что поснимать этим летом?

Подборка интересных фотоприёмов!

Как снять фото в стиле кино?

Разбираем из чего состоит киношная фотография!

Опасные кнопки в фотоаппарате,

Которые портят ваши снимки!

Как фотографировать дома?

Три совета, как снять красивые портреты в домашних условиях!

Как обработка может испортить ваши снимки?

Разбираем самые коварные ошибки!

Как добавить объём в фотографию?

Простой способ обработки в Lightroom!

Как получить красивый цвет в портрете?

Пошаговые рекомендации обработки в Photoshop!

Как построить красивый кадр?

Разбираем на примерах, как зацепить внимание зрителя своей работой!

Пять конкретных шагов в фотографии,

После которых вы начнете снимать как профессионал!

С чего начать обработку?

Пошаговый алгоритм обработки портрета в Lightroom!

Что можно наснимать в ручном режиме?

Раскрываем потенциал вашей фотокамеры!

Мои старые фотографии!

Что изменилось за 10 лет?

Творческие режимы Nikon

Улучшаем качество своих фотографий!

Полезная настройка в Canon,

Которая поможет получить хорошо проэкспонированные кадры!

Самая банальная ошибка со светом,

Которая уничтожит ваши лучшие кадры!

Как поставить красивый свет в реальных условиях?

Разбираем базовую схему в портрете!

Зимний пейзаж

Как подготовиться к съемке природы в это время года?

Новогодняя фотография

Создаем магические портреты со светом от свечей, бенгальских огней, гирлянд!

Как повысить качество портретных фотографий?

Разбираем проблему грязных и паразитных оттенков.

Как добиться кристально чистого снега на ваших фотографиях?

Пять способов обработки зимних портретов!

Как быстро и красиво обработать свадьбу?

Используем готовые пресеты правильно!

Кинематографичная обработка за три минуты,

Учимся работать с кривой в Lightroom!

Самое важное правило в фотографии,

о котором редко кто вспоминает!

Какие объективы взять с собой в поездку,

Чтобы получать живые и динамичные кадры!

Как выбрать фотовспышку под любой сюжет?

На что обратить внимание, чтобы получить красивый свет.

Три базовых правила съемки со вспышкой,

Которые позволят вам получать профессиональные снимки.

Когда нужно открывать диафрагму?

Учимся управлять светом в вашей камере!

Когда ставить короткую выдержку?

Чтобы получить четкие и выразительные фотографии!

Как выставить точный баланс белого?

Настраиваем идеальный б/б в Lightroom.

Как сделать ваши портреты более профессиональными?

Учимся добавлять резкость в Photoshop!

Как создавать художественные портреты?

Разбираем настройки, локации и приемы в обработке!

Как стильно обработать свадебные фотографии?

Восемь красивых способов обработки!

Как создается резкость и объем в портрете?

Разбираем на примере одной фотографии.

Интересный прием в портрете

Создаем красивые лучи без фотошопа!

Как красиво фотографировать еду?

Простое правило композиции в фуд-фотографии!

Как получить достойную фуд-фотографию у себя на кухне?

Фотографируем со светом от окна!

Шесть этапов обработки фотографий,

Которых вам будет достаточно для качественного результата!

Быстрая обработка фотографий!

Инструкция по установке пресетов на компьютер и в мобильный телефон.

Как выбрать качественный и недорогой объектив для Nikon?

Практические советы по выбору оптики!

Как получить резкие снимки на зеркалку Nikon?

Три совета, которые гарантировано повысят качество ваших работ!

Как была сделана эта фотография?

От идеи до ее воплощения..

Ритм и динамика в кадре..

Два правила композиции, которые сделают ваши снимки сильными!

Где брать первые заказы на свадьбу?

Проверенные способы поиска клиентов!

Сколько можно заработать за свадебный сезон?

Реальные цифры ваших гонораров!

Пейзажная фотография

Подбираем нужные значения ISO, выдержки, диафрагмы при разных условиях!

Портретная фотография

Универсальный способ подобрать настройки в вашем фотоаппарате!

Как запечатлеть время?

История создания одной фотографии. .

Как снимаются фотоистории?

Вдохновитесь серией кадров в стиле кино!

Как подобрать выдержку в Nikon?

Выставляем точные значения под разные сюжеты!

Как получить сочные кадры на Nikon?

Проверьте эти три настройки на своем фотоаппарате…

Как снять красивый парный портрет?

Учимся создавать стильные Love Story!

Чистая кожа в портрете…

Изучаем простейшие приемы в Photoshop!

Как мы съездили на Байкал?

Вдохновитесь зимними пейзажами!

Как фотографировать архитектуру?

Получите готовые настройки для своей фотокамеры!

Как выбрать объектив для Canon?

Разбираемся в тонкостях оптики…

Топ-8 ошибок композиции,

Которые портят ваши фотографии!

Где разместить линию горизонта?

Запоминаем одно железное правило для разных сюжетов…

Чем заполнить передний план в пейзаже?

Создаем выразительные и объемные фотографии!

Обработка в теплых тонах

Учимся тонировать детские фотографии

Как фотографировать динамичные кадры?

Технология съемки в движении!

Эффект двойной экспозиции. ..

Прием, который вы можете повторить без фотошопа!

Как выделить главное на вашей фотографии?

Четыре простых способа!

Обработка портретных фотографий…

Подборка быстрых и простых приемов!

Как снять классный и выразительный портрет?

10 рабочих советов!

Как добиться чистого цвета в фотографиях?

Учимся понимать гистограмму!

Как снимать в новогодние праздники?

10 лучших советов!

Как снимать на заснеженных улицах?

Практичные советы для съемки зимой

Идеи для новогодних фотографий…

Творческий подход для праздничной фотосессии

Как запечатлеть искренние эмоции?

Четыре простых совета для съемки портрета

Как управлять глубиной резкости?

Учимся работать с диафрагмой

Как изменить качество фотографий?

Управляем цветом в зеркалках Canon!

Четыре простых правила…

Которые сделают ваши кадры резкими!

Готовые световые схемы для ваших портретов

Учимся ставить мягкий свет!

Как снять выразительный портрет с фонариком. ..

Экспериментируем с одним источник света!

Как фотографировать в стиле ретро?

Снимаем портрет в обычной хрущевке!

Как фотографировать в горах?

Подробный обзор по настройкам, техникам и выбору объективов…

Как превратить вашу идею в готовую фотографию?

Смотрим фрагмент из курса «Секреты креатива»…

Кинематографичная обработка фотографий

Как за 5 минут повторить колористику любимого фильма!

Проверенный прием композиции в кадре

Получаем цепляющие снимки на ваш мобильный!

Как повысить качество видео на мобильном?

Испытываем возможности стабилизатора ZHIYUN Smooth 4

Обработка осенних фотографий

Создаем теплую и уютную атмосферу для ваших снимков!

Как правильно снимать глаза?

Пять приемов, которые сделают ваши портреты выразительными.

Как выжать максимум из мобильника?

Тестируем камеру в Iphone 7

Снимаем красиво за пределами фотостудии!

Три совета, которые сделают ваши портреты шедеврами.

Как получить эффектные фотографии не выходя из дома?

Создаем мини-фотостудию у себя в квартире!

Удивительная Норвегия!

Насладитесь сочными пейзажами и фантастическими ландшафтами.

Другая фотография…

Посмотрите иной подход к созданию фотоисторий!

Как получить классные фото животных?

Воспользуйтесь этим приемом в отпуске!

Как настроить фотоаппарат для безупречных кадров?

Выбираем ручной режим съемки!

Обработка детских портретов за 2 минуты!

Делаем ваши снимки выразительными и стильными

Фотографируем на широкий угол!

Три секрета съемки портретов без искажений

Фотографии из путешествий

Четыре простых навыка, которые сделают ваши снимки эффектными!

Снимаем на мобильниый правильно!

Три проблемы, которые мешают вам получать отличные кадры

Обработка фотографий из отпуска

Используем простые и понятные инструменты Lightroom

Съемка в ручном режиме

Выставляем правильные и нужные настройки

Как обрабатывать детские фотографии?

Пять интересных и проверенных способов!

Как снимать на мобильный в путешествии?

Улучшаем качество ваших снимков!

Как сделать фотографию оригинальной?

Создаем креатив простым способом!

Один очень давний прием. ..

Который сделает ваши снимки сильными!

Идея в фотографии

Добавляем смысла в ваши работы!

Фотовспышка на свадьбе

Используем ее возможности по максимуму

Как заработать на фотографии?

Семь причин заняться коммерческой съемкой

Фотографируем водную гладь

Пять простых способов привезти из отпуска нескучные кадры!

Как снимать на набережной?

Раскрываем все тонкости и хитрости для фотосессий

Как снять пейзаж с пронзительными лучами света?

Три условия для фотосъемки

Фотографируем в деревне

Настройки для фотоаппарата и идеи для съемки

Насколько нужно зажать диафрагму,

Чтобы снимки пейзажа получались выразительными и резкими!

