Спичка рисунок: D1 81 d0 bf d0 b8 d1 87 d0 ba d0 b0 векторы, стоковая векторная графика D1 81 d0 bf d0 b8 d1 87 d0 ba d0 b0, рисунки

Содержание

%d1%81%d0%bf%d0%b8%d1%87%d0%ba%d0%b0 PNG, векторы, PSD и пнг для бесплатной загрузки

  • набор векторных иконок реалистичные погоды изолированных на прозрачной ба

    800*800

  • дизайн плаката премьера фильма кино с белым вектором экрана ба

    1200*1200

  • с днем ​​отца 87

    1200*1200

  • мусульманская пара хадж ка ба

    2600*2600

  • каба хадж мабрур исламская икона паломничества

    2776*2776

  • начальная буква bf с логотипом

    1200*1200

  • happy singing mai ba sing self indulgence happy singing

    2000*2000

  • буква bf фитнес логотип дизайн коллекции

    3334*3334

  • малыш парень им значок на прозрачных ба новорожденного весы вес

    5556*5556

  • год передового опыта установлены 11 21 31 41 51 61 71 81 91 векторный дизайн шаблона иллюстрация

    4083*4083

  • ма дурга лицо индуистский праздник карта

    5000*5000

  • в первоначальном письме ба логотипа

    1200*1200

  • 81 год лента годовщина

    5000*3000

  • в первоначальном письме bf логотип шаблон векторный дизайн

    1200*1200

  • Индикатор заряда батареи Иконка 87

    1200*1200

  • логотип fb или bf

    2223*2223

  • первый логотип bf штанга

    4500*4500

  • фб письмо логотип

    1200*1200

  • в первоначальном письме bf логотип шаблон

    1200*1200

  • первый логотип bf штанга

    4500*4500

  • 3d золотые числа 81 с галочкой на прозрачном фоне

    1200*1200

  • фб письмо логотип

    1200*1200

  • asmaul husna 81

    2020*2020

  • Асмаул Хана 87

    2020*2020

  • b8 b 8 письма и номер комбинации логотипа в черном и gr

    5000*5000

  • ba угол звезда голографическая радуга лазерная наклейка

    1200*1200

  • фб письмо логотип

    1200*1200

  • черный градиент 3d номер 87

    2500*2500

  • al ba ith 99 ИМЯ АЛЛАХ

    1200*1200

  • 81 год празднования годовщины вектор шаблон дизайна иллюстрация

    4187*4187

  • bf письмо дизайн логотипа внутри черного круга вектор

    1200*1200

  • золото смешанное с зеленым в 3д числах 87

    1200*1200

  • фб письмо логотип

    1200*1200

  • iftar party ramadhan kareem 81

    1300*1300

  • Векторный шрифт алфавит номер 87

    1200*1200

  • Старинные акварельные линии абстрактные цветочные геометрические рамки bf Свадебное меню

    1414*2000

  • номер 81 3d рендеринг

    2000*2000

  • 3d числа 87 в кругу на прозрачном фоне

    1200*1200

  • 81 год вектор дизайн шаблона примером передового опыта

    4083*4083

  • 87 лет юбилей празднования вектор шаблон дизайн иллюстрация

    4187*4187

  • Муслимая молитва с фоном ka ba

    1200*1200

  • текстура шрифт стиль золотой тип № 81

    1200*1200

  • Лаба теплая крытая девочка и кошка пьют кашу la ba

    3543*4724

  • номер 87 золотой шрифт

    1200*1200

  • текстура шрифт стиль золотой тип номер 87

    1200*1200

  • глюк числа 87 вектор на прозрачном фоне

    1200*1200

  • 87 летний юбилей векторный дизайн шаблона иллюстрация

    4083*4083

  • фб письмо логотип

    1200*1200

  • 81 год лента годовщина

    5000*3000

  • черный градиент 3d номер 81

    2500*2500

  • Рисунки/плакаты/фотографии » Стоп огонь

    Винокуров Максим Павлович 13 лет «Берегите животных»

    1512 Винокуров Максим Павлович 13 лет «Берегите животных»

    Дмитриев Иван Владимирович 15 лет «Берегите лес от пожара»

    1511 Дмитриев Иван Владимирович 15 лет «Берегите лес от пожара»

    Ершова Гульшан Ширасоановна 14 лет «Спички не игрушка для детей»

    1510 Ершова Гульшан Ширасоановна 14 лет «Спички не игрушка для детей»

    Кравченко Елизавета 12 лет «При пожаре выход один, звони 01»

    1509 Кравченко Елизавета 12 лет «При пожаре выход один, звони 01»

    Кузьмина Анжелика Анатольевна 10 лет «При пожаре звонить 01»

    1508 Кузьмина Анжелика Анатольевна 10 лет «При пожаре звонить 01»

    Кузьмина Анжелика Анатольевна 10 лет «При пожаре звонить 01»

    1507 Кузьмина Анжелика Анатольевна 10 лет «При пожаре звонить 01»

    Лукина Анна Сергеевна 11 лет «Земля наш общий дом»

    1506 Лукина Анна Сергеевна 11 лет «Земля наш общий дом»

    Мелеев Максим Владимирович 15 лет «Гармония природы и огня»

    1505 Мелеев Максим Владимирович 15 лет «Гармония природы и огня»

    Песоцкий Алексей Михайлович 15 лет «Жить хотят и природа и животные»

    1504 Песоцкий Алексей Михайлович 15 лет «Жить хотят и природа и животные»

    Сергеева Диана Михайловна 15 лет «Огненный дьявол»

    1503 Сергеева Диана Михайловна 15 лет «Огненный дьявол»

    Шевин Илья Александрович 11 лет «Берегите лес от пожара»

    1502 Шевин Илья Александрович 11 лет «Берегите лес от пожара»

    Уланова Вероника Сергеевна 11 лет «Охрана окружающей среды»

    1501 Уланова Вероника Сергеевна 11 лет «Охрана окружающей среды»

    Овчинникова Диана Станиславовна 14 лет «Спасите лесных жителей» Московская область, город Лобня, ул. Текстильная,16 — 412, тел.89605356290(мама — Инга Алексеевна)
    МБОУ СОШ No 6 имени Сахнова В. И., ул. Аэропортовская , д.1, город. Лобня, Московская область, [email protected] mail.ru , тел. 8(495) 579-43-43, 8 (495) 579-43-69 , директор — Филимонова Ирина Александровна, 8 г класс

    1499 Овчинникова Диана Станиславовна 14 лет «Спасите лесных жителей»

    Комарова Дарья Михайлова 7 лет «Со спичками нельзя играть, в огне ты можешь пострадать!!!»

    1497 Комарова Дарья Михайлова 7 лет «Со спичками нельзя играть, в огне ты можешь пострадать!!!»

    Затонский Матвей Александрович 7 лет «Огонь — змей в лесу»

    1496 Затонский Матвей Александрович 7 лет «Огонь — змей в лесу»

    Николаев Максим Александрович 10 лет «Файермен — Огнебой спешит на помощь Белле Белл». 215503 Смоленская область, Сафоновский район, деревня Дроздово, ул.Школьная д.12 89051625186 (мама – Николаева Ольга Владимировна), [email protected]
    МКОУ «Дроздовская ООШ» Сафоновского района Смоленской области, директор Быкова Татьяна Михайловна, тел. 8(48142)72635 [email protected], кл.руководитель – Ивицкая Надежда Николаевна, 4 класс Руководитель — Николаева Ольга Владимировна

    1494 Николаев Максим Александрович 10 лет «Файермен — Огнебой спешит на помощь Белле Белл»

    Комиссарова Оюна 13 лет «Белла Белл летит за Огнебоем»

    1493 Комиссарова Оюна 13 лет «Белла Белл летит за Огнебоем»

    1492

    1491

    Петрова Мария Андревна 10 лет «Выключай электроприборы»

    Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Мурманска Первомайский дом детского творчества 183052 г. Мурманск, ул. Баумана, д.44 МБУ ДО Первомайский ДДТ 8 (8152) 53- 47-13 [email protected] Павлова Оксана Андреевна Изостудия «Колорит» Суханова Ирина Александровна, 8 911 307 29 44

    1490 Петрова Мария Андревна 10 лет «Выключай электроприборы»

    Кляновская Дарья Михайловна 11 лет «Белла Белл выводит с горящего леса зверей» 89113188658
    Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Мурманска Первомайский дом детского творчества 183052 г. Мурманск, ул. Баумана, д.44 МБУ ДО Первомайский ДДТ 8 (8152) 53- 47-13 [email protected] Павлова Оксана Андреевна Изостудия «Колорит» Суханова Ирина Александровна, 8 911 307 29 44

    1489 Кляновская Дарья Михайловна 11 лет «Белла Белл выводит с горящего леса зверей»

    Пономарёва Арина 10 лет «Огнебой спешит на помощь» 89512953440
    Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Мурманска Первомайский дом детского творчества 183052 г. Мурманск, ул. Баумана, д.44 МБУ ДО Первомайский ДДТ 8 (8152) 53- 47-13 [email protected] Павлова Оксана Андреевна Изостудия «Колорит» Суханова Ирина Александровна, 8 911 307 29 44

    1488 Пономарёва Арина 10 лет «Огнебой спешит на помощь»

    Калашникова Ульяна Денисовна 14 лет «Пожарный прибежал на огонёк»
    Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Мурманска Первомайский дом детского творчества 183052 г. Мурманск, ул. Баумана, д.44 МБУ ДО Первомайский ДДТ 8 (8152) 53- 47-13 [email protected] Павлова Оксана Андреевна Изостудия «Колорит» Суханова Ирина Александровна, 8 911 307 29 44

    1487 Калашникова Ульяна Денисовна 14 лет «Пожарный прибежал на огонёк»

    Лашина Мария 11 лет«Белла Белл предупреждает об опасных играх с огнём»
    Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Мурманска Первомайский дом детского творчества 183052 г. Мурманск, ул. Баумана, д.44 МБУ ДО Первомайский ДДТ 8 (8152) 53- 47-13 [email protected] Павлова Оксана Андреевна Изостудия «Колорит» Суханова Ирина Александровна, 8 911 307 29 44

    1485 Лашина Мария 11 лет«Белла Белл предупреждает об опасных играх с огнём»

    Татаренко Анастасия Викторовна 13 лет «Берегите лес от огня!» 442870 Пензенская обл., Сердобский р-он, с.Секретарка, ул.Рабочая, д.12, кв.1 Тел. 8-951-358-78-75
    Филиал МОУСОШ №9 г.Сердобска «Средняя школа с.Секретарка» [email protected] ru Тел. 8-841-67-9-45-81 Руководитель Филиала Афонина Ольга Александровна

    1483 Татаренко Анастасия Викторовна 13 лет «Берегите лес от огня!»

    Еремина Анастасия Денисовна 10 лет «Я хочу летать, а не сгореть!»

    1482 Еремина Анастасия Денисовна 10 лет «Я хочу летать, а не сгореть!»

    Борондукова Дарья Сергеевна, 16 лет «Пожар в доме»

    1481 Борондукова Дарья Сергеевна 16 лет «Пожар в доме»

    Сиротский Даниил Николаевич 15 лет «Обращайтесь с огнем осторожно»

    1480 Сиротский Даниил Николаевич 15 лет «Обращайтесь с огнем осторожно»

    Тучкова Дарья Олеговна 15 лет «01»

    1479 Тучкова Дарья Олеговна 15 лет «01»

    Ходченков Глеб Алексеевич 15 лет «Гена всегда спасет»

    1478 Ходченков Глеб Алексеевич 15 лет «Гена всегда спасет»

    Абдулаев Данила Сергеевич 15 лет «В борьбе с огнем»

    1477 Абдулаев Данила Сергеевич 15 лет «В борьбе с огнем»

    Полынова Мария Александровна 17 лет «МЧС спешит на помощь»

    1476 Полынова Мария Александровна 17 лет «МЧС спешит на помощь»

    Курушин Артем Дмитриевич 9 лет «Спички-это не игрушки»

    1475 Курушин Артем Дмитриевич 9 лет «Спички-это не игрушки»

    Быков Алексей Владимирович 10 лет «Стоп огонь»

    1474 Быков Алексей Владимирович 10 лет «Стоп огонь»

    Гончарова Ксения Игоревна 17 лет «Борьба с огнем»

    1473 Гончарова Ксения Игоревна 17 лет «Борьба с огнем»

    Ищенко Максим Вадимович 15 лет «Это должен знать каждый»

    1472 Ищенко Максим Вадимович 15 лет «Это должен знать каждый»

    Абдулаев Никита Сергеевич 15 лет «Дети спасены»

    1471 Абдулаев Никита Сергеевич 15 лет «Дети спасены»

    Коновалова Софья Сергеевна 9 лет «Остановим огонь!» Амурская область, п.

    Архара, ул.Гребенькова, дом 11 кв.11
    МОБУ «СОШ №95 им.Н.Щукина» Амурская область, 676740 п.Архара, Ленина, 109 8(41648)21333 [email protected] Директор школы Герасимов Олег Викторович Классный руководитель Сучкова Светлана Анатольевна, 3 «Б»

    1470 Коновалова Софья Сергеевна 9 лет «Остановим огонь!»

    Башкатова Мария Сергеевна 10 лет «Защитим лес от пожаров!» Амурская обл., п.Архара, ул.Восточная, д.159
    МОБУ «СОШ №95 им.Н.Щукина» Амурская область, 676740 п.Архара, Ленина, 109 8(41648)21333 [email protected] Директор школы Герасимов Олег Викторович Классный руководитель Верхотурова Любовь Анатольевна, 3 «А»

    1469 Башкатова Мария Сергеевна 10 лет «Защитим лес от пожаров!»