Как и где снимать русскую природу?

Воспользуйтесь готовыми решениями!

Портрет в путешествии

Запоминаем настройки для вечерней съемки

Один рабочий прием…

Как получить впечатляющие кадры водной стихии?

Фотостудия из подручных материалов!

Снимаем профессионально предметку у себя дома

Воспользуйтесь привычной обстановкой,

Чтобы получить красивые фотографии возле дома?

Как снимать незаурядные портреты в городе?

Разбираем локации

Пять световых схем для съемки портретов

Получаем творческие снимки не выходя из дома

Управление цветом в фотографии

Расставляем акценты в кадре

Два рабочих приема

Как стильно затонировать фотографию!

Четыре важных ингредиента,

Которые сделают ваши портреты смачными!

Как красиво скомпоновать кадр,

Чтобы зацепить внимание зрителя?

Режим приоритета диафрагмы

Используем правильно для различных сюжетов

Как с помощью банальных настроек

получить действительно отличные кадры?

Главный секрет туристической фотографии,

Который сделает ваши снимки оригинальными!

Как добиться искренних эмоций?

Делимся хитростями съемки ярких и зажигательных портретов

Четкие и красивые снимки в сумерках!

Запоминаем настройки для вашего фотоаппарата

Ручной режим фокусировки

Как не промахнуться с резкостью?

Готовые настройки для ваших фотографий

Авторский курс от Александра Заморина и Дмитрия Рогожкина

Что необходимо фотографу,

Чтобы делать шикарные кадры?

Спецэффекты в фотографиях

Расширьте возможности своего объектива!

Быстрый и эффективный способ обработки,

Который пополнит ваш творческий арсенал!

Простой секрет для обработки ваших снимков!

Узнайте первыми

Восемь крутых стилей ретуши

Оцените возможности графических редакторов

Эффектный трюк со светом,

Который сделает ваши снимки сильными

Постановка света в портрете

Как получить натуральные и естественные кадры?

Магия фотовспышек

Новый онлайн-курс от фотошколы «Друзья»

Что вдохновляет этого парня?

Прочувствуйте атмосферу каждой фотографии!

Накамерная фотовспышка

Манипулируйте светом для создания объема и глубины

Новогодние идеи

Порадуйте друзей и родных классными фотографиями!

Световые решения

Превратите новогоднее настроение в роскошные снимки!

Готовые настройки фотоаппарата

Используйте для создания своих шедевров!

Зимний пейзаж

Фотографируем природу в сложных условиях

Сюжет в фотографии

Как выстроить композицию и получить выразительные снимки?

Типичные ошибки в настройках фотоаппарата

Которые испортят вам кадры!

Технологии Фотомастерства 3. 0

От первых шагов до собственных шедевров!

Lightroom от А до Я

Полный курс по обработке фотографий!

Розыгрыш на 1 марта!

Устраиваю новый розыгрыш для участников курса!

Первые шаги в обработке

С чего начать и как достичь мастерства?

Фотография 2017

Тренды, новинки, горячие вопросы.

Невероятная фотография

Новый курс от Александра Заморина

Скоростная съёмка в Canon

Учимся снимать подвижные объекты

Качество и формат Raw

В каком формате снимать и нужно ли обрабатывать?

Nikon в ручном режиме

Учимся выжимать из зеркалки максимум!

Избрание никона патриархом. начало церковного раскола. > Школа искусств

ИЗБРАНИЕ НИКОНА ПАТРИАРХОМ И ФАКТИЧЕСКОЕ НАЧАЛО РАСКОЛА

16 апреля 1652 г. скончался патриарх Иосиф. Кончина его пришлась на страстный четверг и повергла в немалую скорбь царя, который, по собственному признанию в письме Никону, «надселся плачучи». Впрочем, духовенство и бояре не любили умершего за корыстолюбие.

Ревнители благочестия ничего не ведали о воле государя и выдвинули своего кандидата. Им стал признанный глава кружка — Стефан Вонифатьев. Опытный царедворец Вонифатьев, еще не зная об окончательном выборе Алексея Михайловича, конечно, догадывался о настроении своего духовного сына и указал на кандидатуру Никона как достойнейшего. Он, кроме того, вряд ли мог бы стать патриархом и по возрасту. Друзья согласились просить за Никона и подали соответствующую челюбитную. Среди прочих поставил свою подпись и протопоп Аввакум, о чем потом с горечью вспоминал:

«В лето 7160 (1652), июня в день, по пущению Божию вкрался на престол патриарший бывший поп Никита Минич, в чернецах Никон, обольстя святую душу протопопа, духовника царева Стефана, являлся ему яко ангел, внутрь сей диавол. Протопоп же увеща царя и царицу, да поставят Никона на Иосифово место. И аз окоянной о благочестивом патриархе к челобитной приписал своюруку; ано врага выпросили и беду на свою шею».

Обмануться было легко, ведь Никон казался провинциальным ревнителям «своим». Да и сам кандидат в патриархи поначалу выказывал знаки расположения к прежним друзьям. Тот же Аввакум в «Житии» писал: «Егда же приехал (Никон с Соловков) с нами яко лись челом да здорово. Ведает, что бьггь ему в патриархах и что бы откуля помешка какова не учинилась».

Надежды на то, что Никон будет во всем советоваться с «боголюбцами», оказались беспочвенны. Во- первых, не таков был этот человек, чтобы делить патриаршую власть с кем бы то ни было. Даже от царя и бояр он в делах церковных требовал полного повиновения, уже не говоря о клириках. Во-вторых, мы уже говорили, что под влиянйем царя и Вони- фатьева Никон пришел к мысли о необходимости правки книг по греческим образцам. Неудивительно, что, став патриархом, Никон не пускал былых приятелей даже и в Крестовую (род патриаршей канцелярии).

Уже через несколько месяцев после своего избрания Никон разослал по всем московским церквам перед Великим постом 1653 г. «память» (циркуляр). B ней говорилось, что отныне во время чтения великопостной молитвы Ефрема Сирина «Господи и Владыко живота моего» надлежит класть не 16 земных поклонов, как испокон веку повелось на Руси, а лишь 4 земных и 12 поясных.

Эта «новизна» была как гром среди ясного неба. До сих пор все молились двумя перстами. Так знаменовались великие русские святые Сергий Радонежский, Нил Сорский, Иосиф Волоцкий. кроме того, вопрос о сложении перстов был однозначно решен стоглавым собором, который за сто лет до Никона определил: «Иже кто не знаменается двемя персты, якого же и Христос, да есть проклят». Спрашивается, что оставалось выбирать благочестивому русскому человеку: подчиниться Никоновой «памяти» и попасть под проклятие Стоглава или остаться верным соборному постановлению и проявить непослушание патриарху?

Ревнители благочестия во главе с Нероновым явно предпочли второе. Тем более что, кроме названных общих соображений, которые не могли не прийти в голову всякому книжному русскому, «боголюбцам» было особенно обидно, что Никон правит единолично и с ними совершенно не считается. Аввакум вспоминал: «Мы же, сошедшись, задумались. Видим убо, яко зима хощет бьгги: сердце озябло и ноги задрожали». Иоанн Неронов удалился в Чудов монастырь и целую неделю молился и постился, пока не услышал от иконы голос: «Приспе время страдания, подобает вам всем неослабно страдати».

И действительно, страдания были близки. B опровержение «памяти» Никона члeны кружка немедленно составили и подали государю записку о поклонах и перстосложении, но тот, как догадывался Аввакум, передал ее патриарху. Критика «боголюбцев» была весьма, опасна Никону, поскольку дискредитировала в глазах общества его реформы и подрывала авторитет.. B то же время, хорошо зная упорство своих противников и невозможность их уговорить, Никон предпочел просто уничтожить ревнителей. B июле 1653 г. Никон с собором духовенства рассмотрел жалобу на муромского протопопа Логгина. Его обвиняли в хуЛе на иконы Спасителя, Богородицы и святых. Логгин объяснился. Однажды он был у воеводы в гостях и отказался благословить его супругу, поскольку она была накрашена белилами. Гости заступились: «Ты, протопоп, xyлишь белила, а без белил и образов не напишешь». Ha этот рационалистический аргумент священник ответил грубовато-юмористически: «Эти составы составляют иконописцы; а если на ваши рожи эти составы положить, то вы и сами не захотите. Да и сам Cnac и Богородица честнее своих образов».

Тем не менее в угоду Никону Логгина лишают сана. За Логгина весьма горячо вступился Неронов. Партиарх повелел снять с него скуфью (головной убор священника) и сослать в Спасо-Каменный монастырь на Кубенском озере (в современной Вологодской обл.). Там Иоанн был пострижен в монахи с именем Григорий. B свою’очередь, Аввакум и Даниил Костромской подали царю челобитную за Неронова. Даниил, дишенный сана, отправился в Астpaxaнь, а Аввакума лишь благодаря заступничеству царя оставили в сущем сане, но все-таки сослали в Сибирь.

Ho одних репрессий было мало. Надо было, чтобы нововведения Никона утвердил Церковный собор. Его созвали в 1654 г. Показательно, что Никон не поставил на нем вопросы о сложении перстов, сутубой аллилуйе, чтении в Символе веры «истинного» — т. e. как раз тех пунктов, по которым и произошел раскол. Это объясняется тем, что собор, состоящий из русских архиреев, никогда бы не дал Никону полномочий менять что-нибудь в этих пунктах.

Целью Никона на соборе было получить подтверждение необходимости церковной реформы. B своей речи патриарх говорил о несоответствии многих существующих книг, чинов и обрядов ранним русским и греческим. Ha вопрос Никона собору: «Новым ли нашим печатным служебникам последо- вати, или греческим и нашим старым?» в соборном деянии был такой ответ: «Достойно и праведно испра- вити противостарых хаpaктейных (т. e. древних русских рукописей) и греческих». Таким образом, собор уполномочил Никона проводить исправления по древним славянским и по древним греческим спискам. Это было чисто богословски правильное решение, HO пpaктически трудно выполнимое. Для такой правки потребовалась бы серьезнейшая филологическая и историческо-критическая работа, а одно только собирание древних рукописей заняло бы не один десяток лет. Ничего подобного в то время и в тех условиях предпринять, естественно, не могли. И Никон посадил справщиков выверять русские церковные книги по новогреческим венецианским изданиям. Тем самым он нарушил данные ему собором полномочия. И вместе с тем создал широкое поЛе для критики своей реформы приверженцам старого обряда. Ведь новые греческие книги печатались в «латинских» землях. He внесли ли в них паписты свои «ереси»? K тому же, как мы увидим ниже, и нравственный облик иных книжных справщиков, таких как Арсений Грек, оставлял желать лучшего.

Несмотря на то что состав участников собора 1653 г. был тщательно подобран Никоном (Иоанн He-

poHOB в челобитной царю даже назвал его «сонмищем иудейским»), один из соборных отцов, епископ Павел Колоненский, все же решился критировать Никона. Согласный с идеей правки книг, он оговорил свое особое мнение по вопросу о земных поклонах. Коломенского епископа Никон сразу с собора отправил в заточение, где тот сошел с ума и умер. Понятно, что с умолчаниями проведенный собор 1654 г. не снял ответственности с Никоновых исправлений и не сделал их подлинно соборными. Они так и остались личным предприятием Никона.

He имея достаточной опоры в России, патриарх решил обратиться за поддержкой к восточным патриархам. Он отправил патриарху Константинопольскому письмо, где содержалось 28 вопросов и просьба дать соборный ответ Греческой церкви на них. Помимо стремлений выяснить ряд обрядовых мелочей Никон изложил в своем послании и конфликтное дело C протопопами-

Церковный раскол: дата, причины и итоги события

• 9 Декабря, 2019
• События
• Ольга Стрелкова

Раскол в Русской православной церкви произошел в 17 веке, а начался он в Москве в 1650 годах. Он имеет тесную связь с реформами, проводимыми патриархом Никоном. Реформы были направлены на то, чтобы внести в богослужебные книги, печатавшиеся в Москве, и в часть обрядов изменения. Цель этих изменений – унификация с греческими канонами.

Реформы церкви в 17 веке

Осуществление реформ происходило при участии царя Алексея Михайловича и при его поддержке. А также при поддержке некоторых других патриархов из православных. Реформирование было подтверждено постановлениями, принятыми рядом соборов. Они проходили в Москве в период с 1650 по 1680 годы.

У реформ появились противники, которые позже стали называться старообрядцами. Их на Московских соборах 1656 и 1666 года и на Большом Московском соборе, состоявшемся в 1667 году, предали анафеме. Она коснулась тех, кто придерживался крестного знамения двумя перстами.

Эти события положили начало старообрядческому расколу в русской церкви. Появились группы старообрядцев, которые впоследствии были разделены на многочисленные согласия. Вследствие церковного реформирования, повлекшего за собой раскол церкви на Руси в 17 веке, наступило и противостояние внутри русского народа. Последствия его окончательно не преодолены и по сей день.

Причины проведения реформы

Прежде чем приступить к рассмотрению церковного раскола 17 века, следует изучить причины проведения реформы. Обсуждать необходимость реформы церковной жизни начали в 1640 годы.

Тогда в столице была создана группа под названием «Кружок ревнителей благочестия». Участниками кружка являлись представители духовенства. Они выступили за то, чтобы церковные тексты и правила богослужения были унифицированы.

Но при этом в вопросе выбора образца, в соответствии с которым нужно было вносить изменения, не было единства. Одними в качестве эталона предлагались древнерусские церковные книги, а другими – греческие.

В конечном итоге победа была одержана теми, кто ратовал за приведение церковных обрядов и книг в соответствие с канонами Византии. У этого выбора существует несколько причин.

Обоснование выбора греческих канонов

Среди них находятся следующие:

1. Российское государство стремилось к упрочению своего международного положения среди стран, принявших православие. Теория «Москва – Третий Рим», которую в 15 веке выдвинул псковский старец Филофей, имела популярность в правительственных кругах. После раскола Церкви, произошедшего в 1054 году, Константинополь являлся духовным центром православия. По мнению Филофея, после падения Византийской империи столица Руси приняла эстафету, став оплотом православной веры. Поэтому совершенно логичным было ориентироваться на греческие каноны в богослужении.
2. После решения Переяславской рады в 1654 году к Российскому государству перешла часть Речи Посполитой, где проживало православное население. Там литургию проводили в соответствии с греческими канонами. Таким образом, унификация обрядов могла бы способствовать процессу объединения России с Малороссией.
3. После Смутного времени прошло не так уж много лет, и периодически в стране наблюдались вспышки народных волнений. В связи с этим правительство в установлении однообразных правил церковной жизни видело важный инструмент для стабилизация внутриполитической обстановки и поддержании национального единства.

Для уяснения того, как проходил раскол русской православной церкви, следует рассмотреть основных участников процесса осуществления церковной реформы, приведшей к нему. Среди них выделяются царь Алексей Михайлович и патриарх Никон, которые были инициаторами церковной реформы 17-го века.

Алексей Михайлович Тишайший

Церковный раскол 17 века произошел в период правления Алексея Михайловича, который царствовал с 1645 по 1676 год. Это был правитель весьма активный, он внимательно вникал во все вопросы государственной жизни России.

Он позиционировал себя как истинно верующего, православного человека, и все церковные дела находились под его надзором. Несмотря на то что прозвище царя Алексея Михайловича было Тишайший, правил он в тревожное и неспокойное время, которое было омрачено множеством войн и прочих бедствий.

Патриарх Никон: влияние на царя

Церковный раскол в России неотделим от имени патриарха Никона. В миру он известен как Никита Минин. Годы его жизни – 1605-1681. Священнослужителем он стал по воле родителей и на этом поприще достиг больших высот. В 1643-м он получил значимую церковную должность, став игуменом в Кожеозерском монастыре, находившемся в Архангельской губернии.

В 1646 году Никон прибыл в Москву по делам монастыря, и его представили молодому в то время царю Алексею Михайловичу. Последнему было тогда 17 лет. Игумен настолько приглянулся юному государю, что он решил оставить его при дворе и назначил на должность архимaндрита в Московский Новоспасский монастырь. Впоследствии, благодаря царскому расположению, Никон стал Новгородским митрополитом.

В 1651 году царь потребовал возвращения Никона в столицу, и с тех пор он стал влиять на Алексея Михайловича с еще большей силой. Пользуясь полным доверием правителя, церковник принимал активное участие в решении государственных дел.

Вершиной карьеры Никона было его восшествие на патриарший престол. Это произошло после ухода из жизни патриарха Иосифа в 1652 году. С этого момента и началась подготовка давно назревавшей церковной реформы.

Суть реформ патриарха Никона

Первое, на что была направлена деятельность новоявленного патриарха, — это редакция духовной литературы, которую нужно было согласовать с греческими канонами. Что касается даты церковного раскола, то ее относят к 1653 году, когда начали вводиться изменения в богослужебные каноны. Отсюда и пошло противостояние патриарха Никона и его приверженцев со сторонниками старых обрядов.

Далее рассмотрим суть реформ, приведших к расколу православной церкви. Она сводится к следующему:

1. Двуперстное знамение заменено на троеперстное. Больше всего нареканий у противников реформ вызвало именно данное нововведение. Они считали, что совершаемое новым способом крестное знамение несет в себе неуважение к Всевышнему, так как из трех пальцев формировался так называемый кукиш Богу.
2. Вместо «Исус» стали писать «Иисус».
3. Число просфор при совершении литургии было сокращено.
4. Во время богослужения нужно было совершать поясные поклоны, а не земные.
5. При совершении крестного хода требовалось двигаться против солнца.
6. Вместо двух «Аллилуйя» в церковном пении стали повторять этот возглас три раза.