    Томилова Ангелина Васильевна 10 лет «Огнетушитель – наш друг!» Амурская область, п.Архара, ул.Восточная, ДОС 8 кв.44
    МОБУ «СОШ №95 им.Н.Щукина», Амурская область, 676740 п.Архара, Ленина, 109 8(41648)21333 [email protected] Директор школы Герасимов Олег Викторович Классный руководитель Валова Татьяна Альбертовна, 4 «А»

    1468 Томилова Ангелина Васильевна 10 лет «Огнетушитель – наш друг!»

    Зернова Злата Сергеевна 10 лет «МЧС на страже пожаров!» Амурская область, п. Архара, ул. Школьная, дом 10/1 кв. 19
    МОБУ «СОШ №95 им.Н.Щукина» Амурская область, 676740 п.Архара, Ленина, 109 8(41648)21333 [email protected] Директор школы Герасимов Олег Викторович Классный руководитель Валова Татьяна Альбертовна, 4 «А»

    1467 Зернова Злата Сергеевна 10 лет «МЧС на страже пожаров!»

    Науменко Александр Сергеевич 14 лет «Монстр» Науменко Оксана Григорьевна, г.Свободный
    Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 города Свободного г.Свободный ул.Кручинина, д.6 Директор Сторожева Альбина Васильевна [email protected] 84164330849

    1466 Науменко Александр Сергеевич 14 лет «Монстр»

    Аскаржанов Ислам Рустемович 13 лет «Если пожар, звони 01!» 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица октябрьская 20, тел: 89047133389, электронный адрес: [email protected]
    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пелевская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан. Адрес уечбного заведения: 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Советская 1а. Электронный адрес учебного заведения: [email protected] Контактный номер телефона учебного заведения: +7(843)-783-46-39;+7(909)-306-48-47 ФИО директора: Хафизов Рашид Салихович ФИО руководителя: Саляхова Гульгена Габдулловна

    1462 Аскаржанов Ислам Рустемович 13 лет «Если пожар, звони 01!»

    Гарипова Эльвина Раисовна 13 лет «Берегите природу от пожара!» 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Комсомольская 25, тел: 89600400675, электронный адрес: [email protected]
    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пелевская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан. 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Советская 1а. Электронный адрес учебного заведения: [email protected] Контактный номер телефона учебного заведения: +7(843)-783-46-39;+7(909)-306-48-47 ФИО директора: Хафизов Рашид Салихович ФИО руководителя: Саляхова Гульгена Габдулловна

    1461 Гарипова Эльвина Раисовна 13 лет «Берегите природу от пожара!»

    Зайнуллин Инсаф Фидаилович 13 лет «Пожар – это беда…» 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица октябрьская 37, тел: 89274199869, электронный адрес: [email protected] ru
    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пелевская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан. 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Советская 1а. Электронный адрес учебного заведения: [email protected] Контактный номер телефона учебного заведения: +7(843)-783-46-39;+7(909)-306-48-47 ФИО директора: Хафизов Рашид Салихович ФИО руководителя: Саляхова Гульгена Габдулловна

    1460 Зайнуллин Инсаф Фидаилович 13 лет «Пожар – это беда…»

    Мингалеева Азалия Дамировна 13 лет «Не пытайся один бороться!» 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Йолдыз 28, тел: 8989063276589, электронный адрес: [email protected]
    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пелевская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан. 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Советская 1а. Электронный адрес учебного заведения: [email protected] ru Контактный номер телефона учебного заведения: +7(843)-783-46-39;+7(909)-306-48-47 ФИО директора: Хафизов Рашид Салихович ФИО руководителя: Саляхова Гульгена Габдулловна

    1459 Мингалеева Азалия Дамировна 13 лет «Не пытайся один бороться!»

    Мубаракзянов Марсель Зульфатович 14 лет «Огнебой спешит на помощь!» 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Комсомольска 4, тел: 89083472502, электронный адрес: [email protected]
    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пелевская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан. 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Советская 1а. Электронный адрес учебного заведения: [email protected] Контактный номер телефона учебного заведения: +7(843)-783-46-39; +7(909)-306-48-47 ФИО директора: Хафизов Рашид Салихович ФИО руководителя: Саляхова Гульгена Габдулловна

    1458 Мубаракзянов Марсель Зульфатович 14 лет «Огнебой спешит на помощь!»

    Хусаинов Айнур Ильхамович 13 лет «Когда случается беда…» 422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Комсомольская 2, тел: 89600427523, электронный адрес: [email protected] ru
    422620 Республика Татарстан, Лаишевский район, село Пелево, улица Советская 1а. Электронный адрес учебного заведения: [email protected] Контактный номер телефона учебного заведения: +7(843)-783-46-39;+7(909)-306-48-47 ФИО директора: Хафизов Рашид Салихович ФИО руководителя: Саляхова Гульгена Габдулловна

    1457 Хусаинов Айнур Ильхамович 13 лет «Когда случается беда…»

    Савватеева Маргарита Вадимовна 7Г, 13 лет, «Плохое-хорошее»
    Амурская область, г.Белогорск, ул. Кирова 154 кв.18, МАОУ СШ № 17

    1456 Савватеева Маргарита Вадимовна 13 лет «Плохое-хорошее»

    Гуренко Маргарита Александровна 6В, 13 лет, «Не делай животным зла», Амурская область, г.Белогорск, ул. Ленина 113 кв.16, МАОУ СШ №17

    1455 Гуренко Маргарита Александровна 13 лет «Не делай животным зла»

    Панамарева Валерия Романовна, 5Б, 11 лет, «Не делайте нам больно», Амурская область, г.Белогорск, ул. Производственная 5 кв. 46, МАОУ СШ №17

    1454 Панамарева Валерия Романовна 11 лет «Не делайте нам больно»

    Юдина Ксения Александровна, 7Г, 13 лет, «Не балуйся с огнем», Амурская область, г. Белогорск, ул. Кирова 154 кв.21, МАОУ СШ №17

    1453 Юдина Ксения Александровна 13 лет «Не балуйся с огнем»

    Потлова Вероника Михайловна 8В, 15 лет, «Не играй с огнем», Амурская область, г.Белогорск, ул. Ленина 155 «О», МАОУ СШ №17

    1452 Потлова Вероника Михайловна 15 лет «Не играй с огнем»

    Гуренко Маргарита Александровна 6В, 13 лет «Спасем животных»
    Амурская область, г.Белогорск, ул. Ленина 113 кв.16, МАОУ СШ №17

    1451 Гуренко Маргарита Александровна 13 лет «Спасем животных»

    Тришкина Ульяна Алексеевна 14 лет «Огонь побежден»

    1450 Тришкина Ульяна Алексеевна 14 лет «Огонь побежден»

    Смирнова Мария Сергеевна 12 лет «Дружинник»

    1449 Смирнова Мария Сергеевна 12 лет «Дружинник»

    Серкова Ксения Генадьевна 13 лет «Огонь под защитой»

    1448 Серкова Ксения Генадьевна 13 лет «Огонь под защитой»

    Ахмедзянова Виктория Ринатовна 9 лет «Нет весенним палам» Заб. край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, п. Маяк,ул.Тупик, д.1. кв. 1, 89144355076
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук.Кузьмина Н.В., 4 класс, 89144482999

    1447 Ахмедзянова Виктория Ринатовна 9 лет «Нет весенним палам»

    Правосудова Марина Владимировна 13 лет «Стоп огонь» Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, ул.Тургинская 25, 89145005401
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук. Правосудова В.И.89145005401,6 класс

    1446 Правосудова Марина Владимировна 13 лет «Стоп огонь»

    Старицына Валерия Павловна 10 лет «После пожара» Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, ул.Радость д.445. 89144455409
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук.Кузьмина Н.В., 4 класс, 89144482999

    1445 Старицына Валерия Павловна 10 лет «После пожара»

    Ступников Александр Николаевич 10 лет «Опасно» Заб. край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, ул.Быркинская 9, 89143546338
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук.Кузьмина Н.В., 4 класс, 89144482999

    1444 Ступников Александр Николаевич 10 лет «Опасно»

    Тюкавкин Данил Дмитриевич 9 лет «Защищай природу» Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, ул.Кирпичная д.734
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук.Кузьмина Н.В., 4 класс, 89144482999

    1443 Тюкавкин Данил Дмитриевич 9 лет «Защищай природу»

    Тюкавкин Максим Дмитриевич 9 лет «Стоп Огонь» Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, ул.Кирпичная д.734
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук.Кузьмина Н.В., 4 класс, 89144482999

    1442 Тюкавкин Максим Дмитриевич 9 лет «Стоп Огонь»

    Бояркина Виктория 11 лет «Стоп Огонь» Заб. край, ловяннинский р-он. п.Маяк 89144980356
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], Кл.рук.Литвинцева А.А. 89144570531 5 класс

    1441 Бояркина Виктория 11 лет «Стоп Огонь»

    Кочкарева Любовь Игоревна 13 лет «Нет лесным пожарам» Заб.край, Оловяннинский р-он, ст. Мирная, ул. Привокзальная д.2. кв.2, 89144418671
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст. Мирная,ул. Школьная, [email protected], кл.рук. Иконников Я.Д., 7 класс, 89144696700

    1440 Кочкарева Любовь Игоревна 13 лет «Нет лесным пожарам»

    Литвинцева Дарья Владимировна 9 лет «Берегите природу» Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, ул.Юбилейная д.12. кв.1, 89144870531
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук. Фомина О.В.89143551145 3 класс

    1439 Литвинцева Дарья Владимировна 9 лет «Берегите природу»

    Подойницына Илона Андреевна 9 лет «Быстрее, пожар!!!» Заб. край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная, ул Кирпичная д.3. кв.2,
    МБОУ Мирнинская СОШ, Заб.край, Оловяннинский р-он, ст.Мирная,ул.Школьная, [email protected], кл.рук. Фомина О.В.89143551145 3 класс

    1438 Подойницына Илона Андреевна 9 лет «Быстрее, пожар!!!»

    Александриков Иван Дмитриевич 9 лет «Птицы в огне» Амурская область Зейский район п. Снежногорский, ул. Гагарина,14 89145507832
    МБОУ Снежногорская СОШ Амурской области Зейского района п. Снежногорский ул. Набережная ,1 [email protected] 89140428756 классный руководитель – Мартыненко Марина Владимировна, 2 класс

    1436 Александриков Иван Дмитриевич 9 лет «Птицы в огне»

    Лозинская Алена Юрьевна 10 лет «Сохраним нашу природу!»
    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Марковская средняя общеобразовательная школа , с. Марково, Амурская область, Благовещенский район. [email protected] Выбрановская Галина Викторовна-ответственная за Т.Б. и ПОЖ.

    1435 Лозинская Алена Юрьевна 10 лет «Сохраним нашу природу!»

    Бойченко Светлана Сергеевна 11 лет «Не поджигай сухую траву»
    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Марковская средняя общеобразовательная школа , с. Марково, Амурская область, Благовещенский район. [email protected] Выбрановская Галина Викторовна-ответственная за Т.Б. и ПОЖ.

    1434 Бойченко Светлана Сергеевна 11 лет «Не поджигай сухую траву»

    Бухановский Артём Дмитриевич 8 лет «Осторожно, огонь!»
    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Марковская средняя общеобразовательная школа , с. Марково, Амурская область, Благовещенский район. [email protected] Выбрановская Галина Викторовна-ответственная за Т.Б. и ПОЖ.

    1433 Бухановский Артём Дмитриевич 8 лет «Осторожно, огонь!»

    Семенов Даниил Дмитриевич 17 лет плакат «Пожарное дело для крепких парней!»

    1432 Семенов Даниил Дмитриевич 17 лет плакат «Пожарное дело для крепких парней!»

    Сузи Александра Александровна 11 лет плакат «Береги лес!»

    1431 Сузи Александра Александровна 11 лет плакат «Береги лес!»

    Сузи Илья Александрович 12 лет плакат «Маленькая спичка сжигает большой лес!»

    1430 Сузи Илья Александрович 12 лет плакат «Маленькая спичка сжигает большой лес!»

    Большакова Ксения Александровна 11 лет «В борьбе со злом»

    1429 Большакова Ксения Александровна 11 лет «В борьбе со злом»

    Абраамян Манэ Артаковна 14 лет, Попова Анастасия Андреевна 14 лет «Пожарам нет — вот наш ответ»

    1427 Абраамян Манэ Артаковна 14 лет, Попова Анастасия Андреевна 14 лет «Пожарам нет — вот наш ответ»

    Столяров Михаил Сергеевич 9 лет «Осторожно огонь»

    1426 Столяров Михаил Сергеевич 9 лет «Осторожно огонь»

    Тещин Илья Сергеевич 9 лет «Цена одной спички»

    1425 Тещин Илья Сергеевич 9 лет «Цена одной спички»

    Слыжова Марина Сергеевна 11 лет «Всегда на страже»

    1424 Слыжова Марина Сергеевна 11 лет «Всегда на страже»

    Рыжакова Виолетта Владиславовна 10 лет «Всегда готов»

    1423 Рыжакова Виолетта Владиславовна 10 лет «Всегда готов»

    Орехова Дарья Сергеевна 12 лет «Береги природу»

    1422 Орехова Дарья Сергеевна 12 лет «Береги природу»

    Коновалова Дарья Алексеевна 13 лет «Все в наших руках»

    1421 Коновалова Дарья Алексеевна 13 лет «Все в наших руках»

    Блинов Илья Дмитриевич 13 лет «Сохраним нашу природу!» 662852, Красноярский край, Каратузский район, с. Уджей, ул.Советская 70
    662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Садовая 2а Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Уджейская основная общеобразовательная школа, Тел: 8(391) 37-30-2-25 E-mail: [email protected] Классный руководитель: Файзулина Райхана Натфулаевна

    1419 Блинов Илья Дмитриевич 13 лет «Сохраним нашу природу!»