Следует отметить, что именно реформы патриарха Никона привели к годам церковного раскола на Руси.

Жесткие методы и низложение Никона

В процессе церковного раскола значительная часть православных верующих отделилась от православной церкви и стала выступать против преобразований, внедряемых патриархом Никоном. Причиной во многом были жесткие методы Никона.

В 1660 году по велению Алексея Михайловича патриарх был низложен. Впоследствии он был лишен сана священника и сослан в Ферапонтов монастырь в Белозерске.

Отлучение старообрядцев от церкви

Но после отстранения Никона от патриаршества церковные реформы не были прекращены. В 1666 году церковным собором были утверждены новые обряды и изданы новые книги.

Они вменялись в качестве образцов всей православной церкви на Руси. По решению того же собора приверженцы старой веры были отлучены от церкви и приравнены к еретикам.

Причины раскола

Рассмотрим их более подробно.

1. Способы осуществления церковных реформ были весьма жесткими. Они оттолкнули многих представителей духовенства и часть простого народа. Эти методы заключались в следующем: насильственно изымались церковные книги, иконы и другие святыни, несоответствующие греческим канонам. В дальнейшем их публично уничтожали.
2. Резкость и непродуманность перехода к новым правилам богослужебных обрядов привела к тому, что у народа сформировалось убеждение, что им хотят навязать иную веру. Кроме того, те, кто отказывался принять нововведения, подвергались серьезным телесным наказаниям. А это не могло прибавить симпатий к патриарху и его окружению.
3. Приходское духовенство имело очень низкий уровень образования, а порой священники были просто безграмотны в вопросах веры и поэтому не могли доходчиво объяснить прихожанам, в чем состоит суть изменений.
4. Неточный перевод с греческого на русский язык отдельных текстов, которые, хотя и незначительно, но все же отличались от прежних старорусских. Наибольшее возмущение верующих вызвало то, что изменился смысл молитвы «Символ веры». Прежде о Царствии Божием говорилось в настоящем времени, а теперь – в будущем.
5. В церковной среде не было единства по вопросам проведения реформ. Поэтому и противники нововведений появились и там, они стали духовными лидерами старообрядчества.

Далее следует сказать несколько слов о лидере раскола церкви на Руси – протопопе Аввакуме.

Лидер старообрядцев

Церковный раскол в России неотделим от имени протопопа Аввакума Петрова, возглавлявшего движение старообрядцев. За то, что он был не согласен с реформами церкви, его сослали в Сибирь, где он пробыл долгие одиннадцать лет.

Несмотря на множество перенесенных тягот и невзгод, Аввакум не был сломлен и не отказался от старой веры. По решению одного из церковных соборов его заточили в земляную тюрьму, а затем сожгли заживо.

Деятельность староверов

Таим образом, никоновские реформы были отвергнуты значительным числом верующих, протест которых вылился в религиозную войну. Старообрядцев подвергали гонениям, правительство преследовало их, и они искали спасения в отдаленных уголках Государства российского. В ответ на церковную политику староверы устраивали массовые самосожжения, которые называли гарями.

Историческая литература нередко хаpaктеризует церковный раскол как отправную точку массовых народных волнений, время от времени охватывавших русские земли в 17-18 веках. В действительности старообрядцы снискали мощную поддержку у простых людей, вокруг них собирались те, кто был недоволен существующими в стране порядками.

Итоги раскола

Кратко их можно охаpaктеризовать следующим образом.

1. Церковный раскол 17 века перерос в национальную трагедию. Русский народ разделился на оставшихся в лоне православной церкви, совершавших богослужение по новым канонам, и старообрядцев, которые придерживались дореформенных правил.
2. Вследствие раскола было разрушено духовное единство русского народа. В первый раз в истории страны возникла вражда на религиозной почве.
3. Установился приоритет над церковной властью власти светской. Процесс реформ был инициирован царским правительством и происходил при его полной поддержке. Это явилось началом перехода управления церковными делами государственными институтами. Завершение этого процесса произошло уже при Петре Первом, который упразднил патриаршество.
4. Международное положение Российского государства и его связь со странами православного мира заметно укрепились.
5. Движение старообрядцев повлияло на развитие русского искусства, внеся в него свой вклад. Были созданы духовные центры, своя иконописная школа, сохранились древнерусские традиции написания книг и знаменного пения.

В заключение рассмотрим изменение взглядов РПЦ на старообрядчество.

Эволюция отношения РПЦ к старообрдцам

Как уже было сказано выше, соборы 1656- и 1666 годов осудили сторонников «старых обрядов», назвав эти обряды неправославными и еретическими. Это осуждение окончательно санкционировал Большой московский собор 1667 года. На нем были одобрены реформы, проведенные патриархом Никоном, а все, не принявшие соборные решения, были преданы анафеме как еретики и непокорные Церкви.

Однако начиная с 1800 года употрeбление старых обрядов стало в той или иной мере допускаться Святейшим Синодом. В 1971 году состоялся поместный собор с целью избрания патриарха. На нем был рассмотрен вопрос о старообрядцах и принято следующее решение.

Было утверждено постановление Синода 1929 года, касающееся признания старых русских обрядов наравне с новыми. В 1974-м году аналогичное решение было принято и Русской православной церковью за рубежом. Но несмотря на это, молитвенное общение между какой бы то ни было масштабной церковной юрисдикцией старообрядцев и новообрядцев возобновлено не было.

Реформы патриарха Никона. Начало раскола

Патриарх Никон решил изменить древнее церковное предание и начал вводить в русскую Церковь новые об­ряды, богослужебные тексты и другие новшества без одобрения собора. Он вступил на московский патриарший престол в 1652 году. Еще до возведения в патриархи он сбли­зился с царем Алексеем Михай­ловичем. Вместе они и задумали переделать рус­скую Церковь на новый лад: ввести в ней такие чины, обряды, книги, чтобы она во всем походила на современную им греческую церковь, которая давно уже перестала быть вполне благочестивой.

В свое окружение патриарх Никон ввел некоего Арсения Грека, известного авантюриста, человека весьма сомнительной веры. Воспитание он получил у иезуитов, по прибытии на Восток принял ислам, затем снова примкнул к православию, а потом уклонился в католичество. Когда он появился в Москве, его отправили в Соловецкий монастырь как опасного еретика. Оттуда и взял его Никон к себе и сделал главным помощником в церковных делах. Это вызвало ропот среди русского на­рода. Но открыто возражать Никону опасались, так как царь предоставил ему неограниченные права в делах церкви.

Опираясь на дружбу и власть царскую, Никон приступил к церковной ре­форме решительно и смело. Начал он с укрепления собственной власти. Никон имел хаpaктер жестокий и упрямый, держал себя гордо и недоступно, называя себя, по примеру римского папы, «крайним святителем», титуловался «великим государем» и был одним из самых богатых людей России. К архиереям он относился надменно, не хотел их называть своими братьями, всячески унижал и преследовал остальное духовенство. Историк В. О. Ключевский назвал Никона церковным диктатором.

Реформа началась книжной справой. В старину не было типографий, книги переписывались в монастырях и при епископских дворах особыми мастерами. Это мастерство, как и иконописание, почиталось священным и выполнялось старательно и с благоговением. Русский народ любил книгу и умел ее беречь как святыню. Малейшая описка в книге, недосмотр или ошибка считались большим грехом. Благочестивый народ внимательно следил, чтобы не вкрались какие-либо ошибки. Писцы обычно заканчивали рукопись смиренным обращением к читателю, чтобы те выявляли ошибки, исправляли их. И за то писцы заранее по-христиански искренно благодарили «народных редакторов». Вот почему сохранившиеся до нас многочисленные рукописи старого времени отличаются чистотою и красотою письма, правильностью и точностью текста. В древних рукописях трудно встретить помарки или зачеркивания. В них было меньше описок, чем в современных книгах опечаток. Замеченные в прежних книгах существенные погрешности были устранены еще до Никона, когда в Москве начал действовать Печатный двор. Исправление книг велось с большой осторожностью и осмотрительностью.

Иначе стало при патриархе Никоне. На соборе 1654 года было решено исправлять богослужебные книги по древним греческим и древним славянским, на самом же деле исправление производилось по новым греческим книгам, напечатанным в иезуитских типографиях Венеции и Парижа. Об этих книгах даже сами греки отзывались как об искаженных и погрешительных.

За изменением книг последовали и другие церковные нововведения. Наиболее заметными из них были следующие:

— вместо двуперстного крестного знамения, которое было принято на Руси от византийской православной церкви вместе с христианством и которое является частью святоапостольского предания, было введено троеперстное;
— в старых книгах, в согласии с духом славянского языка, всегда писалось и выговаривалось имя Спасителя «Исус»; в новых книгах это имя было переделано на грецизированное «Иисус»;
— в старых книгах установлено во время крещения, венчания и освящения храма делать обхождение по солнцу в знак того, что мы идем за Солнцем-Христом. В новых книгах введено обхождение против солнца;
— в старых книгах в символе веры (8-й члeн) читается: «И в Духа Святаго Господа Истиннаго и Животворящаго»; после исправлений слово «Истиннаго» было исключено;
вместо сугубой, т. е. двойной аллилуии, которую творила русская Церковь с древних времен, была введена трегубая (то есть тройная) аллилуия;
— Божественную литургию в Древней Руси совершали на семи просфорах; новые «справщики» ввели пятипросфорие, т. е. две просфоры исключили.

Никон и его помощники дерзко посягнули на изменение церковных установлений, обычаев и даже апостольских преданий русской православной Церкви, принятых при Крещении Руси. Эти изменения церковных узаконе­ний, преданий и обрядов не могли не вызвать резкий отпор со стороны русских людей, свято хранивших древние святые книги и предания. Кроме самой порчи книг и церковных обычаев, резкое сопротивление в народе вызвали те насильственные меры, с помощью которых Никон и поддерживавший его царь насаждали эти нововведения. Жестоким гонениям и казням подвергались русские люди, совесть которых не могла согласиться с церковными нововведениями. Опасаясь утратить чистоту веры, одни пред­почитали умереть, но не предать отеческое благочестие, другие покидали родные места.

Раскол русской православной церкви

Церковный раскол — в 1650-х — 1660-х гг. раскол в Русской православной церкви, из за реформы патриарха Никона, которая заключалась в богослужебно-обрядовых нововведениях, которые были направлены на внесение изменений в богослужебные книги и обряды с целью их унификации с современными греческими.

Описание

Предыстория

Одним из наиболее глубоких социокультурных потрясений в государстве стал церковный раскол. В начале 50-х годов XVII века в Москве среди высшего духовенства сложился кружок «ревнителей благочестия», члeны которого хотели устранения разных церковных непорядков и унификации богослужения на всей огромной территории державы. Первый шаг уже был сделан: Церковный собор 1651 года под нажимом государя ввел единогласное церковное пение. Теперь надо было сделать выбор, чему следовать в церковных преобразованиях: своей русской традиции или чужой.

Такой выбор делался в условиях уже наметившегося в конце 1640-х г. внутрицерковного конфликта, обусловленного борьбой патриарха Иосифа с усиливающимися украинскими и греческими заимствованиями, инициированными государевым окружением.

Церковный раскол — причины, последствия

Церковь, укрепившая свои позиции после Смутного времени, пыталась занять господствующее положение в политической системе государства. Стремление патриарха Никона усилить свои властные позиции, сосредоточить в своих руках не только церковную, но и светскую власть. Но в условиях усиления самодержавия это вызвало конфликт церковной и светской власти. Поражение церкви в этом столкновении подготовило почву для превращения ее в придаток государственной власти.

Начатые в 1652 г. патриархом Никоном нововведения церковной обрядности, исправление православных книг по образцу и подобию греческому привели к расколу русской православной церкви.

Основные даты

Основная причина раскола – реформы патриарха Никона (1633–1656 гг.).

Никон (мирское имя – Никита Минов) пользовался неограниченным влиянием на царя Алексея Михайловича.

1649 год – Назначение Никона Новгородским митрополитом.

1652 год – Избрание Никона патриархом.

1653 год – Церковная реформа.

В результате реформы: исправление церковных книг в соответствии с «греческими» канонами; изменение обрядов Русской православной церкви; введение троеперстия во время крестного знамения.

1654 год – На церковном соборе одобрена реформа патриарха.

1656 год – Отлучение от церкви противников реформы.

1658 год – Отречение Никона от патриаршества.

1666 год – Низложение Никона на церковном соборе.

1667–1676 гг. – Восстание монахов Соловецкого монастыря.

Непринятие реформ привело к разделу на сторонников реформ (никониан) и противников (раскольников или старообрядцев), в результате – появление множества течений и церквей.

Избрание митрополита Никон в патриархи

1652 год — после cмepти Иосифа, кремлевское духовенство, и царь Алексей Михайлович Романов желали, чтобы на его место пришел новгородский митрополит Никон: хаpaктер и воззрения Никона, казалось, принадлежали человеку, который был способен возглавить задуманную государем и его духовником церковно-обрядовую реформу. Но Никон дал свое согласие стать патриархом лишь после долгих уговоров Алексея Михайловича и с условием отсутствия каких-то ограничений своей патриаршей власти. А такие ограничения создавались Монастырским приказом.

У Никона было большое влияние на молодого государя, который считал патриарха ближайшим другом и помощником. Отъезжая из столицы царь передавал управление не боярской комиссии, как это было принято раньше, а на попечение Никона. Ему было дозволено именоваться не только патриархом, но и «государем всея Руси». Заняв такое неординарное положение во власти, Никон начал им злоупотрeбллять, захватывать чужие земли для своих монастырей, унижать бояр, сурово расправляться с духовенством. Его занимала не так реформа, как утверждение сильной патриаршей власти, образцом для которой служила власть папы римского.

Реформа Никона

1653 год — Никон приступил к осуществлению реформы, которую предполагал проводить ориентируясь на греческие образцы как более древние. В действительности он воспроизводил современные ему греческие образцы и копировал украинскую реформу Петра Могилы. Преобразования Церкви имели внешнеполитический подтекст: новая роль России и Русской церкви на мировой арене. В расчете на присоединение Киевской митрополии, русские власти думали о создании единой Церкви. Это требовало сходства церковной пpaктики между Киевом и Москвой, в то время как они должны были ориентироваться на греческую традицию. Безусловно, патриарху Никону оказывались нужны не различия, а единообразие с Киевской митрополией, которая должна войти в состав Московской патриархии. Он всячески пытался развивать идеи православного универсализма.

Лишение Никона патриаршего сана

1658 год — патриарх Никон в результате размолвки с государем объявил, что больше не станет исполнять обязанности церковного главы, снял с себя патриаршее облачение и удалился в свой любимый Новоиерусалимский монастырь. Он считал, что просьбы из дворца о его скорейшем возвращении не заставят себя ждать. Однако этого не произошло: даже если совестливый царь и сожалел о произошедшем, его окружение больше не хотело мириться со столь всеобъемлющей и агрессивной патриаршей властью, которая, по выражению Никона, была выше царской, «как небо выше земли». Чья власть в реальности оказалась более значимой, продемонстрировали дальнейшие события.

Алексей Михайлович, принявший идеи православного универсализма, уже не мог лишить патриарха сана (как это делалось в Русской поместной церкви постоянно). Ориентир на греческие правила поставила его перед необходимостью созыва вселенского Церковного собора. Исходя из устойчивого признания об отпадении от истинной веры Римской кафедры, вселенский собор должен был состоять из православных патриархов. Все они так или иначе приняли участие в соборе. 1666 год — такой собор осудил Никона и лишил его патриаршего сана. Никон был сослан в Ферапонтов монастырь, а поздней переведен в более суровые условия на Соловки.

Вместе с этим собор одобрил церковную реформу и предписал преследование старообрядцев. Протопопа Аввакума лишили священства, предали проклятию и отправили в Сибирь, где ему отрубили язык. Там он написал многие произведения, отсюда рассылал послания по всему государству. 1682 год — его казнили.

Но устремления Никона сделать духовенство неподсудным светским властям находили сочувствие у многих иерархов. На Церковном соборе 1667 года им удалось добиться уничтожения Монастырского приказа.

Церковный раскол в России в 17 веке. Хотели, как лучше…

В 21 столетии в России не осталось ни одного социального института, которого бы не коснулись те или иные преобразования, за исключением самого консервативного из них – Русской Православной Церкви. Споры и дискуссии о реформировании церковной жизни ведутся давно. Вопросы о замене текстов с церковнославянского на русский язык, переходе на новоюлианский календарь, принятии устава для мирян широко обсуждаются в светских и православных средствах массовых информаций.

Однако необходимо вспомнить, хотя бы кратко о церковном расколе 17 века, когда Православная Церковь подверглась реформированию, результатом которого стал раскол русского народа, а его последствия не преодолены по сей день.

Причины проведения церковной реформы в 17 веке

Обсуждение необходимости реформы церковной жизни началось в 1640-е годы. В то время в столице был организован «кружок ревнителей благочестия». Представители духовенства, являвшиеся участниками кружка, выступали за унификацию церковных текстов и правил богослужения. Однако не было единства в вопросе о выборе образца, по которому бы вносились изменения. Одни предлагали взять в качестве образца древнерусские церковные книги, а другие – греческие.