    Рассохин Максим Алексеевич 12 лет «Оставь траву в покое!» 662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Советская 42
    662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Садовая 2а Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Уджейская основная общеобразовательная школа, Тел: 8(391) 37-30-2-25 E-mail: [email protected] Классный руководитель: Рычкова Алеся Владимировна

    1418 Рассохин Максим Алексеевич 12 лет «Оставь траву в покое!»

    Фанина Ксения Владимировна 14 лет «Они хотят жить!» 662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Советская 98
    662852, Красноярский край, Каратузский район, с. Уджей, ул.Садовая 2а Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Уджейская основная общеобразовательная школа, Тел: 8(391) 37-30-2-25 E-mail: [email protected] Классный руководитель: Линдер Альфия Натфулаевна

    1417 Фанина Ксения Владимировна 14 лет «Они хотят жить!»

    Чурилова Полина Евгеньевна 14 лет «Мишка – спасатель» 662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Советская 16 – 1
    662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Садовая 2а Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Уджейская основная общеобразовательная школа, Тел: 8(391) 37-30-2-25 E-mail: [email protected] Классный руководитель: Линдер Альфия Натфулаевна

    1416 Чурилова Полина Евгеньевна 14 лет «Мишка – спасатель»

    Тимашков Данил Владимирович 9 лет «Лужайка» 662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул. Молодёжная 11-2
    662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Садовая 2а Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Уджейская основная общеобразовательная школа, Тел: 8(391) 37-30-2-25 E-mail: udgei. [email protected] Классный руководитель: Ничкова Елена Александровна

    1415 Тимашков Данил Владимирович 9 лет «Лужайка»

    Закаржевский Вадим Сергеевич 10 лет «БЕРЕГИТЕ!» 662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Советская 59
    662852, Красноярский край, Каратузский район, с.Уджей, ул.Садовая 2а Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Уджейская основная общеобразовательная школа, Тел: 8(391) 37-30-2-25 E-mail: [email protected] Классный руководитель: Ничкова Елена Александровна

    1414 Закаржевский Вадим Сергеевич 10 лет «БЕРЕГИТЕ!»

    Нуртазина Индира Бахтияровна 8 лет «Пожарная часть 01» Оренбургская область, Ясненский городской округ, п. Новосельский ул. Школьная 8
    Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Целинная основная общеобразовательная школа» п. Новосельский Ул.Школьная 7 1 класс Классный руководитель: Калиахметова Балслу Урымбасаровна [email protected]

    1413 Нуртазина Индира Бахтияровна 8 лет «Пожарная часть 01»

    Нуркатова Камилла Амангельдыевна 9 лет «Стоп огонь!» Оренбургская область, Ясненский городской округ, п. Новосельский ул.Степная2 д.5 кв.1
    Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Целинная основная общеобразовательная школа» п. Новосельский Ул.Школьная 7 2 класс Классный руководитель: Тальменова Маргарита Жангельдыевна [email protected]

    1412 Нуркатова Камилла Амангельдыевна 9 лет «Стоп огонь!»

    Как нарисовать коробок карандашом поэтапно

    Прометей принес людям огонь, но не позаботился о том, чтобы научить людишек сохранять его. Конечно же, потом он еще и схватил по горбе от властей Олимпа за незаконное распространение и хранение огнеопасных веществ, а люди познали всю суть горячей пищи и уже не хотели от неё отказываться. Тогда объявились шаманы, вызывающие дожди и грозу, которая приносила божественный огонь в виде молний. Но не прошло и нескольких тысяч лет, как наконец то была изобретена пачка спичек. Об этом гениальном изобретении как раз и пойдет речь. Мы узнаем как рисовать коробок спичек. Коробок - приспособление для хранения конечного количества спичек в одном замкнутом пространстве и времени. Уникальность данного девайса лежит в его эксплуатации после окончания естественных запасов. Используется как контейнер для различных маленьких деталей, которые никогда не будут использованы, так же для сушеной травы, обычной травы, микробов и паразитов. Достоверно неизвестно, сколько спичек в коробке, и это говорит о полной независимости и уникальности каждого экземпляра.

    К тому же спички являются экологически чистыми и не используют газ и нефть. Так же ими весьма удобно колупаться в трудно доступных местах, поджигать леса и прикуривать сигарету, и еще много веселых вещей.

    Раскроем тайны:

    • Первые спички, как и принято считать сейчас, состояли из серы, и от этого у них был один огромный явный минус – ужасная вонь при поджигании;
    • Под воздействием радиоактивного излучения и нескольких научных групп из спички получилась неплохая зажигалка;
    • Вы потеряли линейку и не знаете, как сдать зачет с аналитической геометрии? Не проблема, если вы курите, то должны знать, что обычный коробок имеет 5 см в длину;
    • В большинстве для производства используют осину, ибо она долго тлеет. Чаще всего это дерево растет в аду.
    Думаете будет легко срисовать? Ну попробуйте:

    Как нарисовать коробок карандашом поэтапно Шаг первый. Карандашом сначала нарисуйте небольшую прямоугольную форму и несколько спичек, лежащих около неё. Шаг второй. Легкими манипуляциями прорисуйте форму коробка, а спички рядом сделайте пожирнее. Шаг третий. Внутри коробка нарисуйте еще несколько спичек и обведите контуры ровнее. Шаг четвертый. Затем добавьте теней, штриховкой нарисуйте поверхность, на которой лежит коробка и напиши название спичек Prima Vera. Должно получится довольно реалистично: А еще рекомендую Вам попробовать срисовать другие горючие и не очень вещи, например:
    1. Камин;
    2. Вечный огонь;
    3. Костер;
    4. Конверт;
    5. Перья;
    6. Соломенную крышу;
    7. Мягкую игрушку;
    8. Деньги;
    9. Шкаф;
    10. Кровать;
    11. Кубок;

    TrustNo1

    Специально для DayFun

    ТЮЗ официальный сайт Театра юных зрителей им.

    А. А. Брянцева ТЮЗ официальный сайт Театра юных зрителей им. А. А. Брянцева
    Премьера: 7 мая 2019 года.
    Возрастное ограничение: 18+

    Спектакль поставлен по пьесе современного белорусского драматурга, сценариста и поэта Константина Стешика. Стешик — один из ярчайших представителей плеяды молодой белорусской драматургии. Его пьесы ставятся в ведущих театрах России и Беларуси. Драматургия Стешика актуальна, злободневна и созвучна формам современного театра, поэтому его пьесы сегодня невероятно востребованы: автор многократно становился финалистом и лауреатом крупнейших конкурсов и фестивалей драматургии, среди которых фестиваль молодой драматургии «Любимовка», «Первая читка», «Ремарка» и других.

    «Мужчина лет 30-и (Толя) сидит на скамейке в парке и курит. У ног его стоит большая потёртая сумка, явно очень старая и доверху набитая продуктами. <…>»… С этой ремарки начинается пьеса Константина Стешика. Кто скрывается за этим описанием? Таких людей тысячи: сосредоточенные на своих мыслях, озадаченные бытовыми проблемами, мы ежедневно куда-то спешим, сливаясь с толпой таких же. Но за каждой серой маской скрывается человек со своей историей, своей философией и отдельным миром.

    Режиссёр о спектакле: «Эта пьеса дорога мне тем, что в ней есть ощущение текущего времени. Ты сидишь, куришь — и пока тлеет сигарета, физически чувствуешь как секунды и минуты проносятся мимо. Герои пьесы живут в бесконечной паузе, в вечном ожидании троллейбуса, который не придет. Жизнь не состоит вся из событий — частое самое важное оказывается в мелочах, в мусоре, в обгоревших спичках… Главная сила этого текста — именно в невысказанном, в том, что между слов. И к этому молчанию стоит прислушаться. 

    Это пьеса об одиночестве, и о том, что жизнь — ненадежная и очень хрупкая вещь. Имеет ли она вообще какую-то ценность? Когда человек уходит, это меняет все и странным образом не меняет ничего — просто начинается другая жизнь, без него. Кто-то сломался, кто-то зажегся, а кто-то потух. Остается только бережно подбирать сгоревшие спички и прятать их в коробок»

    В спектакле присутствуют сцены курения, что обусловлено авторской задумкой и режиссёрским решением. Театр предупреждает: курение вредит вашему здоровью.

    ГАСТРОЛИ:

    10 апреля — День рождения Спички. — Пожарная безопасность — Новости — Главная — Официальный сайт городского округа Карпинск

    11 апреля 2019

    10 апреля — День рождения Спички.

    -

     10 апреля — День рождения Спички.

    Спичка, спичка, невеличка,

    Младшая огню сестричка,

    Жить с тобою веселей!

    Зажигай огонь скорей!

     10 апреля в детском оздоровительно-образовательном центре, муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей прошел конкурс рисунков и поделок, посвященный дню рождения Спички. Ребята, которые посещают этот центр, с удовольствием приняли участие в конкурсе. Спичку сделали такую милую, надели на нее красную юбочку и колпачок именинницы.

    Работники пожарно-спасательной части рассказали ребятам историю возникновения спичек.  В этом году спичке исполняется 186 лет.

      Слово "спичка" является производным от старорусского слова "спички" — множественной несчётной формы слова "спица" (заострённая деревянная палочка, заноза). Первоначально это слово обозначало деревянные гвозди, которые использовались при изготовлении обуви (для крепления подошвы к головке). В таком значении слово и посейчас используется в ряде регионов России. Первоначально для обозначения спичек в современном понимании использовалось словосочетание "зажигательные (или самогарные) спички" и только с повсеместным распространением спичек первое слово стало опускаться, а потом и вовсе исчезло из обихода. Хотя спички кажутся нам вещью привычной и даже традиционной, на самом деле появились они только в начале XIX века.

    До того было два основных способа добычи огня. Первый из них заключалось в использовании трения. Второй — в высекании искр из кремния. Деревянная палочка, лихорадочно вращаемая между ладоней, стала уделом дикарей из далеких земель. В Европе же в ходу были компактные устройства, в нашей стране получившие название "огниво". Чаще всего это был футляр из металла или кожи, содержавший в себе кремень, металлическое кресало и трут. Последним мог выступать любой легковоспламеняющийся материал- древесная стружка, березовая кора, пережженная пакля или специальный гриб-трутовик. Так бы и ходили мы с тяжелым огнивом на поясе, если бы в XIX веке не приключилась очередная техническая революция. И не последней в плеяде революционных наук оказалась химия. Как водится, все началось с аптекарей. В 1816 году были сделаны первые попытки использовать для получения огня фосфор. В 1826 году английский представитель этого славного племени Джон Уолкер представил на суд курильщиков первые в мире спички. Воспламеняющимся веществом в них стала смесь сульфида сурьмы, поташ-хлората, смолы и крахмала. Достаточно было чиркнуть головкой о любую поверхность — и спичка горела. Но первые настоящие спички были изобретены 10 апреля 1833 года, когда в массу для спичечных головок был введен желтый фосфор. Именно этот день и считается Днем рождения первой спички. В настоящее время музеи спичек существуют в Швеции, Швейцарии и Германии. Музей спичек есть и в России — в Рыбинске и в Калуге.

    Работы ребят были представлены в 3- х номациях: рисунок, поделка и поздравительная открытка. По окончании мероприятия жюри определили победителей конкурса среди рисунков:

    1 место занял Самигулин Данил, рисунок "Не бросайте спички";

     2 место заняла Лобанова Катя, с рисунком "Спички не тронь, в них огонь";

    3 место заняла работа Шляева Димы "Спички опасны".

    В конкурсе поделок:

    1 место заняла Ерышова Даша с работой, изготовленной из спичек "Рыбка"; 2 место заняла работа Бейзель Виктории "Спичка угощает";

    3 место заняла также Бейзель Виктория за работу "Веселый домик".

    В конкурсе поздравительных открыток

    1 место заняла открытка Масленниковой Софьи,

    2 место заняла Фрицлер Диана, 

    3 место заняла Бейзель Виктория.

     Мы, от имени работников 266 ПСЧ поздравили ребят за участие в конкурсе и победителям вручили почетные грамоты и дипломы.

     Также мы вручили грамоты педагогам Фрицлер Галине, Коноваловой Галине, Бейзель Анастасии, Миннебаевой Ольге, Штенниковой Екатерине и Рейх Юлии, которые очень активно занимаются с ребятами, передают им свое мастерство и умение. Выставка получилась очень насыщенная и яркая.

    Большое спасибо руководителям учреждения, за активное участие и организацию ребят для участия в выставке.

    Зам. начальника 266 ПСЧ Брянцева Н.

    Назад к списку

    Раскраска спичка и огонь. Раскраски пожарная безопасность для детей

    Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности с дошкольником и школьником? Что изобразить на рисунке?

    По статистике, 80 процентов пожаров происходит из-за неосторожного обращения с огнем и электроприборами. Учится правилам пожарной безопасности нужно еще с самого раннего детства. Чтобы ребенок лучше их запомнил, его часто просят проиллюстрировать их картинками. Также в школах и садах часто проводятся конкурсы детских рисунков и поделок на тему пожарной безопасности. Так что же можно нарисовать?

    Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в детский сад?