В результате победу одержали те, кто выступал за приведение церковных книг и обрядов в соответствие с византийскими канонами и этому было несколько объяснений:

• Стремление Российского государства упрочить свое международное положение среди православных стран. В правительственных кругах была популярна теория о Москве как о Третьем Риме, выдвинутая еще в 15 столетии псковским старцем Филофеем. После церковного раскола 1054 года, духовным центром Православной церкви стал Константинополь. Филофей полагал, что после падения Византии, российская столица стала оплотом истинной православной веры. Русскому царю для подтверждения этого статуса Москвы необходимо было заручиться поддержкой греческой церкви. Для этого требовалось привести богослужение в соответствие с греческими правилами.
• В 1654 году территория польской Украины, по решению Переяславской Рады, присоединилась к Российскому государству. В новых землях православная литургия проводилась по греческим канонам, поэтому унификация богослужебных правил способствовала бы процессу объединения России и Малороссии.
• Стабилизация внутриполитической обстановки. Немного времени прошло с того момента как отгремели события Смутного времени, и в стране еще периодически вспыхивали небольшие очаги народных волнений. Установление единообразия правил церковной жизни представлялось правительству важным инструментом в поддержании национального единства.
• Несоответствие русского богослужения византийским канонам. Внесение поправок в литургические правила, чем был и вызван церковный раскол, были второстепенными в проведении церковной реформы.

Царь Алексей Михайлович и патриарх Никон

Так при каком царе церковный раскол русского народа произошел? При государе Алексее Михайловиче, царствовавшем с 1645 по 1676 годы. Он был деятельным правителем, старательно вникавшем во все вопросы, касающиеся России. Считая себя истинно православным, не мало внимания уделял и церковным делам.

Современники прозвали Алексея Михайловича Тишайшим, однако его правление пришлось на неспокойное и тревожное время, омраченное множеством войн и бедствий.

В России церковный раскол связан именем патриарха Никона, в миру известного как Никита Минин (1605-1681 гг.). По воле родителей стал священнослужителем и на данном поприще сумел сделать блестящую карьеру. В 1643 году он получил высокий духовный сан игумена Кожеозерского монастыря в Архангельской губернии.

В 1646 году Никон, прибыв в Москву для улаживания монастырских дел, был представлен молодому царю Алексею Михайловичу. Семнадцатилетнему государю так приглянулся игумен, что он оставил его при дворе, назначив архимaндритом Московского Новоспасского монастыря. Благодаря царской милости, впоследствии Никон получил сан Новгородского митрополита.

Царь Алексей Михайлович и патриарх Никон – инициаторы церковной реформы в 17 веке

По повелению царя в 1651 году Никон был вновь возвращен в Москву и с этого момента его влияние на Алексея Михайловича еще больше возросло. Он вошел в полное доверие к государю, активно участвовал в решении многих государственных вопросов. Вершины своей карьеры Никон достиг в 1652 году, взойдя на патриарший престол, после cмepти патриарха Иосифа. С этого времени начинается подготовка церковной реформы, необходимость которой назревала давно.

Кратко о реформах патриарха Никона и церковном расколе

Первое, на что направил свою деятельность новый патриарх была редакция всех церковных книг, которые необходимо было привести в соответствие с греческими канонами. Однако начальной датой церковного раскола 17 века считается 1653 год, когда вводятся изменения в богослужебные правила, и начинается противостояние между патриархом Никоном и его сторонниками – с одной стороны и приверженцами старых обрядов – с другой.

Кившенко А.Д. Патриарх Никон предлагает новые богослужебные книги

Теперь остановимся кратко на реформах Никона и церковном расколе, последовавшем за ними:

• замена двуперстного знамения на троеперстное. У противников реформ это нововведение вызвало больше всего нареканий. Крестное знамение, совершаемое новым способом, расценивалось как неуважение к самому Господу, ведь из трех пальцев получался «кукиш Богу»;
• написание «Иисус» вместо «Исус»;
• сокращение числа просфор для литургии;
• во время службы вместо земных поклонов необходимо было совершать поясные;
• движение во время крестного хода теперь совершалось против солнца;
• в церковном пении стали произносить три раза «Аллилуйя» вместо двух.

Реформы, проводимые патриархом Никоном, стали главной и основной причиной церковного раскола 17 века.

Что такое церковный раскол и каковы его причины?

Русским церковным расколом называется отделение значительной части верующего населения от Православной Церкви и выступающих против церковных преобразований, проводимых патриархом Никоном.

Если говорить кратко о причинах церковного раскола 17 века, оказавшего влияние на всю дальнейшую историю российского государства, то они были непосредственно связаны с недальновидной политикой светской и церковной властей.

Следует заметить, что негативно сказался на отношениях власти и церкви, церковный раскол, кратко охаpaктеризовать которые можно как охлаждение и конфронтация. Причиной тому стали жесткие методы, которыми руководствовался патриарх Никон, осуществляя свою реформу. По повелению царя в 1660 году духовный собор низложил Никона с патриаршего престола. В дальнейшем его лишили священнического сана и сослали в Феропонтов Белозерский монастырь.

С отстранением Никона от власти, церковные реформы не были свернуты. В 1666 году Церковный Собор официально утвердил новые обряды и церковные книги, которые должны были быть приняты всей Православной Церковью. Решением того же Собора сторонники «старой веры» отлучались от церкви и приравнивались к еретикам.

Репрессии против старообрядцев

Теперь более подробно рассмотрим причины и последствия церковного раскола:

• способы, при помощи которых осуществлялись церковные реформы, оттолкнули значительную часть духовенства и простого народа, а именно насильственное изымание церковных книг, икон и других святынь, несоответствующих греческим канонам и дальнейшее их публичное уничтожение;
• резкий и непродуманный переход к новым правилам богослужения вызвал у народных масс убеждение, что им пытаются навязать иную веру. К тому же, отказывающихся принять нововведения подвергали серьезным телесным наказаниям, что не добавляло симпатий к патриарху Никону и его окружению;
• низкий уровень образования, а порой и полная безграмотность приходского духовенства, не способного объяснить прихожанам в чем суть изменения литургии;
• недобросовестный перевод отдельных текстов с греческого на русский, которые хоть и незначительно, но стали отличаться от прежних старорусских. Наибольшего возмущения у верующих вызвали изменения смысла молитвы Символ веры, где в новой редакции о Царствии Божьем говорится в будущем времени, а не в настоящем, как было прежде;
• отсутствие единства и согласия в церковной среде по вопросу проводимых реформ. Как следствие среди духовенства появились противники нововведений, ставшие духовными лидерами старообрядчества.

Церковный раскол в России связан с именем протопопа Аввакума Петрова – известного лидера старообрядцев. За несогласие с церковными реформами он был сослан на долгие одиннадцать лет в Сибирь. Перенеся многие тяготы и невзгоды, остался предан «старой вере». В результате, по решению Церковного собора, Аввакум был приговорен к заточению в земляной тюрьме, а в последствии заживо сожжен.

Милорадович С.Д.
Путешествие Аввакума по Сибири. 1898.

Причины и последствия церковного раскола кратко можно охаpaктеризовать как неприятие никоновских реформ значительной частью верующих, вылившегося затем в религиозную войну. Старообрядцы подвергались гонениям и преследованиям со стороны правительства и вынуждены были искать спасение на окраинах российского государства. Ответом староверов на церковную политику стали массовые самосожжения, называемые «гари».

В исторической литературе часто встречается определение церковного раскола как отправной точки для массовых народных волнений, периодически сотрясавших русскую землю на протяжении 17-18 веков. Действительно старообрядцы нашли мощную поддержку среди простого народа, именно вокруг них стали собираться все недовольные существующими порядками в стране.

Значение церковного раскола

• Церковный раскол в России в 17 веке стал национальной трагедией. Произошло разделение русского народа на тех, кто остался в лоне Православной Церкви, совершающую богослужения по новым правилам и на старообрядцев, продолжавших придерживаться дореформенных церковных обрядов.
• Как итог церковного раскола – прекратило свое существование духовное единение русского народа. Впервые в истории государства возникает вражда на религиозной почве. К тому же более четко стала проявляться социальная разобщенность среди населения.
• Устанавливается верховенство царской власти над церковной. Проведение церковной реформы было инициировано правительством и проводилось при его поддержке. А это послужило началом к тому, что управление церковными делами начало постепенно переходить в государственное ведомство. Окончательно этот процесс завершился при Петре Первом, упразднившем институт патриаршества.
• Происходит укрепление международного положения России и ее связей со странами православного мира.
• Если говорить о положительном значении церковного раскола кратко, то появившееся старообрядческое движение внесло заметный вклад в развитие русского искусства. Они создали ряд духовных центров, свою иконописную школу, сохранили древнерусские традиции книгописания и знаменного пения.

Иванов С.В. Во времена раскола

Понятие церковный раскол возникло в царствование Алексея Михайловича и с тех пор неоднократно становилось темой для исторических исследований. Большинство историков утверждают, что истинная причина церковного раскола в 17 веке вовсе не в споре о поправках к богослужению. Все дело в одном значимом вопросе – может ли светская и церковная власть решать, как и каким образом народу верить во Христа или народ имеет право сохранить нетронутыми обрядность и уклад церковной жизни, установленные много веков назад.