    Рисунки на тему пожарной безопасности всегда концептуальные и многокомпонентные. Ребенку детсадовского возраста достаточно сложно нарисовать нечто подобное. Но если родители ему помогут, вполне получится изобразить:

    • дом: квадрат – стены, треугольник – крыша
    • окно: маленький квадрат внутри большего
    • огонь: линии красного, оранжевого и желтого цветов
    • пожарного схематично
    • надпись «01»

    Также малышу дошкольного возраста можно предложить раскрасить уже готовый рисунок на тему пожарной безопасности. Например, какой-то из приведенных ниже.

    Раскраска для ребенка на тему «Пожарная безопасность».

    Раскраска для ребенка на тему «если случился пожар».

    Раскраска для ребенка на тему «При пожаре звоните 01».

    Раскраска для ребенка на тему «Неосторожное обращение с єлектроприборами». Раскраска для ребенка на тему «Спички детям не игрушки».

    Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в школу?

    Школьник уже достаточно хорошо рисует, а правила пожарной безопасности знает на зубок. На уроке рисования, в качестве факультативного задания или на выставку творческих работ ему рано или поздно зададут нарисовать тематический рисунок. Что можно не нем изобразить?
    В первую очередь, ребенок может нарисовать пожарного или пожарную машину. О том, как сделать это поэтапно, можно прочитать в статье: « ».



    На рисунке школьника пожарный тушит пожар.

    Отвага пожарных — одна из тем рисунов по пожарной безопасности.

    На рисунке также может быть изображен знаменитый лозунг «При пожаре звоните 01» в различных его интерпретациях. Рисунок дополняется изображением красного телефона, огнетушителя, пожарного в каске, горящего дома на фоне, прочее.



    Рисунок школьника «При пожаре звоните 01».

    Еще один лозунг, который дети заучивают с ранних лет – «Спички детям не игрушка». Его также можно положить в основу рисунка: изобразить маленького хулигана с коробкой спичек и горящую мебель в комнате. Нашел коробок, решил поиграть, чиркнул спичкой, и случилась беда. Не знал правил пожарной безопасности. Но остальные теперь знают!



    Рисунок школьника «Спички детям не пигрушка».

    Картинка для срисовывания «Спички детям не игрушки».

    Еще одна частая причина пожаров – неправильное обращение с газовой плитой на кухне, электрическими и бытовыми приборами. Нельзя оставлять кастрюли и сковородки без присмотра, сушить белье над плитой. Нельзя пользоваться неисправной бытовой техникой, включать сразу несколько мощных приборов в одну розетку, оставлять их без присмотра. Вот еще одна идея для рисунка.



    Картинка для срисовывания «Аккуратно обращайтесь с электроприборами».

    Новогодняя ночь может быть омрачена пожаром, если не соблюдать правила безопасности при использовании хлопушек, бенгальских огней, петард и фейерверков. Чтобы не случилась беда, детям самостоятельно использовать пиротехнику нельзя категорически.



    Картинка для срисовывания «Пиротехника не для детей».

    По неосторожности людей огонь может выйти из-под контроля не только в доме. Костры и «шашлыки» на природе становятся причиной возгорания сухой травы и лесных пожаров. Лозунгом детского рисунка может стать «Берегите лес от пожара».

    Рисунок школьника «Берегите лес от пожара».

    ВАЖНО: В Интернете много красочных картинок для детей на тему пожарной безопасности. Если вдруг школьнику не приходит в голову собственная идея, он выбрать одну из этих картинок для срисовывания.

    ВИДЕО: Детские работы на тему «Пожарная безопасность»

    Как нарисовать пожар в доме карандашом и человека, который тушит пожар?

    ВАЖНО: Обязательно объясните ребенку, что тушить пожар самостоятельно можно лишь при самом его начале. Разбушевавшееся пламя самому не укротить, а получить повреждения или даже погибнуть вполне реально. Лучше не полагаться на собственные силы, вызвать пожарных.

    Прежде чем рисовать такой рисунок, нужно продумать его концепцию.
    Следует решить, в каком помещении произошел пожар. Это может быть гостиная, тогда источником опасности будет телевизор. Пусть ребенок нарисует что-то из обстановки комнаты. Например, диван, шкаф и стол. В этом ему помогут пошаговые инструкции на картинках ниже.





    Если ребенок задумал рисовать кухню, он, скорее всего, изобразит плиту, холодильник, обеденный стол.



    Нарисовать обеденны стол поэтапно.

    Далее следует нарисовать огонь. Это просто лишь на первый взгляд. Нужно будет изобразить хаотично разлетающиеся языки пламени и сделать их объемными. Раскрашивать огонь лучше несколькими цветами: красным, желтым, оранжевым, тогда изображение получится динамичным.

    Если на рисунке будет человек, тушащий пожар, его нужно изобразить в движении. Например, бегущим к пламени с ведром или огнетушителем.
    Ну и, наконец, следует выбрать, что именно будет использоваться для тушения пожара:

    • ведро с водой
    • огнетушитель
    • толстое одеяло (ребенок должен знать, что тушить загоревшийся электроприбор водой категорически нельзя)




    Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности?

    Чтобы сделать плакат с правилами пожарной безопасности для детей или с детьми, вам понадобятся:

    • лист ватмана (обратная сторона обоев)
    • линейка на 30 см
    • карандаш
    • ластик
    • ножницы
    • краски, фломастеры, карандаши цветные


    Вот несколько способов:
    Плакат будет полностью нарисованным. На нем можно поместить сразу несколько приведенных выше тематических картинок. Лист ватмана размечают так, чтобы у каждой картинки было свое место. По центру или в одном из углов помещают надписи: «Пожарная безопасность», «При пожаре звоните 01», «Огонь требует осторожного обращения».



    Картинка для срисовывания: плакат по пожарной безопасности для детей.

    Можно сделать плакат-аппликацию, как на примере ниже.



    Аппликация — коллаж «Берегись огня!».

    Вместо плаката используют также коллаж из нескольких рисунков детей из класса школы или группы садика.



    ВАЖНО: На плакате по пожарной безопасности должны быть не только рисунки, но и сами правила. Можно написать их в стихах. Стих к плакату про правила пожарной безопасности «Спички — не игрушки для детей!».

    Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

    Ежегодно среди школьников проводится всероссийский конкурс детско-юношеского творчества по противопожарной безопасности «Неопалимая Купина». Цель конкурса – довести детям правила пожарной безопасности, популяризировать среди молодежи профессию пожарного.

    В конкурсе могут принять участия талантливые дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет.

    Они могут подготовить конкурсные работы (рисунки, плакаты, поделки) на тему:

    • неосторожного обращения с огнем, детских шалостей с огнем
    • смелости и самоотверженности пожарных
    • противопожарной и спасательной техники


    Работа для конкурса «Неопалимая Купина».

    Детский рисунок для конкурса «Неопалимая Купина».

    Рисунок для конкурса «Неопалимая Купина» должен быть на тему пожарной безопасности.

    Конкурсный детский рисунок.

    Труд и смелость пожарных — тема многих рисунков на конкурсе «Неопалимая Купина».

    ВАЖНО: Подробнее о сроках и условиях создания и подачи работ в 2017 году можно узнать в Положении о муниципальном этапе всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина».

    ВИДЕО: Выставка «Неопалимая купина» 2017. г.

    Обучение ребенка основным правилам пожарной безопасности стоит начинать в раннем возрасте, когда он только начинает самостоятельно перемещаться по дому и изучать новые незнакомые предметы. Любое обучение дети лучше воспринимают в легкой игровой форме. Раскраски Пожарная безопасность помогут научить ребенка основным правилам поведения для предотвращения пожаров и действиям в случае их возникновения.

    Правила, которые должны соблюдать дети, чтобы не допустить возникновение пожара:

    • Никогда не играйте со спичками и зажигалками – это одна из частых причин возгорания.
    • Маленькие дети не должны самостоятельно пользоваться электрическими розетками. Категорически запрещается вставлять в розетки посторонние предметы.
    • Детям запрещается пользоваться газовыми приборами, а также играть в непосредственной близости от них.

    Что делать ребенку в случае возникновения пожара:

    • Как можно быстрее сообщить о пожаре взрослым, которые присутствуют в квартире, доме.
    • Если взрослых дома нет, ребенок должен уметь позвонить самостоятельно в пожарную службу. Номера: 01 – для вызова пожарных с городского телефона, 101 и 112 – для вызова с мобильного телефона. Кроме этих номеров дети должны знать и уметь называть свой адрес и фамилию.
    • При пожаре нельзя прятаться под кроватями, столами, залезать в шкаф. Прибывшие пожарные не смогут вас быстро отыскать.
    • Если есть такая возможность, как можно быстрее выбегайте из дома на улицу, из квартиры в подъезд.
    • Из подъезда выходите пешком, не пользуйтесь лифтом – он может застрять при отключении электроэнергии.
    • При большом количестве дыма необходимо закрыть рот и нос любой мокрой вещью из ткани (полотенце, предмет одежды). Внизу количество дыма, как правило, меньше, поэтому следует лечь на пол и ползком передвигаться к выходу из помещения.
    • Не открывайте окна и форточки – приток свежего воздуха резко усилит горение.

    Раскраски по пожарной безопасности для детей содержат перечисленные выше правила. Раскрашивая эти картинки, малыши хорошо запоминают, как нужно себя вести в подобных критических ситуациях. Важно, чтобы родители (бабушки, дедушки и другие взрослые) также придерживались правил пожарной безопасности при обращении с огнем и бытовыми приборами – дети учатся на ваших примерах. Раскраски подойдут для использования в детских садах и начальных классах в качестве учебных пособий.

    Пожарная безопасность один из важнейших компонентов жизнедеятельности. Поскольку дети каждодневно сталкиваются с предметами, которые могут вызвать пожар. Электроприборы, обогреватели, кухонная плита, спички и зажигалки, розетки и провода – всё это может привести к беде при неправильной эксплуатации. Когда малыши подрастают, идут в школу, то часто родители позволяют им самим выполнять простые работы по дому: подогреть себе еду, пропылесосить квартиру и так далее. Но не всегда ребята полностью осознают возможные угрозы. Как дополнение к этому материалу наш сайт еще предлагает вам статью «Картинки по безопасности для детей . Осторожные ребята», в которой выложено множество красивых рисунков и познавательного сопроводительного текста.

    Помогут мальчикам и девочкам четче изучить технику поведения с опасными предметами и лучше осознать реальность существующих угроз. К каждой раскраске в паре идет картинка в цвете и интересный комментарий, чтобы детям было проще запомнить урок и разрисовать рисунок. Вы также можете ознакомиться со статьей «Пожарная машина раскраска для ребят . Советские авто», которая предоставит вам и рисунки, и описания автомобилей того времени.

    Раскраски по пожарной безопасности для школьника

    играем и учимся одновременно

    Родители и учителя, старшие братья и сестры, обратите внимание на младших ребят. Разъясните им опасность игр с огнём. Если младшие школьники сами пользуются плитой и электроприборами, то расскажите все нюансы и возможные проблемы, связанные с каждым устройством. Старайтесь всё показывать на практике на наглядных примерах и проверять, что дети усвоили уроки. Объясните, как действовать в случае возможных сложностей, где перекрывать газ, как отключать электричество, куда звонить и т.д. Пусть каждая раскраска по пожарной безопасности для школьника станет той защитой, которая убережет его в будущем от необдуманных поступков.

    Пусть ребята не только раскрасят рисунки, но и придумают по каждой картинке небольшой рассказ. Это поможет им намного лучше усвоить материал по пожарной безопасности и хорошо представить себе правильную и неправильную модель поведения. А также последствия опрометчивых поступков.

    Каждая раскраска по пожарной безопасности для школьников

    это маленький урок

    Спичка может зажечь маленький огонёк. Но огонь в отличие от многих других явлений в этом мире может быстро становиться огромным и превращаться в пожар. Например, какая беда от ложки води? В ложке не утонешь, ложкой не зальешь соседей, а вот из маленькой спички может вырваться огонь и сжечь весь дом. Поэтому спички и зажигалки не игрушка для детей. Соблюдай правила пожарной безопасности!

    Плита не только готовит еду, она еще и представляет собой опасность из-за высокой температуры. Не суши над плитой вещи, не бросай на неё посторонние предметы. Не подпускай к ней совсем маленьких детей. Если готовишь на плите или греешь еду, то не отходи от неё, чтобы не накликать в свой дом большую беду. Каждый школьник должен знать, что плита опасна! Будь внимателен всегда и будет всё прекрасно!

    Электроприборы используют для своей работы электричество, а ток несет не только пользу, но и большую опасность. Использовать приборы надо очень аккуратно, чтобы они не начали искрить и не вызвали пожар. Если какой-то электрический прибор начал издавать неприятный запах, или дымить или искрить, а ты дома сам, то его надо немедленно отключить от розетки. Также многие устройства сильно нагреваются, например, утюг, фен, пылесос, электрочайник. Когда ты их используешь, будь аккуратен, чтобы не произошел пожар. Не пользуйся приборами с мокрыми руками, чтобы тебя не ударило током. Соблюдай технику пожарной безопасности, будь умным ребенком.

    Раскраска про то, что нельзя жечь траву и тополиный пух

    Летом жарко и тепло. Но при этом есть опасность больших пожаров. Тополиный пух и сухая трава легко загораются и могут быстро распространять вокруг огонь, который может перекинуться на кусты, деревья, машины. Не играй с огнём на улице, будь рассудительным. Твои шалости могут привести к большой беде. Школьник – это уже не маленький дошкольник! Школьник должен понимать, что будет, если вдруг под ногами вспыхнет огненная река. Не зажигай пух никогда!

    УРОК БЕЗОПАСНОСТИ

    в 3 классе

    Цели урока:

    - повторить правила дорожной безопасности с помощью презентации и викторины.

    -обобщить правила пожарной безопасности с помощью «умных» раскрасок.

    - ознакомить учащихся с 8 правилами поведения, применимыми в разных ситуациях.

    Ход урока

      Вступительное слово учителя.

    Дорогие ребята!

    Вы живете в большом мире, где происходят разные события, в том числе иногда – неприятные и трагические, уносящие здоровье и жизни как взрослых людей, так и детей. Очень часто страдают люди, наименее подготовленные к жизни, доверчивые, наивные, слишком самоуверенные в себе. Опасность для вашей жизни или здоровья может исходить как от мира вещей, так и от мира людей. Для того чтобы вы были готовы к действиям по самозащите в любой чрезвычайной ситуации, мы изучим и повторим правила безопасного поведения и помогут нам в этом герои любимых сказок.

      Повторение правил дорожной безопасности.

    Демонстрация презентации «Викторина по

      Просмотр фильма по правилам поведения с незнакомыми людьми. Беседа по просмотренному материалу, обобщение.

    Правило № 1 – Разъясняет общение с незнакомым человеком.

    Незнакомый человек – это тот, кого не знаешь ты и твои родители, поэтому необходимо опасаться общения с такими людьми и запомнить следующее:

    На вопросы незнакомых людей «есть ли дома родители?» (папа или мама), лучше ответить, что родители отдыхают дома;

    Не нужно на улице разговаривать с пьяными, даже знакомыми людьми, т.к. пьяный человек сильно изменяется, его поступки могут быть непредсказуемыми и жестокими;

    Не садись к незнакомым или малознакомым лицам в автомобиль, даже если очень хочется покататься или опаздываешь;

    Если неизвестные тебе люди приглашают послушать музыку, сниматься в кино, посмотреть видеофильм, поиграть или показать собаку, другое животное (может быть и другой предлог) – не спеши соглашаться, прежде обязательно посоветуйся с родителями или любым другим взрослым, которого ты хорошо знаешь и доверяешь;

    Если на улице к вам с вопросами обращался незнакомый человек, обязательно расскажи об этом родителям, педагогу.

    Итак, делаем вывод: остерегайся общения с незнакомыми людьми!

    Правило № 2 – Разрешение на прогулку.

    Если ты решил пойти погулять, обязательно получи разрешение родителей, взрослых родственников или знакомых.

    В случае, отсутствия дома взрослых – оставь записку с указанием адреса или место нахождения.

    Правило № 3 –Не бери подарки от незнакомых людей.

    Если вам предлагает незнакомец какой-либо подарок и приглашает к себе в гости – отказывайтесь, не вступайте с ним в разговор, ничего не объясняйте.

    Подарки можешь принимать только от знакомых и родственников и то – только по определенным поводам (в праздники, дни рождения).

    Правило № 4 – Не рассказывай незнакомым людям ничего о себе и своих близких.

    Информация о ваших членах семьи должна быть запретна для посторонних лиц и незнакомых людей.

    Правило № 5 – Если на тебя напали – громко кричи, зови на помощь.

    В таких случаях можно нарушать установленные правила и нормы поведения в целях самозащиты. То есть если ты чувствуешь себя в опасности или кто-то тебе угрожает, заставляет делать неприятные вещи, то можно убежать, громко кричать, визжать, кусаться, звать на помощь, убегать, говорить неправду либо ударить нападающего – словом все, что помогает избежать опасности.

    Правило № 6 – Каждый из вас должен знать тех людей, которые могут помочь вам в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

    Вспомните, кто помог Красной шапочке, когда она попала в беду?

    А ещё вам помогут люди в форме: это полицейские, охранники, военные.

    Смело обращайтесь к ним за помощью!

    Кто знает телефон дежурного полиции?

    Правило № 7 – Как безопасно и быстро прекращать разговор.

    Итак, вам необходимо немедленно прекратить разговор с незнакомым человеком. Давайте прочитаем и запомним каждый шаг ваших действий: оценить ситуацию, держать дистанцию, умело пресекать разговор на 5-й секунде и при необходимости – уходить в безопасное место.

    Давайте рассмотрим ситуации – примеры вопросов и обращения незнакомых людей.

    Запомните: не нужно дослушивать незнакомого человека, уходите сразу же после первых слов.

    Правило № 8 – Как вести себя, находясь в толпе.

    Всем известен мультфильм «Король-лев». Помните, как в толпе антилоп погибает сильный и мудрый лев?

    Находится в толпе очень опасно и для взрослых, и для детей.

    Но если вы оказались в толпе – соблюдайте необходимые правила:

    1. В толпу лучше не попадать.

    2. Попал в толпу – держись взрослых, с которыми ты пришел.

    3. Если ты остался в толпе один, старайся выйти из нее, свернув в сторону.

    4. Не падай! Упал – сразу встань!

    5. Не стесняйся просить помощи у других взрослых.

    ВЫВОД: Соблюдайте правила личной безопасности! Избежать насилия можно, если правильно оценить ситуацию и принять правильное решение. Для этого нужно навсегда усвоить те правила, с которыми мы сегодня познакомились.

      Повторение правил пожарной безопасности.

    Рассмотрите раскраски, которые я вам раздала.

    Дети рассматривают раскраски с изображением различных ситуаций.

    Расскажите о каких правилах пожарной безопасности напомнили вам эти раскраски.

    Дети раскрашивают картинки.

      Итог урока.

    В детском саду и в начальной школе деток следует знакомить с правилами пожарной безопасности. Ученики младших классов также должны знать основные правила поведения при возникновении пожара. Воспитатели и учителя обязательно включают уроки по пожарной безопасности в свой план. На этих занятиях можно использовать красивые яркие картинки Пожарная безопасность детям!

    С помощью этих рисунков и сопровождающих их стихотворений ребята лучше запомнят главные правила, для предотвращения пожаров.

    Если вы скачаете и распечатаете плакаты по пожарной безопасности, то урок пройдет ярче и интереснее. Кроме того, к такому уроку в начальных классах можно привлечь более старших ребят. Они уже немного знакомы с техникой пожарной безопасности и знают как себя вести при пожаре. Они смогут задавать малышам вопросы или читать наизусть стихотворения с этих плакатов.

    Картинки Пожарная безопасность!

    Первое правило - знать номер вызова Пожарной бригады:

    Пусть знает каждый гражданин - пожарный номер - 01

    Можно рассказать ребятам, что кроме взрослых пожарников - людей в касках на специальных машинах, есть еще ДЮПы - дружины юных пожарных, которые создаются среди детей и подростков.

    Картинки Общие правила пожарной безопасности

    Пожар может произойти где угодно: на заводе, на улице и даже в твоей собственной квартире, если ты, малыш, не будешь соблюдать простые правила. Например, не стоит включать все электроприборы в одну розетку!

    Если все приборы разом ты в одну розетку включишь, то пожар проводки сразу в этой комнате получишь!

    Если тебе подарили пиротехнику: водопад цветных огней, салюты или даже маленькую ракету, не стоит запускать их дома, в квартире и без взрослых!

    Взлетит или нет - сомненья гложут- по всякому случается, но что пожар случиться может никто не сомневается!

    Не стоит забывать о пожарной безопасности при играх. Не поджигай бумажные самолеты и не бросай их с балконов! Такая игрушка может вызвать пожар на балконе у твоих соседей!

    Нельзя, малыш, с огнем играть - опасны игры эти. Ведь могут люди пострадать: и взрослые, и дети.

    В любом доме, в школе, в детском саду - есть специальные средства для тушения пожара - огнетушители!

    Огнетушитель в доме каждом - то не причуда и не блажь. А загорится дом однажды, полжизни за него отдашь!

    Родители должны четко помнить, а детям нужно запрещать брать вещества, которые легко воспламеняются.

    Обеспечьте надежно хранение тех веществ, что легко загораются. Оправдаться должно ваше рвение - так пожары предотвращаются!

    Спички детям не игрушка. Не стоит играть с огнем!

    Если спички в руки взял, сразу ты опасным стал - ведь огонь, что в них живет, много бед всем принесет!

    Поиграли мы немножко отдохнули, как могли, спички, что принес Сережка, новый дом дотла сожгли!

    Нельзя для украшения елки зажигать на ней настоящие свечи!

    Свечи елку украшают, красоту ей придают, но пожаром угрожают и беду вам принесут!

    Не стоит украшать елку неисправными гирляндами - это опасно и может привести к пожару!

    Неисправную гирлянду лучше не включать, чтоб пожарных и врачей в дом не вызывать!

    Розетки - не игрушки для детей. Нельзя совать в розетку спицы, гвозди и другие предметы - можно вызвать короткое замыкание и пожар!

    Спицы в розетку засунул едва - искры и пламя до потолка. ТО, что ты еще живой, повезло тебе, «Герой»!

    Не играй с огнем! Не поджигай сухие листья, тополиный пух или одуванчики, это может привести к пожару!

    Тополиный пух горит, пламя к зданию бежит...Наигрался наш малыш, а дома стоят без крыш!

    В любом общественном здании - школе, детском саду, поликлинике или театре должен быть свободный пожарный выход!

    Нет огнетушителя, выход захламлен, значит при пожаре мы здесь не пройдем!

    Никогда не оставляй горящий костер в лесу. Всегда перед уходом залей огонь водой и закидай пепелище землей.

    Мы вчера ходили в лес, после нас он вдруг исчез. Так от нашего костра целый лес сгорел дотла!

    Если вы собираетесь на маскарад и там будут бенгальские огни и хлопушки, то лучше не надевайте костюм из легковоспламеняющихся тканей!

    Из ваты и марли костюмы прекрасны! Однако, они все пожароопасны, но если составом костюм пропитать, то в нем можно смело под елкой плясать!

    Если вдруг начался пожар - не прячься под кровать или стол - убегай из квартиры и звони 01!

    От огня и дыма спрятаться нельзя. Убегать из дома нужно вам, друзья!

    В школе в кабинетах всегда должны быть огнетушители!

    Огнетушитель должен быть в школьном кабинете, огонь не сможет победить, спокойны будут дети!

    Все эти вышеприведенные картинки по пожарной безопасности можно распечатать и сделать для детей отдельный плакат.

    Житель станицы Каневской пять лет создавал картину из спичек

    Регистрировать рекорд самой большой картины из спичек в Книге рекордов Гиннесса отказались из-за авторской техники.

    Тренироваться на спичках Алексей начал еще в школе. В доме его первые изделия хранятся до сих пор. Башня, самолет и картина — образ Христа. Но потом Алексей задумал другой формат.

    «Хотелось сразу чего-то большого и грандиозного. Планировал, конечно, что я ее буду делать два года. Целый год делал основу, а второй год выкладывал все спички», — сказал житель станицы Каневской Алексей Колыхалов.

    Выкладывал спички рядами и проклеивал, но держались они не надежно. Почти готовая основа однажды упала, и большая часть спичек высыпалась. Пришлось все скрупулезно демонтировать.

    После падения картины руки не опустились. Расклеить спички помогли родные. Но в этот раз Алексей выбрал уже другой способ. Сначала делал шайбообразные заготовки, закреплял их скотчем и приклеивал к фанере. Техника оказалась проще и гораздо надежнее.

    «Вот эти заготовки склеены уже, приклеены к фанере, между ними остаются промежутки. И вот я туда забивал уже спички. Там надо было осторожно, потому что они могли друг о друга загореться. Вот за это я боялся», — сказал житель станицы Каневской Алексей Колыхалов.

    Алексей нанес на спички рисунок акриловыми красками, но запах серы не исчез. Готовое полотно получилось достаточно массивным. За пять лет работы Алексей приклеил 240 тыс. спичек. Размер картины 195 на 111 см. Она явно больше рекорда, зафиксированного Книгой Гиннесса в России, но выполнена в авторской технике, а новую регистрировать отказались.

    «Стоимость картины озвучить может только сам сын. Потому что тут такая работа вложена. Но мы когда считали, обошлась она в 95 тыс.», — сказал отец Алексея Колыхалова Анатолий Колыхалов.

    Парень и без картины уже установил рекорды. Их подтверждают сертификаты от мировой и российской книг Гиннесса. Он жонглировал на скорость. Свои достижения снимает на видео и постоянно становится героем местных новостей.

    «Мы тоже поражаемся его способностям. Помимо его увлечений, он еще закончил университет с красным дипломом и школу с золотой медалью. У него хватает времени на учебу, на хобби и на работу», — рассказала корреспондент информационного отдела Каневской телестудии Татьяна Тимченко.

    Как ни бесценна картина для создателя, автор все же надеется ее продать. Решил, что на домашней кухне она не смотрится, ей нужно больше простора и зрителей. Вырученные деньги собирается снова потратить на спички. Но пока секреты новой работы не раскрывает.

    Cash 5 с EZ Match

    Это игра с джекпотом только в Вирджинии

    Джекпот * начинается с 100 000 долларов и продолжает расти, и есть дополнительная функция, которая может мгновенно выиграть до 500 долларов, не дожидаясь ежедневного розыгрыша!

    Новая игра называется Cash 5 с EZ Match . Вот как это работает.

    • Каждая игра стоит 1 доллар. Каждый листок предлагает до шести пьес.
    • Выберите 5 номеров для каждой игры (1-41) или отметьте поле Easy Pick (EP), чтобы компьютер мог выбрать ваши числа за вас.
    • Для каждой игры вы можете выбрать EZ Match, чтобы мгновенно выиграть. Сопоставьте любой из ваших номеров EZ Match с любым из выбранных вами номеров Cash 5, и вы мгновенно выиграете показанный приз. EZ Match стоит дополнительно 1 доллар за игру.