Еще:
Материалы для подготовки -1 :: Материалы для подготовки -2 :: Материалы для подготовки -3 :: Материалы для подготовки -4 :: Материалы для подготовки -5 ::

Школа Nikon — узнайте, как максимально эффективно использовать камеру, объективы и вспышки.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ШКОЛУ NIKON – УЧИТЕСЬ ФОТОГРАФИИ С NIKON – ЕДИНСТВЕННЫМ ОФИЦИАЛЬНЫМ МЕСТОМ ПРОВЕДЕНИЯ ФОТОСЕМИНАРОВ NIKON

Избранный курс

ОСОБЕННЫЙ КУРС

ОСОБЕННЫЙ КУРС

Добро пожаловать в

Пройдите наши онлайн-курсы…

Посмотрите наш опыт выездных работ…

Освойте новые техники…

Добро пожаловать в школу Nikon

Пройдите наши онлайн-курсы…

…и семинары, проводимые через Zoom в удобной и непринужденной форме, предназначенной для того, чтобы дать лучший опыт обучения для всех способностей.

Ознакомьтесь с нашим опытом на выезде…

. ..Изучайте фотографии в реальных условиях в различных жанрах фотографии.

Осваивайте новые приемы…

…Новое оборудование и развивайте новые навыки с помощью нашей страницы советов и подсказок, созданной нашей командой профессиональных фотографов.

Наши курсы рассчитаны на любой уровень фотографических способностей, независимо от того, являетесь ли вы новичком, увлеченным фотографом-любителем или профессиональным фотографом.

Это смесь простых для понимания теорий и интерактивных курсов фотографии. Мы специально работаем в небольших группах, чтобы каждый мог извлечь пользу из знаний наших опытных преподавателей.

ПОСМОТРЕТЬ НАШИ КУРСЫ

Что на

ПОСМОТРЕТЬ КАЛЕНДАРЬ

Подарочные карты для

КУПИТЬ СЕЙЧАС

НОВЫЙ ОНЛАЙН-КУРС

12 ОКТЯБРЯ 2022 г. — ОНЛАЙН-СОВЕЩАНИЕ В ZOOM

Начало работы с фотографией.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ0022 13 ОКТЯБРЯ 2022 г. — ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТАЦИЯ ZOOM

Начало работы с Z 5

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Что на

СМОТРЕТЬ КАЛЕНДАРЬ

Подарочные карты

КУПИТЬ СЕЙЧАС

ПОПУЛЯРНОЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ КУРС

18 ОКТЯБРЯ 2022 г. — ЦИРК И ТВОРЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЗАПАДНОГО МИДЛЕНДСА

Искусство акробатических портретов

Узнайте больше

One-To-One Online Training

19 октября 2022 г.-Встреча в онлайн-Zoom

ОДИН-ONE ONEUNT LITE

Узнайте больше

.

Показанный онлайн -курс

10 ноября, 2022 — Собрание онлайн -Zoom

Основное место D850

Узнайте больше

Используемый курс по месту.

VIP-приключение: водопады Йоркшира

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Ознакомьтесь с некоторыми из наших последних отзывов клиентов…

Обратная связь Начало работы с фотографией 1

ОЦЕНКА: 5 из 5

КУРС:

а заодно и подведение итогов. малое количество участников, интерактивный характер подачи и практичность предмета были моими главными достоинствами

Рецензент: Jude P.

Освоение Z6II

Рейтинг: 5 из 5

Курс:

Отличная инструкция и скважина. Джеймс Э.

Лучшая школа! Самый лучший и активный ученик!

РЕЙТИНГ: 4,8 из 5

КУРС:

Во-первых, все технические моменты заработали. Голос, просмотр меню камеры, просмотр вне камеры. Тогда очень очень знающий учитель. Структурированный, объясните, что лишняя миля, вернитесь, если это необходимо. Слушал аудиторию, но все говорил автоматически, что абсолютно необходимо в онлайн-курсе.

ОБЗОР: Томас Т.

Отличное обучение

ОЦЕНКА: 5 из 5

КУРС:

6 Nikon Z 6ii и 7ii от Ricci. Содержание стало более глубоким и охватывало области, представляющие особый интерес для участников, которые в основном были пейзажными фотографами. Это включало настройку параметров, брекетинг, съемку со сдвигом фокуса, интервальную съемку и съемку с интервальным таймером. Все хорошо объяснил. Мы завершили кратким обзором возможностей видео, и теперь я впервые понимаю разницу между форматами фильмов.

REVIEWER: Bill M.

Обязательный курс, если вы хотите распечатать свои изображения просто то, что вы видите на экране, это то, что вы получаете на бумаге.

ОТЗЫВ: Sin W.

ПОСМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ ОТЗЫВОВ

О НАС

Nikon School — Чем мы занимаемся

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

ПОСЛЕДНИЕ СОВЕТЫ И ПОДСКАЗКИ

NIKKOR Z 70-200mm f/2.8 VR S: сверхбыстрый телеобъектив1 при слабом освещении 09001

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

ОСОБЕННЫЙ ПОСОЛ

Энди Паркинсон

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

ОСОБЕННОЕ ВДОХНОВЕНИЕ

Мэрилин Стафф0019

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Не пропустите новости школы Nikon!

Присоединяйтесь к нашему сообществу, чтобы получать новости о последних онлайн- и выездных курсах, подсказки и советы, а также вдохновение из нашего регулярного информационного бюллетеня.

CountryUnited KingdomIrelandDenmarkFinlandNorwaySwedenNorth AmericaCanadaMexicoUSAEuropeAustriaBelgiumCzech RepublicDenmarkEstoniaFinlandFranceGermanyGreeceHungaryIrelandItalyLatviaLithuaniaNetherlandsNorwayPolandPortugalRomaniaRussiaSloveniaSpainSwedenSwitzerlandTurkeyUnited KingdomAfrica/Middle EastIsraelMoroccoSouth AfricaAsia/PacificAustraliaChinaIndiaIndonesiaJapanKoreaMalaysiaNew ZealandPhilippinesSingaporeThailandSouth AmericaArgentinaBrazil

Поставьте галочку рядом с любым из следующих курсов, по которым вы можете получить дополнительную информацию:

Дикая природа

Свадьбы

Спорт

Портретная съемка

Пейзажи

Макрофотография

23 Уличная фотография

3

23 Уличная фотография

Nikon Europe BV обрабатывает ваши персональные данные в соответствии с Уведомлением о конфиденциальности Nikon. Вы имеете право возражать против определенных действий по обработке ваших персональных данных. Проверьте «Ваши права» в Уведомлении о конфиденциальности для получения дополнительной информации. Вы можете отказаться от подписки в любое время, нажав на ссылку отказа от подписки в электронном письме.

Школа дистанционной съемки Nikon School предлагает семинары на выезде из дома

(Изображение предоставлено Никон)

Школа Nikon расширила свое комплексное онлайн-предложение, введя курсы удаленной съемки в реальном времени. Образовательное подразделение Nikon называет этот новый способ посещения занятий «единственной в своем роде концепцией съемки», которая дает учащимся возможность фотографировать вместе с одним из профессиональных тренеров Nikon School, не выходя из собственного дома.

Live Remote Shooting, похоже, будет чем-то большим, чем просто сеанс видеочата. Учащиеся школы Nikon могут наблюдать за действиями на месте с точки зрения инструктора, следить за точными настройками камеры в режиме реального времени и активно участвовать, изменяя настройки камеры. Студенты могут даже запросить комплект, который использует инструктор, чтобы вы могли виртуально испытать лучшие камеры Nikon (открывается в новой вкладке).

«Мы очень рады представить Live Remote Shooting в нашей линейке курсов, — говорит Нил Фриман, менеджер по обучению Nikon School UK, — предоставляя всем фотографам доступ к удаленным местам и уникальную возможность увидеть и мы делаем в живописных местах по всей Великобритании и за ее пределами».

Посмотреть видео: трейлер программы Nikon School Live Remote Shooting

Если вам совершенно чужда идея удаленной съемки — нового метода фотографии, получившего жизнь в трудные месяцы самоизоляции, — вот краткий обзор. о том, как работает дистанционная съемка в реальном времени в школе Nikon:  

• Инструктор школы Nikon привязывает свою камеру к ноутбуку из труднодоступных мест в Великобритании и за рубежом.
• Курс транслируется в прямом эфире через платформу видеохостинга, к которой учащиеся школы Nikon могут присоединиться виртуально.
• Преподаватель делится своим экраном, что позволяет учащемуся совместно управлять привязанным ноутбуком. Это включает в себя ту же функциональность кнопок, как если бы они использовали камеру в реальной жизни.
• Учащийся теперь может направлять инструктора школы Nikon по мере того, как он формулирует предмет.
• Учащийся может свободно управлять элементами управления и экспериментировать с настройками камеры, а также направлять или делать снимки.
• Захваченные изображения немедленно отображаются на экране.
• Учащиеся могут запросить использование определенных объективов или камер, в том числе тех, которых еще нет в магазине.
• Затем необработанные изображения отправляются учащимся, что позволяет им выполнять их постобработку по желанию.