    В ежедневном розыгрыше, если вы угадываете 5 номеров, вы выигрываете джекпот. Если вы угадаете 4 числа, вы выиграете 200 долларов. Если вы угадаете 3 числа, вы выиграете 5 долларов. Если вы угадаете 2 числа, вы выиграете 1 доллар.

    Джекпот начинается с $ 100 000 и увеличивается до тех пор, пока не будет выигран.

    EZ Match можно добавить к вашему билету Cash 5. EZ Match означает больше шансов на мгновенную победу! Вы можете выиграть до 500 долларов, не дожидаясь ежедневного розыгрыша.

    Вот как работает EZ Match.

    • Если вы выберете EZ Match, вы получите 5 случайно сгенерированных чисел с соответствующими призовыми значениями внизу вашего билета.
    • Вы должны сопоставить числа EZ Match с выбранными вами числами Cash 5 в соответствующей игре, чтобы выиграть указанные призы.
    • EZ Match стоит дополнительно 1 доллар за игру.
    • Главный приз EZ Match - 500 долларов.
    • Если вы выиграете приз через EZ Match, вы можете сразу обналичить свой приз. Вы получите еще один билет с номерами Cash 5 для ежедневного розыгрыша.
    • Если вы не выиграете через EZ Match, просто сохраните свой билет для ежедневного розыгрыша.

    Cash 5 с розыгрышами EZ Match проводится 7 дней в неделю в 23:00. Вы можете наблюдать за розыгрышем каждую ночь на валоттере.com.

    Мульти-розыгрыш: билеты можно приобрести максимум на 91 последовательный розыгрыш (включая текущий розыгрыш), выбрав количество розыгрышей в разделе МУЛЬТИ-розыгрыш на лицевой стороне игрового листа (1 доллар за розыгрыш, на розыгрыш). EZ Match можно выбрать для каждой игровой панели билета MULTI-DRAW; однако любой приз, полученный в результате EZ Match, можно запросить только один раз. EZ Match применяется только один раз к билету MULTI-DRAW.

    Future Play: Вы можете выбрать дату одного розыгрыша до 90 дней от текущего розыгрыша.

    Повторное воспроизведение: вы можете повторить игру до 20 раз для одного и того же рисунка.

    Хотите узнать, выиграл ли ваш билет Cash 5 с EZ Match? Вот как это проверить.

    • В билетной кассе у продавца лотереи
    • В любом торговом автомате для лотереи
    • На сайте valottery.com
    • В приложении для лотереи

    Получите информацию об игре от Alexa!

    Если вы загрузили навык Alexa Lottery в Вирджинии, вы можете запросить у Alexa информацию об этой игре, включая недавние выигрышные номера и многое другое.

    * Джекпот будет разделен поровну между несколькими выигрышными играми. Объявленный главный приз является приблизительным и выплачивается в соответствии с правилами игры Cash 5 с EZ Match. Купоны доступны, пока есть в наличии. См. Правила продвижения здесь. Cash 5 с билетами EZ Match не может быть отменен, и все продажи являются окончательными.

    Сопоставление фотографии с моделью (или модели с фотографией)

    Функция Match Photo в

    SketchUp вдохновила на создание множества счастливых танцев, потому что она позволяет вам

    • Примените фотографию к существующей модели: Допустим, у вас есть модель существующей конструкции, и вы хотите, чтобы модель выглядела реалистично.Нанести фотографию с помощью Match Photo намного проще, чем нарисовать эту деталь и применить материалы к отдельным элементам.
    • Создание модели из фотографии: Если вы хотите смоделировать существующую конструкцию, Match Photo позволяет использовать фотографию в качестве отправной точки. Вы можете по существу обвести фотографию, чтобы нарисовать модель.

    Пока вы не освоите Match Photo, вы можете подозревать, что SketchUp вылил коробку радужных спагетти на вашу модель, как малыш, наскучивший от поделок из макарон. Поначалу функция Match Photo немного сбивает с толку, но эта статья дает вам советы и шаги, необходимые для использования Match Photo волшебным образом, задуманным разработчиками. Когда вы впервые узнаете, как использовать Match Photo, ознакомьтесь с инструментами с цветовой кодировкой, которые отображаются на экране Match Photo, и проверьте, какие фотографии хорошо работают с функцией Match Photo. Затем попробуйте свои силы в сопоставлении фотографии, следуя подробным инструкциям в следующих разделах.

    Совет: В этом видео YouTube вы видите действие Match Photo.Хотя в демонстрации используется более старая версия SketchUp, процесс в текущих версиях SketchUp аналогичен.

    Представляем инструменты с цветовой кодировкой Match Photo

    Чтобы начать использовать Match Photo, выберите Camera> Match New Photo . Выберите фотографию, которую хотите использовать, и ваш экран будет выглядеть примерно так, как на следующем рисунке, на котором показано изображение, снятое из Google Street View. В следующем списке перечислены все инструменты, которые появляются на экране:

    1. Вкладка «Сцена»: Сцена - это сохраненный вид камеры вашей модели, связанный с вкладкой.Если вы отклонитесь от этого конкретного вида на орбите, совпавшая фотография исчезнет. Но вы можете щелкнуть вкладку «Подобрать фото», чтобы вернуться к просмотру с фотографией.
    2. Просмотр «Совпадение фото»: Когда камера находится в режиме просмотра «Совпадение фото», вы видите «Совпадение фото» в верхнем левом углу окна рисования.
    3. Панель точки схода: Вы видите две зеленые полосы и две красные полосы с пунктирными линиями и квадратной ручкой на каждом конце. Вы щелкаете и перетаскиваете ручки, чтобы совместить эти полосы с элементами на фотографии.
    4. Линия горизонта: Эта желтая линия совпадает с горизонтом вашей модели. Обычно, если вы устанавливаете полосы схода, линия горизонта сама о себе позаботится.
    5. Полосы осей: Сплошные зеленые, красные и синие линии представляют каждую ось. Когда вы настраиваете шкалы точки схода, стержни оси также перемещаются, поэтому вам обычно не нужно настраивать их вручную. Вы можете щелкнуть и перетащить вверх и вниз синюю полосу оси, чтобы приблизительно масштабировать фотографию.
    6. Начало оси: Начало координат - это место, где встречаются три оси.Если вы начнете с изображения, совместимого с Match Photo, Match Photo сделает довольно хорошую работу по определению исходного положения за вас, но вам, возможно, придется немного его настроить. В этом примере начало координат нужно сместить немного вниз, чтобы начало оси находилось в углу, где встречаются стены и земля. (Если фотография смотрит на здание сверху вниз, попробуйте вместо этого угол, где крыша и стены.) Для фотографии, сделанной в помещении, поместите исходную точку в месте пересечения стен и потолка или стены и пола в углу.

    Выбор фотографий, совместимых с Match Photo

    Match Photo работает лучше всего, когда ваша фотография соответствует определенным критериям.Когда вы делаете или выбираете фотографии для использования с функцией Match Photo в SketchUp, помните о следующих советах:

    Сопоставление фотографии с существующей моделью

    Чтобы применить фотографию к существующей модели с помощью функции «Подобрать фото» в SketchUp, поместите свою модель и фотографию на жесткий диск. Когда будете готовы, выполните следующие действия:

    1. Выберите File> Open и выберите модель, которую вы хотите открыть в области рисования. В этом примере используется следующая модель здания школы.
    2. Выберите Camera> Match New Photo.
    3. В появившемся диалоговом окне «Выбор файла фонового изображения» перейдите к файлу изображения и щелкните Открыть . Камера переключается в режим просмотра «Совпадение фотографий», поэтому фотография появляется в области рисования, как показано на следующем рисунке, а угол обзора камеры автоматически сохраняется на вкладке сцены, которая отображается в верхнем левом углу.

      Подсказка: Когда функция «Сопоставить фото» активна, вы можете щелкнуть контекстным щелчком любой инструмент «Сопоставить фото», чтобы открыть контекстное меню.Выберите Начать сначала или Отменить сопоставление , если сопоставление фотографий идет не так. Выберите Zoom Matched Photo , чтобы разместить фотографию в области рисования. Масштабирование точек исчезновения увеличивает масштаб таким образом, чтобы все точки схода умещались в области рисования.

    4. В диалоговом окне «Подобрать фото», показанном на следующем рисунке, выберите стиль, соответствующий типу имеющейся фотографии. Щелкните Внутри , чтобы получить изображение интерьера, щелкните Над , чтобы сделать снимок фасада здания сверху, или щелкните Снаружи , чтобы сделать снимок снаружи, сделанный с земли.

      Совет: Вы можете настроить сетку в соответствии со своими предпочтениями и помочь вам выровнять и масштабировать фотографию. Установите переключатель «Авто», чтобы сетка отображалась только при настройке одного из соответствующих инструментов. (Полосы точки схода, полоса горизонта и оси всегда видны в режиме просмотра «Совпадение фотографий».) Используйте параметры «Плоскости», чтобы выбрать, хотите ли вы, чтобы сетка отображала плоскости: красный / зеленый, красный / синий или зеленый / синий. Введите значение в текстовое поле «Интервал», чтобы задать размер шага сетки, который поможет вам масштабировать модель до кратного размера фактического размера конструкции.

    5. Щелкните и перетащите начало оси в отличную исходную точку на фотографии. В этом примере это угол, в котором здание соприкасается с землей, как показано на следующем рисунке. См. Раздел Знакомство с инструментами с цветовой кодировкой Match Photo для получения советов по установке начала координат оси.
    6. (Необязательно) Снимите флажок Модель, чтобы скрыть вашу модель от просмотра. Вам не нужно скрывать свою модель, но часто бывает немного проще совместить шкалу точки схода с фотографией, если линии на вашей модели не конкурируют с вашей фотографией.
    7. Щелкните и перетащите ручки на каждой из четырех полосок точки схода. Совместите зеленые полосы исчезающих точек с фотоэлементами, которые должны быть параллельны зеленой полосе оси. Выровняйте красные исчезающие полосы с фотоэлементами, параллельными красной полосе оси. Пример на следующем рисунке показывает, как полосы схода совпадают с соответствующей полосой оси.

      Совет: Оконные рамы, дверные коробки и линии крыши являются удобными ориентирами для выравнивания полос схода.Кроме того, чем длиннее полоса исчезающей точки, тем лучше ваши результаты.


    8. Установите флажок Model в диалоговом окне Match Photo, чтобы ваша модель снова появилась.
    9. Наведите курсор на синюю полосу оси. Когда появится курсор с двунаправленной стрелкой, щелкните и перетащите курсор вверх или вниз по синей полосе оси, чтобы масштабировать модель. Вы хотите, чтобы очертание модели совпадало с вашей фотографией, как показано на следующем рисунке.
    10. (Необязательно) В диалоговом окне «Подобрать фото» нажмите кнопку « Проект текстур из фотографии », чтобы спроецировать фотографию на модель.Если вы проецируете текстуры, вы можете видеть фото, примененное к лицам вашей модели, когда вы вращаетесь вокруг модели. На следующем рисунке показаны текстуры, спроецированные на пример здания школы.

      Примечание: Если ваша модель уже содержит материалы, SketchUp спросит, хотите ли вы заменить существующие материалы. Вы также можете увидеть частично видимые грани Trim? сообщение. Если да, щелкните Да , чтобы применить фототекстуру только к видимой части лиц в модели. Щелкните , чтобы применить текстуры ко всему лицу, даже если видна только часть лица.


    11. Нажмите кнопку Готово , чтобы выйти из группы инструментов «Подобрать фото».

    Совет: В диалоговом окне «Совпадение фото» вы можете нажать Редактировать совпадающее фото (значок шестеренки вверху), чтобы настроить инструменты «Совпадение фото».

    Примечание. Если вы сделали несколько снимков, которые совпадали с каждым углом здания, щелкните инструмент «Подобрать фото» и выберите «Повернуть на 90 вправо» или «Повернуть на 90 влево». Эти команды перемещают красную и зеленую оси на 90 градусов.Если команды не работают с вашей моделью и фотографией, просто переместите оси в противоположном направлении и нажмите кнопку «Новое сопоставленное фото» (значок плюса в верхнем левом углу диалогового окна «Сопоставить фото»). Появится новая сцена Match Photo, и вы сможете разместить новую фотографию и вручную установить исходную точку.

    Создание 3D модели по фотографии

    Если у вас есть фотография чего-то, что вы хотите смоделировать, Match Photo может помочь вам нарисовать 3D-модель.

    Совет: Этот процесс лучше всего подходит для объектов с параллельными линиями, таких как верх и низ прямоугольного окна.

    Чтобы нарисовать модель с помощью фотографии и функции «Подобрать фото» в SketchUp, выполните следующие действия:

    1. Выполните действия, описанные в предыдущем разделе «Сопоставление фотографии с существующей моделью», чтобы настроить исходную точку оси, полосы схода и масштаб. Единственное отличие состоит в том, что вам не нужно беспокоиться об открытии модели, которая идет с вашей фотографией, или о проецировании текстур на еще не существующую модель. Эти шаги объясняют, как нарисовать модель на основе вашей фотографии.
      Совет: Чтобы помочь вам установить масштаб фотографии, вставьте одного из двухмерных людей SketchUp, как показано на рисунке.Если вы еще не видите одного из этих людей в своей модели, найдите их на панели «Компоненты».
    2. Выберите инструмент Line .
    3. Начните с начала оси и обведите один из краев фотографии. Продолжайте обводить края, пока не создадите грань.
    4. Используйте инструменты SketchUp, чтобы продолжить создание 3D-модели на основе фотографии. Например, обведя сторону сарая, показанную на следующем рисунке, вы можете использовать инструмент Push / Pull для выдавливания грани, как показано на следующем рисунке.При использовании инструментов рисования вы, скорее всего, выйдете из режима просмотра «Совместить фото». Щелкните вкладку «Подобрать фото», чтобы снова увидеть свою фотографию и сравнить длину экструзии с длиной сарая на фотографии.

      Совет: Процесс моделирования по фотографии является итеративным. Скорее всего, вы сделаете небольшой рисунок, сравните свою модель с фотографией, еще немного порисуете и так далее.

    5. (Необязательно) Щелкните вкладку сцены, чтобы просмотреть фотографию и спроецировать текстуры фотографии на модель.Для этого щелкните Project Textures from Photo в диалоговом окне Match Photo или щелкните фотографию и выберите Project Photo в появившемся меню. На рисунке вы видите текстуры сарая, спроецированные на модель.

    Удаление совпавшей фотографии

    Если ваша совпадающая фотография не сработала или она вам больше не нужна, вы просто удалите сцену Match Photo. Вот два способа сделать это:

    • Контекстно щелкните вкладку сцены и выберите Удалить в появившемся меню.
    • Выберите Window> Scenes . Откройте диалоговое окно «Сцены » В появившемся диалоговом окне «Сцены» выберите сцену с совпадающей фотографией и нажмите Удалить сцену (значок со знаком минус).

    Изменить размер страницы чертежа или бумаги для принтера

    В Visio размер страницы документа и размер бумаги принтера устанавливаются отдельно. Во многих шаблонах диаграмм размер страницы чертежа увеличивается автоматически, если вы расширяете диаграмму за текущий край страницы.Однако вы можете указать конкретный размер страницы, если хотите. Если вы хотите управлять этими настройками вручную, вы можете установить размер страницы документа, такой же, как, больше, меньше, или ориентацию, отличную от бумаги принтера.

    Изменить размер страницы чертежа

    1. Щелкните вкладку страницы переднего плана или страницы фона, размер которой нужно изменить.

    2. На вкладке Design нажмите кнопку запуска диалогового окна «Настройка страницы » .

      Также можно щелкнуть вкладку страницы правой кнопкой мыши и затем выбрать Параметры страницы в контекстном меню.

    3. Щелкните вкладку Размер страницы и в разделе Размер страницы установите нужный размер страницы документа.

      Размер страницы чертежа устанавливается для страницы, которая отображается в данный момент. Если странице назначены какие-либо фоновые страницы, вы должны установить размер фоновой страницы отдельно.

      Совет: Проверьте предварительный просмотр эскизов, чтобы увидеть, как ваш рисунок помещается на бумаге принтера. Если размер страницы вашего чертежа больше, чем размер бумаги вашего принтера, ваш рисунок будет распечатан или разбит на несколько страниц. Чтобы разместить рисунок на бумаге для принтера меньшего размера, щелкните вкладку Настройка печати и в разделе По размеру введите 1 в оба поля.

    Автоматически изменять размер страницы документа в соответствии с фигурами на странице

    1. На вкладке Design в группе Page Setup нажмите кнопку Size .

    2. Щелкните значок По размеру чертежа .

      Размер страницы чертежа изменяется в соответствии с размером чертежа.

    Измените размер бумаги в принтере

    1. На вкладке Design нажмите кнопку запуска диалогового окна «Настройка страницы » .

    2. На вкладке Настройка печати в разделе Бумага для принтера щелкните нужный размер бумаги.

      Размер бумаги принтера установлен для текущей страницы.

    По умолчанию, когда вы используете Visio в Интернете, Автоматический размер включен, и холст для рисования автоматически расширяется, чтобы вместить все, что вы помещаете на страницу. Однако вы можете отключить это автоматическое изменение размера холста с помощью переключателя Auto Size на вкладке Design на ленте. Это позволит вам использовать область аквариума вокруг холста в качестве локального рабочего пространства.

    Если вы хотите указать конкретный размер страницы, используйте параметры Размер на вкладке Дизайн ленты, чтобы сделать свой выбор, как описано ниже.

    Изменить размер страницы

    1. Выбрать Дизайн > Размер .

    2. Выберите один из предопределенных параметров в меню.

      Либо выберите Нестандартный размер страницы внизу, если вам нужен размер, которого нет в меню.

      Укажите пользовательскую ширину , и , высоту , а затем выберите OK . В настоящее время вы можете указывать размеры в сантиметрах или дюймах. (Ниже приведены некоторые общие размеры страниц.)

    Автоматически изменять размер холста в соответствии с фигурами на странице

    1. На вкладке Дизайн нажмите кнопку Размер .

    2. Выберите По размеру чертежа внизу меню.

      Размер страницы документа изменяется в соответствии с границами самого внешнего содержимого, а также с полями.

    Изменить ориентацию страницы

    Если вы хотите переключиться с вертикальной ориентации на горизонтальную или наоборот, используйте параметры на вкладке Design ленты:

    1. На вкладке Дизайн выберите Ориентация .

    2. Выберите Книжная или Альбомная .

    Размеры бумаги

    Вот несколько распространенных размеров страниц:

    Размер страницы

    Размеры в дюймах

    Размеры в сантиметрах

    Письмо

    8.5 дюймов × 11 дюймов

    21,6 см × 27,9 см

    Folio

    8,5 дюйма × 13 дюймов

    21,6 см × 33 см

    Таблоид

    11 дюйм.× 17 дюймов

    27,9 см × 43,2 см

    Legal

    8,5 дюйма × 14 дюймов

    21,6 см × 35,6 см

    Заявление

    5.5 дюймов × 8,5 дюйма

    14 см × 21,6 см

    Представительский

    7,25 дюйма × 10,5 дюйма

    18,4 см × 26,7 см

    A0

    33.1 дюйм × 46,8 дюйма

    84,1 см × 118,9 см

    A1

    33,1. × 23,4 дюйма

    59,4 см × 84,1 см

    A2

    16.5 дюймов × 23,4 дюйма

    42 см × 59,4 см

    A3

    11,7 дюйма × 16,5 дюйма

    29,7 см × 42 см

    A4

    8.3 дюйма × 11,7 дюйма

    21 см × 29,7 см

    A5

    5,8 дюйма × 8,3 дюйма

    14,8 см × 21 см

    B4

    9.8 дюймов × 13,9 дюйма

    25,7 см × 36,4 см

    B5

    6,9 дюйма × 9,8 дюйма

    18,2 см × 25,7 см

    В Visio размер страницы документа и размер бумаги принтера устанавливаются отдельно.Во многих шаблонах диаграмм размер страницы чертежа увеличивается автоматически, если вы расширяете диаграмму за текущий край страницы. Однако вы можете указать конкретный размер страницы, если хотите. Если вы хотите управлять этими настройками вручную, вы можете установить размер страницы документа, такой же, как, больше, меньше, или ориентацию, отличную от бумаги принтера.

    Изменить размер страницы чертежа

    1. Щелкните вкладку страницы переднего плана или страницы фона, размер которой нужно изменить.

    2. На вкладке Design нажмите кнопку запуска диалогового окна «Настройка страницы » .

      Также можно щелкнуть вкладку страницы правой кнопкой мыши и затем выбрать Параметры страницы в контекстном меню.

    3. Щелкните вкладку Размер страницы и в разделе Размер страницы установите нужный размер страницы документа.

      Размер страницы чертежа устанавливается для страницы, которая отображается в данный момент. Если странице назначены какие-либо фоновые страницы, вы должны установить размер фоновой страницы отдельно.

      Совет: Проверьте предварительный просмотр эскизов, чтобы увидеть, как ваш рисунок помещается на бумаге принтера. Если размер страницы вашего чертежа больше, чем размер бумаги вашего принтера, ваш рисунок будет распечатан или разбит на несколько страниц.Чтобы разместить рисунок на бумаге для принтера меньшего размера, щелкните вкладку Настройка печати и в разделе По размеру введите 1 в оба поля.

    Быстро изменить размер страницы документа, перетащив края страницы

    1. На вкладке Home в группе Tools щелкните инструмент Pointer .

    2. Поместите указатель на край страницы и нажмите клавишу CTRL.

      Указатель изменится на двунаправленную стрелку. .

    3. Перетащите край страницы в нужное место.

    Автоматически изменять размер страницы документа в соответствии с фигурами на странице

    1. На вкладке Design в группе Page Setup нажмите кнопку Size .

    2. Щелкните значок По размеру чертежа .

      Размер страницы чертежа изменяется в соответствии с размером чертежа.

    Измените размер бумаги в принтере

    1. На вкладке Design нажмите кнопку запуска диалогового окна «Настройка страницы » .

    2. На вкладке Настройка печати в разделе Бумага для принтера щелкните нужный размер бумаги.

      Размер бумаги принтера установлен для текущей страницы.

    В Visio размер страницы документа и размер бумаги принтера устанавливаются отдельно. Во многих шаблонах диаграмм размер страницы чертежа увеличивается автоматически, если вы расширяете диаграмму за текущий край страницы. Однако вы можете указать конкретный размер страницы, если хотите. Если вы хотите управлять этими настройками вручную, вы можете установить размер страницы документа, такой же, как, больше, меньше, или ориентацию, отличную от бумаги принтера.

    Совместите размер страницы чертежа с размером бумаги принтера

    1. В меню Файл щелкните Параметры страницы .

    2. Щелкните вкладку Размер страницы и в разделе Размер страницы выберите параметр Такой же, как размер бумаги для принтера .

    Изменить размер страницы чертежа

    1. Щелкните вкладку страницы переднего плана или страницы фона, размер которой нужно изменить.

    2. В меню Файл щелкните Параметры страницы .

    3. Щелкните вкладку Размер страницы и в разделе Размер страницы щелкните нужный размер страницы документа.

      Размер страницы чертежа устанавливается для страницы, которая отображается в данный момент. Если странице назначены какие-либо фоновые страницы, вы должны установить размер фоновой страницы отдельно.

      Совет: Проверьте предварительный просмотр эскизов, чтобы увидеть, как ваш рисунок помещается на бумаге принтера. Если размер страницы вашего чертежа больше, чем размер бумаги вашего принтера, ваш рисунок будет распечатан или разбит на несколько страниц. Чтобы разместить рисунок на бумаге для принтера меньшего размера, щелкните вкладку Настройка печати и в разделе По размеру введите 1 в оба поля.

    Быстро изменить размер страницы документа, перетащив края страницы

    1. Щелкните инструмент Указатель .

    2. Поместите указатель на край страницы и нажмите клавишу CTRL.

      Указатель изменится на двунаправленную стрелку. .

    3. Перетащите край страницы в нужное место.

      Примечание. Если перетащить угол страницы, она повернется и не изменит размер.

    Автоматически изменять размер страницы документа в соответствии с фигурами на странице

    1. В меню Файл щелкните Параметры страницы .

    2. Щелкните вкладку Размер страницы , а затем щелкните Размер, чтобы соответствовать содержимому чертежа .

      Размер страницы документа изменяется, чтобы соответствовать чертежу без окружающего белого пространства.На экране может показаться, что вы увеличили масштаб чертежа.

    Измените размер бумаги в принтере

    1. В меню Файл щелкните Параметры страницы .

    2. На вкладке Настройка печати в разделе Размер бумаги щелкните нужный размер бумаги.

      Размер бумаги принтера установлен для текущей страницы.

    Верх страницы

    Метки деталей не соответствуют номеру чертежа в Advance Steel

    Выпуск:

    Вы используете метод нумерации «С номером чертежа», но вы видите, что некоторые отметки деталей не совпадают с номером чертежа на чертеже отдельной детали. Это могло произойти после того, как вы переместили детали на другой лист для консолидации.

    Решение:

    Чтобы исправить эту проблему, вам необходимо удалить метки SP для частей, нуждающихся в исправлении, изменить нумерацию этих частей и затем обновить чертеж.

    Если у вас много этих деталей, лучше всего найти / выбрать их в Обозревателе моделей (находится в раскрывающемся списке Project Explorer на вкладке Home) и использовать инструмент «Добавить выбранные объекты для маркировки» в Advance Steel палитра инструментов, чтобы отметить их (отмечены красным ниже).

    Затем убедитесь, что «Переключатель дисплея SP / MP» установлен на отдельные части (отмечены красным ниже).Вы можете увидеть, на что установлен переключатель, посмотрев на значок (серый I светится с оранжевыми пластинами) или в командной строке (должно быть написано "_AstM5EqualPartsSwitchSingle"). Когда переключатель установлен на отдельные детали, используйте инструмент «Выбрать отмеченные объекты», чтобы выбрать все отмеченные детали (отмечены синим цветом выше). После этого выберите команду «Удалить номера деталей» (отмечены синим цветом ниже). Вы получите запрос с вопросом, хотите ли вы продолжить удаление меток отдельных деталей - нажмите «Да»

    После удаления меток деталей снова используйте инструменты «Выбрать помеченные объекты», чтобы выбрать детали, а затем запустите инструмент «Нумерация».Это снова даст им метки #internal. Как только детали будут перенумерованы, перейдите в Диспетчер документов и выполните принудительное обновление чертежа, на котором находятся недавно перенумерованные детали. Маркировка этих деталей теперь должна соответствовать номеру чертежа.