Удаленная съемка в реальном времени будет включена в программу мероприятий и учебных программ школы Nikon с октября 2021 года. В начале года школа Nikon запустила новый и улучшенный веб-сайт и обратилась к онлайн-курсам, все еще очень много работает.

Чтобы узнать больше об онлайн- и очных мероприятиях, посетите веб-сайт школы Nikon (откроется в новой вкладке) и просмотрите список курсов.

Подробнее:

Лучшие камеры Nikon (открывается в новой вкладке)
Лучшие объективы Nikon (открывается в новой вкладке)
Лучшие объективы Nikon Z (открывается в новой вкладке)
Лучшие онлайн-курсы фотографии (открывается в новой вкладке)

N-Photo — это ежемесячный журнал для энтузиастов Nikon. Почему бы не подписаться  на печатное издание и не получать журнал ежемесячно прямо к вашей двери?

В качестве альтернативы у нас есть несколько различных цифровых вариантов, в том числе:

• Приложение Apple (открывается в новой вкладке) (для iPad или iPhone)
• Приложение Zinio (многоплатформенное приложение для настольного компьютера или смартфона)
• PocketMags (открывается в новой вкладке) (многоплатформенное приложение, идеально подходящее для устройств Android)
• Readly (открывается в новой вкладке) (услуга подписки на цифровые журналы «все, что вы можете съесть»)

Если вам нужна печатная версия любого из наших самые последние выпуски у нас есть выбор предыдущих выпусков (открывается в новой вкладке) на выбор в нашем интернет-магазине.

Спасибо, что прочитали 5 статей в этом месяце* Присоединяйтесь сейчас, чтобы получить неограниченный доступ

Наслаждайтесь первым месяцем всего за 1 фунт стерлингов / 1 доллар США / 1 евро

У вас уже есть аккаунт? Войдите здесь

*Читайте 5 бесплатных статей в месяц без подписки

Присоединяйтесь и получите неограниченный доступ

Попробуйте первый месяц всего за £1 / $1 / €1

У вас уже есть аккаунт? Войдите здесь

Майк является техническим редактором N-Photo: The Nikon Magazine (открывается в новой вкладке) и обладает более чем 10-летним опытом написания статей как для фрилансеров, так и для некоторых крупнейших специализированных изданий. До прихода в N-Photo Майк работал производственным редактором в команде контент-маркетинга Wex Photo Video, крупнейшего в Великобритании специализированного интернет-магазина фототехники, где он оттачивал свои навыки как в сфере фото-, так и видеосъемки.

Несмотря на то, что он заядлый фотограф автоспорта, его навыки распространяются на все жанры фотографии, что делает его одним из лучших наставников Digital Camera World по технике работы с камерами, объективами, штативами, фильтрами и другим оборудованием для обработки изображений, а также делится своим опытом в области съемки. все, от портретов и пейзажей до пейзажей и архитектуры, дикой природы и, да, быстрых вещей, движущихся по гоночным трассам.

Онлайн-классы по фотографии и видео в новой школе Nikon призваны обучать и вдохновлять

От новичка до продвинутого уровня, осваивайте захватывающие новые техники с помощью увлекательных онлайн-классов

Новости предоставлены

Никон

31 августа 2016 г., 10:00 по восточноевропейскому времени

МЕЛВИЛЛ, Нью-Йорк, 31 августа 2016 г. /PRNewswire/ — Сегодня компания Nikon Inc. запустила Nikon School Online, предлагающую увлекательные и образовательные онлайн-классы по фотографии и видео, которые помогут рассказчикам любого уровня улучшить свои навыки, чтобы запечатлеть свои увлечения. Расширяя существующую общенациональную программу Nikon School, любители, энтузиасты и профессионалы теперь могут изучать новые техники и совершенствовать свои навыки с любого компьютера, планшета или смартфона на сайте online.nikonschool.com.

Онлайн-школа Nikon первоначально будет проводить три занятия, предназначенных для обучения новым навыкам, развития творческих способностей и предоставления учащимся возможности бросить себе вызов, чтобы делать более качественные фотографии и видео, и в будущем появятся новые предложения. В двух новых классах примут участие выдающиеся профессиональные фотографы, включая амбассадоров Nikon Джо Макнелли и Тамару Лэки, которые поделятся своим опытом, чтобы помочь пользователям вывести свои фотографии на новый уровень с помощью четких и простых уроков. В настоящее время доступны следующие классы:

Практическое занятие со вспышкой SB-5000 с участием Джо МакНалли
Откройте для себя новые захватывающие возможности освещения с амбассадором Nikon и творческим мастером освещения Джо МакНалли, использующим вспышку SB-5000. В этом онлайн-видеоуроке будут подробно описаны ключевые особенности новейшей вспышки Nikon Speedlight, а также предоставлены короткие уроки в студии с подробным описанием таких приемов, как накамерная вспышка, отраженная вспышка, выносная вспышка и радиоуправляемая вспышка. Затем Джо продемонстрирует, как он использует вспышку SB-5000 в полевых условиях, а также предложит советы и полезные приемы для создания ослепительных изображений даже в самых сложных условиях освещения.

Специальное предложение: В течение ограниченного времени (с 31 августа по 30 сентября 2016 г.) покупатели из США, которые зарегистрируют выбранную(ые) вспышку(и) Nikon*, получат специальный код для доступа к «Практическому использованию SB- Онлайн-курс 5000 Speedlight с участием Джо МакНалли. Чтобы получить код активации для этого класса, пользователи могут посетить страницу nikonusa.com/register-sb и зарегистрировать выбранную ими вспышку Speedlight*. Код будет отправлен по электронной почте в течение 24 часов после регистрации. Существующие покупатели из США, которые уже зарегистрировали выбранную вспышку Nikon Speedlight*, также получат код активации по электронной почте.

Фотосъемка детей и домашних животных с участием Тамары Лэки
Дети и домашние животные являются одними из самых сложных тем для фотографа любого уровня, и на этом онлайн-курсе лайфстайл-фотограф и амбассадор Nikon Тамара Лэки раскроет свои секреты создания потрясающих портретов, которые на всю жизнь. Тамара даст практические советы, как добиться подлинного выражения лица объекта, в том числе по позе и освещению, которые выглядят и ощущаются естественными.

Начало работы с цифровой зеркальной камерой Nikon
Переходите к цифровой зеркальной фотосъемке? Этот 15-минутный онлайн-урок поможет новым пользователям цифровых зеркальных камер пропустить кривую обучения и начать делать невероятные фотографии и видео прямо из коробки. Зрители узнают об основных функциях камеры и преимуществах объективов и аксессуаров NIKKOR, а также о новых методах, которые сразу же помогут вывести фото- и видеосъемку на новый уровень. Для тех, кто хочет поделиться своими изображениями, класс также предоставит базовое руководство по использованию Nikon SnapBridge.

«Без традиционных географических ограничений, Nikon School Online может охватить более широкий круг фотографов, стремящихся получить максимальную отдачу от своих изображений и видео». сказал Косуке Каваура, директор по маркетингу и планированию Nikon Inc. «От любителей, использующих свою первую цифровую зеркальную камеру, до энтузиастов, стремящихся освоить свою технику, эти новые онлайн-курсы будут обучать страстных фотографов и вдохновлять их снимать то, что они любят».

Для получения дополнительной информации о системе Nikon School Online посетите веб-сайт online.nikonschool.com.

Цены и наличие
Все три онлайн-курса Nikon School уже доступны на сайте online.nikonschool.com. Онлайн-курсы «Практика работы со вспышкой SB-5000 с участием Джо МакНалли», «Фотосъемка детей и домашних животных с участием Тамары Лэки» и «Начало работы с цифровой зеркальной камерой Nikon» будут доступны по цене 49,95, 49,95 и 14,95 долларов США соответственно.

О Nikon
Nikon, в основе изображения™. Nikon Inc. — мировой лидер в области цифровых изображений, точной оптики и фототехнологий; признан во всем мире за установление новых стандартов в дизайне и производительности продуктов для отмеченного наградами набора оборудования, которое позволяет пользователям рассказывать свои истории с помощью потрясающих фотографий и видео. Nikon Inc. распространяет потребительские и профессиональные цифровые зеркальные фотокамеры, оптику NIKKOR, вспышки Speedlight и системные аксессуары; серию премиальных компактов Nikon DL и компактных цифровых фотокамер COOLPIX®; 35-мм пленочные зеркальные фотоаппараты; Программные продукты Nikon и оптика Nikon для спорта и отдыха, а также система компактных камер со сменными объективами Nikon 1. Корпорация Nikon, материнская компания Nikon Inc., недавно объявила о производстве 100 миллионов объективов NIKKOR в 2016 году, что стало новой вехой в истории превосходной оптики Nikon. Для получения дополнительной информации наберите (800) NIKON-US или посетите веб-сайт http://www.

Школа никон: Бесплатный курс по обучению фотографии