    Обратите внимание, что если у вас возникла эта проблема с метками MP, это та же процедура, за исключением того, что вам нужно будет установить переключатель дисплея SP / MP на основные части (значок будет серым лучом с пластинами, а командная строка вернется "_AstM5EqualPartsSwitchMain"

    Что делать, если образцы не соответствуют знаку на чертеже вашей заявки на товарный знак? - Блог о патентах и ​​товарных знаках

    Какой именно знак указан в вашей заявке на товарный знак или регистрации?

    Одной из наиболее распространенных ошибок в заявке на товарный знак является несоответствие между знаком, показанным на чертеже заявки на товарный знак, и знаком, показанным в представленных образцах.Правило ВПТЗ США состоит в том, что образцы использования должны иметь знак, который по существу является точным отображением знака, на который подана заявка или зарегистрированного. Это означает, что ваши образцы должны соответствовать товарному знаку, указанному в вашей заявке на товарный знак или регистрации, особенно в разделе чертежей вашей заявки.

    Что такое рисунок заявки на товарный знак?

    Помогло бы немного предыстории старых школьных дней подачи заявок на регистрацию товарных знаков. Это может показаться эпохой динозавров, но было время, когда заявки на регистрацию товарных знаков подавались на бумаге в ВПТЗ США.Чертеж представлял собой отдельную страницу заявки на товарный знак, посвященную точному отображению марки, на которую подается заявка. Если искали словесный знак (стандартные символы), рисунок просто состоял бы из напечатанной формулировки, обычно прописными буквами. В противном случае на чертеже заявки на товарный знак будет виден стилизованный дизайнерский знак, обычно черно-белый (т. Е. Без указания цвета).

    В настоящее время, когда практически все заявки на товарные знаки подаются в электронном виде через веб-сайт ВПТЗ США, страницы чертежей как таковой нет.Вместо этого электронные заявки на товарный знак имеют «рисунок» в том смысле, что знак необходимо либо напечатать (для словесного знака) в онлайн-форме заявки на товарный знак, либо загрузить в виде файла JPG (для товарного знака). Обратите внимание, что в каждой заявке на регистрацию товарного знака есть рисунок, даже если требуется зарегистрировать словесный знак.

    Что происходит, если образцы не соответствуют рисунку товарного знака?

    Проблема возникает, когда образцы использования, представленные в заявке на товарный знак, не соответствуют заявленному знаку.Несоответствие между образцами и рисунком возникает, когда на образцах имеется отметка, которая не является по существу точным изображением на чертеже.

    Что такое существенно точное представление?

    Присутствие «существенно» в этом стандарте обеспечивает некоторую желанную гибкость для заявителя на товарный знак. Некоторое пространство для маневра может быть допущено для образцов, которые показывают незначительное изменение знака, например добавленную запятую.

    Какие образцы образцов не соответствуют товарному знаку, на который подана заявка?

    Хотя этот список не является исчерпывающим, он должен предоставить достаточно исчерпывающее руководство о том, чего не следует делать:

    • образцы показывают запрошенный знак в сочетании с другими словами
    • образцы показывают запрошенный знак в сочетании с другим знаком (т.е., недостаточный интервал или разделение между товарным знаком, на который подана заявка, и другой формулировкой)
    • образцы показывают знак с меньшим количеством слов, чем товарный знак, на который подана заявка
    • товарный знак, на который подана заявка, состоит из стилизованного дизайнерского знака с отсутствующими элементами графического дизайна в образцах
    • расположение или последовательность формулировок в образце не соответствует расположению товарного знака, на который подана заявка
    • опечатка в образцах
    • пунктуация на знаке, на который подана заявка, но не на образце (* примечание что допустимо иметь постороннюю пунктуацию на образце, но не на знаке, на который подана заявка)

    Можете ли вы изменить рисунок товарного знака?

    Предположим, вы хотите изменить товарный знак, на который подана заявка, чтобы он соответствовал фактическому использованию знака на ваших товарах.Можете ли вы внести изменения в рисунок заявки на товарный знак? Может быть.

    ВПТЗ США разрешает вносить поправки в рисунок товарного знака, если эти изменения существенно не изменяют знак. Так в чем же существенное изменение знака? Согласно разделу 807.14 TMEP, «модифицированный знак должен содержать суть исходного знака, а новая форма должна создавать впечатление, что по сути это тот же знак».

    Например, удаление кавычек в товарном знаке, на который подана заявка, будет приемлемым, поскольку это не будет представлять собой существенное изменение.

    Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

    Мы присоединяемся к Давидам, сражающимся с Голиафами. Наши зарегистрированные патентные поверенные работают как одна команда, чтобы предоставить стартапам и учредителям надежные права интеллектуальной собственности, которые способствуют финансированию, росту и продажам. Напишите нам или позвоните, чтобы мы могли работать с вашим IP: (949) 223-9623 | [email protected]

    Автоматическое связывание листов чертежей - Procore

    Обзор

    Ссылки на лист чертежа упрощают пользователям быстрый переход между связанными листами чертежа.

    Procore использует технологию оптического распознавания символов (OCR) для интеллектуального сканирования чертежа на предмет форм и символов, которые, скорее всего, являются выносками, ссылающимися на разрезы секций, другие чертежи или даже сам чертеж. Procore попытается расшифровать номер листа чертежа выноски и создать ссылку на связанный чертеж, если можно найти существующий чертеж с тем же номером чертежа, поэтому важно использовать номера листов чертежа, которые максимально соответствуют подробным выноскам. насколько возможно.

    Procore всегда рекомендует загружать чертежи с векторными выносками, которые не выравниваются и не отсканированы, потому что точность определения выноски увеличивается в векторных файлах.

    См. В чем разница между растровым и векторным содержимым в PDF-файлах? Procore по-разному обрабатывает векторные и растровые файлы.

    Векторные файлы PDF

    • Procore может надежно находить номера чертежей, если это векторный текст внутри или за пределами условного обозначения круга.Procore также пытается частично сопоставить номера чертежей.
      Примечание : Procore будет ссылаться на буквенно-цифровые ссылки, но не на однозначные или двузначные числа. Например, номер чертежа A-1 будет связан, а номер чертежа 55 - нет.
    • Procore не будет игнорировать пробелы, точки или тире при сопоставлении гиперссылок. Например, для номера чертежа A-100 не будет гиперссылки на выноску с надписью A100, A 100, A-100, A.100 или A 100.
    • Если рисунок распознается как векторный, Procore сможет легко прочитать векторный текст.Например, Procore может спутать букву «S» с «5» в растровом файле.
    • Если выноска распознается как вектор, Procore нарисует бирюзовый прямоугольник вокруг номера чертежа.

    Растровые файлы PDF

    • В растровых PDF-файлах Procore распознает выноску только в том случае, если номер чертежа появляется в круговом выноске.
    • PDF-файлы
    • Raster сложнее читать, а точность снижается из-за визуального шума и помех, а также из-за низкого качества PDF-файлов или необычных шрифтов.См. Почему отсутствуют автоматические ссылки на лист чертежа? для общих решений по устранению неполадок с растровыми файлами.
    • Procore игнорирует пробелы, точки и тире при сопоставлении гиперссылок на растровых чертежах. Например, номер чертежа A-100 получит гиперссылку на выноску с надписью A100, A 100, A-100, A-100, A.100 и A 100.
    • Если рисунок распознан как растровый или развернутый, Procore нарисует вокруг выноски круг , чтобы попытаться соответствовать точному размеру символа круга вокруг него.

    Три типа вызовов, которые Procore автоматически связывает с:

    1. Подробные выноски : Подробные выноски относятся к более мелкому аспекту проекта.
    2. Обозначения разрезов : Обозначения разрезов обычно отображаются на плане этажа и ссылаются на вертикальный двухмерный вид здания с точки зрения того места, где находится выноска.
    3. Обозначения отметки : Обозначения отметки относятся к двухмерному виду здания и могут отображать либо внутренний, либо внешний вид.

    На что следует обратить внимание

    • Нет гарантии, что каждая выноска будет автоматически преобразована в ссылку на лист чертежа при загрузке новых чертежей.
    • Ссылки на лист чертежей обычно появляются в течение нескольких минут после завершения просмотра и публикации загруженных чертежей. Однако время обработки может варьироваться в зависимости от того, сколько листов чертежей в настоящее время загружается в Procore. В периоды пиковой загрузки для полной обработки чертежей может потребоваться более 45 минут.
    • В настоящее время невозможно определить, был ли лист чертежа полностью обработан. Если вы просматриваете чертеж и не видите никаких ссылок на лист чертежа, серверы Procore могут все еще обрабатывать ваш рисунок или, возможно, он уже был обработан.
    • Рекомендуется выполнить небольшой тест ваших чертежей, чтобы убедиться, что приложение обработки изображений может правильно идентифицировать и добавлять ссылки на листы к вашим чертежам. Перед загрузкой всех наборов чертежей загрузите несколько образцов чертежей.
    • Может быть несколько причин, по которым приложение для обработки изображений не может создавать ссылки на листы на ваших чертежах. См. Статью Почему отсутствуют ссылки на листы автоматического чертежа?
    • После загрузки файлов вы все равно можете использовать панель инструментов разметки для добавления ссылок вручную.
    • Автоматические ссылки на лист чертежей не будут применяться к чертежам, загруженным до 14 октября 2014 г.
    • Вам не нужно загружать все связанные чертежи одновременно, чтобы произошло автоматическое связывание листов.Фактически, если вы загрузите связанные чертежи позже, ссылки на лист чертежа будут автоматически добавлены для ссылки на текущую версию этого чертежа. В обратном случае это не работает; никакие ссылки на лист чертежа не будут добавлены из старых чертежей к вновь загруженному чертежу.

    Советы по автоматическому связыванию листов для правильной работы с растровыми чертежами

    Есть несколько передовых методов, которым вы можете следовать, которые увеличивают вероятность того, что автоматические ссылки на листы чертежей будут применены к вашим загруженным чертежам.

    • Когда вы просматриваете и публикуете свои чертежи, назовите «Номер чертежа», чтобы он совпадал с точным номером чертежа в выносках раздела чертежа. Например, если на разрезе указано «A1500», вы должны назвать чертеж соответствующим образом, используя соответствующие символы верхнего / нижнего регистра.
    • Убедитесь, что в обозначениях разделов используются стандартные шрифты без засечек (например, Arial), чтобы избежать путаницы в символах; трудно расшифровать шрифты с засечками (например, Times New Roman)

    Чтобы узнать, почему ссылки на чертежный лист могут не работать, см. Почему отсутствуют автоматические ссылки на чертежный лист?

    линий совпадения чертежей | Tekla User Assistance


    Назначение и описание

    Инструмент

    Match Line добавляет настраиваемую линию соответствия, щелкая несколько точек на виде чертежа, который включает выбранные объекты модели или область в модели, которая представлена ​​на чертеже.

    Вид чертежа - это контейнер для модели и объектов чертежа.

    Чертеж может включать в себя несколько видов чертежа, которые обычно являются двухмерными видами, видами в плоскости для модели.

    Примеры видов чертежа в Tekla Structures: основные виды, виды сечений, виды отдельных деталей и 3D-виды.

    .

    Системные требования

    Среда: британская система мер США, метрическая система США
    Языки: английский

    Установка линий согласования чертежей

    Чтобы установить прикладную часть функциональности Tekla Structures, которая разработана для расширения возможностей Tekla Structures, но не включена в установку Tekla Structures

    :

    1. Закройте Tekla Structures (если работает)
    2. Загрузите установщик MSI из Tekla Warehouse
    3. Установите и запустите установщик MSI
    4. Запустите Tekla Structures
    5. Открыть существующий чертеж
    6. До версии 2016: новый значок на панели инструментов, запускающий инструмент, теперь должен быть виден при открытии чертежа.Версия 2016 и новее: появится новый эскиз под Разгруппированные элементы на боковой панели Приложения и компоненты .

    Использование линий соответствия чертежа

    Чтобы использовать плагины:

    1. Задайте цвет и тип линии соответствия, сохранив настройки в настройках «Создать полилинию». Типы линий ограничены первыми семью вариантами в раскрывающемся списке.
    1. Откройте инструмент линии совпадения и загрузите параметр «Полилиния».
    2. Укажите толщину линии, задав количество создаваемых линий и их межстрочный интервал. Этот подход используется для того, чтобы пользователю не приходилось использовать цвет пера только для создания жирных совпадающих линий. Вместо этого пользователь может использовать один из стандартных цветов пера и при этом добиться желаемой плотности пера.
    3. Установив настройки, пользователь может сохранить файл настроек линии совпадения.

    Создать строку соответствия

    1. Открытый чертеж.
    2. Щелкните панель инструментов.
    3. Укажите точки на виде чертежа (пользователь должен указать точки в пределах экстремумов вида)
    4. Щелчок средней кнопкой мыши в последней точке.

    Изменить строку соответствия
    Строку соответствия можно перемещать целиком, но не растягивать.

    Удалить строку соответствия
    Выберите объект и щелкните правой кнопкой мыши - удалить.

    Примеры



    Дополнительная информация

    • Точки привязки линии совпадения не могут быть индивидуально настроены после ее вставки.Модификация ограничивается перемещением всей линии совпадения или просто созданием линии совпадения.
    • Типы линий соответствия не могут использовать типы линий, определенные пользователем; можно использовать только масштабируемые типы линий Tekla (первые 6 из перечисленных в диалоговом окне полилинии).
      Спичка рисунок: D1 81 d0 bf d0 b8 d1 87 d0 ba d0 b0 векторы, стоковая векторная графика D1 81 d0 bf d0 b8 d1 87 d0 ba d0 b0, рисунки

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Пролистать наверх